1、下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2、如图,在中,
,
,
,
可以看作是由
绕点A逆时针方向旋转
得到的,则线段
的长为( )
A.3
B.6
C.
D.
3、已知一个函数的因变量y与自变量x的几组对应值如表,则这个函数的表达式可以是( )
x | … | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | ﹣2 | 0 | 2 | 4 | … |
A.y=2x
B.y=x﹣1
C.y=
D.y=x2
4、如果∠α与∠β是对顶角且互补,则它们两边所在的直线( ).
A.互相垂直
B.互相平行
C.即不垂直也不平行
D.不能确定
5、新冠病毒由蛋白质外壳和单链核酸组成,直径大约在60~140纳米(1纳米=0.0000001厘米)某冠状病毒的直径约0.0000135厘米.数据“0.0000135”用科学记数法表示为( )
A.1.35×10﹣6
B.13.5×10﹣6
C.1.35×10﹣5
D.0.135×10﹣4
6、甲,乙两个工程队,甲队修路米与乙队修路
米所用的时间相等,乙队每天比甲队多修
米.若可列方程
表示题中的等量关系,则方程中
表示( )
A.甲队每天修路的长度
B.乙队每天修路的长度
C.甲队修路米所用天数
D.乙队修路米所用天数
7、若,
,则
与
的关系是( )
A.互补
B.互余
C.和为钝角
D.和为周角
8、在半径为5 cm的⊙O中,弦AB的长为6 cm,当弦AB的两个端点A,B在⊙O上滑动时,AB的中点在滑动过程中所经过的路线为( )
A. 正方形 B. 直线 C. 圆 D. 多边形
9、如图,给出了正方形ABCD的面积的四个表达式,其中错误的是( )
A. B.
C.
D.
10、如图,一个正方体纸盒的六个面上填有不同的数或式,从不同方向看到的情形如图所示,如果相对两个面上的数或式的值互为相反数,则(a+c﹣x)2022的值为( )
A.1
B.﹣1
C.0
D.2022
11、如图,点G为△ABC的重心,连接AG、BG并延长,分别交BC、AC于点D、E,过点E作EF∥BC交AD于点F,那么AF:AG=__.
12、若,
是一元二次方程
的两个根,则
的值是______.
13、在函数y=中,自变量x的取值范围是_____.
14、如图,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=6,BC=8,则EF的长为______.
15、如图,一个小球由地面沿着坡度为的坡面向上前进了25cm,则此时小球水平方向前进的距离是_______cm.
16、计算:(1)(2+3x)(-2+3x)=________;
(2)(-a-b)2=____________.
17、在中,
,
,
,解这个直角三角形.
18、为了测量某山(如图所示)的高度,甲在山顶A测得C处的俯角为45°,D处的俯角为30°,乙在山下测得C,D之间的距离为400米.已知B,C,D在同一水平面的同一直线上,求山高AB.(可能用到的数据:1.414,
1.732)
19、在平面直角坐标系中,抛物线
与
轴交于点
,其对称轴与
轴交于点
.
(1)求点,
的坐标;
(2)设直线与直线
关于该抛物线的对称轴对称,
①求直线的解析式
②若该抛物线在这一段位于直线
的上方,并且在
这一段位于直线
的下方,求该抛物线的解析式.
20、如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=8,BC=16,将矩形纸片沿EF折叠,使点C与点A重合.
(1)判断△AEF的形状,并说明理由;
(2)求折痕EF的长度;
(3)如图2,展开纸片,连接CF,则点E到CF的距离是 .
21、在平面直角坐标系中,直线AC分别与x轴、y轴交于点A、C,直线BC交x轴于点B,交y轴于点C,OC=3OA,OB=OC,△ABC的面积为24.
(1)如图1,求点A的坐标;
(2)如图2,点E为OC上一点,连接AE并延长至点D,分别连接BD,BE,延长BE交AC于点K,若BK⊥AC,BD=AC,求点D的坐标;
(3)如图3,在(2)的条件下,点F为第一象限内一点,分别连接FB、FE、FD,点G为OB上一点,连接DG,DG=DB,BF∥DG,∠DFB=∠BEF+90°,延长DF交x轴于点M,求点M的坐标.
22、如图,以直线AB上一点O为端点作射线OC,使∠BOC=70°,将一个直角三角板的直角顶点放在点O处.(注:∠DOE=90°)
(1)如图①,若直角三角板DOE的一边OD放在射线OB上,则∠COE= °;
(2)如图②,将直角三角板DOE绕点O转动,如果OD在∠BOC的内部,且∠BOD=50°,求∠COE的度数;
(3)将直角三角板DOE绕点O转动,如果OD在∠BOC的外部,且∠BOD=80°,请在备用图中画出三角板DOE的位置,并求出∠COE的度数.
23、如图,每个小正方形的边长都为.
(1)求四边形的面积;
(2)证明:.
24、计算:
(1);
(2)
(3)
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