杭州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（     ）

一粒种子，必须以奔跑的姿态历经寒冬，冲破深埋自己的厚厚土层， ；一滴水珠，必须以奔跑的姿态流入小溪，奔向江河，汇入大海， ；一颗蝶蛹，必须以奔跑的姿态经历各种艰难和痛苦， 。

A．才能成就其波澜壮阔       才能蹁跹于万紫千红的春天     才能将生命的绿意伸向蓝天

B．才能将生命的绿意伸向蓝天     才能成就其波澜壮阔       才能蹁跹于万紫千红的春天

C．才能蹁跹于万紫千红的春天     才能将生命的绿意伸向蓝天     才能成就其波澜壮阔

D．才能将生命的绿意伸向蓝天     才能蹁跹于万紫千红的春天     才能成就其波澜壮阔

2、下列说法有误的一项是（ ）

A．《散步》描写了一家三代人散步时，出现了矛盾，终归于和谐的平常小事。这个故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B．曹操，字孟德，东汉末著名政治家、军事家、诗人。与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。

C．汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。

D．《世说新语》的作者刘义庆是南宋彭城人。

3、下列句子中标点符号使用正确的一项是（       ）

A．那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。

B．“很好。”爸爸喊道：“现在，往右边下面一点儿，那儿有一个落脚点，就几英寸远。”

C．对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清、漠不关心、麻木不仁。

D．“快来呀！”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友。

4、下列句子没有语病的一项是（   ）

A.“经典咏流传”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

B.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。

C.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

D.如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界既关注又十分头疼的问题。

5、下列句子中加点词语解释有误的一项是(　　)

A．如我所说吧——我可是名副其实的车王之王啊。(名声或名义和实际相符)

B．俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。(美好的东西很多,一时看不过来)

C．……但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞……(音乐轻快,舞姿优美)

D．这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来……(形容数量极多,不可计量)

6、下列有关文学常识和文化常识的表述正确的一项是（  ）

A．莫泊桑（1850--1893），法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。主要作品有《羊脂球》，他与俄国作家契诃夫、美国作家马克·吐温统称为世界三大短篇小说家。课文《我的叔叔于勒》选自短篇小说《羊脂球》。

B．《最后一课》的作者是法国作家都德，文章通过都德在“最后一课”中的见闻和感受，表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。

C．《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的科幻小说，作品中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“征服‘星期五’收为奴仆”等情节极富幻想、引人人胜。

D．《背影》《老王》《藤野先生》的作者分别是朱自清、杨绛、鲁迅，文体都是散文，都刻画了特色鲜明的人物形象。

7、依照文中画线句子的逻辑关系，选择恰当的关联词语。（     ）

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。（ ）是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，（ ）往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

A．只要……就……

B．只有……才……

C．即使……也……

D．虽然……也……

8、阅读下面的文言文，完成下列小题。

吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌名族。十八，归①先府君②。时府君年四十余，任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然③，越二载，生铨④，家益落，历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状⑤，戚党⑥人争贤之。

铨九龄，母授《礼记》《周易》《毛诗》，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声⑦。母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊⑧，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。

先府君苟有过，母必正色婉言规。或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君在客邱，督铨学甚急，稍怠，即怒而数日不及一言。吾母垂涕扑之⑨，令跪读至熟乃，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。

【注释】①归：古代女子出嫁叫“归”。②先府君：指作者已去世的父亲。③囊箧萧然：这里是“钱物都用空了”的意思。④铨：作者蒋士铨自称。⑤愁蹙状：愁眉苦脸的样子。⑥戚党：亲威和乡邻。⑦吟哦声：读诗的声调。⑧少痊：病体略微好转些。⑨扑之：责打我（铨自指）。

【1】下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ）

A. 时/府君年四十余   B. 母必正色/婉言规

C. 母与铨/皆弱而多病   D. 令/跪读至熟乃

【2】解释文中加点词的意思。

（1）怡（______）

（2）暇（______）

（3）过（______）

【3】翻译文中划线句子。

（1）辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。

（2）铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。

【4】请概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。

9、阅读下面的古诗，完成题目。

初冬夜饮①

（唐 杜牧）

淮阳多病偶求欢②，客袖侵霜与烛盘③。

砌④下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？

【注】①会昌二年（842年），杜牧四十岁时，受当时宰相李德裕的排挤，被外放为黄州刺史，其后又转池州、睦州等地。此诗可能写于睦州。②淮阳多病偶求欢：《汉书·汲黯传》：汲黯因屡谏而出为东海太守，“多病，卧阁内不出”。后徙为淮阳太守。在这句诗中诗人以汲黯自比，正是暗示自己由于耿介直言而被排斥出京的。“偶求欢”的“欢”，指代酒。③这句的意思是：客居异乡衣袖上结满清霜，只有与灯烛为伴。④砌：台阶。

结合具体内容分析，这首诗歌是通过哪些艺术表现手法来表达情感的？

10、孔子，被世人尊称为“万世师表，至圣先师”；孟子，被誉为“亚圣”。他们是儒家的奠基者，是中国传统文化的缔造者，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献。为加深对他们的了解，九年级(1)班拟组织“孔孟之道 ”综合实践活动，请你完成下列任务。

(1)为强调主题，营造声势，请你在黑板上写出一条宣传标语。

______________

(2)“四书”“五经”是儒家经典著作，影响着国人的思想，形成了中华民族的传统观念。你知道“四书”“五经”分别包含哪些书籍吗？

“四书”：______________

“五经”：__________________

(3)作为民族之魂，孔孟思想在今天仍闪烁着耀眼的光芒，影响着我们的思想和生活。下面两句话分别选自《论语》和《孟子》，请你任选一句，谈谈感想。

①子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

______________________

11、古诗文默写。

（1）日暮乡关何处是？____________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（2） ____________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（3）月下飞天镜， ____________________。（李白《渡荆门送别》）

（4） ____________________，城春草木深。（杜甫《春望》）

（5）一曲新词酒一杯， ____________________。（晏殊《浣溪沙》）

（6）黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾经把大量黄金放在台上招揽天下士，《雁门太守行》引用这个典故，以诗句“ ____________________，____________________ ”写出将士们报效朝廷的决心。

12、下面诗歌出自《艾青诗选》，在情感方面哪一首诗歌与另外两项不同？请作出判断并简述理由。

A.《火把》       B.《镜子》       C.《向太阳》

13、馄饨不混沌

陈峰

①吆喝声掀翻了村庄的寂寞。那是在吆喝什么？是兑糖客人的吆喝吗？不像。是卖泥螺、蟹酱的吆喝吗？也不像。这口音奇奇怪怪，超出了小孩子的想象，叽里呱啦，肯定是从很远很远的地方来的。

②大人在一旁说：“在吆喝着卖馄饨呢，那是温州人，说的是‘瘟话’。”大人瞪一眼小孩，警告：“别靠近担子，吃了这馄饨，读书要混沌了。”

③远远地望见摊主坐在小凳子上，将抽屉抽出推进，忙碌着。孩子们望着，不甘心，吸一口空气解解馋，一股香气钻进鼻腔，好闻极了。这香味从何而来，谁都知道，是这摊子带来的。

④不管了，不管了，去看看，到底是什么让人混沌了。河对岸阿红的娘刚生下弟弟，要吃馄饨。阿红在馄饨摊边等待时，得意地东张西望。我迈着小步子围过去，想看个究竟。摊贩落手快得跟变戏法似的，还没等我看清楚，粉色团团已盛在碗中，清且醇香的汤，泛着油花，撒上碧绿的葱花，映着鲜红的肉馅，阿红提着篮子，急急地回家去了。

⑤粉团团里面还有肉，原来这就叫馄饨，清清爽爽的馄饨哪里混沌了。吃不到葡萄就说葡萄酸，大人的脑瓜子里尽是些唬人的东西。

⑥等我上了小学三年级，村里才有了馄饨铺。上学路过时，我会站在店铺前看一会儿，只见师傅用单支筷子拨一点儿肉馅，往薄如蝉翼的馄饨皮上一抹，左手顺势一捏，往木格子一扔，馄饨便柔顺地躺在那里，一只接一只，一排挨一排……我呆呆地看着，心想，这师傅如果学武功，肯定是个武林高手。馄饨就是暗器，裹上铁弹，往人身上一掷，嘿嘿，谁也想不到。

⑦彼时大家的早餐一般是在家吃的泡饭，三分钱一张的大饼，都是偶尔才吃，更别说馄饨，要一角三分钱一碗呢。但也有例外，比如生病时可以吃。所以我暗中期盼生病，故意把衣服脱了，故意在冬天喝点凉水。

⑧终于，感冒虚张声势地来了，只一点点的头昏脑涨。没关系，我吞下一口热茶，装成浑身无力的样子，要求父亲带我去医务室量体温。父亲终于开口：“去吃碗馄饨开开胃吧。”

⑨等的就是这句话啊。

⑩母亲在一旁反对：“吃什么馄饨啊，一点点热度，睡一觉就好了。”我缠着父亲，要他说话算话：“不是常常说君子说话，四匹马也追不回吗？”

⑪走到馄饨铺子，我迫不及待地跟师傅说，要一碗馄饨，声音响亮得丝毫看不出生病的样子。师傅应声“好嘞”，开始包馄饨。这次我看得真切了，左手馄饨皮，右手竹签，挑一点点肉糜，贴在馄饨皮上，几根手指一拢即合，扔一旁，如此反复。馄饨之间撒了面粉，互不搭界，相安无事。下锅，水沸，看到馄饨鲜红的馅心一面朝上浮起，便熟了。一碗汤波荡漾的小馄饨端上来，香喷喷的，用调羹轻轻搅动，片片羽衣裹着一团团红色的馅，上下浮沉，星星葱花如柳眼初舒。我舀起一个吹啊吹，轻轻嘬一口，馄饨滑进嘴里，满口汁水，柔软滑嫩，透骨鲜香。顿时，鼻塞没了，呼吸顺畅。感冒早好了，只恨还没吃够，已见碗底，汤也没影了。

⑫后来，父亲带我去县城的馄饨店，我见识了剁肉馅的奇妙。师傅双手各执一把刀上下翻飞，将肉剁成肉末，再用一根圆筒状的棒槌敲打。师傅说，肉打得越久便越烂熟越膨胀，打到最后，蓬起的肉茸会起丝，用竹签一挑，馅儿便粘在馄饨皮上了。偶尔，父亲赏我一碗馄饨，我就想着要细细吃、慢慢品，但又总是囫囵吞枣，想着有朝一日赚了钱，一次吃它个两三碗。

⑬直到现在，我才明白，馄饨皮薄馅小，吃的是情趣，并不是为吃饱。用小调羹舀一舀，吹一口汤，仿佛一面湖水，翠绿的葱丝在碗中荡荡漾漾，这是生活的情调。以前哪有闲心追求情调，在求饱的年代，普通人家对馄饨望而却步。

⑭如今，故乡的馄饨尚在，我却再也吃不到过去那种精致玲珑、有情有调有烟火味的小馄饨了。眼下的馄饨，皮厚馅多，皮是机器加工的，肉馅是绞肉机绞的，包出来的馄饨，个头硕大无比，荒腔走板成饺子。

⑮即便如此，馄饨依然深受食客喜欢。

⑯深夜，街头转角处，昏黄的灯光下，雾气袅绕，一边是馄饨摊，一边是大饼摊，馄饨配大饼。寒风中，人们搓着手，缩着脖子，等一张饼，等一碗馄饨，吃完，心里暖暖的，然后打着饱隔儿，回家。

（摘自《四时之味天然欢喜》一书）

【1】本文着眼于日常小吃“馄饨”，写了哪几件事？请根据文章，补全下面表格。

【2】根据要求，完成下面两个小题。

（1）只见师傅用单支筷子拨一点儿肉馅，往薄如蝉翼的馄饨皮上一抹，左手顺势一捏，往木格子一扔，馄饨便柔顺地躺在那里，一只接一只，一排挨一排……（从词语运用的角度赏析语言特色）

（2）偶尔，父亲赏我一碗馄饨，我就想着要细细吃、慢慢品，但又总是囫囵吞枣，想着有朝一日赚了钱，一次吃它个两三碗。（品析人物心理）

【3】标题“馄饨不混沌”有哪些深层含义？请结合全文和下面两则材料加以分析。

【材料一】

混沌，也写作浑沌，中国古人想象中天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态，也常用来形容思想模糊不清，不分明。

【材料二】

陈晓卿：“那些生动鲜活、令人垂涎的影像背后，反映的是人们的生活环境和生活态度。”食材无上下之分，讴歌劳动者，敬畏自然，感恩生活，寻找儿时美好的记忆，这些才是对待食物的原始态度《＜舌尖上的中国＞：再现美食的文化情怀》

14、阅读下面选文，完成下面小题。

人类起源于一条鱼

①2019年10月26日，有着中国“搞笑诺贝尔奖”之称的菠萝科学奖颁奖大会在浙江温州举行。本届的特别奖菠萝U奖颁给了一项古生物学的成就——澄江古生物化石研究。该项研究的宣传语是：澄江小虫虫，你的小祖宗。

②澄江古生物化石在业内大名鼎鼎，距今约5.3亿年，是世界范围内保存非常完好的寒武纪古生物化石群，共有16个门类，200多个古生物化石。科学家在其中发现了大量奇特且完整的古生物，这一发现为地球生命的“寒武纪大爆发”提供了有力的证据。

③在这些“小虫虫”中，最为人们所知的是昆明鱼化石，它的发现者是中国科学院院士、古生物学家舒德干。昆明鱼是目前发现的最早产生脊索的动物。有了脊索，接下来动物就可以进化出脊椎，而脊椎对动物来说意义非凡。脊索对昆明鱼的意义在于：首先，有了脊索，昆明鱼在5.3亿年前寒武纪的海洋中就可以拥有更多生存的机会，昆明鱼体内的肌肉就能以它为基础呈“之”字形排列，从而让其游得更快；其次，有了脊索，昆明鱼便可以进化出一件特殊的“武器”——颌，这个武器对进食和防卫来说非常重要。

④有了脊索和以此为基础进化而来的脊椎，动物就可以进化出头骨和颅骨。有了颅骨的保护，感觉细胞和神经中枢才能安全地进化。最终，颅骨里面的神经细胞越来越多，形成神经节，众多的神经节最后发展成为一个终极成品——大脑。

⑤在了解昆明鱼的情况之后，有的科学家称昆明鱼是当今人类的祖先。这是怎么回事呢?从生物学的系统来看，人的位置是这样的：动物界—脊索动物门—脊椎动物亚门—哺乳纲—真兽亚纲—灵长目—类人猿亚目—人科—人亚科—人属。也就是说，所有的脊椎动物都从属于脊索动物门。从目前的考古发掘来看，脊索动物是由昆明鱼进化而来的，所以我们不得不支持这个貌似非常荒谬的结论：人是由昆明鱼进化而来的。其实，这种说法是有科学道理的。众所周知，人类胚胎早期有一个阶段的形态和鱼非常相似，并且还有鳃裂。19世纪20年代，德国的解剖学家马丁·拉斯科发现，在鸟类和哺乳类动物的早期胚胎中都曾经出现过鳃裂。所以，人类起源于一条鱼并不是胡说八道，而是符合“因为所以，科学道理”的逻辑。

⑥值得一提的是，目前的动物界有一种动物和昆明鱼非常接近，那就是文昌鱼。脊索动物门中除脊椎动物亚门外，还有尾索动物亚门和头索动物亚门。头索动物亚门中只有一种动物，那就是文昌鱼。文昌鱼的大部分特征像无脊椎动物，只是它的背部有脊索。与其他门的动物不一样，文昌鱼一直没有进化，始终在“原地踏步”，这也使得它成了生物进化史中的“活化石”。

⑦在了解了“小虫虫”的前世今生，尤其是昆明鱼的情况后，你去澄江县看到“澄江小虫虫，你的小祖宗”这条标语，一定不会感到不明所以，而是会忍俊不禁。

(选自《知识窗》)

【1】下列对选文的有关分析不正确的一项是（ ）

A．本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序，详细介绍了人类起源于一条鱼的原因。

B．第①段采用了以记叙为主的表达方式，意在引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。

C．第⑤段中画线语句体现了说明文语言的严谨性、准确性，删去后文意会发生改变。

D．本文综合采用了多种说明方法，如列数字、举例子、打比方、下定义、作比较等。

【2】下列说法符合文意的一项是（ ）

A．“澄江古生物化石研究”获得本届特别奖菠萝U奖的原因是：研究发现澄江小虫虫是人类的小祖宗。

B．中国科学院院士、古生物学家舒德干最早发现昆明鱼，它是目前发现的最早产生脊索的动物。

C．人类是由昆明鱼进化而来的，这个结论虽然非常荒谬，但却符合“因为所以，科学道理”的逻辑。

D．文昌鱼是因为它的背部有脊索，所以一直没有进化，这使得它成了生物进化史中的“活化石”。

【3】本文为什么说人类起源于一条鱼，请简要概括。

15、人生中总会有许多新的起点，而每当我们面临新的起点时，心里总会有一些忐忑，但同时也有产生一种力量催我们前进，这力量可能是鼓励、自信、勇气、爱……，这力量可能来自他人，也可能来自自己。但只要我们带着这力量上路，我们一定会迎来灿烂明天。

请以“带着 __________起航”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。