雅安2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（   ）

A. 于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。

B. 上帝久久地伫立凝望着，随后深沉地思索着离去。

C. 纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。

D. 经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。

2、下列各组词语中字形有误的一项是(　　)

A. 仰慕　  窘迫　  鞠躬尽瘁　  迥乎不同

B. 彷徨　  混浊　  锋芒必露　  锲而不舍

C. 调羹　  轻捷　  慷慨淋漓　  炯炯有神

D. 咖啡　  栏杆　  沥尽心血　  当之无愧

3、下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（ ）

A．中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“汗青”指史册，“青鸟”指信使，“瀚海”指大海，“阳”指山南水北。

B．颜真卿诗句“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”中的“三更”指的是23～1点，“五更”指的是3～5点。

C．清代蒲松龄所写的文言短篇小说集《聊斋志异》中，花妖狐魅，多具人情，如婴宁的无忧无虑，无拘无束，笑声朗朗。

D．法国作家法布尔所著的《昆虫记》，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，如螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。

4、下列文学常识表述有误的一项是（   ）

A. 《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子及其弟子的言行。

B. 老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。长篇小说代表作《骆驼祥子》《四世同堂》等；话剧代表作《茶馆》；他也被北京市人民政府授予“人民艺术家”的称号。

C. “高山流水遇知音，阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺，实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜，千秋翰墨秉苏黄”，这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。

D. 法国作家罗曼·罗兰在《贝多芬传》中，突出表现了“扼住命运的咽喉”，以反抗苦难作为其生存方式的贝多芬精神。

5、下列句子没有语病的一项是（       ）

A．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多等造成。

B．针对近期顿繁发生的校园暴事件，几个学校的领导进行了深刻反思。

C．一节看似普通的体育课，潜移默化地影响了学生的体育价值观。

D．在伸手不见五指的黑暗中，父亲高大的背影特明显。

6、下列词语全部书写正确的一项是（   ）

A．恬静       渴慕       砂砾       名副其实

B．喧腾       敦实       雾霭       振耳欲聋

C．枯燥       燎原       狡辨       接踵而至

D．彷徨       诬篾       臀部       草长莺飞

7、下列表述有误的一项是（   ）

A．“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……”高尔基《童年》中的外祖母如同一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。

B．《智取生辰纲》叙述了杨志押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。后来108好汉齐聚“八方共域，异性一家”的梁山，晁盖成为梁山第一任首领。

C．作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这个无产阶级英雄形象。

D．《小圣施威降大圣》节选自《西游记》。《西游记》以丰富想象描绘奇异神魔世界，同时借唐僧师徒在西天取经途中斩妖除魔的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。

8、根据课内文言文，完成下面小题。

【1】解释下列句中加点的词语。

（1）名之者谁

（2）觥筹交错

（3）山岳潜形

【2】下列加点词意义不同的一项是（ ）

A.若听茶声然/皆若空游无所依（《小石潭记》）

B.不以物喜，不以己悲/河曲智叟亡以应（《愚公移山》）

C.太守归而宾客从也/一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨（《狼》）

D.乃记之而去/游人去而禽鸟乐也（《小石潭记》）

9、阅读下面这首诗，完成小题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

【1】题目中“次”的意思是_________。2020年盛夏，神州大地经济复苏，生意盎然，这正如王湾在《次北固山下》所言：“_____________，_____________”，我们正化危为机，勇往直前。

【2】颈联描写了昼夜更替的壮观景象与新旧相接时光荏苒的场景，此联妙在作者无意说理，却景中寓理。请用自己的话说说其中的“理”。

10、2019年12月13日是第六个国家公祭日。某校举行了“铭记历史 爱我中国”主题教育活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）（观点论述）王磊同学参加公祭日活动后，非常气愤地发了一条朋友圈：“一定要让侵略者血债血偿！”对王磊同学的这种想法，你有怎样的看法？请你发表议论，写出观点、理由及结论。（80字以内）

（2）（故事链接）下图是一则古人的爱国故事，请简要复述这个故事。（60字以内）

郑成功收复台湾

（3）（对联续写）下面有一副未完成的对联，请围绕活动主题，续写对联。

上联：伟大祖国春似锦

下联：

11、经典诗文默写。

⑴____________，边秋一雁声。 （杜甫《月夜忆舍弟》）

⑵云横秦岭家何在?___________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

⑶___________，夕贬潮州路八千。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

⑷露从今夜白，____________。 （杜甫《月夜忆舍弟》）

⑸寂寂江山摇落处，__________。 （刘长卿《长沙过贾谊宅》） 

⑹梅须逊雪三分白，___________。（卢梅坡《雪梅》）

⑺___________，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）

⑻让欢笑和哀愁洒向我心里，________（穆旦《我看》）

⑼你是一树一树的花开，________。（林徽因《你是人间的四月天》）

⑽后来啊，________________。（余光中《乡愁》）

12、在小说《钢铁是怎样炼成的》中，阿尔焦姆和朱赫来都是保尔成长路上的引路人，但二人身份不同，对少年保尔的教育方式也不尽相同，你更欣赏谁的方式？请结合相关情节阐明理由。

13、阅读《散步》中的文段，完成各题。

①A这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。

②我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子，我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我同着他的时日还长，我同着母亲的时日已短。我说：“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：B那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了我的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

【1】母亲改变主意要走小路的原因是（ ）。

A．想要欣赏小路美丽的风景

B．因为儿子愿意背着她

C．拗不过孙儿的强烈要求

D．对孙儿的呵护和关爱

【2】品味文中画线句子的作用，任选一处作答。

【3】请找出第五段中作者背母亲，妻子背儿子所用的叠词，并分析其表达的思想感情。

【4】说说文章为什么取题为《散步》？如果换个角度另拟一个题目，你会以什么为题？说明你的理由。

14、⑴夏越来越浓，热越来越重，荷，迎来自己最灿烂的年华，这时，去赏荷，恰恰好。

⑵金色的光线，瓦蓝的天空，静谧的湖水，还有河边的绿植，以及抒情的蝉声，一起为荷的出场搭建了舞台，又隆重又明媚，又热烈又阔大。

⑶荷不辜负。

⑷你看，它们多投入，撑起了绿色的裙，站直了娉婷的身，露出了涩涩的羞，只等清风一来，便要翩翩起舞了。那静谧的铺陈里，有撞到天边的力量，有超凡脱俗的风骨，也有出淤泥而不染的圣洁。

⑸荷梗长，直，不蔓，也不枝，是需要怎样的一种风骨，才能站成如此的一条直线？那茶碗一样的杯盏里，盛满了金色的光，漾着或红的霞，或白的云。灼灼艳艳，却不妖媚，素素淡淡，却不媚俗，没有哪种花能把分寸感拿捏得如此好。

⑹一种干净而圣洁的气息，在湖面上氤氲、蔓延。这气息，圣洁如佛，厚重如墙，把世俗挡在了外面，是我想要的气息。我以低垂的姿态靠近，就像靠近一颗清高圣洁的灵魂，不敢出声，只想着和一支荷彼此打开，交换一下气息，然后，染一身荷的清香，然后，在这清香里沉醉……

⑺如果遇到微风，又恰在午后，一个人站在湖边，那简直就是在看一场盛大而又壮观的舞会了。绿色的浪，微微起伏；大摆的裙，翩翩舞动。而那袅娜的荷，如仙女，踩着风的步点，在摇曳起舞。这样的时候，你的一双眼睛，随便落在哪一处，都是落在美上。

⑻ ① 。那一日，他一定是着了长袍，背了双手，站在岸边的，他是看到了这样的一幕：荷叶罗裙、芙蓉向脸、乱入池中，但，他闻歌始觉了。

⑼我却没有，生于北方，长于北方的我，在北方粗犷的气息里，我能看见四季更迭的清晰轨迹，却缺席这样的生活场景，哪怕是我有强大而丰富的想象呢。莫名地，就羡慕起江南，可以有大片的荷，可以有繁忙的荷事，也可以有采莲的女子和采莲曲。

⑽ ②   。那一日，日暮低垂，月光微现，她坐小舟，握双桨，摇啊摇，争渡，争渡，误入藕花深处，惊起一滩鸥鹭，却还未尽兴，一颗诗意盎然的心，多少年了，还在荷花上，荡啊荡……

⑾   ③   。淡淡月色，田田荷叶，依依杨柳，幽幽如歌一般的清香，亲密如肩并肩的相守，薄薄的轻雾，斑驳的疏影，蝉声与蛙声的唱和，都能安妥一颗烦躁不安的心。看过了荷的眼，变得清澈了；走过了荷旁的脚，也不再沉重了。等他走完荷塘回到家门口，一切都无声息了，无声息了。

⑿烦躁里，在荷花跟前站一站、看一看，荷的圣洁便会爬满心房，那处子的眼神、匀称的呼吸，以及凉凉的质感，会让一颗夏一样纷繁的心安适宁静、清澈起来的。

⒀心里养着荷的人，心就会静，心静了，就风清云淡，就见宠不狂、遇辱不悲了。“清心恍惚微香触”，心清了，便处处是花香了。

⒁   ④ 。他书屋旁有一溪，每至夏，荷叶翩翩，荷花婷婷，荷香袅袅，醉了季节，也醉了他。他极爱这荷，尤爱白荷，故取名为“濂溪先生”，我觉，“溪”是纪念，“濂”与“廉”谐音，是警示，更是照亮。荷，照见了他的洁身自好，照见了他的风骨，也照见了他的韵致。

⒂我一直觉得，荷是水举出的灯盏，照亮着世俗，也是自然布设的一个隐喻，提醒着人们。

⒃张大千说，画荷最易亦最难，最易入手，亦最难得神韵，而张大千是得荷之魂，荷花被他抽筋去骨，只剩下魂了。你看，他画的荷，飘逸的荷叶，千姿百态；传神的墨香，疏淡有致；那荷叶、荷花，气势不凡，水墨淋漓，尤其是那荷梗，长而直，一笔到底，一气呵成，凝练而不滞，华资而不枯。据他自己说，在书桌前，边走边画的。

⒄他一定是把荷养在心里了，只有从心的根须上长出的荷，才会这样有魂，又宁静又惊鸿，又朴素又艳丽。

⒅   ⑤ ，他给自己取号为“青莲居士”。“涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。”浪漫如他，多情如他，面对荷，他是要省其曲折，而直抒胸臆了。“素手把芙蓉，虚步蹑太清。”这该是怎样的浪漫呢？一个大男人，手把芙蓉花，亦步亦趋，翩然起舞，不是爱到醉，是不会有此举动的。

⒆我也尤喜荷，喜它的纯净无瑕，喜它的洁身自好。在纷杂的世俗里呆久了，必然要染上一些俗气的，可荷却能“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，保持纯净，还不妖不媚，这需要多大的自我克制呀！百花中，唯莲做到如此极致！

⒇故，我给自己取笔名着一“菡”字，目的在于提醒，也是照亮。

(21)我们注定与这俗世藕断丝连。我爱着这俗世，也爱着这荷。唯愿，自己在这俗世里，活成一支荷。

【1】文章第⑷——⑺段正面描写荷，请阅读后完成下列填空。

_________→荷花→_________→___________→微风中的荷

【2】根据要求解答下列题目。

⑴第④“那静谧的铺陈里，有撞到天边的力量”，“铺陈”在文中的意思是什么？

⑵“这气息，圣洁如佛，厚重如墙，把世俗挡在了外面，是我想要的气息”，这句话句式丰富多样，试从这一角度分析其表达效果。

⑶体味文题“荷不辜负”的表达效果及作用。

【3】作者联想到了许多与“荷”相关的素材。请根据文章内容，将以下文段中的首句还原到文中。（填字母）

A.周敦颐心里是养着荷的。

B.这样的场景，也容易让人想起李清照。

C.李白也是爱荷的

D.是月夜，惊起了鸥鹭，也抚平了朱自清一颗不宁静的心。

E.这样的情景，也容易让人想起王昌龄。

① ② ③   ④ ⑤

【4】以下链接材料是《鼎湖山听泉》的结尾，阅读后说说它与本文结尾第(21)段有什么相似之处。

（链接）梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。（《鼎湖山听泉》）

15、阅读的面文字。根据要求作文：

在这场“战‘疫’”之下，在线教学成为全国亿万学生“停课不停学”的主要途径，有一些地方的学生在网络信号、硬件设施等方面存在困难，但这些都阻挡不了他们对知识的渴求，他们用现代版“凿壁偷光”——想方设法地“蹭网”学习，绘就了中国当代教育史上一幅别样的感人图景。

现代版“凿壁偷光”之所以感动了无数人，是因为这些学生身上闪耀着对知识的渴望，以及克服艰难险阻、希望通过知识改变命运的精神力量。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考？联系你的经历和体验，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名；（4）字数不少于600字。