济源2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A. 童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

B. 学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

C. 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

D. 在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。

2、下列加点词语使用有误的一项是（   ）

A. 为保障游客权益，是游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。

B. 《科学报道》中的电视节目就是想以刨根问底的方式来解读世界奇特的事情。

C. 全县干部群众要以精益求精的态度认真对待工作，全身心投入，把工作做深、做细、做实。

D. 他们俩虽是孪生兄弟，但性格一刚一柔，大相径庭。

3、下列有关名著的表述正确的两项是（ ）（ ）

A.《骆驼祥子》中的刘四爷因嫌弃祥子是个拉车的，并怀疑祥子是因贪图他的钱财而娶虎妞，所以在寿诞之日与祥子争吵到闹翻。

B.《西游记》以天马行空的想象描绘了一个神话世界，具有强烈的社会意义和现实意义，启迪人们认准目标，战胜诱惑，勇往直前。

C.从斯诺的采访可以看出：毛泽东能成为伟大的政治家、战略家，得益于马克思主义信仰的建立，李大钊等人的影响，以及持续的斗争实践。

D.《水浒传》中的鲁智深是深受读者喜爱的人物形象，他疾恶如仇、侠肝义胆、豁达明理、粗中有细，但他也有不足，如鲁莽草率、滥杀无辜等。

E.法布尔善于观察昆虫，他写灰蝗虫，不仅把它壮观的蜕皮过程生动细致地展现出来，还写到它的另一个习性：两个星期吃掉了七个“丈夫”。

4、下列有关文学常识的表述有误的一项是（     ）

A．回忆录，根据文字记录方式的不同，可以分为亲笔回忆录和口述回忆录。

B．萧红，原名张迺莹。代表作有小说《马伯乐》《生死场》《呼兰河传》等。

C．鲁迅，原名周树人，字豫才。代表作有小说集《呐喊》《野草》，散文集《朝花夕拾》，第一篇白话小说《狂人日记》。

D．《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，所以定名为《资治通鉴》。

5、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（     ）

玉簪花从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，________着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光________或暮色________中，一柄柄白花________，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。

A．点缀            熹微            朦胧            擎起

B．连缀            朦胧            熹微            擎起

C．点缀            朦胧            熹微            飘起

D．连缀            熹微            朦胧            飘起

6、下面词语书写完全正确的一项是（     ）

A．亵渎     顿开茅塞     鸠占雀巢     红装素裹

B．旁骛     三顾茅芦     歇斯底里     郑重其事

C．赃物     与日俱增     相得益彰     自吹自擂

D．惊骇     根深缔固     箪食壶浆     可望而不可即

7、《送杜少府之任蜀州》一诗品析有误的一项是（　　）

城阕辅三泰，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

A. 这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。

B. 这首诗充分表达了诗人的豁达情怀，也包含诗人黯然销魂的感伤情调。

C. 首联中的“望”字是诗人的想象，意思是从蜀州可在风烟弥漫中望到五津。

D. 颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在．语言形象而凝练，饱含深情而富有哲理。

8、文言文阅读

（甲）

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

（乙）

范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩。为义庄，以养群从①之贫者，择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升，岁衣缣②一匹。嫁娶丧葬，皆有赡给。聚族人仅③百口。公殁逾四十年，子孙贤令④，至今奉公之法，不敢废弛。

（选自《渑水燕谈录》卷四）

（注释）①群从：指堂兄弟及诸侄子。②缣（jiān）：细绢。③仅：将近。④令：善，美好。

【1】下列各组句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是（  ）

A．迁客骚人多会于此/尤厚于族人

B．居庙堂之高则忧其民/以养群从之贫者

C．而或长烟一空/择族人长而贤者

D．不以物喜/以养群从之贫者

【2】翻译句子。

（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

（2）子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。

【3】请结合甲乙两文内容，分析范仲淹主要具有怎样的精神品质。

【4】请你根据甲乙两文，具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。

9、阅读下面一首诗，完成小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

【2】从炼字或修辞方法的角度，对“黑云压城城欲摧”一句进行赏析。

10、综合运用。 

某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。

(1)（古诗分类）

班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是(   )

A.仍怜故乡水，万里送行舟。   B.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

C.深林人不知，明月来相照。   D.共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

(2)（诗人竞猜）

班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上自编一个谜语。

示例：(谜面)最恨凡尘世，一生独爱菊。——(谜底)陶渊明

(谜面)______________________________。——(谜底)陆游

(3)（新闻撰写）

①为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读。②本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。③通过这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。

①班上还举行了“古诗词诵读比赛”，上面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。

②上面的新闻稿有两处语病，请找出并修改。

第____句，应在“________”后加上“_________”。

第____句，应删去“_________”或“____________”。

11、根据课文默写

（1）关关雎鸠，在河之洲。   ，君子好逑。

（2）愿将腰下剑，     。

（3） ，正是河豚欲上时。

（4）蒹葭苍苍 ，白露为霜。   ，在水一方。

（5）羌笛何须怨杨柳， 。

（6） ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

（7）我想：   ，无所谓无的。

（8）月黑雁飞高， 。

（9）且壮士不死即已，死即举大名耳， 。

（10）土地平旷，屋舍俨然， 。

12、2023年是长征胜利87周年。回望长征，那是一段光辉的革命历程，一条绵长的精神矿脉，一面鲜艳的文化旗帜。学校举行“发扬红军长征精神，走好新时代长征路”的主题活动，请结合《红星照耀中国》，完成小题。

(1)走近领袖，完成人物资料卡。

(2)鲁迅说“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民诸命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”请结合书中内容，谈谈你对“中国脊梁”的理解。

13、阅读下面文章，完成问题。

隐藏在乡间的瓷

①啪的一声，我的后背上挨了一巴掌，与巴掌同时降落的还有母亲的呵斥声：“吃饭的时候，手要扶碗，把食物端到嘴边吃，手不扶碗会穷苦一生，吃要有吃相，不能垂下双手，把嘴巴凑到碗沿上。”我愣怔半天，忍住泪水，双手捧起了一生的饭碗。

②作为瓷，坚硬冰冷，空着时它们被摞在一起成为瓷本身，安静沉默，在暗处保持自己的硬度和光芒。因为食物，它们才有了味道，酸甜苦辣咸，都能承载。譬如一个粗瓷大碗一直盛着苦药或者盐粒，时间久了，那苦或者咸便也浸入到瓷本身。用舌头舔一下，便会依稀记起一个喝药汤的苦夏或者吃馒头就盐粒的冬天，大雪像盐粒一样泛着白光，大风刮了一夜又一夜似乎无法停止。瓷的味道就是吃食的味道。它的满也是食物带来的。它所承载的地瓜、萝卜、玉米、高粱或者咸菜，或者药汤，喂养着一个乡村，喂养着许多普通的生命。

③碗口说着酸辣苦甜，也输送朴实和诚信。邻居端来半碗包子，你得端满碗扁食还礼。借粮食也是。我常常看见母亲把一个大碗的麦粒堆得冒尖，用手护着穿越深深的巷子去还给邻居，回来时也常在碗底看到几枚水杏或者一块熟地瓜。

④它们不仅是大地上的人们的一种器皿，更是一种期待。那个时候，敢爬屋上墙掏鸟蛋，下河下沟捉鱼摸虾，也敢在小伙伴的怂恿下撕破邻居家的粉连纸窗户，却不敢轻易打碎一只粗瓷大碗。

⑤打碎一个碗是一件很要命的事。我们全家围坐在院子里喝面汤的某天黄昏，乌鸦拖着难听的嗓音在院子上空飞来飞去。我到锅台边端起了一碗面汤，那是用白色的面做成的汤糊，黏稠透亮，太有诱惑力了。我甚至想多喝一碗白色的面糊，自己就会越快出落成一个美丽少女。我端着一碗温热的面糊，还没有送到嘴边，一个小土坑让我打了一个趔趄，汤碗掉到了地上，砰的一声碎成了两瓣。母亲的巴掌迟于碗碎的声音几秒后，降落到我的屁股上。我嘤嘤地哭泣，乌鸦们呱呱的叫声更加瘆人凄惨。看着破碎成两瓣的大瓷碗再也无法复原，也因为没能喝到面汤，我伤心难过。那个黄昏，因为一个大碗而灰暗，也因为犯了不可饶恕的“错误”而沮丧。打碎饭碗是不吉利的，好似粗瓷大碗是一种寓言，能预知生活的未知似的。

⑥碎成两瓣的碗没被丢弃，半个用来喂鸡，半个再摔碎当瓦片使用，刮去土豆或者丝瓜上的皮。使命虽已转换，却依然和人同处一个屋檐下，它们从厅堂退到了墙旮旯、窗台上、泥洼里……然而并没有因为地位的改变而改变作为瓷的特质。由一片瓷，依然想起一个碗、一个家、一个村庄炊烟袅袅的日子。

⑦春天，我又到故乡的旷野里游荡。我蹲下来，世界缩小为我和一只蒲公英，它刚钻出地皮不久，锯齿边缘带箭头的叶片紧贴泥土，像土地的孩子抓紧自己的胎衣。两朵黄色火把样的花朵一高一低在黄昏的余晖里微微颤抖。我的右脚心忽然有什么扎入，刺痛传来，一股液体流到鞋底上。我脱下鞋子，一个正三角形的碎瓦片还在鞋底薄弱的地方保持入侵的姿势。锋利的尖对准了脚心，那是很久没有体验过的锥心的疼，竟然来自一块碎瓷片。我脱下鞋子，拔下了它，并仔细端详，它熟悉又陌生，像一段用旧的时光，像我使用过的瓷碗上的一片。显然，这是一片粗瓷大碗的碎片，因破碎而分离。碎片的三个边缘锋利尚存，两道蓝色的线条隐约可见，是那个时代粗瓷大碗的标记。

⑧直到去年故乡拆迁，大姐在老屋里转来转去，很难抉择该把什么带到新楼房。

⑨最后用一个包袱包裹了几个粗瓷大碗背走，寓意饭碗不能丢，我的心方才释怀。粗瓷大碗，坚硬与柔软，深与浅，苦与甜，爱与恨，生与死，都在瓷的世界里交织碰撞，破碎融合。我为新家置办的碗也不再全是瓷制的，还有不容易碎的树脂碗、不锈钢碗，甚至还有塑料碗。那些粗瓷大碗，作为一段历史，完全退出了乡间的生活，它们或被遗弃，或者与故乡的破屋烂墙一起归于了泥土。

⑩被我带回来的几个粗瓷大碗，躲在窗明几净的厨房里，暗淡无光落满尘埃，会一直空下去。然而只要伸出手去，就会触摸到过去生活的烟火。

【1】文章写了“我”与瓷碗的哪些事？请简要概括。

【2】第⑤段划横线句属于什么描写？有何作用？

乌鸦拖着难听的嗓音在院子上空飞来飞去。

【3】从修辞角度赏析第⑩段划波浪线的句子。

被我带回来的几个粗瓷大碗，躲在窗明几净的厨房里，暗淡无光落满尘埃，会一直空下去。

【4】粗瓷大碗与人们有怎样的关系？结合全文简要分析。

14、宽容是一种爱

肖复兴

①有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”

②宽容是一种爱。

③十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。

④这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。

⑤我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来－－才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。我说的宽容，并不是让你毫无原则的一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事，宽容的核心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？

⑥宽容是一种爱，要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检验。

⑦宽容，是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证！

（选自《华夏时报》，略有改动）

【1】本文首段的主要作用是什么？

【2】“在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较。最起码也成了你来我往的AA制的记帐方式。但是，我还是要说：宽容是一种爱。”这段话是从原文中节选的，请选择此段放在文中哪一段之前最合适（     ）

A．第3段前

B．第4段前

C．第5段前

D．第6段前

【3】下面这句话语意含蓄而深刻，请把你的理解写下来。

宽容，是我们自己的一幅健康的心电图。是这个世界的一张美好的通行证

【4】第3段运用了举例论证法来证明中心论点，请你为本段再补写一个事实论据

【5】请你对下面提供的几则材料作一番探究，围绕“宽容”这一话题，从不同的角度提出自己的观点（至少三个）。

（1）1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国发表联合公报。实现了两国关系正常化：

同时，周恩来总理代表中国政府宣布，从中日两国人民长期友好的大局出发，决定放弃对日本作为侵华战争战败国的战争索赔。这一举措受到了包括日本人民在内的世界各国人民的高度赞扬。

（2）小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联合国大多数成员国的支持。

（3）今年5月17日，在日本访问的联合国秘书长安南接受日本媒体采访时，明确表示：日本需要正视当年侵略亚洲的血腥历史，对当年的战争罪行进行深刻反思和道歉。

15、阅读下面的文字，根据要求作文。

惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受。一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物，一个小小的发现……都会让你欣喜。一丝惬意心中来，心情好了，花会格外的艳，草会格外的绿，水会格外的清，阳光也会特别地温暖……

请以“一丝惬意心中来”为题，写一篇文章。

要求：①请先写出题目。②文体不限，不少于600字，写成诗歌不少于20行。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；