得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

铜陵2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列各句中成语使用有误的一项是(   )

    A. 遇到危险情况时,我们应该沉着冷静,不要惊慌失措

    B. 李悦激动地说:“不是我妄自菲薄自己,你们能做的,我也能。”

    C. 针对学生成绩参差不齐的现状,张老师讲课时因材施教,取得了理想效果。

    D. 想象中的美景和眼前的实景真是大相径庭,让人失望极了。

  • 2、下列句子中没有语病的一项是(   )

    A. 想象力的丰富在一定程度上体现了一个人创新能力的高低。

    B. 公共汽车不仅是一种普通的交通工具,还是一个反映人情冷暖的窗口。

    C. 这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。

    D. 各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。

  • 3、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(     

    ①尤其是在新冠肺炎疫情肆虐之际。

    ②而且形成了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神。

    ③全国人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,众志成城,守望相助。

    ④不仅取得了疫情防控的重大胜利。

    ⑤在漫长的历史发展过程中,中华民族形成了崇高的生命意识和理念,并一直延续至今。

    A.⑤③④②①

    B.③④②①⑤

    C.⑤①③④②

    D.③①④②⑤

  • 4、下列文化常识表述有误的一项是(     

    A.“记”是古代的文体。“记”只叙事不发表议论,如陶渊明《桃花源记》和柳宗元《小石潭记》。

    B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。

    C.演讲的语言应该通俗易懂,明白晓畅,要把正规严肃的书面语言转化成为易听易懂的口语。

    D.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。

  • 5、下列句中加点字读音相同的一项是(   )

    A.小园香径独徘   货哉,

    B.直挂云帆济海   凄神寒骨,悄幽邃

    C.或尽粟一石   马者不知其能千里而食也

    D.蒹葭萋萋,白露未   去以六月

  • 6、下列语句中,成语运用不正确的一项是( )

    A.港独分子的丑恶行径,让每一位正直的炎黄子孙都无法无动于衷

    B.我们要因地制宜发展适合本地特色的产业,不能盲目发燒。

    C.面对可能发生的冰冻天气,长沙市政府未雨绸缪,采取了一系列措施。

    D. 西斯战争胜利72周年,国内二战题材图书的去年是世界反法出版和销售络绎不绝

  • 7、选出对《春望》的赏析有误的一项(       

    国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

    A.首联中“破”“深”二字写出了国破城荒的残败景象,营造了荒凉凄惨的氛围。

    B.颔联移情于物,借花、鸟落泪惊心,表达诗人伤时忧国的思想感情。

    C.颈联运用比喻,将家书比作黄金,表现出家书珍贵,及诗人对家人的思念之情。

    D.尾联诗人想象自己“白头”的样子,用“不胜簪”来表现苍老之态和忧国思家之情。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    (甲)陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

    因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (乙)楚有养由基者,善射。去柳叶者百步而射之,百发百中。左右皆曰善。有一人过曰:“善射,可教射也矣?”养由基曰:“人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?”客曰:“我不能教子支左屈右夫射柳叶者百发百中不已善息少焉气力倦,弓拨矢钩,一发不中,前功尽矣。”

    (注释)①支左屈右:伸直左臂持弓,弯曲右臂引弓持箭,是种正确射箭法。②弓拨矢钩:弓拉不正,箭射不直。拨:不正。钩:弯曲。

    1下列句子中加点词的解释错误的一项是

    A.担而立(放下) B.柳叶者百步而射之(离开)

    C.笑而之(打发) D.前功矣(完)

    2对文中画波浪线的部分断句正确的一项是

    A.夫射柳叶者/百发百中/不已善息/少焉气力倦。

    B.夫射柳叶/者百发百中不已/善息/少焉气力倦。

    C.夫射柳叶/者百发百中/不已善息少焉/气力倦。

    D.夫射柳叶者/百发百中不已/善息/少焉气力倦。

    3用现代汉语写出下列句子的意思。

    (1)见其发矢十中八九,但微颔之。

    (2)人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?

    4陈尧咨和养由基二人具有怎样的共同特点?说说两文告诉人们什么道理?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、赏析《夜雨寄北》,完成下面小题。

    夜雨寄北

    李商隐

    君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

    何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

    【1】对本诗理解不正确的一项是(       

    A.“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与妻子相见的无奈。

    B.“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。

    C.诗中前两句流露出离别之苦,思念之切。

    D.诗中后两句实写与妻子团聚的幸福景象。

    【2】诗中两次提及“巴山夜雨”,谈谈你对此的理解。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、综合运用

    学校近期将开展“倡导低碳生活”的语文实践活动,请你完成以下任务。

    (1)(标语设计)低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而降低碳的排放量,达到减少大气污染,减缓生态恶化的目的。请你为本次活动拟一条宣传标语。

    _______________________________________________________________________

    (2)(活动设计)学校将围绕“低碳出行”的主题开展一系列活动,已经给出了“活动”和“活动二”,请你设计出“活动三”。

    活动一,举办“低碳出行”板报展

    活动二:举行“低碳出行”演讲赛

    活动三:________________________

    (3)(观点表达)五一假期将至,你们一家准备去风凰古城游玩,爸爸妈妈正在为出行乘大巴车还是开车犹豫不决。请你设计一段文字,说服家人乘大巴车出行

    ________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、句子积累——默写句子。

    (1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:__________,随君直到夜郎西。

    (2)《次北固山下》:客路青山外,__________

    (3)《峨眉山月歌》:__________,思君不见下渝州。

    (4)《江南逢李龟年》:岐王宅里寻常见,__________

    (5)《夜上受降城闻笛》:回乐烽前沙似雪,__________

    (6)《次北固山下》一诗中表达作者急迫的思乡之情的两句是:____________________

    (7)《从百草园到三味书屋》:如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,__________,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

    (8)《〈论语〉十二章》中说明兴趣是最好的老师的句子是:____________________

    (9)《〈论语〉十二章》中说明学习既要“学”又要“思”的句子是:____________________

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读名著《傅雷家书》相关内容,完成下面小题。

    语段一:

    寄你的书里,《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》前面都有序文,写得不坏;你可仔细看,而且要多看几遍;隔些日子温温,无形中可以增加文学史及文学体裁的学识,和外国朋友谈天,也多些材料。谈词、谈曲的序文中都提到中国固有音乐在隋唐时已衰敝,宫廷盛行外来音乐;故真正古乐府(指魏晋两汉的)如何唱法在唐时已不可知。这一点不但是历史知识,而且与我们将来创作音乐也有关系。

    语段二:

    自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。这是做人的基本作风,不仅对某人某事而已,我以前常和你说的,只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非薄情的人,在行动上做得和薄情一样,是最冤枉的,犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏,一个道理。

    【1】语段一中的你是指___________。(填人名)

    语段一告诉我们哪些读书方法,请分条列出。

    【2】请结合自己的生活与学习,谈谈你对语段二中“自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的”这句话的理解。

    【3】下面说法不正确的两项是(     )(     

    A.在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,学问第一、艺术第一、爱情第一。

    B.傅雷素来主张教育的原则,他给孩子的人生信条是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。

    C.傅雷是一位杰出的翻译家,他一生翻译俄国文学作品和学术30余种,为中俄之间的文化交流做出了卓越的贡献。

    D.傅雷在艺术方面有很深的造诣,信中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技术和艺术修养等。

    E.《傅雷家书》这本书是作者的真情流露,再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,使得这些文字生动优美,读来感人至深。

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、藤野先生(节选)

    “你改悔罢!”

    这是《新约》上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。

    我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。

    我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。

    中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

    “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

    这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,──呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

    1简要概括选文所写的主要的两件事。

    2“他们都拍掌欢呼起来”和“他们也何尝不酒醉似的喝采”两句中的“他们”分别指代谁?

    3“但在我,这一声却特别听得刺耳。”其原因是什么?

    4文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”怎样的认识?“我的意见却变化了”指发生了怎样的变化?

     

  • 14、阅读下面的文字,完成下列题目。

    透过密密的花枝的隙漏下的点点的光班在地面闪烁着,光影变幻,古与紫藤就在其中演绎着一场光阴与生命的盛大欢愉。

    落雨了。春天的雨淅淅沥沥,是惜春的泪。伴随着泪珠洒落的,还有紫藤花瓣。盛开是庄重的,diāo落同样也是一件圣洁的事情。那是秋叶一样静美的回归。回归土地的怀抱,回归根的呼唤。纷纷扬扬的花瓣在斜风细雨中飘落,飘落成一场盛大的花雨,谁都说花与土地的相聚是生命的另一场盛宴。

    (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

    ______隙   古______   diāo______

    (2)文中有错别字的一个词是“______”,这个词的正确写法是“______”。

    (3)文中“演绎”的意思是______;“圣洁”中,“圣”的意思是______

    (4)把文中的画线句改为反问句,不得改变原意:__________

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、作文。

    火车提速,中国进入高铁时代;网络提速,中国步入5G时代。社会发展,日新月异,不断提速,才能适应新的变化。作为新时代的青少年,我们也要不断提速:掌握方法,为学习提速;突破自我,为成长提速;加强沟通,为情感提速;和谐共生,为生活提速……

    请以《提速》为题,写一篇文章。

    要求:(1)文体自选(诗歌除外);

    (2)不得套作;

    (3)不少于600字;

    (4)书写工整规范。

查看答案
下载试卷
得分 75
题数 15

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6