邯郸2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是

A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心

B．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选择了用线条和色彩演绎人生。

C．玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。

D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝

2、下列文学常识及课文内容的表述，表述不正确的一项是

A. 《社戏》选自小说集《呐喊》，作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴善良、友爱无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

B. 《核舟记》的作者是明代的魏学洢，此文向我们展示了一个长不盈寸的桃核，刻而成舟，生动地表现了苏轼泛舟赤壁的场景，令人赞叹。

C. 奥地利作家乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》是一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。

D. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，这些诗当初都是配乐的歌词，按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类。

3、下列语句中没有语病的一句是（  ）

A. 央视热播的大型文化节目《经典咏流传》在豆瓣斩获高分，是因为该节目真正做到了“在价值引领中创新传播，在创新传播中彰显文化自信”的缘故。

B. 心理学家认为，喜欢自拍是一种病，是强迫症的一种表现，源于过度关注自我而很少关心他人的病态心理。

C. “感动中国”2018年度十大人物揭晓，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。

D. 国家提出的“坚持房子是用来住的，不是用来炒的”的观点是遏制房价飞速上涨的重要结果之一。

4、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反叛精神的故事情节是（ ）

A.三打白骨精 B.大闹天宫 C.车迟国斗法 D.真假美猴王

5、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（  ）

A．龟裂（jūn）   箴言（zhēn）    胆怯（què）

B．两栖（xī）    坍塌（tān）     苍劲（jìng）

C．钦佩（qīn）   篡改（chuàn）  着落（zhuó）

D．宽宥（yòu）  睥睨（pì）      翘首（qiáo）

6、下列说法有误的一项是

A. 毛泽东的《沁园春·雪》中“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。“风”原指《诗经》里的《国风》；“骚”原指《楚辞》里的《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是出自这部作品。

B. 山水田园诗派和边塞诗派，是唐朝两大重要的诗歌流派。前者风格清新自然，意境淡远闲适，写景状物工致传神，代表诗人有王维、孟浩然等；后者诗作情辞慷慨，气氛浓郁，意境雄浑，代表诗人有高适、岑参等。

C. 唐代被视为中国各朝代旧诗最丰富的朝代，诗人众多，许多诗篇至今还是广为流传。唐代被称为“诗魔”、“诗鬼”、“诗佛”、“诗仙”、“诗圣”、“诗豪”的诗人分别是李贺、白居易、刘禹锡、李白、杜甫、王维。

D. 吴敬梓的《范进中举》、契诃夫的《变色龙》均使用夸张、对比等讽刺小说常用的手法，塑造了性格鲜明的人物形象。

7、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．随着创建全国文明城市活动的开展，让我们饶城的基础设施不断改善，饶城城的面貌焕然一新。

B．考场上沉着、冷静、认真、仔细，是我们能否正常发挥水平的关键。

C．一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。

D．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷园的荷花尤其特别引人注月，游人不由得驻足欣赏。

8、阅读下面两个语段，完成题目。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《资治通鉴》）

【乙】桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰，辞曰：“臣，君之庸臣也。君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。若必治国家者，则非臣之所能也；若必治国家者，则其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五：宽惠柔民，弗若也；治国家不失其柄，弗若也；忠信可结于百姓，弗若也；制礼义可法于四方，弗若也；执枪鼓立于军门，使百姓皆加勇焉，弗若也。”桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩，是以滨于死。”鲍叔对曰：“夫为其君动也。君若宥而反之，夫犹是也。”桓公曰：“若何？”鲍子对曰：“请诸鲁。”桓公曰：“施伯，鲁君之谋臣也，夫知吾将用之，必不予我矣。若之何？”鲍子对曰：“使人请诸鲁，曰：‘寡君有不令之臣在君之国欲以戮之于群臣故请之。’则予我矣。”桓公使请诸鲁，如鲍叔之言。

（《齐桓公求管仲》）

【1】解释下列句子中的加点词。

（1）蒙辞以军中多务

（2）但当涉猎

（3）是以滨于死

（4）必不予我矣

【2】用“/”标出文中画波浪线句子的合理停顿。（只限两处）

寡君有不令之臣在君之国欲以戮之于群臣故请之。

【3】翻译文中画横线句子。

（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！

（2）君若宥而反之，夫犹是也。

【4】概括【甲】文中吕蒙和【乙】文中鲍叔的性格特点。

9、阅读下面一首古诗，完成下面小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【1】请从修辞手法的角度赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情？

10、阅读下面一段文字，按要求答题。

乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着更舒服。但是，也应看到，那些年纪大的老人，a.只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，b.由于体质弱“竞争”不过年轻人，c.他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。面对老弱病残，不过是举手之劳而已。

(1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去的词是：______________。

(2)文中画线的句子的顺序不当，应调整为：______________。(只填序号)

(3)文中加点的句子表意有缺陷，应改为：______________________________________。

11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）衣沾不足惜，   。（陶渊明《归园田居（其三）》）

（2）   ，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）吊影分为千里雁， 。（白居易《望月有感》）

（4） ，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（5） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

（6）   ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

（7）苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）

（8） 黔娄之妻有言：“ ，不汲汲于富贵。”（陶渊明《五柳先生传》）

12、名著阅读。

根据下面的叙述填出ABCD所代表的地方。

A：这时有一个割麦人离我趴着的田垄已经不到十码远了…… 

B：（我）看到空中有一座岛，上面还住满了人……

C：我一觉醒来，发现自己的胳膊和腿被牢牢绑在地上……

D：它对着我的脸一个劲地看，显得非常惊奇……

A、_________________

B、_________________

C、_________________

D、_________________

13、议论文阅读。

文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。中华文化源远流长、递代积累，正是其内在的文化精神让中华民族生生不息，巍然屹立于世界东方。实践表明，有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来、那么，如何才能真正树立文化自信？

树立文化自信要以知晓自身的文化家底为基础。中国地大物博，各区域都有自己的文化特色和文化底蕴，需要我们去认真了解、摸清家底。只有知晓中华文化是如此丰富多彩、博大精深，我们的文化自信才会更有底气。

从一定意义上说，现在我们关于中华文化的知识系统，只是建立在已经发现、知晓的文化遗产基础之上的，还有很多文化遗产未被发现。比如，甲骨文和简帛作为重要文化遗产，虽然已经发现和收集了不少，但还有埋在地下、尚未被发掘的。现在，我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家留存的著作，但民间也有留存。

有不少思想史的材料如家规族训，它们呈现了思想史的另外一面，需要深入挖掘。还有一些少数民族的文化遗产，也需要我们去深入挖掘。如云南发现的彝族文字的旧抄本《董永记》，对于研究彝族孝的伦理具有一定的意义。类似的文化遗产还有很多，需要我们深入挖掘。只有做好文化挖掘工作，中华文化的丰富性才能得到充分彰显，我们才能更具文化自信。

当下很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘，出版了不少丛书、全集等。但是，对这些传统文化的研究还是不够。又如，对于已经发现的甲骨文和简帛，需要对其文宇进行深入解读。清华简被发现之后，不少学者都在持续不断地识读其文字，虽然已经取得很大进展，但还有一些更难的文字需要识读。可见，树立文化自信，需要沉下心来研究我们的文化。只有对中华优秀传统文化进行深入研究之后，才能更好树立文化自信。

【1】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.文章首段先对文化自信进行解说，然后指出文化自信对中华民族的重要性。

B.中华文化源远流长、递代积累、丰富多彩、博大精深，是我国文化自信的底气。

C.目前，对清华简文字的识读已取得很大进展，但其中一些文字还有待破解。

D.本文采用分总结构形式，主体部分通过层层递进方式加以论证，逻辑严密。

【2】文章论述的文化遗产包括重要文化遗产、____和____。

【3】文章从哪三个方面论述“如何才能真正树立文化自信”？请简要概括。

14、请认真阅读文章《为爱挺直》。

①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。

②母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。

③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。

④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。

⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。

⑥直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。

⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。

⑧他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。

【1】因为母亲的驼背，对他心理影响甚大。请认真阅读全文，结合文中相关词句和理解，梳理他心理变化的过程，然后填写在下面横线上。

因为母亲驼背他感到 ；→冬天里，母亲用力踏车，挺直了脊背，他   ，继而又失望；→母亲想过来看看孙女，他 ；→他骑车送女儿上学，突然明白，心中   。

【2】选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么？

【3】“母亲一直想过来看看孙女”，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。结合选文，请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么？

【4】选文第⑦段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演”。在文中“这样的戏”具体指什么？

【5】文章结尾说“母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。”现实生活中也有类似的事例，你的母亲对你也是无微不至的关爱，为你的学习生活遮风挡雨，请你叙述出来给大家分享。

15、题目：感动

提示：生活中总有让我们内心感动的人或事物，有时母亲头上的一根白发，父亲脸上的一条皱纹，朋友的一声问候，教师的一句安慰，兄弟的一次谦让……都可以触动我们的心弦，让我们着实动了情。只要我们的心还没有麻木，我们总是被感动着……

要求：（1）字数不少于600字。文体不限，诗歌除外。（2）写真事，诉真情，内容完整，不要出现真实的人名、地名、校名。（3）书写整洁，字迹工整清晰，易于辨认，卷面干净。否则扣分。