2025年广东广州高考一模试卷语文

1、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(　　)

A. 这天晚上月朗风清，四下一片寂静。难得相聚在一起，大家坐在小院里喝着茶，天南海北，谈笑自若，每个人都有了不知今夕何夕的感受。

B. 《婚姻登记工作规范》针对大操大办、闪婚闪离等与民族传统美德南辕北辙的现象，将结婚登记颁证和婚姻家庭辅导工作纳入其中。

C. 他忧心忡忡地说，日本的孩子从小就被教育国家资源匮乏，因而具有非常强的忧患意识，而我国的不少孩子连基本的国防意识都没有。

D. 在沧海横流、竞争日趋激烈的电子商务时代，传统企业只有甩掉各种包袱，与时俱进，才可能获得持续发展，重现往昔风采。

2、下列各句中，没有语病的一句是

A. 近些年来，随着教育教学质量的不断提升以及高考升学率的不断攀升，使合肥市进一步巩固了作为教育大市的地位。

B. 发掘节日文化的当代价值，实现中华文化的创造性转化和创新性发展，能为“四个自信”提供更深沉、更持久的力量

C. 登革热是黄热病毒有关的一种急性发热性的疾病，其特征为发热、关节痛、肌肉痛、皮疹、淋巴结肿大和白细胞减少。

D. 不仅长江实施刀鲚栖息地生态修复工程有助于保护长江国家级水产种质资源，也有利于恢复刀鲚鱼类的自然栖息地。

3、对下列加点词语的用法归类正确的一项是

①园日涉以成趣   ②时矫首而遐观

③审容膝之易安   ④倚南窗以寄傲

⑤眄庭柯以怡颜   ⑥悦亲戚之情话

⑦或棹孤舟   ⑧携幼入室

⑨乐琴书以消忧

A.①②/③⑦/④⑧/⑤⑥/⑨

B.①②⑦/③/④⑧/⑤⑨/⑥

C.①②/⑦/③/④⑧/⑤/⑥⑨

D.①②/③/④⑦/⑤⑥/⑧⑨

4、依次填入下列各句横线处的关联词语，恰当的一组是

一般说来，文字比语言更加保守。这是  ①  人们只听到同时代的人说话，听不到早一时期的人说话，  ②  ，   ③  能看到同时代的文字，  ④  能看到早一时期的文字，能模仿早一时期的文字，   ⑤ 已经从口语里消失了的词语和句法   ⑥  往往留存在书面语言里。

A. A   B. B   C. C   D. D

5、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

开辟鸿蒙，人类之初，亚欧大陆流传着许多想象奇特的神话传说。稍加比较可以看出，西方神话里的每一个神都有其______，而中国神话里的各路神仙各有不同甚至自相矛盾。当然，很多神话传说已经______在滚滚历史长河中了，但是今天的人们依然能够从东西方各种神话传说之间寻找出______的联系。

A. 一脉相承   淹没   千丝万缕

B. 来龙去脉   湮没   千丝万缕

C. 一脉相承   湮没   盘根错节

D. 来龙去脉   淹没   盘根错节

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

位 置

【法】安妮埃尔诺

就在我当上教师整两个月的那天，父亲去世了。那年他67岁。生前他和我母亲在Y区靠车站的地方开着一家食品咖啡店。他本想一年后退休，可没想到竟……父亲的去世对我影响很大，我时常在刹那间弄不清在里昂考试的那一幕究竟发生在父亲去世前还是在他去世后，弄不清我在克瓦·卢斯车站等车时的那多风的时刻应该是在父亲去世的闷热的六月之前还是在那之后。

那是在一个星期天，刚刚过了中午。

我的母亲出现在楼梯上，她用中午吃饭时用过的餐巾拭着眼睛。只听母亲淡淡地说：“他走了。”听了她的话，我心里很难受。我记不得紧接下来的那几分钟我是怎样度过的了，父亲那直勾勾地盯着什么东西的目光总是时时浮现在我眼前，让我心碎。他躺在那里，紧闭的双唇高凸于面颊之上，让我难以忘记。记得那时我请求母亲要她把父亲的双眼合上。母亲的妹妹及妹夫也守在他的床前，他们主动提出帮着给我父亲擦脸，刮胡子，因为这一切都要赶在尸体僵硬前做好。母亲坚持给父亲穿三年前我结婚时父亲穿过的那套衣服。这一切都在平静中完成，没有嚎啕的哭声。母亲红肿着眼睛，不时难过地咧咧嘴。人们说话跟平常一样。我的姨和姨夫嘴里不时地念叨着：“他走得太快了！”或是“他变化太大了”等。母亲依然和父亲说着话，好像他还活着，或者他的生命只不过换了一种形式，有点像个新生儿。好几回我听到母亲伏在他的耳边充满感情地叫他“我可怜的老宝贝”。回到隔壁的房间里，我关上了百叶窗，小心地抱起正在午睡的儿子，轻轻地说：“给外祖父挪个地方，外祖父要在这里睡觉了。”

接到了姨父的通知，Y市的亲眷们都来了。我和母亲带他们上楼来到父亲的灵床前，大家默哀了几分钟，接着小声谈论了一会儿父亲的病和他的猝死，然后就下楼去咖啡厅喝咖啡了。

我们开始筹备葬礼，安排殡葬仪式、请人发讣告、做弥撒、准备孝服。我觉得所有这些事情似乎都和父亲丝毫无关，他因为有事才不在场。母亲异常悲痛，她告诉我说就在前一天的夜里，父亲还在黑暗中摸索着想拥抱她，那时他已经说不出话来了。她还说：“你知道，他年轻时可是个漂亮的小伙哩。”

母亲因为害怕失去顾客，影响生意，只在举行葬礼那天才关了一天咖啡店的门。就这样，父亲的尸体停放在楼上，母亲还在楼下继续卖她的茴香酒和红葡萄酒。当人们失去亲人时总是以泪洗面，沉默寡言，保持克制；而母亲则不同，她像邻居们那样懂得丧事礼节，能够控制自己。父亲是星期天去世的，星期三举行葬礼，这期间，咖啡厅的常客们都来吊唁一番。我心里明白其实他们这样做只不过是出于礼貌罢了。许多人在回忆他们最后一次见到我父亲时的情景，努力追忆着他们见面时的每一个细节，如他们见面的确切地点、时间、当时的天气情况及他们所说过的每一句话。在一个生命自然逝去的时候，人们如此这般地详尽回忆他的往事，表明了父亲的死是多么地让人意想不到。来吊唁的人们出于礼貌提出要见一见父亲的遗容，母亲没有答应所有的人的这一要求，她只接受了那些真正出于同情的人的要求，拒绝了那些出于好奇的人。几乎咖啡厅所有的常客们都得到允许向父亲告别，但是邻居一位企业老板的太太被拒绝了，因为父亲在世时就对这位噘嘴太太没有任何好感。

晚上，我丈夫来了，因为这不是他自己的亲人的葬礼，他有些拘谨不自在。他以往还从未有过这样的感觉。夜里，我们就睡在父亲临死前睡的家里唯一的那张双人床上。

教堂里挤满了人，他们都是一些家庭妇女和正在小憩的工人，当然我父亲活着的时候经常接触的那些有地位的“大人物”们一个都没有来，其他的商贩们也没有来。在神甫致悼词时，他用了“诚实的一生，劳碌的一生”和“一个一生中从未损害过任何人的人”来形容父亲。

我又在母亲家里呆了几天，办理了那些有人故去时人们应该办理的手续，另外我也需要整理一下自己的思绪。我们把父亲的衣服整理好以便分送给那些需要的穷人。我在他挂在储藏室里的他平时穿的衣服里发现了他的钱包，里面有不多的钱，有驾驶执照，在最底下还有一张照片。那是一张发黄的带花边的旧照片，用一张剪下的报纸包着。照片上都是些工人，他们都戴着鸭舌帽，排成三排，目光投向同一个方向。相片里典型地再现了历史书中所描写的工人罢工或是人民战线斗争的那种情景。我认出了父亲，他站在最后一排，样子很严肃，又像是有些忧虑，但大部分人都面带微笑。剪下的报纸的内容登载的是师范学校招生考试录取名单，名单是按名次顺序排列的，我排在第二名。

星期天，在回家的火车上，我想方设法哄着我的孩子，为的是让他安静不要吵闹，因为乘头等车厢的旅客都喜欢安静，不愿意让小孩子打扰。我突然惊奇地发现“我已经成了一位真正的布尔乔亚”，而且“为时已晚”。

（有删节）

【注】“布尔乔亚”：bourgeoisie的音译，意即“资产阶级”，富裕阶层的代称。

【1】下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（     ）

A．父亲是在六月的一个星期天中午逝世的，“我”当上教师才两个月，从获得好工作的快乐忽然掉进死去父亲的悲哀，“我”好长时间没转过弯来。

B．父亲死后，母亲伏在他耳边充满感情地呼唤昵称，回忆父亲在死前一天夜里摸索着想拥抱她，都说明母亲凡事都把父亲放到首要位置。

C．咖啡厅所有的常客几乎都得到允许向父亲告别，但邻居太太因为父亲没有任何好感而被拒绝了，因为父母亲两人的性格都敏感小气。

D．父亲钱包里的照片上，大部分人都面带微笑，但父亲的样子很严肃，又像是有些忧虑，父亲其实是有基础疾病而没及时治疗。

【2】下列对本文艺术特点的分析鉴赏，正确的一项是（     ）

A．“我”老是出现一些“幻觉”，弄不清一些事情的时间先后，觉得葬礼涉及到的事情都跟父亲无关，表明父亲在“我”心目中可有可无。

B．作者以平实的语言讲自己的故事，不厌其烦地历数父亲死后各色人等的言行，散文一般地讲述人们习以为常却无法理清其中道义的事情。

C．父亲死后来吊唁的有姨和姨夫、Y市的亲眷和咖啡店的常客们，有地位的“大人物”一个都没有来，很好地刻画了一个无聊而麻木的立体群像。

D．作者将自己从事件中抽离，客观冷静地看待身边发生的每一件事，不动感情的叙事技巧，更能表明一个社会底层的男人活得毫无意义。

【3】父亲死后，“母亲”的行为有诸多反常，试举两个事例说明其表达效果。

【4】在《位置》的最后，作者说“最让父亲自豪的，甚至也是他生存的奋斗目标，那就是让我进入一个曾经对他不屑一顾的社会阶层。”文中哪些地方可以看出“我”与父母亲已经是不同阶层的人？作者对这种阶层差异的态度是什么？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《鱼我所欲也》中，孟子分析有人不愿意采用某种手段来活命或避祸的原因的两句是“_____________”和“_____________”。

（2）柳宗元在《小石潭记》中以“_____________，_____________”两句，生动地刻画出潭边“青树翠蔓”的美丽姿态。

（3）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾想象当年刘裕北伐情景的语句是“_____________，_____________”。

8、根据要求补写句子。

（1）温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》中通过描写女子的服饰用反衬手法写出其孤独之情的句子是：“________________，________________。”

（2）李煜在《乌夜啼》中哀叹人生从来怨恨多，恰似长江东逝水的一句是：“________________”。

（3）周邦彦《苏幕遮·燎沉香》上片“________________”句和下片的“________________”句之间通过一个共同意象作为感情纽带，让作者由描写眼前之景自然地过渡到抒发思乡之情。

（4）贺铸《青玉案·凌波不过横塘路》里描写词人的愁绪就如青草柳絮一般随风飘飞、无边无际的两句是“________________，________________。”

（5）柳永《望海潮》中生动形象的写出了钱塘江大潮时刻江潮澎湃、一望无垠的两句是：“________________，________________。”

（6）柳永在《八声甘州》中从对方的视角着笔写人抒情的四句是“________________、________________，________________、________________。”

（7）柳永《雨霖铃》中的“__________________，_________________?”两句，作者推想别后长久的寂寞，叹后会难期，风情无人诉说，艺术地把离别之情推向了高潮。

（8）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“________________”一句写日落时江天的景物，色彩鲜明；“________________”一句状夕夜之洲渚，动静相生。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：___，____。

（2）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：_____，______。

（3）在《寡人之于国也》中说明君王的态度，用了对比的说理方法的语句：“____”（诸侯贵族的奢侈浪费行为）与 “_____”（对待下层百姓没有仁慈之行为），强调要施仁政。

10、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）颜渊喟然叹曰，“___________，____________。瞻之在前，忽焉在后。”〔《论语》）

（2）盖将自其变者而观之，___________；自其不变者而观之，__________，而又何羡乎！（苏轼《赤壁赋》）

（3）三岁为妇，靡室劳矣。_________，_________。（《诗经·氓》）

（4）元嘉草草，___________，____________。（辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》）

（5）越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。___________，____________。（李白《越中览古》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈在《师说》中，用“_______，_______”解释了学生不一定要比不上老师以及老师不一定要比学生更贤德的原因。

(2)《送东阳马生序》中，作者吃穿用度都比别人差，却“略无慕艳意”的原因是：“_______，_______。”

(3)李白在《蜀道难》用夸张的手法，写行人仿佛能触摸到星辰的句子是“_______”。

12、阅读下面一首宋词，完成各题。

水调歌头·焦山

吴潜

铁瓮古形势，相对立金焦。长江万里东注，晓吹卷惊涛。天际孤云来去，水际孤帆上下，天共水相邀。远岫忽明晦，好景画难描。

混隋陈，分宋魏，战孙曹。回头千载陈迹，痴绝倚亭皋。惟有汀边鸥鹭，不管人间兴废，一抹度青霄。安得身飞去，举手谢尘嚣。

（注）吴潜满腹诗书，却官小权微，难受重用，该词为他任镇江知府时所作。

【1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）

A. 词人从“铁瓮”起笔，点出镇江城古来形胜的特点，并交代词人所在。次句聚焦“金焦”，写出金山、焦山东西相对的壮观之势。

B. 词的上片重在写景，最后一句“好景画难描”与苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》中“江山如画，一时多少豪杰”在结构上的作用相同。

C. “孤云”“孤帆”衬出江天、江水的浩渺；“来去”“上下”纵横交错，可知词人在游目骋怀，频频俯仰，可以想见其跳荡的神思。

D. “混隋陈，分宋魏，战孙曹”一句，词人从历史的角度，由近到远，写镇江古城的攻守征战，突显镇江古城在历史上的重要地位。

【2】本词表达了诗人哪些情感？请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

宋世景，广平人，河南尹翻之第三弟也。少自修立，事亲以孝闻。与弟道玙下帷诵读，博览群言，尤精经义。族兄弁甚重之。举秀才，对策上第，拜国子助教，迁彭城王勰开府法曹行参军。勰爱其才学，雅相器敬。高祖亦嘉之。迁司徒法曹行参军。世景明刑理，著律令，裁决疑狱，剖判如流。转尚书祠部郎。彭城王勰毎称之曰：“宋世景精识，尚书仆射才也”。台中疑事，右仆射高肇常以委之。世景既才长从政，加之夙勤不怠，兼领数曹，深著称绩。频为左仆射源怀引为行台郎。巡察州镇十有余所，黜陟赏罚莫不咸允。迁徙七镇，别置诸戍，明设亭候，以备北虏。怀大相委重。还而荐之于世宗曰：“宋世景文武才略，当今寡俦，清平忠直，亦少其比。陛下若任之以机要，终不减李冲也。”世宗曰：“朕亦闻之。”尚书令、广阳王嘉，右仆射高肇，吏部尚书、中山王英共荐世景为国子博士，寻荐为尚书右丞。王显与宋弁有隙，毁之于世宗，故事寝不报。寻加伏波将军，行荥阳太守。郑氏豪横，号为难治。济州刺史郑尚弟远庆先为苑陵令，多所受纳，百姓患之。世景下车，召而谓之曰：“与卿亲，宜假借。吾未至之前，一不相问，今日之后，终不相舍。”而远庆行意自若。世景绳之以法，远庆惧，弃官亡走。于是僚属畏威，莫不改肃。终日坐于厅事未尝寝息县史三正及诸细民至即见之无早晚之节来者无不尽其情抱皆假之恩颜屏人密语民间之事，巨细必知，发奸摘伏，有若神明。尝有一吏，休满还郡，食人鸡豚；又有一干，受人一帽，又食二鸡。世景叱之曰，汝何敢食甲乙鸡豚，取丙丁之帽！吏干叩头伏罪。于是上下震悚，莫敢犯禁。坐弟道玙事除名。世景友于之性，过绝于人，及道玙死，哭之哀切，酸感行路，形容毁悴，见者莫不叹愍。岁余，母丧，遂不胜哀而卒。世景尝撰《晋书》，竟未得就。

（节选自《魏书·宋世景传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.终日坐于厅事/未尝寝息/县史/三正及诸细/民至即见之无早晚之/节来者无不尽其情抱/皆假之恩颜/屏人密语/

B.终日坐于厅事/未尝寝息/县史/三正及诸细民/至即见之无早晚之节来者/无不尽其情抱/皆假之恩颜/屏人密语/

C.终日坐于厅事/未尝寝息/县史/三正及诸细民/至即见之无早晚之节/来者无不尽其情抱/皆假之恩颜/屏人密语/

D.终日坐于厅事/未尝寝息/县史/三正及诸细/民至即见之无早晚之节/来者无不尽其情抱/皆假之恩颜/屏人密语/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.秀才，是汉代以来举荐人才的科目之一，这里指优秀人才，与科举的“秀才”含义不同。

B.亭候，本指监视敌人的岗亭。后用以代指食禄于乡、亭的爵位名称，文中即为此意。

C.下车，古代可代指新任官吏就职，后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所任职。

D.休满，指官员休假结束。官员的休假也称“休沐”，当时有“每五日休沐”的规定。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.世景才学渊博，引起多人重视。他闭门苦读，广泛涉猎，尤其精通经书的义理；族兄宋弁很看重他，彭城王勰也赏识他的才学，就连高祖也赞美他。

B.世景明晓刑理，多被委以重任。台中的疑难案件，右仆射高肇常常托付他办理；左仆射源怀也多次推荐他为行台郎巡察州镇，处理官员升降赏罚一事。

C.世景整顿吏治，声威震动一方。他在担任荥阳太守时，竟然将收受贿礼、百姓深以为害的郑远庆绳之以法，当地一时吏治肃然，官僚不敢再为非作歹。

D.世景兄弟友爱，世人为之感动。他虽因弟弟道玙的事情受连累被除名，但弟弟死后，哭声哀切，伤心过度，以致形容枯槁，看见的人无不叹息怜悯。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）世景既才长从政，加之夙勤不怠，兼领数曹，深著称绩。

（2）召而谓之曰：“与卿亲，宜假借。吾未至之前，一不相问，今日之后，终不相舍。”

14、阅读下面文字，完成下面作文。

楚国有一个猎户，一天上山打猎回来，发现自己的弓丢了。家人催促他赶快上山找回来，可猎户却若无其事地说：“算了，楚人丢了，楚人捡，还去找什么？”这件事传到了鲁国，孔子说：“如果去掉一个‘楚’字，成为‘人丢了，人捡’，就更有意义了。”后来，老子也知道了这件事，他说：“如果再去掉一个‘人’字，成为‘丢了，捡了’，其意义就更大了。

根据材料内容，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。