喀什地区2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列句子排序正确的一项是（ ）

①　我吃过我自己种的菜。

②　在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。

③　在故乡的土地上，我印下无数的脚印。

④　故乡的土壤是香的。

A．④①②③

B．④②①③

C．③②①④

D．③①④②

2、将①②③④四句话调整语序后，与横线前的句子衔接恰当的一项是（ ）

一个人从呱呱落地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。   。

①无论离的多远，隔的多久，都可以随意支取和享用这张“存单”，借助它走出困境。

②如果不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。

③我们所储蓄的，是一种血脉相连的情感，是一笔超越时空的财富。

④有了亲情这笔储蓄，我们即便在物质上很贫困，精神上却可以很富有。

A. ③①④② B. ③②①④ C. ①②③④ D. ④③①②

3、下列对病句的修改不正确的一项是（     ）

A．学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（删去“不要”）

B．城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念，更是绿色活动空间。（将“绿色的发展观念”与“绿色活动空间”调换位置）

C．优秀的传统文化是有灵气的，它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。（将“启动”改为“启发”）

D．在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。（去掉“在”和“上”）

4、下列词语的书写有误的一项是( )

A. 帷幕   潮汐   雾霭   花香鸟语

B. 悬殊   致密   凋零   偷偷摸摸

C. 萌发   踪迹   追溯   草长莺飞

D. 邀请   希疏   次弟   周而复始

5、下列加点字的读音正确的一项是

A．窠巢（kē） 确凿（zháo） 油蛉（líng） 人迹罕至（hǎn）

B．发髻（jì） 黄晕（yùn） 莅临（lì） 股肱之臣（hóng）

C．菡萏（dàn） 澄清（chéng） 收敛（liǎn） 咄咄逼人（duō）

D．粗犷（guǎng） 秕谷（bǐ） 菜畦（wā） 博学笃志（dǔ）

6、下列句子中的加点词解释有误的一项是（ ）

A. 鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（ 出卖，拨弄）

B. 舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。（舒展活动）

C. 她憔悴的脸上现出央求般的神色。（瘦弱，面色不好）

D. 那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了。（含苞待放）

7、下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ）

A．缥缈/缥碧 匿名/溺水 ##dot## 木铎/络绎不绝

B．扒手/趴下 ##dot## 涤纶/纶巾 ##dot## 教诲/风雨如晦

C．濒临/缤纷 胁制/挟着书 济南/人才济济

D．俯瞰/勘探 ##dot## 倾轧/扎花 ##dot## 惧惮/殚精竭虑

8、文言文阅读

苻登妻毛氏，毛兴之女也。壮勇善骑射，登留毛氏及辎重于大界营，为姚苌所袭。营垒既陷犹弯弓跨马率壮士数百与苌交战，杀贼七百余人，众寡不敌，为苌所执。毛有姿色，苌将纳之，毛骂曰：“天子皇后，安可为贼羌所辱？何不速杀我！”因仰天大哭曰：“姚苌无道，前害天子，今辱皇后。皇天后土，宁不鉴昭！”苌怒杀之。

（《十六国春秋·前秦录》）

【1】下列各项中加点词意思相同的一项是（   ）

A. 壮勇善骑射/但闻燕山胡骑鸣啾啾

B. 众寡不敌/恐前后受其敌

C. 安可为贼羌所辱/安能辨我是雄雌

D. 宁不鉴昭/非宁静无以致远

【2】用三条“/”线给文中画线句断句。

营垒既陷犹弯弓跨马率壮士数百与苌交战

【3】结合文章内容，用自己的话说说毛氏的形象特点。

9、诗歌鉴赏。

少年行（其二）

【唐】王维

出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。

孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。

【1】诗中少年形象具有怎样的特征？

【2】请结合“纵”“犹”，赏析诗歌的最后一句。

10、在学完课文《〈论语〉十二章》后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。

(1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你展示出来吧！

_________________________________。

(2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给大家出了个对联，请你对出他的下联。

上联：时习悦，内省乐，择善喜

下联：________________________

(3)班上的张长林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。在座谈会上，请你委婉地指出他的不足，并用已学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。

___________________________

11、古诗文及文选常识填空。

（1）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）____________，君子好逑。（《诗经·关雎》）

（3）求之不得，________________。（《诗经·关雎》）

（4）《诗经》按所配乐曲的性质分为：______，_____，_____。

（5）陶渊明的《桃花源诗》中有两句诗：童孺纵行歌，斑白欢游诣。在《桃花源记》中与这两句诗的意思相近的句子是：________________，________________。

（6）桃之夭夭，________________。（《诗经·周南·桃夭》）

（7）________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（8）潭中鱼可百许头，________________。（柳宗元《小石潭记》）

（9）说明文的说明顺序______，_______，________。

（10）我国儒家经典“四书”是指 《_______》《________》《_________》《_________》“五经”《________》《________》《_________》《_________》《_________》。

（11）《回延安》选自《___》作者贺敬之是当代___、___家。诗集有《___》、《___》、《____》等。

12、名著阅读。

《儒林外史》这部讽刺小说，是清代小说家①_____________的著作,它通过描绘士林的“群丑图”，展示②_____________ 对读书人灵魂的毒害。与这部著作同属讽刺小说的一部外国名作是乔纳森·斯威夫特的③《_________________》。

13、①想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。

②那是在1913年，我走进法国普罗旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起，就没有水喝了。现在，我必须去找点儿水。我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的情景，如今，却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。

......

③昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾力泽·布菲的老人。

④每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。

  ——《植树的牧羊人》

【1】下面句子运用了什么描写方法？从全文看有什么作用？

在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。

【2】从文中找出与第②段画线句相互照应的句子，并说说这么写的好处。

【3】第④段是本文的结尾，这样结尾有什么作用？

14、一双手（节选）

①“你一天能栽多少棵树？”

②“1000多棵。”

③一天能栽1000多棵树！他的手一天得往土里插三四千次！十天、二十天呢？……这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，怕也磨光、磨透了。

④“你等等。”我边说边去里屋取来一卷米尺。我像丈量土地似的量起他的手来：长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米。这真是我今生今世见到的天下第一号大手。

⑤量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。我的手火燎燎地痛着，看看，红了。他的手仍呈木色。

⑥林业局工会一位负责同志向我介绍说：“这双手已经栽树26万多棵。仅198I年至1985年就造林33垧，改造迹地林和次生林44.5垧。这双手生产木材1300立方米，枝丫3500层积立方米。这双手让这位32岁的年轻林业工人，成为伊春林区最年轻的育林功臣，荣获全国‘五一’劳动奖章。这双手栽的树使小兴安岭上的西北岔河水，仿佛第一次变清了。这是一双创造绿色宝库的手。”

⑦看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林……

【1】前五段对人物采用了怎样的描写手法？生动刻画了一位怎样的工人形象？

【2】“这双手栽的树使小兴安岭上的西北岔河水，仿佛第一次变清了。”请品析句中的“仿佛”一词。

【3】最后一段运用了什么写法？有怎样的表达效果？

15、写作

以“______________是我的榜样”为题写一篇不少于600字的文章，要求把题目补充完整，要有适当的描写、抒情、议论。