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常州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词

    ______ _______ __________   _________

    ______ _______ __________   _________

  • 2、下列句子都使用了比喻的修辞手法,写出加点部分的比喻义。

    (1)一片冰心在玉壶。________________

    (2)万马齐喑究可哀。______________________

    (3)水是眼波横山是眉峰聚___________________

  • 3、古诗词填空。

    1.《卜算子.送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是这首词的_______,“送鲍浩然之浙东”是词的_____

    2.“眉眼盈盈处”指_______。运用了_______的修辞手法,本词中运用了同样手法的句子还有“__________”,体现了__________

    3.《卜算子.送鲍浩然之浙东》中的“若到江南赶上春,千万和春住”表达了词人_____________________

  • 4、在括号里填上恰当的词语。

    _______的日子   (_______的世界

    _______的太阳   (_______的变化

    _______的黄昏   (_______的语言

    _______的被子   (_______的心灵

  • 5、解释下列词语

    ①信任: ________________      ②降临:____________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习:

    塞下曲六首(其一)

    [唐]李白

    五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。

    晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。

    [注释] ①天山:指祁连山。②折柳:即《折杨柳》,古乐曲名。③金鼓:指锣,进军时击鼓,退军时鸣金。④楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。

    1诗的前半部分表现了边塞生活_____________的特点。

    2“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”,有什么好处?

    _________________________________

    3全诗要表达的主题有_____(填序号)

    A.戍边将士渴望建功立业 B.边塞生活的艰苦 C.对家乡、亲人的思念

    4这首诗表现了诗人怎样的思想感情?

    ___________________________

    5诗中的戍边战士具有怎样的精神面貌?

    ________________________

  • 7、古诗词鉴赏

    绝句(杜甫)

    江碧鸟逾白,山青花欲燃。

    今春看又过,何日是归年。

    1诗的前两句写了哪几种景物,有何特点?

    ____________________

    2山青花欲燃一句中字用得十分传神,请简要赏析。

    ________________________

  • 8、阅读理解。

    望天门山

    (唐) 李白

    天门中断楚江开,

    碧水东流至此还。

    两岸青山相对出,

    孤帆一片日边来。

    1前人评价这首诗时说:天门中断楚江开的开字看似平淡,其实很妙,请赏析开字妙在何处?

    ________________________________

    2这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

    ______________________________________

    3诗人用___、___两字写出了江水的浩大声势,用___、___两字写出了江流回旋激荡之态。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内语段阅读。

    在室外,你更是跃跃欲试,两条小腿像一对小鼓槌,毫无节奏地擂着各样的地面。你似乎对平坦的路不感兴趣,哪里高低不平,哪里杂草丛生,哪里有水洼泥泞,你就爱往哪里走。只要不摔倒,你总是乐此不疲。这是不是人类的天性?在你未来的人生旅途上,必然会遇到无数曲折和坎坷,儿子啊,但愿你不要失去刚学步时的那份勇气。

    1根据下列语句的意思在文中选词填空。

    (1)形容心里急切地想试试。_______

    (2)因为喜欢做某件事而不知疲倦。_______

    2“____”画出文中的一个排比句。

    3文中加点字的含义是(  )

    A. 对儿子的鼓励,让儿子鼓足勇气战胜困难。

    B. 对儿子的祝愿,在以后的人生路上不要失去学步的勇气。

    C. 对儿子的警告,学步的路上有很多障碍,要小心。

  • 10、课外阅读。

    老人与海(节选)

    海明威

    到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的磷光。他朝它们的头打去,听到上下颚“啪”地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去,他感到什么东西攫住了棍子,他就此丢了棍子。

    他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地窜上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。

    最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去,打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来。他抡了一次,两次,又一次。他听见舵把“啪”的一声断了,就把断了的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴,一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最后的一条。它们再也没有什么可吃的了。

    老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气,甜滋滋的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。

    他回到船艄,发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里,让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好,使小船顺着航线驶去。航行得很轻松,他什么念头都没有,什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切,只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸,就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们,除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西,小船这时驶来多么轻松,多么出色。

    船还是好好的,他想。它是完好的,没受一点儿损伤,除了那个舵把。那是容易更换的。

    他感觉到已经在湾流中行驶,看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方,回家是不在话下了。

    “人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

    【1】写出下列词语的反义词。

    害怕——( )             明智——( )

    【2】选文中老人与鲨鱼搏斗面临着哪些困难?请你简单归纳。

    _____________________

    【3】本文中老人与鲨鱼搏斗,采用的武器是____________

    【4】文章中最有哲理,可以作为座右铭的一句话是哪句?你对这句话是怎样理解的?

    ___________________________________

    【5】老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼,但最终拴在船头的猎物(大马林鱼)被吃光,只剩下一副鱼骨头。对这个结局,你认为老人是不是很倒霉,很不幸?

    ___________________________________

    【6】在学习和生活中,你经受过困难的考验吗?说出令你记忆犹新的一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么启示。

    ___________________________________

  • 11、阅读下列短文,按要求回答问题。

    用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧,我不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方,楼区后面的小山上有一片树林,地上铺满了落叶。

    一天早晨,我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好,   地架起小提琴,像举行一个   的仪式,拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来,我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。

    我感觉到背后有人,转过身时,吓了一跳:一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,   地望着我。我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的  

    1请选择合适的词语,并将序号填入文段中横线上。

    A.平静    B.幽静    C.庄重    D.隆重

    ①我在一棵树下站好,______地架起小提琴,像举行一个______的仪式,拉响了第一支曲子。

    ②我感觉到背后有人,转过身时,吓了一跳:一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,______地望着我。

    ③我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的______

    2文段中的“我”喜欢拉琴吗?从文中哪一处描写可以看出?请找出来。

    _____________________

    3起初的“我”小提琴拉得好吗?联系文段,说说你的理由。

    _____________________

    4关于文段的理解,以下哪一种说法是错误的?(  

    A.“我”发现老人坐在身后的木椅上,感觉很不好意思。

    B.“我”蹑手蹑脚走出家门到树林里练习,是因为家人不允许我在家拉琴。

    C.父亲和妹妹说“我在音乐方面简直是一个白痴”,指的是“我”拉琴的技艺实在糟糕,毫无天分可言。

    D.文段中对树林的描写是为了衬托作者此刻的心情。

  • 12、阅读下文,回答问题

    百合花开

    林清玄

    在一个偏僻遥远的山谷里,有一处shù  shǔ)千尺高的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。

    起初,百合长得和野草一模一样。但是,它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处有这样一个念头:我是一株百合,不是野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。

    有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地zhā  zā)根,直直地挺着胸膛。

    终于.在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

    百合的心里很高兴,附近的野草却很不(宵  屑),它们在私底下嘲笑百合:这家伙明明是一株草,却偏偏说自己是一株花,我看它顶上结的根本不是花苞,而是长了一个疙瘩……”  

    在公开场合,它们也嘲笑百合:你不要做梦了!即使你真的会开花,在这荒郊野外你的价值还不是跟我们一样。

    偶尔有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力地开花:在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏啊!

    百合说____我要开花____是因为我知道自己有美丽的花____我要开花____是为了完成作为一株花的庄严使命____我要开花____是由于自己喜欢以花来证明自己的存在____不管有没有人欣赏____不管你们怎么看我我都要开花____

    在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下,百合努力地生长着。终于有一天,它开花了。

    百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水:只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结出的泪滴。它那透着灵性的洁白和秀挺的风姿,成了断崖上最美丽的一道景色。

    这时候,野草和蜂蝶再也不嘲笑它了。

    此后,年年春天,百合都努力地开花,结籽。它的种子随着风落在山谷、草地和悬崖边上,让那些地方到处都开满洁白的百合。

    几十年后,人们从城市,从乡村,千里(迢迢  招招)赶来欣赏百合开花。孩子们跪下来,快乐地嗅着百合花的芬芳;情侣们手拉着手,许下百年好合的誓言……无数的人看到这从未见过的美丽,感动得直落泪。

    那里,被人称为百合谷

    不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:我们要全心全意默默地开花,用花来证明自己的存在。

    1选择文中括号正确的读音或者汉字。

    ________shù  shǔ)千尺   ________zhā  zā)根

    ________(宵  屑)   千里________(迢迢  招招)

    2给第⑧自然段中的句子加上合适的标点符号。

    百合说________我要开花________是因为我知道自己有美丽的花________我要开花________是为了完成作为一株花的庄严使命________我要开花________是由于自己喜欢以花来证明自己的存在________不管有没有人欣赏________不管你们怎么看我,我都要开花________

    3从文中找出下列词语的反义词。

    敬佩一一________ 忘记一一________   肤浅一一________

    4野草们嘲笑百合:你不要做梦了!即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样。(把这句话改成转述句)

    5联系前面的内容,说说你对第自然段中划线句子的理解和从中得到的启示。  

    ________________________

    6在你的身边,有没有像百合一样的人?请举一个事例说说他(她)的表现。  

    ________________________

  • 13、综合性学习

    下面是端午节期间南阳的小明同学报名参加“华山三日游”时查询到的天气预报表格,请你仔细阅读下面的表格,并回答问题。

    南阳

    6月20日

    20~32

    6月21日

    23~30

    6月22日

    20~34

    华山

     

    6月20日

    多云转阴,有阵雨

    10~15

    6月21日

    阴,有阵雨

    8~13

    6月22日

    多云转晴

    10~13

     

     

    1小明的出发地是_____目的地是______

    2从天气预报表格中,我们可以提取到两地端午节期间的天气信息,分别是__________

     

    3根据这个天气预报表格,请你以导游的身份向游客提出简短温馨的出行提示。

    _________________________

    4在我们的日常生活中难免遇到一些紧急情况,这时,我们可以通过拨打电话向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。下列电话号码按火警、治安报警、交通事故、医疗急救的顺序排序正确的是(  )

    A.119 122 110 120 B.122 110 120 119

    C.119 110 122 120 D.119 110 120 122

  • 14、课外阅读。

    光阴

    谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声。

    当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞shí shì)时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节zòu còu)。

    bèi péi)蕾在春风中粲然A zhàn)开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。

    当枯黄的树叶在寒风中飘飘B zhuì)落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他(  )沉着而又默默地走,叹息也不能使他停步。

    他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

    他公正。(  )你权重如山,腰缠万C guàn),(  )一介布衣,两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一zhèn zhì)千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。

    你珍重他,他(  )在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。

    你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

    有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是(  )他把脚印深深地留在人们的心里。

    有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙D yān)没了他的脚印。

    【1】用“/”将文中加点字不正确的读音划去。

    【2】根据拼音在A、B、C、D处填写正确的字。

    【3】在文中括号里填上关联词语,最恰当的一项是(  )

    A.还是 尽管 尽管 便 因为

    B.仍旧 即使 即使 就 由于

    C.仍然 不管 还是 便 因为

    D.仍然 尽管 尽管 就 由于

    【4】全文运用____的手法,写到了岁月的无情却又慷慨、公正。其中第二至四自然段运用了____句式,而第七、八自然段则运用了____的手法。

    【5】本文中的“光阴”有何特点?请分条概括。(写出三条即可)

    _________________

    【6】下列对选文的理解和赏析不正确的一项是(  )

    A.这是一篇短小精悍的诗化散文,作者以清丽飘逸的笔触,表达了对时间的哲理性思考,告诫人们应该珍惜时间。

    B.文中作者以“他”指代时间,使时间成为一个具有神秘力量的人物,从而使难以触摸的事物变得生动可感。

    C.本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用,使文章有了诗一般的美感。

    D.作者在文中运用了大量的第二人称“你”,而没有运用第一人称“我们”,表明作者是个珍惜时间的人。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、十万支箭,三天怎么造得成呢?

    改成陈述句:_________________________________

  • 16、把下列句子改为“把”字句和“被”字句

    (1)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。

    改为“把”字句:________________

    改为“被”字句:_________________

    (2)我竟然发现了草丛中小虫子的快乐天地。

    改为“把”字句:___________________

    改为“被”字句:_________________

    (3)家家户户在门外贴上了红红的对联。

    改为“把”字句:__________________

    改为“被”字句:__________________

    (4)水镜先生派书童去诸葛亮住的隆中访问。

    改为“把”字句:________________

    改为“被”字句:________________

  • 17、按要求改写句子。

    1.从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。(缩句)

    2.绮丽华美的春色啊,你是多么美好!(改写成反问句)

    3.烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜中抽咽。(仿写,用上画线的词)

    4.鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。(仿写,写出柳枝随风摆动。)

     

     

     

  • 18、按要求改写句子。

    (1) 小树随风摇摆。,

    改为拟人句:_____________________________________________     

    (2) 在重庆南滨路观赏夜景是件赏心悦目的事。

    改为感叹句:_____________________________________________  

    (3) 我问外公:你也回祖国去吗?

    改为第三人称转述:_______________________________________

    (4)穿过嘉陵江大桥,可以走到花卉园。

    改为疑问句:_____________________________________________  

    改为反问句:_____________________________________________

  • 19、按要求改写句子。

    1这是一间很小的牢房。(改成夸张句)

    ________________________________________________________________________

    2父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)

    ________________________________________________________________________

    3我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 20、把下面句子换个说法,意思不变。

    例:你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?

    你这样做不行,我跟你说过多次了。

    1、不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。

    ________________________________________

    2、你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?

    _________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、小作文。

    莲,又名荷,被誉为花中君子。盛夏池塘,碧绿如盖的荷叶,婀娜多姿的荷花,引得人们驻足观赏,吟咏赞叹。请观察下面这幅图片,加以联想想象,描写你心中的荷。(60字以上)

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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