1、数一数,填一填。
8 | 6 | 9 |
●______ | ●______ | ●______ |
5 | 10 | 7 |
●______ | ●______ | ●______ |
2、填相邻的数。
| 8 |
|
3、我会看图写数。
(_______) (_______) (_________)
4、看图圈数。
5、填空.
(1)从左数,第________个和第________个是 .从右数,第________个是
.
(2)三角形有________条边,有________个角.
6、数一数下面每种动物各有几条腿,然后圈出相应的数。
5 6 7 | 1 2 4 | 8 9 10 | 4 6 8 |
7、下面的图形各表示什么数?
△+○+○=7,○+5=7,△=( ),○=( )。
8、1像________直直立。
9、数一数。
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个。
10、数一数,填一填。
11、明明去上学,走哪条路最近?在□里打“√”。
12、数学课本是长方体,算术本是长方形. ____
13、两个数相比,最高位上的数越大,这个数就越大. ______
14、
和
同样多.____
15、红花比黄花多5朵,就是黄花比红花少5朵.( )
16、想一想,谁的话说得对?对的画“√”,错的画“╳。
篮球多,足球少。(______)
足球多,排球最少。(_______)
篮球比足球少,比排球多。(_______)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、根据小动物的要求,圈一圈。
20、
(1)一共有________个。
(2)把从左往右数的第9个圈起来。
(3)把从右往左数的9个圈起来。
21、数一数,画一画,圈一圈。
(1)一共有( )个水果。
(2)有( )个;
有( )个。
(3)把右面6个水果圈起来。
22、画一画。
从右往左数,●排在第3个,其余都是○,一共有几个○?
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