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巴州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语书写有误的一项是(     

    A.蜗行        鲜妍        惟妙惟肖        豁然贯通

    B.震悚        莅临        身临其境        漠不关心

    C.糟蹋        诓骗        察颜观色        粗制滥造

    D.摇曳        侦缉        拖泥带水        姗姗来迟

  • 2、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(     

    ①古人言:“交得其道,千里同好,固于胶漆,坚于金石。”

    ②是大家共同的愿望和责任,只要携手努力、砥砺前行,就一定能谱写世界各国互利合作的新篇章!

    ③“志合者,不以山海为远”,求和平、谋发展、促合作、图共赢。

    ④世界各国要互利共赢、同向发展,也要找准合作之道。

    ⑤金砖合作之所以能快速发展,关键在于找准了合作之道。

    A.①④③②⑤

    B.③①④②⑤

    C.①⑤④③②

    D.③⑤①②④

  • 3、下面的语段对语文知识的分析正确的一项是(     

    礼赞功勋人物,传承榜样力量,于敏投身国防安全事业,申纪兰首倡男女同工同酬,孙家栋无数次试验永不言弃,袁隆平为用一粒种子改变世界的梦想不懈奋斗,黄旭华自主研发核潜艇无惧无畏,李延年、屠呦呦……在祖国的天空下,功勋人物追梦不止,他们奋斗的动力,让梦想成真;在祖国的大地上,功勋人物披荆斩棘,他们担当的使命,让国家强盛。他们以执着的追求实现了自己的人生理想,更以不懈的努力推动了新中国的发展进程。

    A.文中加点的三个词语“事业”“奋斗”“研发” 词性相同。

    B.文中画横线的三个短语“国防安全”“同工同酬”“改变世界”结构各不相同。

    C.文中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法。

    D.上文最后一句话是一个并列复句。

  • 4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )

    A. 老教授在讲授国学时旁征博引,赢得了在座嘉宾的阵阵掌声。

    B. 大明湖的“灯光秀”如诗如画,夜幕下各种明灯绘声绘色

    C. 章丘铁锅的制造者用行动诠释匠人精神,其技术已经达到了无所不为的程度。

    D. 我校足球队在激烈的对抗中略胜一筹,终于遗憾地输给了强劲的对手。

  • 5、下列表述有误的一项是(   )

    A. 《儒林外史》是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,全书语言准确、幽默、洗练,细节描写传神,人物栩栩如生,艺术上有较大的成就。

    B. 诗歌在漫长的历史进程中,演化出许多不同的形式。诗、词、曲,从文学角度看,都是诗歌。

    C. 莫泊桑,美国作家,“世界三大短篇小说巨匠”之一。其代表作是《我的叔叔于勒》。

    D. 《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

  • 6、下列各组词语中,书写有错别字的一项是(  )

    A.伺候  绰号  惋惜  不屑置辩

    B.旗帜  荒唐  径自  无原无故

    C.盘桓  俯身  扭绞  千钧之力

    D.烟囱  熏陶  隐匿  天人之乐

  • 7、下列各项文学常识搭配不恰当的一项是(  )

    A. 《智取生辰纲》——《水浒传》——施耐庵——元末明初

    B. 《范进中举》——《儒林外史》——吴敬梓——明代

    C. 《三顾茅庐》——《三国演义》——罗贯中——元末明初

    D. 《刘姥姥进大观园》——《红楼梦》——曹雪芹——清代

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、文言文阅读

    (甲)愚公移山

    太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。

    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也;而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

    (乙)卖蒜老叟

    南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。

    (注释)①睨:眼睛斜着看。②揶揄:出言嘲笑、讽刺。

    1下列加点词的意义和用法相同的一项是(   )

    A.石垦壤/头曰:“晚生知罪矣。”

    B.九十/焉置土石

    C.跳往助/旁睨而揶揄

    D.杂然相/陷入尺

    2下列加点字的解释有误的一项是( )

    A.箕畚运于渤海之尾(箕畚:用箕畚装土石)

    B.一反焉(始:开始)

    C.观者如(堵:墙)

    D.老人鼓腹之(纵:放开)

    3下列说法不正确的一项是( )

    A.甲文段中写太行、王屋二山的高大,运土路程的遥远,说明了移山工程的艰巨,显示了愚公的气魄。

    B.乙文段中画线句“拔其拳/已夹入老人腹中/坚不可出”的节奏划分是正确的。

    C.甲乙两文段都运用了对比手法。甲文段将妻子和愚公进行对比,乙文段将卖蒜老叟与杨二进行对比。

    D.乙文给我们的启示有:天外有天,人外有人;任何时候都要谦虚谨慎,戒骄戒躁。

    4把下列句子翻译成现代汉语。

    杨故取势于十步外,奋拳击之。

    5实现中国梦,任重而道远。从甲文愚公的身上,我们可以汲取哪些精神营养?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的宋词, 回答后面小题

    渔家傲

    天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

    1下列对这首词的理解和分析,不正确的项是( )

    A. 词的开头,作者抓住“天、云、雾、星河、千帆”等景象,又嵌入了“接”“连”两个动词,形成一 种浑茫无际的境界。

    B. 一个“归”字,好像作者原来是从天上宫阙来到人间,经历千辛万苦后又回到天帝身旁。“殷勤问我归何处”写出了天帝态度温和以及对作者的关心。

    C. “我报路长嗟日暮”,作者借用典故表白自己在人生道路上日幕途远,茫然不知所措。

    D. “谩”是“空,徒然”的意思,流露出作者对现实的不满。“惊人句”化用李白的典故,表现作者卓越的诗才。

    2“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”表达了作者怎样的情感?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、综合性学习活动。

    老泰州人“出门见桥、上街穿桥、纳凉上桥、嫁娶过桥”,“桥”,是泰州城的一张文化名片。凤城中学开展以“泰州的桥”为主题的综合性学习活动,请你参与。

    (1)【访桥】周末,大家探访海陵城北草河上的破桥,你采访了附近的一位老爷爷。

    你:________________________________________________________________________

    老爷爷:元末泰州人张士诚起义反元,从水路攻打泰州北门,不想水涨船高,被一座桥挡住了去路。张士诚带头砸桥,一扁担就把桥砸塌了,他们也很快攻下了泰州城。后来人们重建了桥,就取名“破桥”。破桥不破,你看现在草河两岸多热闹啊!

    (2)【赞桥】小海根据采访内容草拟了一副对联,有几个词拿不准,说说你的建议和理由。

    破桥不破,____________皆繁华街市;海陵无海,双水绕幸福____________。

    A.附近   名郡     B.两岸   凤城     C.两岸   名郡     D.附近   凤城

    你:小海,我认为填入____________项更恰当,因为____________

    (3)【议桥】百凤桥因桥身刻999只凤凰而得名。小海说:“再多刻一只凤凰,叫‘千凤桥’多霸气!”你根据网上搜索到的信息,结合语文知识,用自己的话向他解释不叫“千凤桥”的原因。

    百凤桥位于泰州凤城河与凤凰河交汇处,是泰州“百凤晴云”水上景观区的主要景点。桥上各处饰有凤凰图案共999只,成百数之最,以喻“凤栖此桥而不迁(千),长留吉祥于泰邑”之意,故名“百凤桥”。

    你:____________________________________________。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、古诗词填空。

    (1)___________________:相信吧,快乐的日子将会来临。

    (2)念天地之悠悠,_________________

    (3)_____________________,阴阳割昏晓。

    (4)_____________________,一览众山小。

    (5)_____________________,化作春泥更护花。

    (6)不畏浮云遮望眼,_______________________________

    (7)在陆游的《游山西村》中有一句诗,经常被后人用来描述绝处逢生的处境,这句诗是______________________________________

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、《水浒传》塑造了一大批个性鲜明的人物形象。武松得知张都监阴谋陷害自己,于是血溅鸳鸯楼,并留下“杀人者打虎武松也”八个字而离去;鲁达得知郑屠欺压金氏父女,于是拳打镇关西,口称“这厮诈死”,从容逃脱。请根据这两个情节,简要分析两位英雄好汉性格特点的异同。

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、1948年的表

    马新亭

    ①熄灯号吹响,正在埋头翻找东西的吴发,突然大声嚷嚷:“先别关灯,咱班里有小偷!”

    ②这句话不亚于一声霹雳,震得一屋人目瞪口呆,都拧者脖子问:“你怎么知道?”

    ③吴发气呼呼地说:“看电影前我搁在桌子上的手表不见了。”

    ④屋里霎时陷入一片沉默之中。

    ⑤不久,士兵们七嘴八舌地来表清白:“我没见”“我可没拿”“我也没见”“我更没见”……

    ⑥吴发说:“都没见,难道它插上翅膀飞啦?”

    ⑦有人提议:“搜身检查!”

    ⑧“对,搜身!”

    ⑨一呼百应,一声高过一声。

    ⑩宿舍内霎时群情激奋,剑拔弩张。

    正在这时,老班长站起身说:先不忙搜身,我讲一个故事给大家听。

    老班长在士兵们的心目中,既是良师益友,又是严父。

    (A)老班长在床边坐下,示意大家都坐,扫一遍那一张张略带稚气的脸庞,用他那特有的亲切口吻说道:【批注一:这句中的略带稚气有何作用?】

    19483月,我们的队伍攻进洛阳城,(B)城内的市民已被国民党反动派的反动宣传吓得跑到城外去了,整座城市内静悄悄的。【批注二:这句为什么要这样写?】战士们开始挨家挨户地搜查,看着有没有残余的敌人和武器弹药之类的东西。但是都没有,只是有的房内摆着漂亮的花被,有的房内放着崭新的皮包,有的房内挂着昂贵的衣服,有的房内放着好看的皮鞋……穿草鞋的战士们,在数九寒天,虽然身着单薄却连碰都没有去碰一下,那些东西对钢铁般的战士没有任何吸引力。当搜查到又一户人家时,桌子上的一块表,把战士们吸引住了。战士们都围着兴致勃勃地欣赏。

    一个战士说:打仗最需要表,我看就把它交到连部吧。

    一个战士说:房内的东西少了,咱们是要负责的。

    又一个战士插话:从这里过往的部队多了,有咱们,也有别的队伍。谁知道是咱们拿走的?

    另一个战士说:纪律是自觉遵守的,难道你忘了‘三大纪律、八项注意’了吗?

    一个战士说:关键这表是战斗的需要啊,又不是咱自己私藏起来了!

    这时,我父亲(也就是当时这个班的班长)来了。战士们说:班长,这里有块表!

    我父亲拿起表,用小刀剥开表壳一看,崭新的表芯镶着四颗宝石,的确是块好怀表。

    我父亲端详一会儿,把表放回原处,率领队伍出发了。

    从这里路过的队伍一列又一列,在这里休息的队伍一批又一批。

    部队全部过去后,市民们纷纷回到城里。当那个房主回来推开房门一看,简直惊呆了,甚至不敢相信自己的眼睛:桌子上的那块表丝毫未动,依然躺在那里嘀嘀嗒嗒地走着。

    房主感动得热泪盈眶,拿上表就去追赶队伍,他要把表送去做纪念……这块表至今还保存在革命历史纪念馆。

    故事讲完了,士兵们都沉默着回到床上睡觉。

    几天后,吴发的手表奇迹般出现在桌子上。下面压着半张纸,写着几行用左手写的宇,看不出是谁的字迹:______________。

    (选自《意林》2021年12月9日,有删政)

    【1】“表”是全文的线索,作者讲了两个关于“表”的故事,请你简要概述这两个故事。

    【2】批注是一种常见的读书方法,它可以对文章的语言或内容进行分析点评。晓林读到文中两处画线句时有所不解,做了批注,请你为他解答疑惑。

    (A)____________________________________

    (B)_________________________________________

    【3】从记叙的顺序看,老班长讲的故事属于什么?请分析其作用。

    【4】下面是晓林和晓语在阅读本文后为文章第段补写的两个结尾,请你阅读全文,从两个结尾中任选一个,从内容和主题两方面探讨所选结尾的妙处。

    晓林:对不起老班长,是我偷了这块表。谢谢您,帮我保住了最后的尊严,使我彻底醒悟,否则我就一辈子抬不起头,永远是一个“小偷”了!

    晓语:我并不是真的想偷这块表,只是捡到表后想和吴发开个小玩笑,便放进了口袋。后来一说搜身我害怕极了,我怕即使这时候把表拿出来了也还是会被当作小偷,从此被别人看不起,我想我完了,真要搜身说不定会彻底断送我的一生。谢谢老班长,是您救了我!

  • 14、阅读下面的文字,完成下面小题。

    (材料一)

    《2016—2020年中国海上风力发电行业投资分析及前景预测报告》分析显示,目前我国是全球第四大海上风电国,占据全球海上风电8.4%的市场份额。我国海上风电的发展潜力巨大。据中国气象局测绘计算,我国近海水深5米到25米范围内50米高度风电可装机容量约2亿千瓦,水深5米到50米范围内70米高度风电可装机容量约为5亿千瓦。

    但是,我国海上风电仍处于起步阶段。从东海大桥海上风电项目核准建设至今,我国海上风电建设已有8年的时间了,到2015年底全国海上风电并网容量75万千瓦。与陆上风电发展相比,海上风电发展还存在许多问题,尤其是产业自身技术层面的问题,包括机组技术、施工技术、输电技术、运维技术等,对它还是严重的制约。

    我国海上风电的发展面临建设难度高、发展经验不足的问题,因此需要政府、开发商、施工方、设备制造商等各方面积极配合,通力合作,以务实的态度推动国家海上风电事业的发展。

    (摘编自《我国海上风电行业发展趋势及前景分析》)

    (材料二)

    2016年11月《风电发展“十三五”规划》公布,国家要重点推动江苏、浙江、福建、广东等四省的海上风电建设,累计并网规模占全国规划规模90%,开工规模占比85%,同时积极推动天津、河北、上海、海南、辽宁等地区的海上风电建设。到2020年,全国海上风电开工建设规模将达到10.05GW(1GW=10亿瓦),力争累计并网容量超过5GW。

    (摘编自《风电装机容量增速放缓 海上风电投资前景分析》)

    (材料三)

    日前,江苏省加速发展海上风电,福建省也核准并开建了多个海上风电项目,其他沿海省市也开始展开海上风电发展规划制定等前期准备工作。目前尚缺对全国海上风能资源的勘测和评价,因此,政府应尽快开展海上风能资源的勘测和评价工作,从全局出发对沿海省市因地部署发展任务,避免盲目投资,打造产业链,对包括海上风电在内的清洁能源产业发展提供长期激励机制,给予企业实质性的经济支持。

    (摘编自林伯强《中国海上风电的挑战与机遇》)

    1下列的理解和分析与材料相符的一项是( )

    A.由图可知:2011-2019年,我国海上风电累计装机逐年增长,增长率平稳。

    B.我国海上风电的发展潜力巨大,国家正逐步推动沿海省市的海上风电建设。

    C.我国成为全球第四大海上风电国,是因为我国海上风电比陆上风电发展得好。

    D.我国近海风电可装机容量约为5亿千瓦,未来在全球的份额占比将迅速增大。

    2我国海上风电要快速发展,还有哪些问题需要解决?结合材料概括。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、下面两题任选一题。

    (一)在成长的岁月中,谁没有心事,谁没有烦恼呢?一把锁,锁住了缤纷的内心世界,一旦解开,便会云开雾散,会重新唤起对亲情的依恋,对友情的珍惜。那么,心中的那把锁是如何解开的?请记录下这美好的一刻吧。

    请以“我打开了心中那把锁”为题写一篇作文。

    要求:

    (1)写出真情实感,做到详略得当。

    (2)文体不限,诗歌除外。

    (3)不少于600字。

    (二) 当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时,一朵花悄然转身,这是成全;当两只手同时伸向一本喜爱的书时,一只手陡然放下,这是成全;当茶叶忍受沸水的煎熬,把无色无味的水变成了一杯香茗时,这是成全。成全是生活中的和风丽日,展现出一道道优美独特的风景。

    请你以“成全”为话题,自拟题目,写一篇文章。

     

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得分 75
题数 15

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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