1、下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是( )
A.抖擞着春的生机,酝酿(liàng)着秋的殷实,热情率性的夏天,总令人感触到生命最篷勃、最最茂盛的时光。
B.在旧社会,父亲找不到活干,家贫如洗,全家生活无着(zhuό)落,他每夜翻来复去地难以入眠。
C.他憔(qiáo)悴的脸上现出凄苦的神色,绝没有想到那竟是永远的决别。
D.天是澄(chéng)澈的蓝,仿佛是谁偷偷地将海置于其中,展成一一幅柔美的绢,上面还秀着几朵淡雅的白玉兰。
2、下列加点字注音全部不相同的一项是( )
A.应和/应该 着落/着想 贮蓄/储备
B.棱镜/丘陵 粗犷/旷远 草垛/跺脚
C.荫蔽/阴影 黄晕/晕倒 搓捻/想念
D.绽开/淀粉 悔恨/教诲 倜傥/绸缎
3、下列句子顺序排列正确的一项是( )
①至于池沼,大多引用活水。
②有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
③苏州园林里都有假山和池沼。
④或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者在攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
⑤假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
A. ②①④③⑤ B. ②⑤③①④ C. ③⑤④①② D. ⑤③①④②
4、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.屏障(píng) 粗犷(guǎng) 狡黠(xié) 吹毛求疵(cī)
B.应酬(yìng) 箴言(zhēn) 喷薄(bó) 间不容发(jiān)
C.盘桓(huán) 娉婷(pīng) 伫立(chù) 根深蒂固(dì)
D.愧赧(nǎn) 豢养(huàn) 拘泥(ní) 伤痕累累(lěi)
5、下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )
A.溃退/馈赠 缅怀/沉湎 锐不可当/螳臂当车
B.记载/载重 辟邪/开辟 殚精竭虑/肆无忌惮
C.济南/周济 戳穿/杀戮 无动于衷/忠心耿耿
D.歼灭/迁移 雕镂/丝缕 巧妙绝伦/美轮美奂
6、下列各句中加点的成语,使用有错误一项是( )
A.水城泰州,风景如画,外地游客纷至沓来,领略秀美的水乡风光。
B.号称“海上巨无霸”的航母战斗群,它的攻防体系并非天衣无缝。
C.我们需要把握时代脉搏,从宏观角度规划未来,要有目空一切的胸怀。
D.6月23日,北斗三号最后一颗组网卫星震撼发射,壮观场面令人叹为观止。
7、下列加点字的注音不正确的一项是( )
A. 归省(xǐng) 亢奋(kàng) 夜深星阑(lán)
B. 怅惘(cháng) 争讼(sòng) 戛然而止(jiá)
C. 羁绊(jī) 磅礴(bó) 大彻大悟(chè)
D. 冗杂(rǒng ) 晦暗(huì) 张灯结彩(cǎi)
8、阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾松沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(选自《湖心亭看雪》)
【乙】四林皆雪,登眺时见。絮起风中,千峰堆玉;鸦翻城角,万壑铺银。无树飘花,片片绘子瞻之壁①;不妆散粉,点点糁②原宪③之羹。飞霰④入林,回风折竹。徘徊凝览,以发奇思。画冒雪出云之势,呼松醪⑤茗饮之景,拥炉煨芋,欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。
(选自《小窗幽记》)
【注释】①子瞻之壁:苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》一词中有“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”之句。②糁:散开,散落。③原宪:孔子的弟子,安贫乐道,甘于淡泊。④霰(xiàn):天空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪(1áo):浊酒,汁渣混合的酒。
【1】选出下列各项中加点词意思相同的一项( )
A.上下一白/不敢出一言以复 (《送东阳马生序》)
B.画冒雪出云之势/恢弘志士之气 (《出师表》)
C.是日更定矣/斯是陋室 (《陋室铭》)
D.回风折竹/斗折蛇行 (《小石潭记》)
【2】将下面的文言句子翻译成现代汉语。
(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
(2)四林皆雪,登眺时见。
【3】请用“/”给下面的句子断句。(断两处)
欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。
【4】写出【乙】文中表现作者沉醉雪景、流连观赏的语句。
【5】【甲】【乙】两文作者同样是赏雪,但所寄情感却不尽相同。【甲】文寂寥空旷的意境隐含着作者的____________;【乙】文明丽鲜活的文字表达了作者的_________。
9、阅读下面的这首古诗,回答问题。
晚 春
韩 愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
有人认为本诗的主旨是劝人珍惜光阴,你同意吗?为什么?
10、【相关链接一】
近日,东关中学全体师生举办了一场以“诵读经典,畅谈梦想”为主题的元旦庆祝活动。各年级语文老师集思广益,群策群力,为学生量身推荐了一系列经典作品。各班利用课余时间有计划地开展师生共读、亲子共读、畅游书海等准备活动。诵读作品包括中国经典诗词及以“中国梦”为题材的经典作品,活动现场气氛热烈,同学们的表演精彩纷呈。通过这次活动,同学们进一步领略了中华经典的魅力。
【相关链接二】
古诗文诵读大赛逐渐成为中学生传承传统文化的“香饽饽”。3月19日,“我们的节日”中学生经典诗文诵读大赛总决赛在市青少年活动中心落幕,8支队伍经过激烈角逐,最后某中学摘得特等奖。该比赛由市语委会、市教育局主办。在比赛中,不少学校还在服装上动起了脑筋,汉服、民国学生装不一而足。
(1)请仔细阅读链接材料,用两个短语概括两则材料的主题。
(2)对于“国学启蒙教育”,人们的观点不同。对此,你持何种观点?请简要阐述。
(3)参加完诵读活动,有的同学万分激动,写了下面一段话,请你结合相关内容,补写句子。
诵读经典,丰富了我们的审美体验:诵读“山气日夕佳,飞鸟相与还”,让我们感受到和谐共荣的人与自然;诵读“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,让我们体会到积极昂扬的____;诵读“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们领略到壮观雄奇的____。让中华经典的千古风韵在我们心中荡漾,____!让经典走进课堂,溢满校园;____,____!
11、默写古诗文名句。
(1)马上相逢无纸笔,________。(岑参《逢入京使》)
(2)________,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)
(3)________,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
(4)无丝竹之乱耳,________。(刘禹锡《陋室铭》)
12、阅读名著选段,完成后面小题
这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把他捆在树上,举起水火棍欲将林冲打死。正在这时,林中突然飞出一条禅杖,将水火棍一隔,跳出一个胖大和尚来。
在山神庙里刚坐下,没喝上几口酒,便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看,只见火焰冲天,草料场燃起了大火。他提了花枪,正待开门去救火,却听得有人说话:“……便逃得了性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。”又一个道:“我们回城去罢。”一个道:“再看一看,拾得一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们会干事。”
【1】这两处文段中的“他”是__________, “胖大和尚”是________。
【2】概括第二选段的内容和“他”之后的转变,结合整部书分析该人物的性格特点。
【3】结合作品中另外一个人物的相关情节和人生经历,分析整部书的主题。
13、阅读下文,完成下面小题。
非凡皆自“愚处”起
尉承栋
①有位画家用四年工夫画出一幅作品,引起轰动。一位青年人向他请教:“我能一天画一幅画,可卖出它却要一年的时间。”画家对青年说:“你可以试着换一下,用一年时间去画一幅画,看能不能在一天内卖出去。”
②好作品出自反复打磨,凡事亦需拼一番笨功夫。习武之人常说“入门先站三年桩”,如果不能打牢站桩的功底,到头来学到的不过是花拳绣腿。做人做事莫不如此,稳扎稳打、耐心付出,成功才会有可能。如果急于求成,偷懒耍滑,到头来只会一无所成。
③“唯天下之至诚能胜天下之至伪;唯天下之至抽能胜天下之至巧”,非凡皆从“愚处”起。不少古人“尚拙”,更在“拙”处建功。清人曾国藩学习上讲求“读书立志,须以困勉之功”,其行事风格被同僚讥笑为“迂拙”。然而在他看来,“凡奇谋至计,总在平实处”。客观说来,“笨拙”的好处在于,不投机取巧,虚心以待事,耐心以经事,遇到困难和矛盾只知扛过去,而决不会绕着走、躲着跑。如此“笨拙”,反而更能打牢基础,踏踏实实,一步一个脚印走下去。
④想起一位大学老师的话:“今天的问题,不是知识不够多,而是知识太多;不是不够聪明,而是过于聪明,缺少从愚处做起的踏实精神。”细细想来,但凡各个领域的名家大师,哪个不是靠着守愚尚拙的精神成功的?于敏院士为研究氢弹,甘愿隐姓埋名28年;诺贝尔奖得主屠呦呦,为研制防治疟疾的药方,从包括各种植物、动物、矿物在内的2000多个方药中整理出640个,再从中进行100多个样本的筛选,最终获得青蒿素样品。
⑤不可否认,时代瞬息万变,机遇稍纵即逝,我们确实需要创新求变、弯道超越。也不是说我们凡事只能使“笨劲”,不能用“巧力”。但必须懂得,走捷径并不等于投机取巧。捷径的获取,靠的是日积月累的能力,而不是挖空心思的妄想;捷径的完成,靠的是持续不断的拼搏奋斗,而不是一劳永逸、一步登天。很多人“一举成名”的背后,是“十年寒窗”的苦功。天底下没有坐享其成的好事,也没有天上掉馅饼的机会,真正的终南捷径,其实只有苦干这一条。
⑥华罗庚在诗中写道:“妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。积久方显愚公智,发白才知智叟呆。埋头苦干是第一,熟练生出百巧来。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”硬要把“伪聪明”当做真聪明,不过是真愚夫的做法。做事情,总还是要拿出那么一点“愚劲”、那么几分“拙气”。
(选自《人民日报),有改动)
【1】本文主要阐明的观点是什么?
【2】用文本中最具有概括性的一句话谈谈对捷径的认识。
【3】第④段运用了什么论证方法?
【4】下列事例不能够用来证明“凡事需拼一番笨功夫”的一项是( )。
A.习武之人常说“入门先站三年桩”。 B.愚公移山。
C.达芬奇很长一段时间学着画鸡蛋。 D.小猫钓鱼,三心二意。
14、阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】贵州黔南苍翠的群山中,有一只“巨眼”。那银白色的“巨锅”显得那样庄严安详,“锅壁”上均匀镶嵌的三角状反射面板犹如天神的盔甲,“巨锅”四周高耸的六座钢塔犹如天神守护着天际的长矛。
这是一个500米口径球面射电望远镜,它的反射面总面积足有25万平方米,有30个足球场那么大,它是人类射电望远镜建造史上的奇迹,是人类工程史上的奇迹。
500米口径球面射电望远镜(FAST),这只巨大的“天眼”,与目前世界上其他几台口径百米以上的同类望远镜相比,在灵敏度和综合性能上都提高了十倍。从2016年9月25日起,“天眼”方圆五千米之内都成了“静默区”。它睁开“慧眼”,每天都在专注地捕捉来自宇宙深空的信号。
它那庞大的身躯占满了整个山谷,成千上万吨钢铁铸成的索网支撑着“中国天眼”的崛起。索网总重量约1300吨,主索截面一共有16种规格,截面积在280平方毫米至1319平方毫米之间;覆盖在索网上的4450块三角形反射面板,每块边长为10.4米至12.4米,厚度仅1.3毫米。
(节选自王世杰《中国天眼:人类工程史上的奇迹》,有删改)
【材料二】中国天眼(FAST)是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜,建成启用之后就一直备受关注,是我国天文领域的重器。
光学望远镜大家都听说过,那么什么是射电望远镜呢?其实就是无线电望远镜,它相当于一个巨大的接收系统。
以FAST为例,那口“大锅”就是天线,它的作用主要是把宇宙中微弱的射电波段的电磁波接收下来并通过反射汇聚到焦点处(位于大锅中间的馈源舱)。馈源舱再把电磁波的信号收集起来变成电压信号,然后将其放大,进行记录、分析等处理。
中国天眼比原世界最大的射电望远镜观测天区大1倍,最大跟踪时长多1倍,综合性能提高约10倍!是当之无愧的最大口径、最高灵敏度的单天线射电望远镜。
很多人以为,建造中国天眼的目的是寻找“外星人”,中国天眼工程总工艺师王启明纠正了人们的这种认识,他指出:中国天眼的科学目标中,确实也包括寻找地外文明,但这并不是排在首位的目标,排在最前列的目标是寻找脉冲星。
所谓脉冲星就是快速自转的中子星,因其不断地发出电磁脉冲信号而得名。看到这里,有人会问了,发现了脉冲星有什么作用呢?
其实,脉冲星的理论和观测研究对推动天文、天体物理、核物理、粒子物理、等离子体物理、广义相对论和引力波等领域的发展都有着非常重要的意义。
当然,FAST射电望远镜除了可以用于研究脉冲星,它还可以用来研究中性氢、黑洞吞噬小天体、星体演化,搜寻外星文明也是FAST射电望远镜的任务之一。
(节选自《中国天眼能找到外星人吗?它到底能“看”到什么?》,有删改)
【材料三】未知和未来面前,人类命运与共。“中国天眼”向世界开放,不仅让“中国天眼”的开放程度再次向前推进,也必将成为中国科学家与世界分享科研成果的标志性事件。事实上,“中国天眼”从诞生之初,就肩负全球使命。早在中科院国家天文台主导建设初期,就已确立了“中国天眼”将按国际惯例逐步开放的原则,以更好地发挥其科学效能,促进重大科学成果产出为全人类探索和认识宇宙做出贡献。德国马克斯·普朗克射电天文学研究所的天文学家劳拉·斯皮特勒指出,“中国天眼”将会推动国际合作,到21世纪30年代,它将为人类研究超大质量黑洞碰撞等积累大量数据。
(节选自郭爽《“中国天眼”与世界共“见”未来》,有删改)
【1】FAST射电望远镜主要有哪些用途?请简要概括。
【2】“中国天眼”向世界开放具有哪些重大意义?
【3】下列有关“中国天眼”的表述,不正确的一项是( )
A.贵州黔南苍翠的群山中的“中国天眼”,口径达500米,是人类射电望远镜建造史上的奇迹。
B.“中国天眼”与目前世界上其他几台口径百米以上的同类望远镜相比,观测天区大1倍,最大跟踪时长多1倍。
C.“中国天眼”体积庞大,由成千上万吨钢铁铸成的索网支撑着,索网上的反射面板有4450块。
D.“中国天眼”具有我国自主知识产权,建成启用之后就一直备受关注,是我国天文领域的重器。
【4】下列对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是( )
A.支撑着“中国天眼”的索网总重量约1300吨,主索截面有多种规格,各主索的截面积也不尽相同。
B.“中国天眼”那口“大锅”即天线的作用主要是把宇宙中的电磁波接收下来并通过反射汇聚到大锅中间的馈源舱。
C.脉冲星就是快速自转的中子星,会不断地发出电磁脉冲信号。脉冲星的理论和观测研究有助于搜寻外星文明。
D.“中国天眼”从诞生之初,就肩负全球使命,已经为人类研究超大质量黑洞碰撞等积累大量数据。
15、阅读下面的材料,按照要求作文。
一乘客上了出租车,并说出自己的目的地。司机问:“先生,是走最短的路,还是走最快的路?”乘客不解:“最短的路,难道不是最快的路?”司机回答:“当然不是。现在是车流高峰,最短的路交通拥挤,弄不好还要堵车,所以用的时间肯定长;你要是有急事,不妨绕一点道,多走些路,反而会早到。有时换个角度思考,就可能看到不同的风景,会有不同的收获。”
请你根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的文章。
要求:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明;③要有真情实感,不得抄袭和套作;④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
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