金昌2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（   ）

A. 《西游记》中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。

B. 《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。

C. 苏联作家奥斯特洛夫斯基在极度困难条件下，创作《钢铁是怎样炼成的》。作品塑造的保尔·柯察金这个青年英雄形象，激励了一代又一代青年向善向美。

D. 《童年》中，专横而残暴的外祖母，经常辱骂和毒打孩子们。如阿廖沙在表哥的怂恿下把桌布染上颜色，被她用树枝抽打得失去了知觉。

2、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（   ）

A.他苦心孤诣地练习歌唱，终于在青年歌手大奖赛中获得了较好的名次。

B.他俩志同道合，相识后就成了形影不离的好朋友。

C.他的建议非常好，大家都随声附和地表示赞同。

D.以色列国防军故意袭击黎巴嫩南部联合国观察站导致四名国际观察员遇难的行径骇人听闻，令人发指。

3、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（  ）

我好像始终像儿时那样喜欢观察蚯蚓搬家、蜘蛛结网这样平凡的自然现象，它们总会让我感受到动物界______的秩序和不可忽视的力量：喜欢______壁画上雕刻的细致纹理，想象着那是怎样______的一段历史；  那石头被扔进水中激荡起的几片浪花也值得浮想联翩那些从细微处发现的惊喜，都变成我内心里的一点点力量，仿佛星空中的一颗颗星星，能够照亮浩瀚的宇宙。

A．井井有条 揣测 波澜壮阔 可

B．井井有条 揣摩 波澜壮阔 连

C．循序渐进 揣测 波涛汹涌 可

D．循序渐进 揣摩 波涛汹涌 连

4、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）

A.“滨州大发展，我们怎么办？”滨州人已把深入贯彻落实山东省经济工作会议精神，当作实现滨州跨越式发展的不二法门。

B.以城市生活为题材的电视剧《都挺好》播出前并未大事宣传，可播出后却成为了人们强聒不舍的热门话题。

C.青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。

D.面对我市多年来春季大气污染严重的状况，市政府下大力气整治，终于妙手回春。据2019年环境监测显示：优级天数增加，重污染天数减少。

5、下列句子中加点成语使用不正确的一项是(　　)

A. 金军统帅一声令下，狂飙突进的金国铁骑以摧枯拉朽之势撞开了东京汴梁厚重的城门，早已被淘虚的大宋根本无力抵抗。

B. 这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。

C. 冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，总在人们不知不觉中悄然而至。

D. 为了确保无人机顺利完成任务，机务战士对空军无人机飞行前的检测工作一丝不苟。

6、结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（ ）

事物“量变”的过程，就是一个积累的过程，没有积累，就没有“质变”。_____________。这之间，最重要就是积累。

A.要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过山重水复的洗礼；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过默默无闻的历练。

B.要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想达到豁然开朗的境界，必须经过默默无闻的历练；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼。

C.要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼。

D.要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过山重水复的洗礼；要想获取柳暗花明的人生，必须经过崎岖狭窄的跋涉。

7、下列关于名著内容的表述完全正确的一项是（　　）

A.《水浒传》中，宋江扮作算命先生，利用卢俊义正为躲避“血光之灾”而惶恐的心理，口占四句卦歌，巧妙地把“卢俊义反”四个字暗藏其首，被官府拿到了证据。于是官府到处捉拿卢俊义，终于把他逼上梁山。这就是“智赚玉麒麟”的故事。

B.沙和尚原是天宫中的卷帘大将，因失手打碎琉璃盏被贬流沙河，后被唐僧收为徒弟，他使用的兵器是方天画戟。

C.《简•爱》主要讲述了主人公简•爱被送到舅母家抚养进洛伍德孤儿院、到桑菲尔德庄园当家庭教师、被罗切斯特求婚、婚礼受阻离开庄园，最后几经辗转与圣约翰成婚的经历。

D.《父亲的病》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》这篇文章回忆了鲁迅儿时为父亲延医治病的情景，揭露了那些所谓“名医”故弄玄虚、勒索钱财草菅人命的本质。

8、陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（     ）

A．公亦以此自矜   以钱覆其口

B．汝亦知射乎        吾射不亦精乎

C．睨之久而不去     过中不至，太丘舍去

D．公亦以此自矜     自钱孔入，而钱不湿

【2】下列对句子中加点词的解释有误的一项是（     ）

A．陈康肃公善射   善：擅长

B．公亦以此自矜   矜：夸耀

C．尝射于家圃   尝：尝试

D．康肃笑而遣之   遣：打发

【3】下列对本文的理解和分析有误的一项是（     ）

A．本文用记叙卖油翁对答陈尧咨的对话和酌油事例，说明了熟能生巧的道理。

B．“微颔”表现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许。

C．课文对卖油翁酌油记叙详细，对陈尧咨射箭写得简略，这样详略得当突出了文章的重点。

D．“睨之”表现卖油翁对陈尧咨箭术的蔑视。

【4】用现代汉语翻译下列句子。

见其发矢十中八九，但微颔之。

9、阅读下面一首词，完成各题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去!

【1】赏析“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”。

【2】“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”是对“殷勤问我归何处”的回答，该句表达了词人怎样的思想感情?

10、综合性学习活动

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。” 新时代，全社会都要崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。九年级决定在毕业前夕开展以“我有英雄梦”为主题的语文综合性学习活动，请你参与。

（1）解读英雄：

依次填入语段中空缺处最恰当的一项是（   ）

习近平主席将伟大的抗战精神归纳为“天下兴亡、匹夫有责的   ”，“视死如归、宁死不屈的 ”，“不畏强暴、血战到底的英雄气概”，以及“百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”。这种精神可以概括为4个字，就是“   ”。

A.爱国情怀  精忠报国 民族气节 B.精忠报国 爱国情怀 民族气节

C.民族气节  精忠报国 爱国情怀 D.爱国情怀 民族气节 精忠报国

（2）对话英雄：

3月30日17时，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾。3月31日下午，扑火行动中，突发林火爆燃，30名扑火人员失联。4月1日，30名失联人员的遗体被全部找到，包括27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲，其中5人来自山东，均是99后，最小的才19岁。

听到这个消息，你想对这些逝去的英雄说点什么呢？（不少于30字）

(3)礼赞英雄：

习近平同志曾专程赴兰考县缅怀忠魂，并写下《念奴娇•追思焦裕禄》以自励。词中有一句“暮雪朝霜，毋改英雄意气”。如果以这句话为一副对联的上联，请在下面四个选项中挑选出合适的下联。（   ）

A.山高路远，须存家国情怀   B.寒来暑往，不易青云之志

C.沧海横流，方显英雄本色   D.天高海阔，任由鹰飞鱼跃

11、根据课文默写古诗文。

（1）僵卧孤村不自哀，   。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》）

（3）王维的《使至塞上》：诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是： ， 。

（4）透过《望岳》中“ ， ”两句诗，我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

（5）把陶渊明的《归园田居（其三）》默写完整：种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。   ，    。   ，    。

12、阅读下面选文，完成小题

范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道；“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”

【1】范进为何“看了一遍，又念一遍”？

【2】范进喜极而疯嘴里反复说着“好！我中了！”，怎样理解这句话的内涵？

【3】选文中除了正面描写范进外，还用了侧面烘托的手法，分别用____、______的表现来烘托他飞跑的疯狂。

13、阅读下面的材料，完成小题。

材料一：

中国儿童中心发布的一份题为《中国儿童的生存与发展：数据与分析》的报告显示，中国17岁以下的少年儿童中，至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。5.2%的儿童存在明显的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁等心理健康问题。

材料二：

青少年心理问题产生的原因有哪些？

1.青少年自身原因。

青少年正处于生长发育的高峰期，心理发展错综复杂。他们追求成人感，有独立性意向，但这些心理与他们在现实生活中的依赖性出现矛盾，一些青少年过于自信、自负，在强烈的自我表现欲和虚荣心的驱使下，故意表现得蛮横无理，甚至有意与教育者对抗。

2.社会影响。

当今社会正处在变革的时期，竞争愈来愈激烈，人际关系也显得更为复杂，影响人们心理健康的因素便越来越多。随着电脑的普及，青少年接触社会传媒不良信息的机会大大增加。是非分辨能力尚不够成熟的青少年，往往会潜移默化地受到影响。

3.家庭影响。

很多父母望子成龙心切，偏重于智力开发，早在学前阶段就让孩子学外语、弹钢琴、学绘画、背唐诗。他们一心指望孩子各科考高分，不顾其心理发展水平和承受能力，对他们提出过多的严苛的要求。过重的压力、繁多的学业，几乎将孩子天真烂漫、敞开胸怀接受大自然和社会影响的机会全部挤掉。

材料三：

世界卫生组织对健康的定义是“不仅仅是没有身体的缺陷和疾病，还要有生理、心理和社会适应都完满的状态”。健康除了身体无病，还要具备心理的稳定及良好的社会适应性。中学生心理健康是指具备健全的智力、情感和意志，连续统一的人格及对己、对人、对社会的正确认知和良好的适应。

材料四：

及时有效的疏导方法有利于预防和缓解很多心理问题。

1.规律学习生活，保证充足睡眠。充足良好的睡眠可以让人精力充沛、精神饱满、注意力集中。

2.培养一些兴趣爱好。兴趣爱好能够帮助我们调节心理，当压力大的时候，我们可以通过这些爱好暂时忘掉烦恼、缓解情绪。

3.体育锻炼有助于宣泄情绪。如果心理压力非常大的话，可以借助体育锻炼来宣泄一下内心的情绪，青春期精力比较旺盛，运动后出一身汗，会让心情更加舒畅。

4.积极改善与家长的沟通方式，对同学、朋友敞开心扉，增强自己独立自主安排学习生活的能力，对学习有目标有行动。

5.不要过分紧张。出现焦虑、抑郁情绪很正常。就像每个人都会感冒一样。因为抑郁症有严格的诊断标准，很多人只是短暂地出现抑郁情绪，并没有达到抑郁症的程度，如果通过积极疏导还没缓解，就要及时找专业的心理咨询机构去诊断治疗。

班级召开“健康心理·健康成长”主题班会，你收集并整理了以上材料。

(1)请简要概括你从材料一的调查图中得出的结论。

(2)请阅读材料二，探究青少年心理问题产生的原因。

(3)在班会的讨论环节，你的组员积极讨论。小红认为心理健康不重要，关注学习就好了；小明认为心理健康很重要，但不知该如何解决心理问题。针对组员的讨论，请把你想说的话写下来。

写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。

14、阅读《让家书文化走进生活》，完成各题。

让家书文化走进生活

①家书是一种感染力极强的鲜活文本，西方人称之为“最温柔的艺术”。铺一张白纸、修一方尺牍，是我国古代文人表露心绪的常用形式；展一方徽宣、写一帧信札，是我国传统士子寄寓乡愁的有效渠道。鱼传尺素、鸿雁传书、目断鳞鸿，这样的文化传统代代相因、世世相袭，融入百姓生活，升华为中国传统文化的重要维度——家书文化，沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族文化现象。

②在我国传统社会，家书是传递情愫和信息的基本途径。无论人在何处，修一封家书、报一句平安，就可化解千里之外亲人的担忧挂牵，令其安心宽慰。特别是在战乱频仍的年代，家书的价值尤显珍贵。烽火连三月，家书抵万金；凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人……这些墨迹长存、余温犹在的经典诗词，是先贤心系桑梓、寄情亲人的生动写照。

③当今社会，互联网实用又快捷，打破了家人亲友间的空间阻隔，缩短了时间长度，人们只需轻点手机屏幕，便可诉说心曲、互道衷肠。这样一来，传统家书日渐式微，家书文化面临衰败消亡的严峻考验。但，毕竟不是所有的亲情友情都可通过键盘敲打出来，互联网日益广泛的使用，降低了家人亲友交往的质量。

④同样，家书作为一种优秀文化具有永恒的魅力。当今时代，人们既需要现代网络的迅疾和轻灵，也需要高雅文化的温润和熏陶。昔日尺牍信札中真挚的感情、熟悉的字迹、质朴的语言，都被程式化的简单符号所代替，而这些网络符号转瞬即逝、难以恢复。即便其中有时也能迸发出智慧火花和闪光言语，但难以完整保留、长久珍存。所以，作为中华优秀传统文化的重要组成部分，家书对文化的传承功能是网络所无法替代的。

⑤所以我们应慎终追远，固本强基，倡导手写家书，让笔墨文字所蕴含的温情暖意抚慰疲惫而躁动的都市心灵，让家书文化永远成为人们寄托情感的精神家园。

（有删改）

【1】作者针对什么现象表达了自己的看法？

【2】这是某同学画的本文的论证结构图，请你对其错误的地方加以修改。

【3】作为一名青年学子，你对网络时代中传承家书文化有怎样的思考？请结合你的生活实际谈一谈。

15、阅读下面新闻网摘，根据要求写一则新闻时评，向学校团委公众号投稿。

（新闻网摘）

寒假作业每天打卡，这样好吗？

“除夕晚上全家正看着春晩，突然想到还没打卡，赶紧带孩子到房间里录视频。”一说起寒假打卡这个话题，小学四年级家长张女士忍不住吐槽。

寒假作业“每天定时定量”，群里从早到晚叮叮当当响个不停……这个寒假，家长本以为可以逃脱学习的牢笼，谁知却遇上了“史上打卡最多季”。在采访中许多家长忍不住对记者吐槽，如果这世上有比陪娃写作业更磨人的事，那一定是假期陪娃写作业；如果还有比假期陪娃写作业更磨人的事，那一定是假期陪孩子作业打卡了。

——2021年2月25日《温州日报》

要求：①针对（新闻网摘）发表评论，观点明确，立场鲜明。

②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言。

③字数120字左右。

④不得出现真实的校名、人名等。