杭州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列句子中加点词语使用不当的一项是(　　)

A.这是一片人迹罕至的原始森林，藤条交错，沟壑纵横如网。

B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。

C.鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。

D.“六一”晚会上，两个小朋友表演的小品让人们都忍俊不禁地开怀大笑。

2、下面情境中，表达最准确得体的一项是（     ）

【情境】即将参加中考的女儿放学回家以后，还没完成作业，就开始看自己喜欢的电视节目。妈妈对女儿说：“你怎么没完成作业就看上电视了？”

A．我这是情不自禁啊，谢谢妈妈提醒！我这就去完成作业。

B．求求你啦，让我看一会儿吧，看完我就去完成作业。

C．我每天都这么累，能不能让我放松一会儿啊？

D．我都多大了还用你管，我自己的事我做主。

3、下列加点词运用无误的一项是：（　　　）

Ａ．获得诺贝尔奖之后，莫言实在不希望门庭若市的名人效应出现在自己身上。

Ｂ．小聪的包容让他对自己的无端发火不好意思，只有不屑置辩了。

Ｃ．分别时候，大家纷纷怀古伤今，空气显得特别沉闷。

Ｄ．阳春三月，桃花红，柳叶绿，千里莺啼，万象更新，这种妙手回春的景象令人陶醉。

4、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：“一弹流水一弹月”，下面最适合作为下联的一句是（       ）

A．半入江风半入云

B．一味清凉上月时

C．二分明月万梅花

D．三月细雨春妩媚

5、选出下列句中加点词语使用不正确的一项 （   ）

A. 近来，小明同学喜爱上了写作，他写了一篇著作等身的文章发表在《江南晚报》上。

B. 每年络绎不绝的外国游客来这里参观购物，他们在这里的消费占牛津街全部收入的百分之二十。

C. 朝鲜不顾世界各方的反对，再次进行核试验，在国际社会引起了轩然大波。

D. 那是一件鲜为人知的往事，老奶奶一直默默的把它记在心里。

6、根据语境，选出语言表达最恰当、最得体的一句（     ）

某校开展劳动实践活动，小林爸爸认为这很浪费学习时间，不让他参加，小林该如何劝说爸爸？

A．爸爸，你不懂，中学生要德智体美劳全面发展，我能不参加吗？

B．爸爸，我会合理安排学习时间的，参加劳动实践活动不仅能让我获得劳动技能、养成劳动习惯，更能磨炼意志、培养担当意识，您说呢？

C．爸爸，这是集体活动，我必须参加！

D．爸爸，同学们都参加了，我不想搞特殊化。

7、下面加点字注音有误的一项是（     ）

A．萦绕（yíng）             亵渎（xiè）             相辅相成（fǔ）             矫揉造作（jiǎo）

B．阎罗（yán）             累赘（léi）             杳无消息（yǎo）             海市蜃楼（shèn）

C．题跋（bá）                    吞噬（shì）             浮光掠影（lüè）             悲天悯人（mǐn）

D．骤雨（chòu）             侦缉（jī）             恍然大悟（huǎng）       广袤无垠（mào）

8、阅读课外文言文，回答文后问题。

与顾章书

吴均

仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫②含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英③相杂，绵绵成韵。既素重④幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办⑤。仁智所乐，岂徒语哉！

注释：①薜( bì)萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②幽岫（xiù）：幽深的山穴。③英英：声音和盛之貌。④重：这里是向往的意思。⑤办：具备。

【1】解释下列句中加点的词。

①遂葺宇其上 _________  ②幸富菊花 _________

【2】用现代汉语翻译下面句子。森壁争霞，孤峰限日。

【3】对文中划线句子“仁智所乐，岂徒语哉”所表现出来的处世态度，你是怎样理解和评价的？

9、南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

【1】下面对词作赏析有误的一项是

A．作者登亭远眺，感慨历史兴衰，大处落笔，时空交融，慨叹“千古兴亡”悠远难追。

B．褒扬在京口开创伟业的孙权，气魂宏大雄壮，在小令中含如此大题材的，并不多见。

C．融典故入词，曹操的话被巧妙地安排在下阕，毫无斧凿痕迹，融经诗史，驱遣自如。

D．以三问三答来结构全篇，自相呼应，层层推进，创前所未有的意境，情感豪迈奔放。

【2】叠词能够突出意象的情态，如《诗经》里“蒹葭苍苍”“关关雎鸠”“青青子衿”等。请结合词作，从韵律、内容上谈谈你对“悠悠”或“滚滚”的理解。

10、给下面的加点字注音或依拼音写出汉字。

人情shì（____）故 jié（____）难

风雪载（____）途 羁（____）绊

11、名句默写：

（1）海内存知己， 。

（2）念天地之悠悠， 。

（3）   ，欲上青天揽明月。

（4）不戚戚于贫贱，   。

（5）   ，病树前头万木春。

（6）   ，铜雀春深锁二乔。

（7）但愿人长久，   。

（8）兴，百姓苦。   。

（9）怀旧空吟闻笛赋，   。

（10）蓬莱文章建安骨， 。

12、老舍在《骆驼祥子》中写道：“人把自己从野兽中提拔出来，可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。”请你结合小说内容，谈谈祥子变成走兽的原因？

13、鸟儿远去

①那些五颜六色的鸟儿，至今，还常常出现在我的梦乡。

②读小学那时，鸟真多。春天，当田边的马兰吐出香气，河边的柳趟子绿成一片，不知打哪儿“呼啦”一下子，飞来那么多鸟。枝头、田垄、河边……到处都是。人们给鸟起了好多有趣的名字：黄下颏的叫“黄豆瓣”，绿脑袋的叫“青大头”，长着褐色斑点的叫“花椒籽”，浑身黄白色的叫“麦溜子”，肚皮上红蓝相间的叫“五色蓝颏”……有一种比核桃还小的鸟儿，叫“瞎老叶子”，它仿佛一片绿叶，别看长得小，可飞的速度却极快；个头硕大的，当数“胡霸辣”，其周身青灰，颇似乌鸦，但眼睛又大又红，叫起来粗声大嗓，颇有几分独啸山林的味道。还有一种叫“车伙子”的，来得最晚，谚语说“小满雀来全”，它在“小满”节气之后才出现。它的叫声不会持续几天，随着它的销声匿迹，鸟们就都飞走了。听母亲说，它是上苍派来赶鸟的“伙计”，所以叫它“车伙子”。

③真舍不得鸟们飞去，便寻思着，逮几只养着，天天瞧看，那该多惬意！见别人家的孩子用“扣网”扣住一只“五色蓝颏”，心里直痒痒。母亲最懂我的心思，但她的话特严厉。“你逮住了鸟，就要了它的命！”她一边纳着鞋底儿，一边说 “越是好看的鸟，越难侍候，它们都是吃软食儿的，你拿什么喂它？”妈说的软食儿，就是虫子。我说：“我去给它找，秫秸棒里不就有‘酱杆儿虫’吗？”她摇了摇头，嘴里喃喃着：“哪有那么多酱杆虫啊！”

④晚上，她指着天上的星星，说：“一颗星星，顶着一条命。大星星，是人的；小星星，是鸟的。鸟，和人一样，一辈子，只有一条命。”说罢，她的话音陡然变得沉沉的：“谁把鸟祸害死了，他顶的那颗星星就灭了，还会让他妈顶的那颗星星，也落下来！”我信以为真，深怕母亲顶的那颗星，因我而坠落。于是，在无奈中，决然断了逮鸟的念想。

⑤母亲终归知道我稀罕鸟，想和鸟亲近，就出了个主意：让我把一些胖胖的“酱杆虫儿”摆在一块半干的黄泥上，再用泥箍住它们，只露出脑袋和后半截白胖胖的身子，作为诱饵，把鸟儿们招来。清晨，我顶着露水，把那沾着“酱杆虫儿”的黄泥放到鸟们爱去的柳趟子边上。然后，嘴里吹着口哨，到周围去遛鸟。果然，有那么多鸟朝我放泥的地方飞来了，蹦去了。我深怕惊动它们，急忙趴在草棵里，观瞧着……哎呀，足有几十只啊！我听到了自己因为激动而加剧的心跳声。近了，近了……蹦在前面的是“麦溜子”，接着，是两只“花椒籽”，紧跟其后的是一群“五色蓝颏”，它们终于发现了我为它们准备的“嚼果”，开始啄食。我定神望着，心里甭提有多高兴！虽然，我没有逮到鸟，但我把鸟最爱吃的东西，送到了它们的嘴边。就这样，母亲让我过了一把瘾。

⑥到了冬天，北方的雪特大。鸟儿觅食总是容易上逮鸟人的当。逮鸟人会把捕到的满满一大笼子鸟卖给炸鸟人，变成串在铁丝上炸得焦黄的“铁鸟肉串”。 母亲牵着我的手上街赶集时，每每看到那叫卖“铁鸟肉串”的，都会带我匆匆离开，不让我多瞧一眼。那一刻，她的脸上，透出愠色和无奈。

⑦一天早晨，我见母亲将一双新棉鞋用包袱皮裹好，递给了父亲。我知道，这双鞋，是母亲整整熬了两宿才做成的。父亲望了望母亲，啥也没说，拿上鞋，赶集去了。傍晚，只见他拎着一笼子鸟儿回来了。原来他用卖鞋的钱，买回了笼子里的三十多只鸟。我很奇怪：母亲为啥让父亲买回一笼子鸟呢？她笑着对我说：“快去抓把粟籽儿，喂喂这些雀儿吧，等它们吃饱了，好放生。”我这才明白，母亲让爹买鸟，是为了救它们的命！

⑧这是几十年前的事了，可依稀就在眼前。

⑨去年春天，我回故乡，想再寻那些鸟儿们的踪迹，可上哪儿去寻呢？阜丰山和山下的林子，已被夷为平地，建起了巍峨的发电厂。镇外的树趟子、小河，都已荡然无存，变成了民居。“黄豆瓣”、“青大头”、“麦溜子”、“五色蓝颏”……都已绝迹，它们只能成为我梦中的精灵了！

【1】在第③段的 内填入标点符号，正确的一项是（   ）

A. ，（逗号）   B. ；（分号）

C. 。（句号）   D. ：（冒号）

【2】第②段说“车伙子”“是上苍派来赶鸟的‘伙计’”，理由是“________”（用文中语句回答）

【3】第③、④段中“母亲”说了这么多话的目的是____，从中体现出母亲不仅是一个_______的人，而且是一个______的人。

【4】如果将第⑤段画线内容改为“近了，近了……鸟儿终于发现了我为它们准备的‘嚼果’，开始啄食”，两者相比，表达效果有什么不同？请说说理由。

【5】对文章最后一段含义理解正确的是（   ）

A. 抒发了作者对鸟儿的喜爱之情。

B. 抒发了作者对故乡的思念之情。

C. 表达了作者对生态环境遭到破坏的谴责。

D. 表达了作者对新兴工业蓬勃发簪的欣喜。

14、阅读文段，回答问题

流浪地球，有更好的方式

2019年的这个春节和情人节，中国人能想到的最浪漫的事,就是带上地球去流浪。一部名为《流浪地球》的电影,引燃了中国人久违的科幻热情，人们纷纷涌向电影院，观看这部中国人自己拍摄的科幻大片。

影片中，太阳的衰老和膨胀、万座高耸入云的发动机、点燃木星等等科幻设定，真正让人感到荡气回肠、回味无穷。特别是在地球危难之际，是我们中国人挺身而出，克服种种艰难险阻拯救地球的壮举，更是让我们产生一种勇于担当的民族自豪感。

星际旅行是科幻小说长盛不衰的题材，但常见的科幻设定基本都可以分为两类:一是通过近光速飞船来完成恒星间的迁徙;二是利用“虫洞”或者“空间折叠”来打破爱因斯坦的相对论限制，实现超越光速旅行。《流浪地球》则独辟蹊径,将地球整体作为飞船，但遗憾的是，不管我们如何设定或幻想，移动地球都不具科学合理性。

比起宇宙飞船来，移动地球在技术上是件非常困难的事。即便技术上可行，显著改变地球轨道有太多风险：自然生态彻底消失，发动机带来的地壳不稳定产生大量超大规模的地震、超级火山爆发海啸等剧烈的自然灾害，地球大气层和磁场遭到破坏；而在整个太阳系中，一颗行星轨道的改变,将完全打乱几十亿年形成的大致稳定动力学系统，小行星群轨道紊乱，地球遭遇形成早期那种混乱。

并且当地球飞出日球层之后，宇宙射线便能直接轰击地球，整个地表将会遍布致命的高能辐射。地球的长期流浪必然导致整个生态环境向彻底毁灭，恐怕还没等到地球进入新的恒星系统，中途就可能遭遇毁灭。

另外，整个地球的生态系统几乎都以太阳光作为最基本的驱动源，一旦地球开始远离太阳，这个系统必然会急剧崩溃，更别说长达2000年的“流浪时代”了。

看来带着地球去流浪不可行，只有另想办法。2016年，欧洲南方天文台发现了一颗围绕比邻星公转的行星，并且该行星还位于比邻星的宜居带上。在宜居带，行星与恒星保持着最合适的距离，为生命的存在提供了相对适宜的条件。2018年,天文学家还在距离地球16光年之处找到颗被命名为“瓦肯”的行星。

事实上，最近几年，随着高度精密的天文望远镜不断扫描宇宙，100光年之内的行星越来越多地被发现了。如果未来真有太阳系灾难,就像我们的人类祖先用小船在广阔的太平洋逐岛跃迁、用几万年时间占领了太平洋群岛一样，来我们的后代也可以组织大量生态船组成的庞大舰队，从一颗行星迁移到另一颗行星——改造，扎根；再改造，扎根……用几百万年甚或几万年的时间，人类终将占领银河系，整个银河系终将涌现无数经过人类改造的新家园。

届时我们利用反物质为燃料的火箭，能够在宇宙中以光速的70%左右飞行。这意味着，借助这种新型物质发射火箭，人类前往离地球最近的4.3光年之外的半人马座约只需要6年时间，到16光年之外的瓦肯星也只要23年，即使航行到1000光年之外的行星上,也只需1400多年。有了如此先进的反物质技术，我们何必舍易难取，如在《流浪地球》中那样去开发得不偿失的以硅为原料的重核聚变呢？

当然，科幻片不符合科学是再正常不过的事情，人家本来就是科幻电影，不是科学。

【1】请简要说说第1段在全文中的作用。

【2】请结合上下文说明第6段画线句子中加点词的作用？

【3】为什么说“比起宇宙飞船来，移动地球在技术上是件非常困难的事”？请结合文本，写出具体理由。

【4】你认为流浪地球，有哪些更好的方式？请结合文本作答。

15、阅读下面的文字，按要求作文。

滋味是一种感觉、一种体验。生活的滋味很多，“最爱湖东行不足”是白居易喜的滋味，“日暮乡关何处是”是崔颢愁的滋味，“沉醉不知归路”是李清照乐的滋味，“燕然未勒归无计”是范仲淹苦的滋味……

请你以“滋味”为话题，写一篇文章。

要求：①自选文体（诗歌除外），自拟标题。②突出自己的体验和感悟，不得套做，不得抄袭。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④卷面整洁，字迹清楚。⑤不少于600字，最多写满格。