2025年内蒙古锡盟小升初二模试卷语文

1、把词语补充完整。

若（______）若（______） 摇摇（______）（______） 浩（______）（______）荡

山（______）地（______） 横（______）竖（______） 气（______）败（______）

（______）（______）意料 密密（______）（______）

2、根据意思或情境写出诗句。

（1）和煦的春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。

____________________，____________________。

（2）年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。

____________________，____________________。

（3）谁说人生就不能再回到少年时期？ 门前的溪水都还能向西边流淌！

____________________？____________________！

3、用“续”组词,填在括号里。

1.随着救援行动(  )展开,海地震后死亡人数不断攀升。

2.各国救援队和救助物资(  )到达海地。

3.中国国际救援队(  )奋战了60个小时。

4、听短文《太空清洁工》，回答问题。

（一）选择正确答案的序号填在括号里。

1．太空垃圾主要包含报废卫星、______和火箭残骸。

A．没有进入预定轨道的航天器

B．流星体

C．航天员的生活垃圾

2．______科学家研制出了太空“清洁工”。

A．德国 B．法国 C．英国

（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．太空垃圾的飞行速度很快是因为外层空间空气稀薄，阻力很小。______

2．太空“清洁工”能产生高温，让太空垃圾和自己一同烧毁。______

3．现在的太空“清洁工”已经能多次完成清理工作。______

5、学语文用语文。

（1）默写古诗《石灰吟》

，

。

，

。

（2）造物无言却有情， 。

（3） ，何人不起故园情。

（4） ，不知云与我俱东。

（5）不是花中偏爱菊， 。

（6）我们爱我们的   ，这是我们自信心的 。

（7）我是   人民的儿子，我深情地爱着我的 。

6、诗歌赏析。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗是毛泽东写的《___________》。

【2】请写出下列词语的意思。

(1)逶迤：_________

(2)磅礴：_________

【3】“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的_____________心情；“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的____________。

【4】用“____”画出总括全诗的诗句。

【5】这首诗形象地概括了_________，赞扬了__________________。

7、读诗歌，完成练习。

公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；

水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；

山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；

下雨了，大家都有一把伞。

【1】连一连。

公路边   大荷叶   小蚂蚁的伞

水塘里   大蘑菇   小青蛙的伞

山坡上   大杨树   小喜鹊的伞

【2】仿照诗歌写一写。

（__________）的（__________），是（__________）的伞。

8、阅读理解。

书湖阴先生壁。

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】解释加点字的意思。

（1）茅檐长扫净无苔（_______） （2）两山排闼送青来（_______）

【2】下列朗读节奏有错误的一项是（ ）

A.茅檐/长扫/净无苔 B.花木/成畦/手自栽

C.一水/护田/将绿绕 D.两山排闼/送青来

【3】湖阴先生家附近的环境怎样？

_______________________________

9、课文片段阅读。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它(　　　　)谁的恩赐，(　　　　)经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。(　　　　)，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，(　　　　)人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，(　　　　)使它们不能再生，(　　　　)造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

【1】在括号中填入恰当的关联词语。

【2】第2自然段中作者列举出的可再生资源包括________________、________________、_______________。

【3】可再生资源不能再生的原因是(　　　　)(多选)

A．随意毁坏

B．滥用化学品

C．自然灾害

【4】第2自然段中“本来”的意思是________________，用在这里突出了“水资源、土地资源、生物资源等”_________________________________。

【5】本来可以不断再生的人类所需的资源，现在不能再生了。想一想，你在平时生活中应该怎么做？

____________________________________________

【6】写出这两个自然段要表达的主要观点。

______________________________________________

10、阅读检阅台。

读新闻，完成练习。

7月7日，山东省青岛市，两只濒危黄嘴白鹭现身胶州湾白沙河入海口生态湿地，与其他小白鹭一起在水中觅食。河中丰富的鱼虾为各种候鸟提供了充足的食物，使此地成为青岛市一处重要的鸟类观测点。

据了解，2012年开始，青岛市城阳区在白沙河入海口建立了300亩生态湿地，这里形成了湖水、河流、湿地多层复合生态系统，每年吸引了众多候鸟在此栖息繁殖。

【1】请你为这则新闻拟个简洁的标题。

_________________________________________________________

【2】读了这则新闻，你获得了哪些关键信息？请你简要概括出两点。

_________________________________________________________。

【3】公共场所的一些提示语，有的比较生硬，如“禁止采花”；有的则充满情趣，如“珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回忆”。请你为胶州湾白沙河入海口生态湿地写一则温馨有趣的保护白鹭的宣传语。

_________________________________________________________

11、课内阅读。

挑　山　工(节选)

谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理儿?”

我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。

【1】“我”心中的“不解之谜”是 _______________

【2】挑山工和游人走路不一样在哪里?

______________________________________________________

【3】挑山工的话包蕴着什么哲理?

____________________________________________________

12、课外阅读。

飘香的生命

①突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，一时却想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”

②这才恍然大悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道边的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

③瞧着瞧着，我的眼睛湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温暖的记忆，那是上中学时一个同学的故事。

④当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了……

⑤听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有“开门老人”，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

⑥他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

【1】联系上下文理解词语。

恍然大悟：_______________

【2】第④自然段中省略号的作用是（ ）。

A．表示引文或列举的省略；

B．表示语意未尽，引发读者想象；

C．表示说话中断或声音断断续续。

【3】第③自然段中画横线的句子在文中起_____的作用。

【4】简要概括短文的主要内容。（60字左右）

____________________

【5】第⑤自然段中“我们许多人的眼睛都湿润了”是因为_______；“我们的心湿漉漉的”又是因为______________。

【6】我们身边都有哪些“开门老人”？请列举两个事例说明。

________________________

【7】结合短文内容说说怎样的生命才是“飘香的生命”？

______________________

13、认真阅读材料，回答问题。

【1】读站牌，能看出这是一个__________的站牌，末班车的出发时间是__________。

【2】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）王晓家在陶然桥北。她从北京南站下火车，坐两站就可以到家了。（______）

（2）坐这路车时买票最多需要两元钱。（______）

【3】李丽住太平街，约好和你在崇文门见面。该如何跟她说明乘车路线？

_________________________________________

14、课外阅读。

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

春天，那昂立枝头的木棉花， 色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有中透紫、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美－有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

一阵北风吹过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳。十分惹人喜爱。

啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

【1】给短文拟写一个题目，写在文前的横线上。

【2】摘录文中你喜欢的生动词句，写在下面的横线上。

好词（四个）：__________________________________

佳句（一句，可以不摘抄完整句子）：___________________________________

【3】这篇短文分别写了四个季节的花城的美丽。春天有_______；夏天有______；

秋天有_______；冬天有___________。

【4】照样子，根据短文内容连线。

木棉花 白兰花 菊花 水仙花

清幽淡雅 色彩鲜艳 亭亭玉立 千姿百态

【5】市民为什么选木棉花为市花？

_______________________________________

15、按要求完成句子。

(1) 命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。(用关联词改写)

________________________________________________________________________

(2)深蓝的天空像______________________。(把句子补充完整，使其变成比喻句)

(3)这株柳树却造就了一个不可思议的奇迹。(改成反问句和双重否定句)

①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

(4)这是我在高原见到的唯一的一株柳树。(缩句)

________________________________________________________________________

16、我能按要求写句子。

1．大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。(仿写一个拟人句)

________________________________________________________________________

2．小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。(改为“把”字句)

________________________________________________________________________

3．人们把树木一棵一棵砍倒。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

17、用关联词把下面两句话合并成一句话。

小兴安岭是一座美丽的大花园。       小兴安岭是一座巨大的宝库。

____________________________________________

18、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改陈述句）

_________________________________

19、句子乐园。

【1】春风把柳树吹绿了。（改成“被”字句）

【2】听小燕子捎来春的问候，看我的风筝直上云霄。（用加横线的词语造句）

【3】山野悄悄换上绿袍。（照样子写句子。）

20、将下面的句子改为“把”和“被”字句：（4分）

（1） 大家团团围住小牛。

把： 。

被： 。

（2） 狂风吹散了天上的乌云。

把： 。  

被： 。

21、写作。

你在生活中都遇到哪些问题，你都是怎样解决的。选择一个片段写一写。要写清楚解决问题的过程。题目自拟，300字左右。