赣州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．行辈（háng） 怠慢（dài） 翩翩（piān） 琴瑟和明

B．阡陌（qiān mò） 垂髫（tiáo） 俨然（yán） 世外桃源

C．劫难（jié） 趋势（qū） 欺侮（qīrǔ） 单调枯燥

D．迁徙（xǐ） 凋零（diāo） 譬如（pì） 诸如此类

2、语言运用——下列填入横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）

沉默的原因各有不同：因为不便说而不说，_____________；因为不该说而不说，____________；因为不必说而不说，___________；因为不屑说而不说，____________。

A.那是礼貌或者虛伪 那是审慎或者世故 那是默契或者隔膜 那是骄傲或者超脱

B.那是审慎或者世故 那是礼貌或者虚伪 那是骄傲或者超脱 那是默契或者隔膜

C.那是默契或者隔膜 那是审慎或者世故 那是礼貌或者虚伪 那是骄傲或者超脱

D.那是礼貌或者虚伪 那是默契或者隔膜 那是骄傲或者超脱 那是审慎或者世故

3、请你给下面的一段话选择最恰当的一组关联词语（  ）

我当时（ ）觉得圈得可笑，（）毫不介意，这回才悟出那字（）在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。

A. 虽然  但是  也   B. 因为  所以  并且

C. 不但  而且  却   D. 不仅  却   因而

4、下列关于课文分析不正确的一项是（   ）

A. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心。

B. 《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾获1957年诺贝尔物理学奖。

C. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝郭茂倩编纂而成，这首叙事诗写的是木兰代父从军的故事。

D. 《回忆鲁迅先生》一文，作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。

5、下列文学常识说法有误的一项是（  ）

A. 阿西莫夫，美国科普作家，科幻小说家，代表作有《基地》《新疆域》　。

B. 《小石潭记》选自《柳河东集》。作者柳宗元，唐代文学家，“唐宋八大家之一”。

C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周到春秋时期的诗歌305篇，按内容分为赋比兴三部分，表现手法是风雅颂。

D. 《礼记》又名《小戴礼记》，是战国至秦汉间儒家论著的汇编。

6、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A. 央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。

B. “关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。

C. 电影《厉害了！我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。

D. “上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。

7、填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(   )

“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧!也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦; ______________  , ______________ ;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平上,它们是等值的。

A. 也许是蔚蓝天空的一朵白云,也许是汪洋大海的一叶扁舟

B. 也许是汪洋大海的一叶扁舟,也许是蔚蓝天空的一朵白云

C. 也许是近在咫尺的一个口信,也许是大洋彼岸的一只鸿雁

D. 也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信

8、高祖置酒雒阳南宫。高祖曰：“列诸侯将无敢①隐朕，皆言其情②。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢③而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同④利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之⑤，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中⑥，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”

（节选自《史记·高祖本纪》）

【注】①无敢：不能。②情：真情，这里指心里话。③慢：简慢无礼。④同：同享、共享。⑤害：忌妒，嫉恨。⑥筹策：谋求，计谋。帷帐：军帐，幕府。

【1】解释下列加点字。

（1）列诸侯将无敢隐朕__________ （2）镇国家，抚百姓，给##dot##馈饷 _________

【2】下列加点字的意思和用法相同的一项是（ ）

A．然陛下使人攻城略地 然则北通巫峡，南极潇湘（《岳阳楼记》）

B．战胜而不予人功 而不知人之乐（《醉翁亭记》）

C．公知其一 上下一白（《湖心亭看雪》）

D．此其所以为我擒也 其如土石何（《愚公移山》）

【3】翻译下面句子。

此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

【4】根据选文内容，请说说刘邦得天下的原因都有哪些。（答两点即可）

9、阅读下文，回答问题。

纸船(一)

泰戈尔

我每天把纸船一个个放在急流的溪中。

我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。

我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。

我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。

我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。

我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！

夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。

睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。

纸船(二)

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

【1】从两篇散文诗来看，两位作者各希望自己的纸船漂流到哪里？

【2】赏析下列句子中加点的词语运用之妙。

(1)我每天把纸船一个个放在急流的溪中。

(2)叠成一只一只很小的船儿。

【3】《纸船(二)》中的“纸船”象征着什么？

【4】请简洁地概括出这两首诗的主题。

10、请仔细观察下面题为《校园军训》的漫画，完成任务。

(1)请用说明性语言简要介绍这幅漫画画面的主要内容。

(2)这幅漫画的寓意是什么？

11、名句积累与运用

1．是亦不可以已乎？ □□□□□□□。（孟子《鱼我所欲也》）

2．苏轼在《记承天寺夜游》中，既表现了自己闲适心境，又表达了其自嘲，自慰心情的句子是：□□□□□□□□□□。

3．□□□□，在河之洲。（《诗经》）

4．蒹葭凄凄，□□□□。（《诗经》）

5．岑参《白雪歌送武判官归京》中，作者以春花喻冬雪，写出塞外独特雪景的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。

6．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表达了作者舍己为人，至死不悔的奉献精神的诗句是：□□！□□□□□□□□□，□□□□□□□□□。

7．陶渊明在《归园田居》中，乐此不疲地描写了一副月夜归耕图的诗句是：□□□□□，□□□□□。

8．范仲淹在《渔家傲  秋思》中，写出了将士征战在外，归家无望，借酒消愁的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。

9．苏轼《水调歌头》中借明月表达了作者对未来的美好希望、祝福，表现了其乐观情怀的句子是：□□□□□，□□□□□。

12、阅读下面名著选段，完成各题。

材料一：

1943年兰登书屋版《简·爱》插图

材料二：

某读书网站上网友的短评

材料三：

“后来呢？”

“它拉开窗帘，朝外面看了看，也许是它看到天快要亮了，就拿着蜡烛朝门口退去。正走到我床边，那身影停了下来，一双火红的眼睛恶狠狠直朝我瞪着。她猛地把蜡烛举到我面前，在我的眼皮底下把它吹灭了。我感到她那张可怕的脸在我的脸上方闪出微光，我失去了知觉，这是我有生以来的第二次——只是第二次——给吓得昏了过去。”

“你醒过来时谁在你身边？”

“没有人，先生，只看到已是大白天。我起了床，连头带脸在水里浸了浸，喝了一大口水。虽然觉得全身软弱无力，但是并没有生病，于是决定除了你之外，不把我看到的这一景象告诉任何别的人。现在，先生，告诉我，这女人是谁，是个什么人？”

“毫无疑问，这是脑子过度兴奋的产物，这是肯定的。我对你得细心爱护，我的宝贝，像你那样的神经，是经不起粗心大意对待的。”

“放心吧，先生，我的神经肯定没有问题。那东西是真的，这件事确实发生过。”

（节选自《简·爱》，人民教育出版社 宋兆霖译）

【1】在《简·爱》的阅读专题探究中，第一小组的同学选择研究该著作不同版本的插图艺术。假如你是该小组的成员，请观察材料一的插图，将以下赏析内容填写完整。

“我认为这幅插图画得很好。它艺术地再现了小时候的简·爱在___________（填地名）遭到惩罚与屈辱时紧张、恐惧的情态，并用漫画式的夸张表现出了________（填人名）虚伪与刻薄的嘴脸。”

【2】小香在某个读书网站上搜索《简·爱》的相关资料时，发现某网友发表的一则短评（见材料二）。熟读原著的小香不认同该名网友的看法，请你帮助小香结合选文及原著中的其他情节，回复该网友。

【3】小舟在阅读《简·爱》后发现，本书和初中阶段读过的一些名著中都写到了“女性出走”的情节，可以作为一个专题进行探究。作为他的组员，请结合原著说说简·爱出走的缘由及其体现的性格特点。

13、阅读选文，完成下面小题。

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

④“我在开花！”它们在笑。

⑤“我在开花！”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

【1】选文开头“我不由得停住了脚步”的原因是什么？结尾“我不觉加快了脚步”的原因又是什么？

【2】请从修辞角度赏析选文第③段画线的句子。

花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

【3】揣摩选文第⑥段画线句，请从化静为动的角度体会选文写景状物的妙处。

【4】下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．全文首句“我不由得停住了脚步”独立成段，引人遐想，制造悬念，引出下文。

B．选文第②至⑥段，对花之“盛”的描摹从整体到局部，依次描写了花瀑、花朵、花穗。

C．选文第⑧段回忆十多年前花的稀零与眼前的繁茂形成对比，为下文写对生命的思考作铺垫。

D．作者从紫藤萝花的衰而又盛的转变，感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的人生哲理。

14、阅读下面的文字，完成小题。

武侯祠：一千五百年的沉思

梁衡

①中国历史上有无数个名人，但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念；中国大地上有无数座祠堂，没有那一座能像成都武侯祠这样，让人生无限的崇敬，无尽的思考和深深的遗憾。这座带有传奇色彩的建筑，令海内外所有的崇拜者一提起它就生一种神秘的向往。

②武侯祠坐落在成都市区略偏南的闹市。两颗古榕为屏，一对石狮拱卫，当街一座朱红飞檐的庙门。你只要往门口一站，一种尘世暂离，而圣地在即的庄严肃穆之感便油然而生。进门是一庭院，满院绿树披道，杂花映目，一条五十米长的甬道直达二门，路两侧各有唐代、明代的古碑一座。这阴绿的清凉和古碑的幽远先教你有一种感情的准备：我们将去造访一位一千五百年前的哲人。进而门又一座四合庭院，约五十米深，刘备殿飞檐翘角，雄踞正中，左右两廊分别供着二十八位文臣武将，过刘备殿，下十一阶，穿过庭，又一四合院，东西南三面以回廊相通，正北是诸葛亮殿。由诸葛亮殿沿一红墙和翠竹夹道就到了祠的西部——惠陵，这是刘备的墓，夕阳抹过古冢老松，教人想起遥远的汉魏。由诸葛亮殿向东有门通向一片偌大的园林。这些树、殿、陵都被一线红墙环绕，墙外车马喧，墙内柏森森。诸葛亮能在一千五百年后享此祀地，并前配天子庙，右依先帝陵，千百年来香火不绝，这气象也真绝无仅有了。

③公元234年，诸葛亮在进行他一生的最后一次对魏作战时病死军中。一时国倾梁柱，民失父相，举国上下莫不悲痛，百姓请建祠庙，但朝廷以礼不合，不许建祠。于是每年清明时节，百姓就于野外对天设祭，举国痛呼魂兮归来。这样过了三十年，民心难违，朝廷才允许在诸葛亮殉职的定军山建第一座祠，不想次例一开，全国武侯祠林立。成都最早建祠是在西晋，以后多有变迁。先是武侯祠与刘备庙毗邻，诸葛亮祠前香火旺，刘备庙前车马稀。明朝初年，帝世之胄朱椿来拜，心中很不是滋味，下令废武侯祠，只在刘备殿旁附带供诸葛亮。不想事与愿违，百姓反把整座庙称武侯祠，香火更甚。到康熙年间，为解决这个矛盾，干脆改建为君臣和庙，刘备在前，诸葛在后，以后朝廷又多次重申，这祠的正名为昭烈庙（刘备谥号烈帝），并在大门上悬以巨匾。但是朝朝代代，人们总是称它为武侯祠，直到今天。“文化大革命”，曾经疯狂地破坏了多少文物古迹，但武侯祠却片瓦未损，至今每年还有二百万人来拜访。这是一处供人感怀、抒情的所在，一个借古证今的地方。

④我穿过一座又一座的院落，悄悄地向诸葛亮殿走去。这殿不像一般佛殿那样深暗，他为丞相治国之地，殿柱矗立，贯天地正气，殿门前敞，容万民之情。诸葛亮端坐在正中的砻台上，头戴纶巾，手持羽扇，正凝神沉思。往事越千年，历史的风尘不能把他从沉思中唤醒。他的左右是其子诸葛瞻，其孙诸葛尚。瞻与尚在诸葛亮死后都为蜀汉政权战死沙场。殿后有铜鼓三面，为丞相当初治军之用，已绿锈斑驳，却余威尚存。我默对良久，隐隐如闻金戈铁马声。殿的左右两壁书着他的两篇名文，左为《隆中对》，条分屡析，预知数十年后天下事；右为《出师表》，慷慨陈辞，痛表一颗忧国忧民的心。我透过他深沉的目光，努力想从中发现这位东方“思想家”的过去。我看到他在国乱家丧之时，布衣粗茶，耕读山中；我看到他初出茅庐，羽扇轻轻一挥，八十三万曹兵灰飞烟灭；我看到他在斩马谡时那一滴难言的混浊泪；我看到他在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心。记得小时候读《三国》，总希望蜀国能赢，那实在不是为了刘备，而是为了诸葛亮。这样一位才比天高，德昭宇宙的人不赢，真是天理不容。但他还是输了，上帝为中国历史安排了一处最雄壮的悲剧。

⑤假如他生在古周、盛唐，他会成为周公、魏征；假如上天再给他十年时间，他也许会再造一个盛汉；假如他少一点愚忠，真按刘备的遗言，将阿斗取而代之，也许会又建一个什么新朝。我胸中四海翻腾作着这许多的“假如”，抬头一看，诸葛亮还是那样安静地坐着，目光更加明净，手中的羽扇像刚刚轻挥过一下。我不觉可笑自己的胡思乱想。我知道他已经这样静坐默想了一千五百年，他知道天命不可违，英雄无法造一个时势。

⑥一千五百年前，诸葛亮输给了曹魏，但他却赢得了从此以后所有人的心。我从大殿上走下，沿着回廊在院中漫步。这个天井式的院落像一个历史的隧道，我们随手可翻检到唐宋遗物，甚至还可以驻足廊下，与古人、故人聊上几句。杜甫是到这祠里最多的。他的名句“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”，唱出了这个悲剧的主调。院东有一块唐碑，正面、被面、两侧或文或诗，密密麻麻，都在与杜甫作着悲壮的唱酬。唐人的碑文说：“若天假之年，则继大汉之祀，成先生之志，不难矣。”元人的一首诗叹道：“正统不惭传千古，莫将成败论三分。”明人的一首诗简直恨历史不能重写了：“托孤未负先君望，恨入岷江昼夜流。”南面东面两廊的墙上嵌着岳飞草书的前后《出师表》，笔走龙蛇，倒海翻江，黑底白字在幽暗的廊中如长夜闪电，我默读着“临表涕零，不知所言”，读着“汉贼不两立，王业不偏安”，看那墨迹如涕如泪，笔锋如枪如戟，我听到了这两位忠臣良将遥隔九百年的灵魂共鸣。这座天井式的祠院一千五百年来就这样始终为诸葛君的英气所笼罩，并慢慢积聚而成为一种民族魂。我看到一个个的后来者，他们在这了扼腕叹息、仰天长呼或沉思默想。他们中有诗人，有将军，有朝廷的大臣，有封疆大吏，甚至还有割据巴蜀的草头王。但不管什么人，不管来自什么出身，负有什么使命，只要在这个天井小院里一站，就受到一种庄严的召唤。人人都为他的凛然正气所感召，都为他的忠义之举而激动，都为他的淡泊之志所净化，都为他的聪明才智所倾倒。人有才不难，历史上如秦桧那样的大奸也有歪才；有德也不难，天下与人为善者不乏其人，难得是德才兼备，有才又肯为天下人兴利，有功又不自傲。

⑦历史已经过去，我们现在追溯旧事，也未必对“曹贼”那样仇恨，但对诸葛亮却更觉亲切。这说明诸葛亮在那场历史战争中并不单纯地为克曹灭魏，他不过是要实现自己的治国理想，是在实践自己的做人规范，他在试着把聪明才智发挥到极限，蜀、魏、吴之争不过是这三种实验的一个载体。他借此实现了作为一个人，一个历史伟人的价值。史载公元247年，“恒温征蜀，尤见武侯时小吏，年百余岁。温问曰：‘诸葛丞相今谁与比？’答曰：‘诸葛在时，亦不觉异，自公没后，不见其比。’”此事未必可信，但诸葛亮确实实现了超时空的存在。古往今来有两种人，一种人为现在而活，拼命享受，死而后已；一种人为理想而生，鞠躬尽瘁死而后已。一个人不管他的官位多大，总要还原为人；不管他的寿命多长，总要变为鬼；而只有极少数人才有幸被百姓筛选，历史擢拔而为神，享四时之祀，得到永恒。

【1】本文题为“一千五百年的沉思”，作者到底“沉思”了哪些内容？请简要概括。

【2】本文主要写诸葛亮，为什么要在第②段提及刘备与惠陵？

【3】请简要赏析文中画线句子的表达效果。

我看到他在国乱家丧之时，布衣粗茶，耕读山中；我看到他初出茅庐，羽扇轻轻一挥，八十三万曹兵灰飞烟灭；我看到他在斩马谡时那一滴难言的混浊泪；我看到他在向后主自报家产时那一颗坦然无私的心。

【4】作者为什么认为“诸葛亮确实实现了超时空的存在”？请分点概括。

15、根据要求作文。

题目：更高的天空

要求：①有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。