1、下面是电视剧《西游记》中的一首歌词,所说故事是在( )发生的。
“乌云压顶夜森森,塔铃儿响声声。夜色昏暗灯儿不明,知是宝塔第几层?一片禅心悲众僧,师徒扫塔情殷殷。驱除妖雾乾坤净,换来晴空月儿明。”
A.乌鸡国宝林寺 B.车迟国智渊寺
C.祭赛国金光寺 D.金平府慈云寺
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。
B.善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
C.二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物,在农业生产上有重要的意义。
D.班长明智而远见的发言让台下的同学倍受鼓舞。
3、下列句子表述正确的一项是( )
A.《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿,闻一多以轻松活泼的口吻,揭露了反动派的虚弱本质,鼓舞人民坚持真理,追求光明。
B.“一篇演讲稿中好的结语能有效提升听众的情绪。”这个句子动宾搭配不当,应把“提升”改为“增加”。
C.“南极洲恐龙化石的发现,有力地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。”这个句子的主干是:化石证明地壳运动。
D.中国文化崇尚“和”。“六尺巷”的故事传递着“和为贵”的真谛。“和气生财”“和和美美”“家和万事兴”,这些含义丰富的词语都饱含着“和”的思想。
4、下列各句,与例句句式相同的一项是( )
例句:帝感其诚
A.以顺为正者,妾妇之道也(《富贵不能淫》)
B.遂率子孙荷担者三夫(《愚公移山》)
C.甚矣,汝之不惠(《愚公移山》)
D.天子为动(《周亚夫军细柳》)
5、下列各项中,关于文学、文化常识表述有误的一项是( )
A.“风骚”一词本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。“风骚”多用以指代文学或文采,形容人时指文采不凡,有才华。后亦可指在某方面表现出众,独树一帜。
B.雨果(1802—1885),法国作家,19世纪浪漫主义文学的代表作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。其代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》。
C.《中国人失掉自信力了吗》是驳论文,选自鲁迅的《且介亭杂文》。
D.小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素,真实性是小说最基本和最重要的特点。
6、下列各句中加点词语使用不正确的一项是
A.闻一多先生“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
B.他多年没回家,见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。
C.他为发展我国科学和教育事业,奋斗了半个多世纪,真正做到了鞠躬尽瘁。
D.从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
7、下列说法错误的一项是( )
A.《在长江源头格拉丹冬》中“我”对雪峰行“跪拜大礼”,是因为“我”感受到了冰雪世界的神秘气氛和大自然的深不可测,心中虔诚之意油然而生。
B.《我一生中的重要抉择》以清晰的条理、幽默的语言、谦虚的风格、深刻的哲理紧紧抓住听众的心,产生了强烈的共鸣,收到了成功的演讲效果。
C.在《庄子与惠子游于濠梁之上》中,惠子认为水中的游鱼并不快乐,所以当庄子说出自己的看法时,他立即给予了反驳。
D.《卖炭翁》揭露了宫市的弊端以及带给劳动人民的不幸,揭露了当时社会的黑暗,同时也表现出作者对下层劳动人民的深切同情。
8、阅读《送东阳马生序》选段,回答下列小题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
【1】解释下列句子中加点的词语。
(1)无从致书以观 致:_____________ (2)俟其欣悦 俟:_____________
【2】用现代汉语翻译下面的句子。
从乡之先达执经叩问。
【3】下列加点词语古今含义相同的一项是 ( )
A.走送之 B.持汤沃灌 C.故余虽愚 D.穷冬烈风
【4】请用原文语句回答:宋濂遇到了无书的困难,他是如何克服这一困难的?
9、阅读下面的古诗,完成下面小题。
【甲】
春望
杜 甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
【乙】
绝句
杜 甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。
【1】对上面两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.甲诗记叙了诗人在战乱中的所见所感,抒发了深沉的忧国思亲之情。
B.甲诗首联“破”“深”分别写出国家破败的悲凉状况和城郊荒草丛生的凄凉情景。
C.乙诗由对眼前美景的描写转为直抒胸臆,笔意急转,表达了对故乡深切的思念。
D.乙诗“江碧鸟逾白”一句,诗人以江水的碧绿与鸟羽的洁白相衬,色彩明丽清新。
【2】甲乙两诗中的“感时花溅泪”“山青花欲燃”都借花传情,结合诗歌内容,分别说说诗人是如何借“花”传情的。
10、学校开展“以和为贵”的综合性学习活动,请完成了以下任务。
(1)(溯源“和”文化)从古至今,中国人对“和为贵”以及与之相关的论述浩如烟海,不胜枚举。政治方面有“礼之用,和为贵”,经济方面有“和气生财”,家庭方面有“和气致祥”“家和万事兴”,军事方面有“天时不如地利,地利不如人和”,外交方面有“和平共处”等。读了上面这段文字,你得出的结论和启示是什么?
(2)(探讨“和”内涵)同学们根据之前搜集的有关“和”的词语,解读“和”在不同语境中的内涵。
A.同学说:“和”是“和煦”,是春风温暖,阳光明媚。
B.同学说:“和”是“和平”,是百姓安居,世界太平。
C.同学说:“和”是“ ”,是 , 。
(3)(共建“和”社会)请你围绕主题拟写一条宣传标语。
11、《登幽州台歌》
(1)诗人登楼眺望,面对辽阔的空间,引发孤寂悲苦情绪的诗句是:________________,________________!陈子昂《登幽州台歌》
(2)陈子昂在《登幽州台歌》中通过前后对比,表现出生不逢时的孤独和伤感的句子是:________________,________________。
12、走近名著:
阅读下面的文字,回答问题。
A.不论我们对这一事件的动机及政治背景做如何评价,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
B.一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了:一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“ ”。
(1)语段A出自_____________________的作品《___________________》,这本书曾易名为《_____________________》,语段说的军事政变是_____________________。
(2)语段B中《昆虫记》被誉为“____________________”。在本书中,____________在地下“潜伏”四年;_______________在编织“罗网”方面独具才能;____________善于利用“心理战术”制服敌人。
13、为我唱首歌吧……
〔英〕 安德里安
①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病室里的7个孩子。
②在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患了不治之症。
③伊丽莎白热爱音乐,热爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术,一个月后听力就会完全消失,再也听不见任何声音了,这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见她时,沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌【注】地流在苍白的脸蛋儿上。
④伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安,他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚.孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。
⑤“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?”
⑥这时候,她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地感动了:“好吧,我来帮助你们!”
⑦柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽,玛丽老师感动地说:“我去,我去!”
⑧在玛丽老师娴熟的指导下,孩子们每天练习唱歌,当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。正是不可思议,仅仅3周的时间,柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。
⑨同样出色的是,这个秘密的保守十分成功,在伊丽莎白生日的这天下午,当她坐在一辆手摇车里,被推进医院的礼堂时,她的惊奇显而易见,激动使她苍白,漂亮的面庞变得绯红。她身体前倾,一动不动,聚精会种地听着。
⑩尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线;但是,我们能毫不费力地听见他们的歌唱。在演唱开始前,柯尔比告诉孩子们:“你们知道吗?伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱,因此,你们必须尽力大声唱。”
⑪音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说:“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。
⑫谁都知道,这些患不治之症快要死去的孩子,要成功举办这次音乐会,得忍受多么大的病痛啊!我们这些人的心都快碎了。这是我有生以来从未听过,也从不希望再听到的无比动人的音乐。即使到了今天,倘若我闭上眼睛,仍然能够听见那每一个震撼人心的音符。
⑬如今,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠,但伊丽莎白记忆的耳朵里,至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。
【注】扑簌簌(sù),形容掉眼泪的样子。
【1】伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”?从中表现出他们怎样的精神品质?
【2】揣摩句中加点词语,体会他们在表达上有什么好处。
(l)她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了:“好吧,我来帮助你们!”
(2)合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。
【3】如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思?
【4】第⑫段写出了“我”怎样的内心感受?请结合文章内容其体回答。
【5】请简要说说你读了这个故事后获得的启示。
14、阅读下面短文,完成下列小题。
农业3.0时代
所谓农业3.0时代,是相对农业1.0、2.0时代而言。农业1.0时代对应于传统农业社会,其特征是一家一户分散经营、自给自足,技术水平较低,耕作主要依靠人力和畜力,对风调雨顺、地力水源等自然因素依赖度高。农业2.0时代开启于近代以来的工业社会,其特征是工业革命的成果逐渐反哺于农业,机械、化肥、农药等工业品广泛使用,农业基础设施全面改善,“靠天吃饭”的局面得到较大改观,农产品“量”的问题基本解决。
农业3.0时代则发端于后工业社会和信息化社会,它既是对农业2.0时代的继承,也是对农业2.0时代的超越;它的技术水平更高、生产效率更高,同时也更加个性化、更具丰富性;它不仅满足“量”的需求,也能很好地满足“质”的要求。总之,这是一种完全不一样的、颠覆性的农业。
农业3.0时代的农业样态,更是林林总总,琳琅满目,比较重要的就有智慧农业、绿色农业、定制农业、品质农业、有机农业、循环农业、体验农业、休闲农业、养生农业、观光农业等等,以及由这些农业样态交叉融合而来的新样态。
比如智慧农业,它把信息技术引入农业的生产、流通、销售、管理等环节,依托物联网、移动互联网、云计算以及智能农业装备,依托大数据,实现农业的精细化种植和智能化生产,实现农业全产业链的升级再造。
又比如绿色农业,它把农业可持续发展的要求,与民众对高品质、安全健康农产品的需求相对接,采用农药减量、生态循环、施用有机肥等绿色生产方式,生产市场认可的绿色农产品,实现经济效益和环境效益的双赢。
类似这样的农业样态不断兴起,“农业+”“+农业”,农业正在抛弃单纯的“地里刨食”,告别简单粗放、整齐划一,迈向一个新时代——农业3.0时代。
(节选自2017《半月谈》13期)
【1】选文使用的说明顺序是( )
A. 时间顺序
B. 逻辑顺序
C. 空间顺序
【2】选文主要使用的说明方法有( )
A. 打比方、作比较
B. 列数据、打比方
C. 举例子、列数据
D. 分类别、作比较
【3】下列选项表述不完全正确的一项是( )
A. 选文介绍了农业3.0时代的含义及其样态。
B. 农业1.0时代是单纯的“地里刨食”,自给自足的传统时代;农业2.0时代是简单粗放、整齐划一,广泛使用工业品的时代;农业3.0时代是信息化、技术化水平更高的新时代。
C. 蔬菜种植基地引进的水肥一体化设备,可以感知土壤和环境的变化,根据这个变化给蔬菜提供种植需求,这是智慧农业的一种体现。
D. 删掉“农业2.0时代的基础设施全面改善,‘靠天吃饭’的局面得到较大改观。”这句话中的“较大”一词,更能准确体现农业1.0到2.0时代的惊人变化。
15、题目:阳光照进我心里
要求:(1)自选角度,自定文体(诗歌除外);不少于600字。(2)文中不得出现真实的姓名、校名。
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