2025年贵州安顺高考二模试卷地理

1、给下列带点的字注音。

眼睑_____     酿_____酒     圆锥_____     人影绰_____绰

缝纫_____     瓷_____器     凯_____旋     玲珑剔_____透

2、填写合适的关联词。

1.(　　　)敌人封锁了道路,朝鲜大娘(　　　)是把打糕送到了阵地。

2.老班长(　　　)瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去,(　　　)一直用饱满的情绪鼓励着我们。

3.老班长下了决心,(　　　)多么艰苦,(　　　)要把我们带出草地。

4.(　　　)有一台钻井机,凿井的速度(　　　)快多了。

3、比一比，再组词

旅________    狠________     端________    载________

旋________    狼________     瑞________    截________

睁________    徒________     幅________    旱________

挣________    陡________     逼________    早________

4、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句话是宋朝______________写的。

5、照样子，写词语。

（1）例：黑白相间（含反义词）   ____________       ____________

（2）例：提心吊胆（含身体部位）____________       ____________

（3）例：五光十色（含有数字）   ____________       ____________

6、课文直通车。

凉州词

唐   王翰

葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回？

【1】古时描写战争的著名诗句很多，如（ ）朝（  ）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。(     )

A．宋、岳飞

B．元、戚继光

【2】这首写战争的诗，不写（  ）而写（   ），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。

A．激烈的战争场景、将士们开怀痛饮

B．悠扬的民族音乐、优美的大漠风景

【3】这首诗写的事情是（   ）

A．边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重

B．边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉

【4】假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？

_____________

7、阅读天地。

九月九日忆山东兄弟

（唐）王维

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

【1】诗中所描写的节日是_____节。

【2】此诗写出了游子的______之情。

【3】诗中那一句是千古名句？_________________。

【4】诗中所描绘的场景是什么样子的，请描绘出来。

_______________________

8、阅读古诗，完成练习。

大林寺桃花

人间四月芳菲尽， 。

长恨春归无觅处， 。

【注】

①这首诗作于元和十二年四月，白居易时被贬任江州司马。大林寺，在庐山香炉峰顶。②芳菲：盛开的花，泛指花。

【1】把诗句补充完整。

【2】《大林寺桃花》的作者是___________，全诗表达出作者由_____到___的感情。

【3】写出下列词语在诗句中的意思。

觅： ___________。                                     芳菲：____________。

【4】这首诗中前两句蕴含了物候现象，这是因为_____引起的。李白的《塞下曲六首》中也有两句与此原因相同，这两句是：________，_________。

【5】请简要分析诗人登山前后心情所发生的变化。

_____________________________

【6】指出诗中所运用的一种表现手法，结合相关诗句做赏析。

______________________________

9、阅读。

材料二：

                            蚂蚁和玻璃杯

1非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。

2他们慌张地在玻璃杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发现，这根本不可能。于是，他们开始沿着杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一路径。

3然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。

4揉揉摔疼了身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了，而且，这一次比哪次都摔得重，比哪次都摔得疼。

5好半天，他们才喘过气来。一只蚂蚁一边揉着屁股，一边说：“咱们不能再冒险了。否则，会摔得粉身碎骨的！”

6另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利不是只差一步了吗？”说罢，他又重新开始攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他到底摸到了杯口的边缘，用最后一点力气，翻过了这道透明的围墙。

7隔着玻璃，杯子里的蚂蚁既羡慕又嫉妒地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外边的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候不丧失信心，谁就可能赢得胜利。”

【1】“三次、四次、五次……”句中的省略号表示：______________________。

【2】抄一句表示蚂蚁艰难攀登的句子。

________________________________________

【3】读文中“刚才，咱们离胜利不是只差一步了吗？”这句话应用什么语气读？（   ）

A．有勇气的，有信心的。

B．无奈的，慌乱的。

C．骄傲的，冒险的。

D．遗憾的，委屈的。

【4】面对困境，最后两只蚂蚁各采取了什么态度？结果怎样？

___________________________________

【5】分别用一句话来形容这两只蚂蚁的性格特点。

（1）留在杯子里的蚂蚁：_____________________________________

（2）爬出杯子的蚂蚁：___________________________________

【6】这篇文章告诉了我们什么道理？文中哪句话跟这个道理差不多，抄下来。

______________________________________

10、课文阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】照样子，写词语。

圆溜溜  ________  __________

穿来穿去  _________  _________

【2】文中写了_______种不同的鱼，体现鱼的种类多的词语是_______，体现鱼数量多的词语是___________。

【3】用“_______”画出选段的中心句。

【4】文中画“_________”的句子运用了__________的修辞手法，说明了__________________。

11、课外阅读，回答问题。

应该从小开始

白求恩从小热爱学习。六七岁的时候，他就自己学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。

有一天，他悄悄躲进楼上的一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥味，赶紧推门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。

“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲解释着，“我希望长大能像爷爷和爸爸一样，成为一名外科大夫。”

母亲疼爱地说 好孩子  你年纪还小 等你长大再学吧 白求恩严肃地回答说 应该从小开始 说着认真解剖起来

【1】给短文最后一个自然段加标点。

【2】短文共有_____个自然段，其中第_____自然段是短文的重点部分。

【3】短文是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。

12、阅读下面的短文,完成练习。

风娃娃和小种子

风娃娃，小调皮，去找小种子,跑到春天里。

小种子,睡得香;小种子,睡得甜。哈哈,还在美梦里。

“啪！啪！啪！”风娃娃,拍拍手:“种子,种子,快醒来！”

“嗒！嗒！嗒！”风娃娃,跺跺脚:“种子,种子,快起来！”

“咚！咚！咚！”风娃娃,敲敲门:“种子,种子,快出来！”

种子睁开眼,拼命用力气。钻哪钻,钻出黑被子，风儿暖暖的！爬呀爬,爬出泥屋子,哎呀,外面好美丽！

风娃娃，真得意:“小种子，快快冒叶子，快快长个子，长成大孩子,陪我玩游戏！”

【1】小种子醒来的季节是______。

【2】读一读，根据短文内容填一填。

种子______出黑被子，______出泥屋子。他看到______！

【3】根据文章内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①小种子是被风娃娃叫醒的。_______

②小种子醒不过来是因为盖着黑色的被子。______

③小种子“爬出泥屋子”指的是小种子破土而出了。______

④小种子很懒惰，喜欢睡大觉。________

13、课内阅读。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋  这是什么  那是什么  大都依据形状想象成神仙  动物以及宫室  器用  名目有四十多  这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

1．给文中画线句子加标点。

2．用“   ”画出写内洞很黑的句子。

3．用“   ”画出表示金华双龙洞名字由来的句子。

4．洞内石钟乳、石笋众多，请想象其中的两种，用打比方的手法写一句话。

第一种：

第二种：

14、带着问题来读书。

课文围绕“风筝”写出了__________、___________、__________的过程。

15、秋天吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句） _____

16、把下列句子改为反问句。

1．普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。

__________________

2．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的租界里，谁也不敢怎么样。

__________________

17、改为“把”字句。

（1）大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

______________________

（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。

______________________

18、跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）_____________________________________________________________________

19、照样子，改写句子。

例：王二小把敌人带进了埋伏圈。

敌人被王二小带进了埋伏圈。

（1）妈妈把我的书包洗干净了。

（2）风爷爷把

柳树吹绿了。

我不小心把杯子打碎了。

20、按要求写句子。

1．梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（改为反问句）

________

2．我想故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句）

________

3．倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（仿写）

__________

4．热——八月，天多热。鸡耷拉着翅膀，狗吐出了舌头，蝉不知如何是好。（照样子，把意思写具体）

冷——_____________

5．玩累了，就在树下找个地方睡着了。（修改病句）

___________

21、习作

草地上，小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。河马用力，小松树就被翘上了天……

小松鼠到了天上会发生什么事？展开想象，以“小松鼠在天上”为题目，编个有趣的童话故事。要求：书写认真。字数在300字以上