1、我的课外知识很丰富。
①我们的国家有________个民族,我是________族。
②我国的四大发明是________、________、________、________。
2、补充成语,并选择其中一个写一句话。
金(____)辉煌 玲珑(_____)透 奇珍(_____)宝 不(_____)其数
举世闻(_____) 兵(_____)马乱 生灵涂(_____) (_____)心沥血
写话:____________________________________________________________
3、根据课文内容填空。
1.“五行”指的是金、________、_________、_______、_______
2.《七律·长征》是围绕“_____________________,______________________”两句展开叙事抒情的。
3.皮鞋匠静静得听着。他好像面对着大海,月亮正从_______________。_______________的海面上,霎时间洒满了银光。
4、补全词语。
绿林(______) 依草(______) (______)改色 (______)暗长
大发(______) 数以(______) (______)不醒 (______)盼望
不容(______) 东施(______) (______)顾后 (______)环抱
缕缕(______) 仪态(______) (______)无睹 (______)盘旋
脑颅(______) 凝神(______) (______)不渝 (______)和气
5、按照课文内容填空。
1.天_________,__________,风吹草_________。
2.爸爸经常鼓励我:“______者,___竟___”只要你有志气,没有什么事是办不到的。
3.______高百尺,手可摘星辰。______高声语,恐______天上人。
6、先把诗句补充完整,再按要求答题。
鹿柴
__________,但闻__________。
返景________,复照________。
1.这首诗的作者是______,课题中的“柴”字读作____,另一个读音是____。
2.给下列词语选择正确的解释。
(1)但闻( ) A.但是听见 B.只听见
(2)返景( ) A.返照的夕阳 B.返回景点
3.下列对古诗理解错误的一项是()
A.这首诗描写了傍晚空寂优美的山林景色。
B.这首诗以动衬静,间接表现了林中喧闹。
7、古诗阅读
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是____代诗人______,描写的是______时节的景物。画面景物有动有静,静的景物有_______,动的景物有______,诗人从这些景物感受到_______到来了。
【2】下列对词语的解释不正确的一项是( )
A.芦芽:芦苇的嫩芽 B.蒌蒿:一种高大的树木
C.欲上:想逆江而上 D.河豚:一种有毒的鱼
【3】下列对诗句分析不恰当的一项是( )
A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B.诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。
C.诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。
D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。
8、阅读诗歌,回答问题
早发白帝城
(唐)李白
朝辞白帝彩云间,________________。
两岸猿声啼不住,________________。
【1】默写古诗,在横线上把古诗补充完成
【2】解释下列词语。
发:________ 朝:________ 辞:________ 还:________
【3】说明船行速度极快的诗句是:_____________;______________。
9、阅读下文,回答问题
________________________
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做孝廉、秀才,他没有答应,仍然不懈地努力读书。后来,祖逖和幼时的好友刘琨一同担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之材。
一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。冬去春来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,祖逖终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了司空,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。
(1)请用一个成语概括这个故事,并作为短文的题目写在文前横线上。
(2)短文主要讲了谁的什么事?
(3)祖逖是怎样实现他报效国家的愿望的?读了这个故事你想说些什么?
(4)本文是一个历史故事,你还知道哪些来自历史故事的成语?请写出两个来。
10、按要求填空。(12分)
(1)刘峰去邮局寄家信之前反复查看,生怕遗漏了什么。这种情景可以用《秋思》中的诗句“________________,________________”来形容。
(2)《梅花魂》围绕梅花写了五件事:____________________、____________________、
__________________、____________________、____________________。“梅花魂”中的“魂”指的是______________。
(3)《桂花雨》一课通篇都是围绕__________来写的,描写了________________、
________________、________________等几件事,字里行间渗透着作者的________之情。
(4)《小桥流水人家》一课的标题出自马致远的元曲《________________》,后来常用此句指代________________________________。
(5)把下面的诗句补充完整。(8分)
①______________________________,游子久不至。
②悠悠天宇旷, _______________________________。
③______________________________,人在天涯鬓已斑。
④明月有情应识我, _____________________________。
⑤________________ _____________,春生江上几人还?
⑥落叶他乡树,___________________________________。
⑦_____________________________ ,明月何时照我还。
⑧风一更,___________,______________________________________,故园无此声。
11、蚱蜢会唱歌
一次,在黑夜的树林里,有一种断断续续的叮当声大大地引起了我的注意。这
种声音显得分外优美而柔和。在寂静的夜里,是谁在发出这种声音?是不是巢里的小鸟在叫?还是小虫子们在开演唱会呢?
“哦,我们快去看看吧,那很可能是一只狼。狼的确是在这种时候出声的。”同
行的人对我说,“我们一起走,但不要走得太远,声音就是从那一堆黑沉沉的木头
后面发出来的。”
我站在那里守候了很长时间,什么也没有。后来树林中发出一点轻微的响声,
仿佛是谁动了一下,接着那叮当声也消失了。第二天,第三天,我再去守候,不发现
真相决不罢休。我这种不屈不挠的精神终于获得了回报。嘿!终于抓到它了,这个音乐家已经在我的股掌之间了。它不是一只鸟,而是一只蚱蜢,我的同伴曾告诉我它的后腿非常鲜美。这就是我守候了那么久所得到的微乎其微的回报。不过我所得意的,倒不是那两只像虾肉一样鲜美的大腿,而是我又学到了一种知识,而且,这知识是我通过努力亲自得来的。现在,从我个人的观察来看,我知道蚱蜢是会唱
歌的。
【1】小小模仿秀(照样子,写词语)。
断断续续(AABB式)________ __________
微乎其微(ABCA式)________ ___________
【2】画线句子中的“不屈不挠”的意思是____________;“回报”在文中指___________。我体会到一个人要想把事情做成功,应该有__________的精神。
【3】读了这篇短文,我知道作者通过观察有了这样的收获:________________。
12、阅读下面的文字,完成后面的练习。
古语有云:“腹有诗书气自华。”诗,是感情的渗透,是思想的火花,是理想的光辉,是智慧的结晶。它凝聚着汉字的灵魂,像一条潜龙,流动在华夏文明的历史长河中。从“诗三百”、《离骚》的源头,到乐府民歌,再到瑰丽洪伟的唐诗宋词,以至现代的新诗、散文诗,诗人们以其幽微的洞察力、【甲】①悲天悯人 ②愁肠百结)的情愫、妙笔生花的笔墨,显示出多彩的人文精神和历史文化,【乙】(①钻刻 ②镌刻)出这yōu久的诗意中国,影响了一代代平凡而美丽的华夏儿女。
【1】给加点字注音,或根据拼音写出相应的汉字。
凝_______聚 瑰_______丽 yōu_______久
【2】文段中有错别字的一个词是“___________”,这个词的正确写法是“___________”。
【3】在文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线上。(填序号)
【甲】______________ 【乙】______________
13、阅读文段,回答问题。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不走的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者率命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
【1】文段第2句揭露了侵略者破坏圆明园的两大罪责:一是:___________;二是:_________。从句子的“凡是”、“统统”、“任意”你体会到:____________________。
【2】“大火连烧三天”说明____________________。
【3】用“~”画出文段对圆明园高度评价的语句。
14、阅读理解。
《白鹅》
①这白鹅,是一位即将远行(xínɡ hánɡ)的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,( ),我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”
②鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
③鹅的叫声,音调( ),似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看(kān kàn)守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
④鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有( )之相;鹅的步调从容,大模(mó mú)大样的,颇像京剧里的净角(jué jiǎo)出场。它常傲然地站着,看见人走来也( );有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】在加点字的正确读音下面画“√”。
【2】根据原文填空,把文段补充完整(填序号)。
A.毫不相让 B.局促不安 C.严肃郑重 D.左顾右盼
【3】从文中找出下列词语的近义词。
傲慢___________ 责骂___________ 镇定___________ 急促___________
【4】第③④自然段分别从白鹅的_______________和_________________中表现它的______________。
【5】第②自然段在全文起到了____________________的作用。
15、仿写句子。
例:你看,在太空中生活,是不是很有趣?
你看,在太空中生活,是很有趣。
①同学们,难道我们的生活不是很幸福吗? ________
②这道题不是很容易吗? ________
16、我会按要求写句子。
(1)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为感叹句和反问句)
_______________________________
_______________________________
(2)这些兵马俑有的目光炯炯……;有的紧握双拳……;有的凝视远方……(照例子用“有的……有的……有的……”再写一段话)
_______________________________
17、按要求改写句子。
(1)雨下得很大。(用比喻的方法把句子写具体、生动)
(2)花儿开了。(用拟人的方法把句子写生动)
(3)这支蜡烛是非常重要的东西。(改反问句)
(4)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改肯定句)
(5)难道他会从柴房搬来一窝兔子吗?(改陈述句)
(6)把下面的对联补充完整。
地满红花红满地, 。
三秋九月,中秋八月之中。
翠翠红红, 风风雨雨,
山外白云, 池边绿树, 雨落溪边。
18、请写转述人物的话。注意人称变化,标点变化。
梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”
_____
19、按要求写句子。
l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
2.维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)
3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)
20、根据情景,写反问语气的句子。
在老师的用心指导下,这次作文比赛我们得了第一名。
小明这样对老师说:“老师,因为您的指导,我们才取得好成绩。”
你也可以这样说:“_______________”
21、写写自己的家乡。
你觉得家乡哪个季节最美?为什么?仿照课文写一写。
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