1、把下列词语补充完整。
______钉______铁 千______一______ 威风______ 沧海______
_____飘_____舞 _____不同 全__________注 前功_____
2、照样子写寓言。
例:过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高
过年的时候吃鱼: _______________________
建筑上雕刻蝙蝠:________________________
正月十五点灯笼: _______________________
中秋赏月吃月饼: _______________________
3、佳句积累
(1)当微风拂过,那声音________的,好像呢喃细语,让人________到大自然的________;当狂风吹起,整座森林都________,________出一首雄伟的乐曲,那声音________,令人________到大自然的威力。
(2)古人喜欢描绘山水之美。李白的《望天门山》这样描写山水:“天门中断楚江开,________”:苏轼笔下的西湖在晴雨中是这样的水光山色:“________,________。”刘禹锡远望洞庭的山水之翠,写下:“________,________”。
(3)群儿戏于庭,一儿登瓮,________。众皆________,光________击瓮破之,水迸,________。“皆”的意思是________。请用自己的话写一写“击瓮破之,水迸”的意思:________。
(4)这学期我们积累了很多做人的谚语、名句。“灯不拨不明,________”告诉我们要明理;“人心齐,________”告诉我们要学会团结互助;还要学会爱别人,如“________”。
4、比一比,再组词。
裁(_____) 盘(______) 喘(______)
载(_____) 盆(______) 端(_______)
5、根据课文内容或自己的积累填空。
1.优美的景色总是让人流连忘返,当老舍访问草原时发出这样的感叹:这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,________,_________。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,___________。美妙的音乐也让人沉醉其中,难怪当锺子期死,“伯牙________,_______,_________。”
2.小说总是有着独特的魅力:《桥》为了__________,在结尾才交代故事的真相。而《桥》和《穷人》都在开头写到了环境,这样写是为了_______________。
3.读下面的对话,结合自己的阅读,想一想:对于他们的说法,你有哪些不同的意见?写在下面的横线上。
小方:阿廖沙虽然童年是不幸的,经常遭到外祖父的毒打、“小茨冈”的捉弄,但还是得到了善良仁慈的外祖母、忠厚老实的格里高利等人的关爱,让他感受到人世间的温暖和美好。
小东:我非常喜欢《小英雄雨来》这部小说。其中,雨来为了掩护杜绍英而被敌人毒打、追赶敌军误入敌阵的情节都让我印象深刻,他的勇敢机智、沉着冷静是我们同龄人需要学习的。
________________________
6、重点段落品析。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 。
1.把诗句补充完整,写在横线上。
2.根据意思写出对应的诗句:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
诗句:
3.这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法?表达了诗人什么样的感情?
7、阅读古诗,完成练习。
游园不值
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
__________不住,________出墙来。
【1】这首诗的作者是_____代诗人______。题目中的“值”的意思是________,整个题目的意思是__________。
应怜屐齿印苍苔,小和柴扉久不开。
【2】“怜”的意思是________________________________。
【3】诗人猜想“小扣柴扉久不开”的原因是( )
A.主人没有在家
B.叩击柴门的声音太小,主人没听见
C.主人担心自己的本屐踩坏他那爱惜的青苔
【4】补充诗句。______________关不住,________________出墙来。这句诗的意思是:____________________。
【5】对这两句诗的理解,错误的一项是( )
A.如果说前两句是在写冷清,那么这两句就是在写繁华。
B.因为没有受到主人的接待,所以诗人想象出一片繁华自我宽慰。
C.作者景中寓理,告诉人们一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的。
D.诗人觉得虽然柴扉久不开,但是能领略到美景也不虚此行。
8、鉴赏下面一首唐诗。
夜闻歌者,时自京城谪浔阳宿于鄂州
白居易
夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。邻船有歌者,发调堪愁绝。
歌罢继以泣,泣声通复咽。寻声见其人,有妇颜如雪。
独倚帆樯立,娉婷十七八。夜泪如真珠,双双堕明月。
借问谁家妇,歌泣何凄切?一问一沾襟,低头终不说。
试比较本诗与《琵琶行》两诗在思想内容和表现手法上的异同点,写一段100字左右的分析。
答:
9、阅读与理解。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利、那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)缩成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
【1】选择括号里正确的读音或字词,用“√”表示。
【2】用恰当的词语填空。
(__________)的动物 (__________)的爪子 (__________)的野猪
(__________)的牙齿 (__________)的硬刺 (__________)的刺球
【3】“扎”字用音序查字法,先查大写字母(_______);用部首查字法,先查(_____),再查(_____)画。字典里“扎”有zhā、zā、zhá三种读音,短文中“把硬刺扎进瓜皮”里的“扎”应读(_______)。
【4】“刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺”这句中把_____比作_______,写出了它的______的特点。
【5】仔细读短文,说说刺猬的硬刺有哪些作用?
________________________
10、阅读选文,回答问题。
大海边
今天,我和爸爸一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看见一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
【1】读选文,填一填。
一( )脚印 一( )浪花 一( )小鱼
【2】大海是什么?照样子,写句子。
例:大海是船儿的道路。
(1)大海是鱼儿的________________。
(2)大海是渔民的________________。
【3】如果你来到大海边,你最想干什么?
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11、课外阅读
宝黛初见
一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫赖人物,懵懂顽童?——倒不见那蠢物也罢了。”心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子:
头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦(tāo),外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。项上金螭(chī)璎珞(luò),又有一根五色丝绦,系着一块美玉。
黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”只见这宝玉向贾母请了安,贾母便命:“去见你娘来。”宝玉即转身去了。
1.在文中找出下面词语的近义词。
迷惑( ) 怒视( )
2.课文主要用了什么描写方法来写宝玉?主要运用了什么修辞手法?
_______________________________________________________
3.宝玉一出场,作者就对宝玉的服饰不厌其烦地进行描写,从中可以看出宝玉怎样的地位?
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_______________________________________________________
4.文中黛玉对宝玉的观察,可以看出黛玉的什么性格特点?
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12、课内阅读。
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?
母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都漫在桂花的香气里。
【1】这段话讲的是:_____________________ 。
【2】一个“浸”字说明了什么?
______________________________
【3】给加点字选择正确的解释。
劲:A.趣味; B.力气; C.精神; D神情、态度。
(1)他的手劲真大。 (_______)
(2)下棋没劲,不如打电脑。 (_______)
(3)他那股骄傲劲儿。 (_______)
(4)他把所有的劲都用在学习上了。 (_______)
【4】“好香的雨”指的是:_______________
【5】下面两句话应该读出什么语气?
A.“妈,怎么还不摇桂花呀?” (______)
B.“啊,真像下雨,好香的雨啊!” (______)
13、课内回顾
胡杨,是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是并不了解它们的芸芸众生,可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将这摧( ) 肝裂胆的风沙留给了自己。
胡杨,是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙古的额济纳旗,我都看见了大片壮阔无边的胡杨林,它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻,死后枝丫奇屈的身躯( ) 仍坚定地挺立着。
1.给文中加点的字标注正确的读音。
2.说胡杨树是悲壮的树,是因为胡杨生下来 ,死后 ,倒下去 。
3.胡杨,是最无私的树。是因为它们将一切 让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的 ,而将这摧肝裂胆的 留给了自己。“摧肝裂胆”这里是用来形容风沙带来的 ,把胡杨和牡丹、桃花等对比,来反衬出胡杨 的品格。
4.对文中画横线句子理解正确的是( )
A.描写胡杨的外形,表现胡杨倔强的性格
B.采用了比喻和拟人的手法,体现了胡杨树的悲壮,流露出作者的赞美与敬佩之情
5.这段短文主要描写了胡杨树 和 两个特点,来表达作者的赞美之情。
14、阅读下面语段,然后答题。
元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯:有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
——节选自《北京的春节》
【1】这段话中的划线句子是从哪些方面介绍元宵节的灯?
_________________
【2】作者笔下的元宵节有怎样的特点?
_________________
15、照样子,改句子。
例:你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢?
(1)淤泥承受不住这样重的老象。
___________________________________________
(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。
___________________________________________
16、改写句子。
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
______________________________________________________________
(2)其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改成陈述句)
__________________________________________________
(3)总理对我说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后”。(改为转述句)
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(4)汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热烈的听众。(用修改符号在原句上修改病句)
_________________________________________________________________
17、根据要求,完成句子练习。
(1)在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。(用加点的词语写一个句子)
_______________________________________
(2)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)
_______________________________________
18、江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?
改为陈述句:__________________________________
19、用恰当的关联词把下列句子连成一句话。
他腿不方便。他是儿童队员。他还不是一般的队员。
20、按要求改写句子。
1.游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快!(修改病句)
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2.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)
________________________________________________________________________
3.秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
改为双重否定句:________________________________________________________________________
改为反问句:________________________________________________________________________
21、习作。
公园、田野、果园、小河……我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?那就请你把这美丽的地方介绍给大家吧!注意要围绕一个意思写。题目自拟。字数在300字左右。
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