丽水2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（     ）

秋风过处，白杨和柳树的叶子片片____，墙角下的蒿草们日渐____出枯败的容颜。白露过后，白杨和柳树洗净铅华，素面朝天。每一棵落下最后一片叶子的树，都是一幅生动地炭笔画。季节确实是____的大师，她默默地为这酷寒的北方_____了一抹简约的韵致。

A．飘落             显露             不动声色             渲染

B．凋零             流露             变幻莫测             点染

C．凋零             显露             不动声色             点染

D．飘落             流露             变幻莫测             渲染

2、下列加点成语使用错误的一项是（    ）

A. 近日，在世界杯足球赛亚洲区预选赛上，中国队与马来西亚队的比赛以4∶0的比分戛然而止。

B. 这位歌手在众多选手中艺压群芳，鹤立鸡群，实在让人称赞。

C. 蒙山国家森林公园的景色太迷人了，而且越往深处，越美不胜收。

D. 学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

3、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（   ）

A. 朗润（lǎng） 静谧（mì） 蜷伏（juǎn）   匿笑（nì）

B. 激荡(dàng) 狭隘(ǎi) 沉寂（jì）   滑稽(jī)

C. 应和(hè)   着落(zhuó)   粗犷(guǎng) 荫蔽（yīn）

D. 奥秘(mì)     热忱(zhěn)   坍塌（tā）   澄澈（chè）

4、下面各组加点字读音和字形完全正确的一组是。（ ）

A.冠冕（guàn ）   发怔（zhèng） 摇曳（yè） 前扑后继（pū）

B.惊赅（hài ）   拜谒（yè ）   恣睢（shuī）   顿开茅塞（sài）

C.桑梓（zǐ）   撩逗（liáo）   勾当（gòu） 抽丝剥茧（bō）

D.箴言（zhēn）   豢养（huàn） 旁鹜（wù） 彬彬有礼（bīng）

5、下列说法有误的一项是（     ）

A．“范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段，胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。

B．《儒林外史》是一部章回体长篇小说。

C．《儒林外史》是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰，主要描写封建知识分子的生活和精神状态，揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。

D．夸张是讽刺常用的手法。

6、给下面句子排序，最恰当的一项是（ ）

最近，对植物血型的研究又有了新突破。________

①这表明植物也有造血功能。

②利用植物来制造出人体所需要的血液，这种愿望如果能够成为现实，那么人类拥有的血库中的血液就会取之不尽，而且安全性也会大大提高。

③法国科学家发现，在玉米、油菜和烟草等植物体中，含有类似人体的血红蛋白的基因。

④血红蛋白是人体红细胞的重要组成部分，它易于与氧结合和分离，因此具有输送氧的功能。

⑤如果再把铁原子加入其中，就能够制造出人体所需要的血红蛋白。

A. ③④②①⑤   B. ③①⑤④②

C. ④③①⑤②   D. ⑤④③①②

7、下列关于文学常识的表述正确的一项（     ）

A．孟子，名轲，儒家学派创始人之一，著有《孟子》一书，有“亚圣”之称，战国时期的思想家、教育家，政治上主张“仁政”，提倡“性恶论”。

B．《谈读书》一课选自《玫瑰树》，作者弗朗西斯·培根，法国哲学家、作家，著有《随笔》《新工具论》等。

C．《变色龙》选自《契诃夫小说选》，作者契诃夫，俄国作家、戏剧家，主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。

D．《战国策》是一部国别体史学著作，又称《国策》，是东汉刘向根据战国史书整理编辑的，共33篇，分国编次，《邹忌讽齐王纳谏》一文出自该书。

8、比较阅读[甲][乙]两个文段，完成问题。

甲

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。　　

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（《曹刿论战》）

乙

王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。王翦将兵六十万人代李信击荆。荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。王翦至，坚壁而守之，不肯战。荆兵数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距。”于是王翦曰：“士卒可用矣。”荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。

（节选自《史记•白起王翦列传》。有删改）

(1)对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．肉食者谋之：谋划。

B．牺牲玉帛：放弃或损害一方的利益。

C．小大之狱：指诉讼事件。

D．公将驰之：驱车追赶。

(2)把下面的句子翻译成现代汉语。

衣食所安，弗敢专也，必以分人。

(3)曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说明。

(4)结合以上两个语段的内容，概述曹刿和王翦分别是如何在战争中把握时机的。

9、阅读下面这首古诗，完成下面小题

阙题

[唐]刘昚虚

道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。

闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。

（注释）这首诗诗题在流传过程中阙失了，所以叫“阙题”，诗写访问友人山居情形。

【1】下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）

A.此诗一开头就写进入深山的情景。“道由白云尽”，是说通向别墅的路是从白云尽处开始的，可见这里地势相当高峻，也暗示主人住处之幽僻。

B.“春与青溪长”一句，是说伴随山路有一道曲折的溪水，青溪行不尽，春色也就看不尽，似乎春色也是悠长的了。此处将春色与清溪对举，将春色比拟为清溪，运用了化虚为实的手法，使景物更为灵动。

C.“闲门向山路”一句是说，门开在山路的旁边，暗示主人有致仕用世之志。但是又用一个“闲”字，说明前来拜访的人很少，隐隐的传达出主人才高却不得志的不平之情。

D.结末两句，诗人仍然只就别墅的风景来描写。春日的阳光透过浓密的柳树枝缝，柔和地洒在读书人的衣服上。那环境的安谧，气候的舒适，真是专注读书的最好地方了。诗到这里，戛然而止，给读者留下了思索余地，更增加了诗的韵味。

【2】请用自己的语言描写一下诗歌颔联所呈现的画面。

10、家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。八年级开展“家国驻我心”主题活动。请你根据要求，完成下列任务。

(1)任务一：下面是一位同学找到的书法作品。两位同学就哪一幅作品更能表现“家国驻我心”展开了讨论，请你补全对话。

小语：我觉得甲作品好，甲是楷书，方正平直，能够表现我们青少年心怀家国的浩然正气。

小文：我觉得乙作品好，乙是行书，流畅自如，_______________________

(2)任务二：小晴为“爱国”书法作品大赛准备了一副对联，上联是“爱国丹心照日月”，她不确定下联是哪一句，请你帮助她选择（     ）

A．正气浩然贯古今

B．争光爱国健儿志

C．广招志士共兴华

D．兴邦壮志赛风雷

11、按课文内容填空。（11分）

①此夜曲中闻折柳，______________________。

②江山代有才人出，______________________。

③______________________，野渡无人舟自横。

④《木兰诗》中描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子：------------------------，

---------------------------- 。

⑤《童年》的作者是----------  （国名） ------------  （人名），主人公是--------------------

⑥请写出《孙权劝学》中的一个成语：____________。

⑦历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请调动你的文学积累，写出两句与水有关的古诗词：________________________，___________________________。

12、阅读下面的文字，回答问题。

林冲起身看时，只见A入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。”急急躬身唱喏道：“林冲谨参。”A全不采着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对A道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲的便是。就请相见。”林冲听了，看着A便拜。那A说道：“休拜，起来！”却不躬身答礼。柴进看了，心中好不快意。林冲拜了两拜起身，让A坐。A亦不相让，便去上首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了。两个公人亦各坐了。A便问道：“大官人今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢。”A道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人，都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真。”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”A怪这柴进说休小觑他，便跳起身来道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。

①上面这段文字出自我国古典名著《水浒传》，其中人物A是谁？

②选文表现了林冲和A怎样的性格特点？（请分别加以表述）

③请用一句话概述紧接选文后发生的故事情节。

13、阅读下面的材料，完成下面小题。

【材料一】

中共中央国务院曾出台的关于促进中医药传承创新发展意见指出：“实施中医药文化传播行动，把中医药文化贯穿国民教育始终，中小学进一步丰富中医药文化教育，使中医药成为群众促进健康的文化自觉”。

培养中医药人才，既是学习知识技艺的过程，也是继承优秀传统文化的过程。这离不开时间投入、定力锤炼。一些有名的中医回忆自己的学医经历，一个共同点就是从少年时期涉足、受家传氛围熏陶。中医药人才培养，历来强调“厚基础、重传承”，习诵经典、精通医理，都非一时一日之功；跟师临证、培养中医思维，提升技能，更需日积月累、习练揣摩。

加强中医药人才队伍建设，优化人才成长路径是一个系统工程，需要各方面制度保障、资源倾斜。比如，各类中医药院校应开门办学，让专业的老师走进中小学和社区，开设第二课堂普及中医药文化知识。又如，学校可以组织中小学生和家长参观中医药大学、中医药博物馆，开展观摩体验中草药种植活动，等等。强化互动交流，增强学习互鉴，让中医药教育资源更好普及开来，在全社会营造出重视中医药的良好氛围，就能在人们心中特别是青少年心中插下学习、继承、发扬中医药的种子，切实为培养中医药人才夯实基础。

【材料二】

新华社援引中国发展研究院执行院长章琦调查研究发现：目前不少中医药大学的学生为了毕业就业，用只有三分之一时间学中医，其余时间分别用在学西医和学外语上，以至于一些中医专业毕业的博士生连把脉都没有掌握，这是中医药传承面临的更棘手的问题。中医药确已到了挽救和发展的紧要关头，我们必须凝聚社会共识，共同为中国中医药文化的延续作出努力。

从国际背景下观察，中国中医药正面临残酷的市场竞争。商务部原巡视员刘作章认为，中医药保护和发展要有危机意识和忧患意识。中医药既要注重传承，也要加快创新，政府尤其要重视知识产权保护，为行业健康发展提供保障。他甚至建议，主管部门有必要采取“挽救性保护”的方式，为专利申请、药品注册等开通绿色通道。

在教育部召开的中医药高等教育60周年的新闻发布会上，中国工程院院士、中国中医科学院院长、天津中医药大学校长张伯礼呼吁，对中医药这一老祖宗留下的宝贝，“别嫌土，要心存敬畏，精勤研究”。

【材料三】

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．培养中医药人才的过程，就是一个学习知识技艺和继承优秀传统文化的过程。

B．只要各方面的制度保障落实到位，资源有所倾斜，中医药人才队伍就能发展壮大。

C．中医药传承面临的棘手的问题是中医专业毕业的学生不能很好地掌握把脉。

D．政府要重视中医药的知识产权保护，并为其提供保障，这样能保证中医药不面临残酷的市场竞争。

【2】根据上述前两则材料判断，下列说法不正确的一项是（     ）

A．中医是中国传统文化的一部分，培养中医药人才，也是在继承优秀的传统文化。

B．把中医药文化贯穿于国民教育的始终，能够促进中医药的传承和创新发展。

C．中医贵在传承，只要不丢掉老祖先的东西，中医就可以不断延续发展壮大下去。

D．学中医的大学应该把主要的时间和精力用在专业上，不能仅为毕业就业而学。

【3】请根据【材料三】，概括出你从中得到的两条信息，并说明这些信息表明了什么。（2022E表示2022年的预测数据）

【4】中医药传承出现诸多问题，请结合以上材料，探究作为学生和学校分别应该采取哪些措施来加强中医药传承。

14、阅读以下文段，完成各题。

大年夜

肖复兴

①我家住的小区里，有家小理发店。十五年前，我刚住进这个小区，它就存在。十几年来，变迁很大，它却依然偏于小区一隅，没有任何变化。别的理发店都重新装潢了门面，在门前装上了闪闪发光的旋转灯箱什么的，连名字都改作美发厅了，它却依然故我，很朴素，也很有底气地存在着。虽然别的理发店里伙计不知换了几茬儿，老板都已经易人，它的伙计却一直是那几个，老板也始终是同一个人。一件事情能坚持十几年不变是多么不容易啊！

②那是去年大年三十的事情。

③小区好多人图方便，更图老板手艺不错，都常去他的店。每年春节前是他生意最好的时候，他会坚持到大年三十的晚上，一直到送走最后一位客人，然后回江西老家过年。他总是买大年夜最后一班的火车票，他说虽然赶不上吃团圆饺子，但这一天车票好买，火车上很清静，睡一宿就到家了。

④一般我不会挤在年三十晚上去理发，那时候，不是人多，就是他着急要打烊，赶火车回家。但那几天因为有事情耽搁了，我一直到了大年三十的晚上，才去他那里。时间毕竟晚了，伙计们都下班回家了，客人也都走了，店里只剩下他一人，正弯腰要拔掉所有的电插销，准备关门走人了。见我进门，他直起身子，热情地和我打过招呼，把拔掉的电插销重新插上，拿过围裙，习惯性地掸了掸理发椅，让我坐下。我有些抱歉地问会不会耽误他乘火车的时间。他说：“没关系，你又不染不烫的，理你的头发不费多少时间的。”

⑤我知道，理我的头发确实很简单，就是剪一下，洗个头，再吹个风，不到半个小时，就完活儿了。但毕竟有些晚了，还是有些抱歉。理发店的老板像个心理学家，一下子就看出我的心思，笑着对我说：“怎么我也得送走最后一个客人，这是我们店的服务宗旨。”

⑥就在他刚给我围上围裙的时候，店门被推开了，进来一位女顾客，急急地问：“还能做个头吗？”我和老板都看了看她，三十多岁的样子，穿着件墨绿色的呢子大衣，挺时尚的。我心想，居然还有比我来得更晚的。老板对她说：“行，你先坐，等会儿！”那女顾客边脱大衣边说：“我一路路过好多家理发店都关门了，看见你家还亮着灯，真是谢天谢地。”

⑦等她坐下来，我隐隐地替老板担忧了。因为老板问她的头发怎么做，她说不仅要剪短，要拉直，关键是还要焗油。这样一来，没有一个多小时，是完不了活儿的。她说完这番话时，我看见老板刚刚拿起理发剪的手犹豫了一下。

⑧显然，她也看到了老板这一瞬间的变化，带有几分求情急忙解释道：“求您了，我这么大年纪，好不容易找了个对象，待会儿，是我第一次到男朋友家过年。希望弄得漂漂亮亮，给人家一个好的印象啊，说不定就成了！”

⑨老板听完，说：“行啦，别因为你的头发过不好年，再把对象给吹了。”

⑩我知道时间对于老板的紧张，赶紧向老板学习成人之美，让出了座位，对老板说：“你赶紧先给这位美女理吧，我不急。”她忙推辞说，那怎么好意思！我对她说，老板待会儿还得赶火车回家过年。她说，那就更不好意思了。但我打定主意，硬是把她拉上了座位，然后准备转身告辞。老板一把拉住我说：“没你说的那么急，赶得上火车的。正月不剃头，你今儿不理，要等一个月呢！”我只好重新坐下，对老板说：“那你也先给她理吧，我等等，要是时间不够，就甭管我了。”

⑪我在旁边，想着别给老板添乱了，人家还得赶火车回家过年呢，便想趁老板忙着的时候，侧身走人。谁知当我悄悄拿起外套刚走到门口，老板头也没回却一声把我叫住：“别走啊！别忘了正月不剃头！”看我又坐下了，他笑着说：“您得让我多带一份钱回家过年。”说得我和那女顾客都笑了起来。

⑫老板麻利儿地做完了她的头发。但是，时间确实很紧张了，老板招呼我坐上理发椅时，我对他说，不行就算，火车可不等人。老板却胸有成竹地说：“没问题，你比她简单多了，一会儿工夫就得！”

⑬果然，一会儿工夫，发理完了。我没有让他洗头和吹风，帮他拔掉电插销，关好水闸和煤气的开关，拿好他的行李。我们匆匆走出店门的时候，看见那位女顾客正站在门前没几步远的一辆丰田车旁，挥着手招呼老板，说：“上车，我送你上火车站。”看老板有些意外，她笑着说：“走吧，车打着火，候着您呢。”老板不好意思地说：“别耽误了你的事。”她还是笑着说：“这时候不堵车，一会儿工夫就到。”丰田车欢快地跑走了。

⑭小区里，已经有人心急地燃放起了烟花，绽放在大年夜的夜空，就像突然炸开在我的头顶，挺惊艳的。

(1)下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．“我”为了不耽误理发店老板赶火车，没有让老板洗头吹风并帮忙关店拿行李。

B．理发店老板为了满足顾客理发后过新年的急切需求，宁肯自己晚点去赶火车也要坚持为顾客理完发。

C．女顾客为了理发店老板赶上火车，等着理发店老板忙完后开车送他去火车站。

D．理发店老板为了打消“我”怕影响他赶火车的不安心理，幽默地说出让他少赚一份钱的话。

(2)结合上下文，从描写的角度分析下列句子的表达效果，不正确的一项是（     ）

那女顾客边脱大衣边说：“我一路路过好多家理发店都关门了，看见你家还亮着灯，真是谢天谢地。”

A．对女顾客运用了人物描写方法中的动作描写和语言描写。

B．体现了女顾客经一番寻找后终于找到这家开着的理发店后格外庆幸的心理。

C．间接赞美了理发店老板大年二十九的夜晚还为顾客大开方便之门的善举。

D．为下文女顾客出于报恩心理而主动送理发店老板去火车站的行为埋下伏笔。

(3)选文以“小区里，已经有人心急地燃放起了烟花，绽放在大年夜的夜空，就像突然炸开在我的头顶，挺惊艳的”结尾，下面对此结尾作用的分析，有误的一项是（     ）

A．内容上运用突出烟花惊艳绽放的自然环境描写，渲染了除夕夜热闹欢乐的氛围。

B．内容上烘托出“我”在大年夜还能顺利理发后的幸福愉悦心情。

C．内容上表现了人们共建相互体谅的和谐美好社会的主题。

D．结构上照应题目“大年夜”，使文章结构严谨。

15、根据下面材料，按要求作文。

有这样一句话：“不管一切如何，我们都应该笑着面对！”也有人说，生活是一面镜子，你对它哭，它也对你哭，你对它笑，它也对你笑。人生在世，痛苦失败和挫折在所难免，我们应让自己用积极的态度对待生活，管它一切如何，我们都要微笑去面对，以“谁怕？一蓑烟雨任平生”的豁达，笑对生活。

请以“笑对生活”为题，写一篇文章。

要求：①认真审题，选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不泄露个人信息。②不少于600字。