1、背诵积累。
(1)明月别枝惊鹊,____________。
(2)____________,不知秋思落谁家?
(3)____________,有再来的时候;____________,又再青的时候;____________,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
(4)____________,事非经过不知难。
2、古诗词是一幅画,画中是“大漠沙如雪,_________”的神奇与梦幻;古诗词是一首歌,这歌是“阳春布德泽,_________”的赞美与珍惜。诗中有凛凛的浩然正气:“______________,要留清白在人间”;诗中有铮铮的刚劲风骨,“_____________,任尔东西南北风”;诗中也有“__________,脉脉不得语”的离恨愁思。
3、我会根据句子的意思,给带点的词语换一个说法,使句子意思不变。
___________①全校冬运会上,张莹在跳高比赛中摘得桂冠。
___________②元宵节灯展会上,李亮家展出的灯一律是浪漫的纱灯。
___________③母亲通宵达旦地为即将远行求学的孩子编织毛衣。
___________④面对无赖的纠缠,赵叔叔依然心平气和地与对方耐心解释。
4、读拼音,写词语。
lián luò fén shāo jūn fá qiān chuí wàn záo
(_______) (________) (________) (____________)
bì miǎn yán jùn xī shēng yì yán jiǔ dǐng
(_______) (________) (________) (____________)
5、辨字组词
尝(_______) 楼(_______) 操(_______) 挪(_______) 碟(_______)
偿(_______) 搂(_______) 燥(_______) 娜(_______) 蝶(_______)
跻(_______) 讨(_______) 掀(_______) 旋(_______) 翔(_______)
脐(_______) 对(_______) 折(_______) 族(_______) 样(_______)
6、阅读理解。
《望庐山瀑布》
李白(唐朝)
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
【1】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”中的“直”意思是:( )
A. 成直线的,跟“曲”相对
B. 跟地面垂直的,跟“横”相对
C. 挺直,使笔直
D. 直爽,直截
【2】生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是( )部,余下的部分是( )画;用音序查字法,应查的音序字母是( )。
【3】“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。”选用的修辞手法是: ________________
【4】这首诗抒发了作者怎样的情感:
_____________________________
7、上元夜
崔液
玉漏铜壶且莫催,铁关金锁彻明开。
谁家见月能闲坐?何处闻灯不看来?
【1】解释词语。
莫:_____ 彻:____________
闻:_____ 闲:____________
【2】古诗所描写的节日是( )
A.除夕夜 B.中秋节 C.元宵节 D.端午节
【3】诗中表现之夜游人希望尽兴游玩的心理的词语是__________。
【4】诗中的两个问句在表达上有什么作用?
____________________________
【5】用自己的语言描述一下古诗的后两句所呈现的情景。
____________________________
8、阅读理解。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】本诗的作者是 朝诗人__________ 。
【2】解释下列字在诗中的意思。
同:__________乃翁:__________
【3】读了这首诗,可以体会出诗人怎样的思想感情?
__________
9、阅读短文,完成练习。
田野里的争论
田野里,有一块稻田,紧挨着的是一块白菜地。秋天来了,阳光灿烂地照着,稻谷快成熟了。稻谷们忍不住感慨:“多好的阳光啊,让我们的内心充满着金色的渴望。这时,可千万别下什么雨。”
白菜说:“太阳有什么重要的?这时最好下场阵雨,我们的嗓子都干了,雨水才是生命的源泉!”
稻谷和白菜展开了激烈的争论。这时,一条蚯蚓说:“阳光和雨水同等重要,你们都只是从自己现在的需要出发,这是不对的,我们思考问题要全面。”
【1】短文共有(_____)个自然段。
【2】根据短文内容,在括号里填入合适的量词。
一(_____)蚯蚓 一(_____)稻田
【3】根据短文内容填空。(填序号)
①雨水②阳光③土壤
稻谷需要(_____),因为它让稻谷们内心充满金色的渴望。白菜需要(_____),因为它是生命的源泉,可以滋润嗓子。
【4】读完这则寓言故事,我明白了( )
A.我们需要什么,什么就重要
B.阳光和雨水同样重要,我们思考问题要全面
C.我们要为他人着想
10、现代文阅读。
泪水中收获力量
金黄的麦田,刚刚收割的油菜……若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地,我们几乎已经忘记了,这本应该是一个丰收的季节。
当哀悼逝者的警报声响彻中国,当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼,悲伤让我们痛彻心扉;悲伤,也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。
我们收获的,是永不放弃的希望。
在绵竹汉旺采访时,一位刚从山上走下来的妇女,向我摊开了一张沾满泥土和血迹的红纱巾。
山里长大、山里结婚生子的黄惠兰,在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没有食物,没有水,要走到最近的聚居点——清平乡政府,还有5公里的路。
地震发生后第2天下午,寂静的山谷里响起了轰鸣声。黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾,朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥,喊了又喊,直升机又走了。
此前,一直鼓励别人要坚强的黄惠兰,坐在地上放声大哭。
黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李,因为她相信,直升机总会再来的。在山中跋涉了整整一夜后,她又听到了直升机的声响——这一次,她和同伴们捡到了空投的物资。
或许,一根小小的红纱巾,根本不足以成为直升机的参照物。但黄惠兰说,她会把纱巾珍藏一生,用来提醒自己,生活永远充满希望。
被埋100小时后获救的邓中群、150小时的虞锦华、164小时的李宁翠……几天来,生命奇迹的纪录不断被刷新,几乎所有神志清醒的获救者都说,他们在废墟下面从来没有放弃过生的希望。同样不言放弃的,还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员,还有奔波在寻亲路上的人们……
我们收获的,是人与人之间的温情。
地震后的清平乡,所有商店免费开放,清平小学的孩子们,正是靠着商店里的牛奶和面包,安然度过了被困的两天。清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆,接送素不相识的受灾群众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上,总有群众端着矿泉水要部队停下来歇一歇……
所有进入灾区采访的记者都会发现,志愿者,已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。前几天从汉旺到成都的夜路上,一支由20多辆“标致206”组成的车队引起了我的注意。一问,是车友会发起的义务接受灾群众的活动。他们的车牌,清一色地遮住了两位数,这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者——有工人、农民、退伍老兵,还有与学校签了“免责协议”的中学生,几乎没有人愿意透露自己的姓名。
即使日常的喧嚣让我们彼此疏远,即使这个并不完美的世界让我们相互戒备,在灾难袭来的时刻,我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。这,才是这个世界本来的面目。
我们收获的,是承诺与责任的重量。
在绵阳采访时,我得到了这样一个故事:地震发生的那一刻,总装驻四川某基地医护人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术。当剧烈的震动袭来,医生李春梅立即俯身护住产妇,大声招呼助理医师和护士固定手术台。麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调,以免它砸倒在手术台上,而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内,一把扶住左摇右晃的手术灯……所有人都在用身体保护产妇,没有谁选择逃生。
从太多太多真实的故事里,从士兵们伤痕累累的肩膀上,从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里……我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题:责任。
离开汶川时,30岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。
今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过,自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而,樱桃还没来得及摘,地震就发生了……
郭秀莲的一句话,让我思忖至今:“只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个丰收年呢?”
顺着她指的方向望去,那红彤彤的一片,是山上最鲜艳的色彩……
【1】给下面加点的字注音。
俯瞰(_________________) 思忖(__________________)
【2】品读全文,指出文章所表达的主题是什么?
答:_____________________________
【3】选文第一段使用了什么描写方式?此段在文章的结构和内容上有什么作用?
答:_________________________________
【4】“郭秀莲的一句话,让我思忖至今:‘只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个丰收年呢?’”一句中的“思忖”是什么意思?你是怎么理解这句话的?
答:_____________________________________
【5】划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。作者这样写的用意是什么?“一张沾满泥土和血迹的红纱巾”有什么值得珍藏的?请谈谈你的理解。
答:________________________________________
【6】读了选文你有何感想?请拿起笔写出你对生命价值的深切感悟。
答:______________________________________
11、阅读理解
路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上,妈妈眼镜后面那双严厉( )( )的眼睛不时出现在我眼前。我的心七上八下的,仿佛( )( )揣着一只小兔子似的。匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天妈妈刚说过,放学要直接回家,不要到别处去玩。可我刚刚坚持了三天,就又给忘了。这回妈妈一定会特别生气,说不定还会揍我呢!这时我放慢了脚步,怎么办?现在只有一条路,________________________________。想到这儿,我就加快了脚步,飞快地向家里跑去。
【1】在原文的括号中给加点词语分别写出两个近义词。
【2】这段心理活动描写,以________为基础,清楚地交代了小作者________、________、________、________等心理活动。
【3】小作者想出了“一条路”,是什么呢?请选择。
①骗妈妈说学校有事,放学晚了。( )
②向妈妈承认错误,请妈妈原谅自己。( )
③回家后什么也不说,任由妈妈打骂。( )
【4】如果是你,你会怎么做呢?
________________________
12、阅读短文,完成练习。
腊八粥(节选)
“呃……”他惊异地喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。
这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
【1】“呃……”要用_______语气来读。
【2】选择:下列不属于“锅中的一切已进了他的眼中”中“一切”的是( )
A.在锅里粉碎的栗子
B.黄焖鸡锅子里的栗子
C.煮得肿胀的饭豆
D.脱了皮的花生仁和锅巴
【3】让八儿感到意外的是 ___________________________。
【4】此时八儿的头脑里会想些什么?
_________________________________。
13、阅读《匆匆》选段,回答问题。(15分)
去的尽管去了 来的时候尽(jǐn jìn)管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜 的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭(挽 碗惋)里过去;默默时,便从凝(ní níng)然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便(伶伶 怜怜 冷冷)俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
(1)给开头画双线的句子加上标点符号。(2分)
(2)用“√”选出加点字的正确读音。(2分)
(3)在文中画“——”处划去不正确的字词。(2分)
(4)文中大量巧用了重叠词,请照例子仿写4个这样的词。(2分)
例:茫茫然 ( ) ( ) ( ) ( )
(5)作者描写日子来去匆匆,写得很具体,请联系自己的生活实际,仿文中画“ ”句子的写法写两句话。(2分)
(6)朗读这段话的感情基调是 。(豪迈,坚定,感慨)。(1分)
(7)你最欣赏文章的什么语句、内容,请选择一处作简要评价。(2分)
(8)由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写一句珍惜时间的名言,送给同学。(2分)
14、阅读短文,完成后面的练习。
三打白骨精(节选)
白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子(zǐ zi)和儿女。悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师傅念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它,你们在半空中作证。”众神都在云端看着,悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅(lóu lǒu),脊梁上有一行字,写着白骨夫人。
【1】《三打白骨精》这个故事选自中国四大名著《 》,作者是 。其他三部名著的名称
和作者分别是:《 》( ),《 》( ),《 》( )
【2】用“√”选择出括号中正确读音。
【3】白骨精一心想吃唐僧肉,充分暴露了它 的本性,片段中“ ”“ ”等字或词语具体表现了这一点。
【4】文中划线句子,突出表现了孙悟空_________的特点。
【5】我们对课文中的唐僧应持什么态度?请联系具体内容谈谈。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、将下列句子改为转述句:
闰土对我说:“我来教你捕鸟。”
_________________________________________________
16、把下列句子改成反问句和双重否定句。
1.我有办法称出大象的重量。
改成反问句:__________________________________________
改成双重否定句:______________________________________
2.为了避免暴露,他们决定暂时中断通讯联系。
改成反问句:_______________________________________________
改成双重否定句:________________________________________
3.我听说他为了帮助一位盲人,昨天很晚才回家。
改成反问句:______________________________________________
改成双重否定句:___________________________________________
17、把下面的句子改成“把”字句。
(1)敌人杀害了李大钊。
___________________________________________
(2)妈妈做好了八宝粥饭。
______________________________________
(3)我读完了那本故事书。
____________________________________
18、改成肯定句
星期天,我们不得不去看排球赛。
____________________
19、按要求完成练习。
①老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。(把转述句改成直接叙述的句子)
__________________________________________________
②我认为这是一件好事。(改成双重否定句)
__________________________________
20、按要求改写句子。
①赵虎说:“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)
___________________________
②张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
___________________________
③在证据面前,他不得不承认错误。(改为肯定句)
___________________________
④那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。(缩句)
___________________________
⑤一进学校,我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)
___________________________
21、童年,是一幅画,勾勒出生动有趣的故事;童年,是一支短笛,演奏出纯洁美好的幻想;童年,是一束茉莉,散发出醉人的芳香;童年,是一支笔,记录下已走过的路程;童年,是一汪清泉,滋润着干涸的心田……相信同学们一定对童年有着自己的感受和想法,请以《 的童年》为题,写下自己独特的童年。
要求:1. 的童年为题。
2.语句通顺,会使用一些学过的表达方法
3.内容具体、感情真实,用上积累的好词好句。
4.书写规范、整洁,不写错别字,正确使用标点符号
5.字数不少于300字。
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