1、下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是( )
A.嘹亮(liáo)着落(zhuó) 菜畦(qí) 淅淅沥沥(qī)
B.侍弄(shì)祷告(dǎo) 逃窜(cuān) 晴朗无云(lǎng)
C.搓捻(cuō)秕谷(bǐ) 静谧(mì) 咄咄逼人(zhuō)
D.倜傥(tì) 脑髓(suǐ) 分歧(qí) 水波粼粼(bō)
2、对下列诗句理解不正确的一项是( )
A.“柴门何萧条,狐兔翔我宇”,描写了家园的荒芜,狐兔在这里自在地行走,正面表现了海边人民生活的困苦。
B.“仍怜故乡水,万里送行舟”,一个“送”字突出故乡水送我到楚地还不忍心分别的情义,含蓄地抒发了诗人的思乡之情。
C.“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低”,写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。
D.“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”,表现了诗人孤寂苦闷的心情和对岁月不再、世事茫茫的感慨。
3、文中空白划线处句子语序混乱依次填入下面的语句,衔接最恰当的一组是( )
①达到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们期盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥由于柳树最先送来春的消息并具有旺盛的生殖力
A.②④⑥③①⑤
B.②⑤①④⑥③
C.⑥③④①②⑤
D.⑥④②⑤③①
4、下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A. 习近平对南水北调工程中无私奉献的移民表示敬意,希望他们在新的家园生活幸福。
B. 通过直播,人们看到了南京青奥会上精彩纷呈的体育比赛和观众的热烈喝彩。
C. 校长对打造高效课堂工作作了具体安排,全体教师对教育局的有关规定也引起了足够的重视。
D. 同学们在写作文的时候,要根据中心思想的需要,认真地组织、选择材料。
5、下列各句没有通假字的一项是( )
A.百废具兴 B.属予作文以记之
C.玉盘珍羞直万钱 D.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
6、下列句子没有语病的一项是( )
A.我们走了整整一个小时左右的山路才到达山顶。
B.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
C.中学生写作文,要细心观察,要有真情,切忌不要胡编乱造。
D.在精准扶贫问题上,党支部积极采纳和听取了广大党员的意见。
7、下列句子中加点字的字音全部正确的一项是( )
A.我们拾(shè)级而上,威严的穹(qióng)顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞(jù)苍穹。
B.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚(mèi)。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱(lèng)镜。
C.巨大的漕船,舳(zhóu)舻相接,忙碌的船工从停泊(bō)在河边的粮船上卸下沉重的粮包,纤(qiàn)夫们拖着船逆水行驶,一片繁忙景象。
D.他们鞋底下的白雪由软变硬,结成厚厚的冰凌(1íng),踩上去就像踩在三角钉上一样,每走一步都要粘住鞋,刺骨的寒冷吞噬(shí)着他们已经疲惫不堪的的躯体。
8、阅读甲乙两段文字,完成小题。
(甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。
(《桃花源记》陶渊明)
(乙)大道①之行②也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲③其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长④,矜⑤、寡、孤、独、废疾者皆有所养⑥,男有分⑦,女有归⑧。是故谋⑨闭而不兴,盗窃乱贼而不作⑩,故外户而不闭,是谓大同。
(选自《礼记·礼运》)
(注释)①大道:古代政治上的最高理想。②行:运行、实行。③亲:以……为亲。④长(zhǎng):抚养。⑤矜(guān):同“鳏”,年老无妻的人。⑥养:供养。⑦分:职业。⑧归:女子出嫁。⑨谋:奸邪之谋。⑩作:兴起。
【1】请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)
故 外 户 而 不 闭
【2】解释下列加点的字。
①欲穷其林
②便要还家
③无论魏晋
④故人不独亲其亲
【3】翻译下列句子。
①阡陌交通,鸡犬相闻。
②此人一一为具言所闻,皆叹惋。
③选贤与能,讲信修睦。
【4】作者极力要描写的是桃花源的生活图景,开篇为什么要写那片桃花林?
【5】(甲)(乙)两文在表达社会理想生活方面有何共同之处?
9、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知已,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
【1】“无为在歧路,儿女共沾巾”中“歧路”的意思是____________;“在歧路”点出了题目中的“____________”字。
【2】请对“海内存知己,天涯若比邻”两句做简要赏析。
10、专题与语文实践活动。
为庆祝伟大祖国成立70周年暨纪念中国人民抗日战争胜利71周年,学校决定开展“铭记抗战史 共圆中国梦”主题教育活动,请你参与这次活动。
(走访基地)你们九(11)班准备参观爱国主义教育基地——海军纪念馆。某同学以班委会名义拟了一则通知:
通 知
为庆祝伟大祖国成立70周年暨纪念中国人民抗日战争胜利71周年,全班团员和班委会成员于本周星期六上午八点到校教学楼前集中①,然后统一乘车前往海军纪念馆参观。同学们,让我们积极行动起来参加这次活动吧!②
此致
敬礼!
九(11)班班委会
2019年5月20日
(1)上面的通知,有一处格式不正确,请指出__________________。
(2)上面的通知,句①和句②都存在问题,请分别指出句①的问题是______________。句②的问题是_____________________________。
(采访老兵)参观海军纪念馆时,作为班级《圆梦报》记者的你计划采访周绳武老人。
〖链接材料〗周绳武,86岁,是一名海军老战士,现为海军纪念馆的馆长,他为了建立强大的海军,奉献了一生。我国第一只护卫舰、第一艘潜水艇等一系列国产海军舰艇、海防武器的研制和海防设施的建设都有这位老海军的不朽功绩和付出。
现在,你已经走到周绳武老人面前,你说:“__________________________。”
(对联抒怀)在“铭记抗战史 共圆中国梦”的主题活动中,你班的宣传委员准备拟写一副对联张贴在班上,请补充完整下联。
上联:回眸七十载,世界除寇同仇敌忾。
下联:放眼一百年,____________________________。
11、古诗文默写(11分)
根据课文默写古诗文。
① , ;经纶世务者,窥谷忘反。与朱元思书(吴均)
② , ,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)
③ ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
④《水调歌头·明月几时有》中表达美好祝愿的句子是 ,
。
⑤ , 。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)。
⑥亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 , 。《赠从弟》
12、阅读下面的名著选段,按要求答题。
他们从小就受这种杂技表演的训练。他们并不一定都是贵族出身或者是受过高等教育。一遇到重要官职出缺,不管那位官员是病死还是失宠撤职(这都是常有的事),五六位候补人员就会呈请皇帝准许他们给皇帝和朝廷官员表演一次绳上跳舞,谁要是跳得高,而且没有跌下来,谁就接任这个官职。大官们也常常奉命表演这种技艺,使皇帝相信他们并没有忘掉自己的本领。
(1)文段出自________________________(作品名)
(2)节选的情节讲述了小人国利立浦特通过____________的方法选拔官员。
13、阅读下面的文章,完成下列小题。
太阳离我们有多远(节选)
卞毓麟
中国古代有个神话,叫做“羿射九日”。虽然这个故事不是真实的,但它却反映了古人征服大自然的愿望。我们不妨计算一下,假如羿这位大力士射出的箭和最快的飞机一样快,它要飞多久才能到达太阳呢?
现代有些飞机每秒钟可以飞1千米左右,按照这样的速度,17分钟就可以从北京直达上海。以同样速度飞行的神箭,却要4年9个月才能飞到太阳,孙悟空2700多个跟头才能到达太阳。我们知道,地球上发出的激光脉冲射到月球上只需要约1.3秒钟就够了。
但是,测量太阳有多远的方法与测月的办法是完全不同的。因为太阳不像月球,它的圆面上没有固定标记。所以,如果用三角法测量,那就没有可供瞄准的精细目标,而月球上的环形山是可以起到这种作用的。太阳黑子虽说也是日面上显著的特征,但是它活像水中的漩涡,时而产生时而消失,并且它在太阳圆面上的位置并不严格固定,而是有漂移的。因此,它也不能作为测量的瞄准目标。再则,太阳是一个极亮的光源,测量仪器直接以它为观测对象,显然很不方便。要像雷达测月和激光测月那样,向太阳这个灼热的火球发射雷达信号或者激光脉冲,并接收由太阳反射的回波信号以测定太阳的距离,那只是一首并不现实的畅想曲。
(选自《星星离我们有多远》,卞毓麟著,人民教育出版社2017年版)
【1】简要概括,与测月的方法相比,测量太阳有多远会有哪些难度?
【2】根据选文内容和下面这幅插图,描写第2段中孙悟空的心理活动(至少运用一种修辞方法)。
14、现代文阅读
两个鸡蛋
下午柱子就要返校了,父亲却歪在床上睡着了。
母亲要叫醒他,被柱子拦住了。
“让他多睡一会儿吧,爹太累。”
母亲便不再说什么,
收拾好柱子的东西,母亲照例出去借钱。
看着母亲的背影远了,柱子打开包袱,拿出两个鸡蛋,进了里屋,来到父亲的床前。
经过岁月无情的冲刷,父亲的头发早已花白;杂乱无章的皱纹,横七竖八地卧在他脸上,像黄土高原上沧桑的沟壑;一双眼睛仿佛承担了太重的压力,已深深地陷了下去;额头上汗珠点点,青筋隐约可见……
父亲老了,是他在顽强地支撑着这个家呀。柱子鼻子一酸,两颗泪珠滚下脸庞。
轻轻地把鸡蛋放在父亲床头,又看看他没什么动静,柱子悄悄出去,坐在矮凳上等母亲。
院子里似乎发出一阵响声,柱子以为母亲回来了,连忙跑了出去。没有人,只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。
不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼,在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断,像一条锈得发黑的铁链,把这里的人世世代代牢牢地锁住。
柱子突然想起父亲的话:儿子,将来你要走出大山。
是的,我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。
太阳大毒,皮肤被晒得火辣辣地痛,柱子只好回到闷热的小屋。
看到桌子上打满补丁的包袱,柱子突然意识到应该检查一下,以免带回来的书落到家里。
打开包袱,几件旧衬衣,一罐咸菜,五本书,没错。咦?
手触到两个圆圆的东西,掏出来,是两个鸡蛋。
柱子纳闷了:家里只有两个鸡蛋,全给煮了,怎么又冒出两个,怎么回事?
走进里屋,父亲依然打着微鼾,而床头的鸡蛋不见了。
我记得好像已经拿出来了呀?难道……难道我记错了?
柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良,早已使他患上了神经衰弱症,这点他是知道的。
于是,他又把那两个鸡蛋放在父亲床头,然后立在那儿想,还是有点不大明白。
脚步声由远而近,柱子连忙跑出去,果然是母亲,满头是汗。
又数了一下,母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。
“好好读,别惹事。”
“嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水,回屋拿包袱。
二十多里的山路,柱子走惯了。天没黑透,就到学校了。
打开包袱拿书,柱子触电一般呆住了,里面赫然躺着两个鸡蛋!
当天晚上,柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候,他又异常平静地翻开了书页。
【1】第一段中写到“父亲却歪在床上睡着了”,从全文来看,父亲是不是真的“睡着了”? 为什么?
【2】文中有一个段落对父亲进行了详细的肖像描写,请问:这样写的作用是什么?
【3】文中有一个段落是关于柱子家乡的环境描写,请问:这段描写的作用是什么?
【4】文中有三次写到柱子流泪,请分别说出柱子流泪的原因。
【5】柱子为什么在“天亮的时候”,“又异常平静地翻开了书页”?
15、作文
生活中处处有惊喜:取得超人的成绩,是惊喜;学习上的点滴进步,是惊喜;体会到一种真情,是惊喜;生活中大大小小的发现,是惊喜……惊喜,源于坚持,源于智慧,源于热爱……请以“惊喜”为题写一篇文章。要求:①不少于600字。 ②不得出现真实的校名、人名。③字迹工整,卷面整洁。
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