内江2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列关于《水浒传》表述正确的一项是（     ）

A．林冲是《水浒传》中塑造得最好的人物之一，金圣叹称之为“上上人物”。林冲被逼上梁山前经历了误入白虎堂、倒拔垂杨柳、活捉扈三娘、风雪山神庙、景阳冈打虎、雪夜上梁山等事。

B．武松为兄报仇怒杀西门庆和潘金莲；发配孟州途中在十字坡酒店结识孙二娘；后又大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，醉打蒋门神；为躲避缉捕夜走蜈蚣岭，痛杀王道人。

C．《水浒传》中三位女英雄及其绰号分别是:一丈青顾大嫂，母夜叉孙二娘，母大虫扈三娘。

D．《水浒传》作者是清朝的施耐庵，小说塑造了众多草莽英雄的形象，表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。小说人物语言个性鲜明，如吴用的足智多谋，宋江的谦虚下人，通过他们的对话，无不令人如闻其声，如见其人。

2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.游弋  挖墙角  按部就班  言不及义 B.缄默  城隍庙  进退维谷  行销骨立

C.濡养  明信片  长吁短叹  鸠占鹊巢 D.驰聘  戈壁滩  语无伦次  矫揉造作

3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（   ）

①赣剧剧目丰富多彩，文辞俚语质朴，曲调粗犷激越，表演朴实细腻。

②赣剧有着500多年的历史，曾经轰动京华、风靡上海、声震金陵、唱响春城。

③新中国成立以来，赣剧更是创造了无数的辉煌。

④在中国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要地位。

⑤有专家做过统计，赣剧对后来的湘剧、川剧、婺剧、京腔等全国11个省市近40个剧种的形成都产生过深远影响。

A. ⑤①④②③   B. ②①④⑤③   C. ①③⑤④②   D. ③②⑤①④

4、下列词语注音完全正确的一项是（   ）

A.竦峙(zhì)   澄清(chéng) 高邈(miǎo)   人声鼎沸(dǐng)

B.蹒跚(pán) 怅然(zhàng) 称职（chèn）  随声附和(hè)

C.着落(zhuó)  贮蓄(chǔ) 倜傥（tì tǎng） 参差不齐(cēn cī)

D.热忱(chén)  惩戒(chěng )  狭隘（ài） 杞人忧天(qǐ)

5、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（     ）

A．测量/大量       空格/格物致知       针锋相对/相辅相成

B．阻碍/狭隘       园林/自圆其说       招摇撞骗/遥不可及

C．蛮横/横渡       时间/挑拨离间       行将就木/祸不单行

D．诸多/目睹       周济/残败凋零       不修边幅/盛名难副

6、下列各组词语中书写完全正确的一项是（ ）

A.馈退    推崇    娴熟    屏息敛声

B.丘壑    蔷薇    蔓延    眼花瞭乱

C.斟酌    簇拥    喧嚣    重峦叠嶂

D.寻觅    浩翰    田畴    巧妙绝伦

7、下面句子没有语病的一项是（ ）

A. 通过这次综合实践活动，激发了同学们对语文学习的兴趣。

B. 漫步于风光秀美的汉江河畔，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。

C. 面对错综复杂的局面，我们一定要仔细调查，认真研究，不可掉以轻心。

D. 您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮但略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

8、阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺 潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

……

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者， 太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。予至扶风①之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南引流种树以为休息之所。是岁之春，雨麦 于岐山②之阳，其占③为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯④乃雨，甲子又雨，民以为未 足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑤于野，忧者以乐，病者以愈， 而吾亭适成。

（节选自苏轼《喜雨亭记》）

（注）①扶风、②岐山：均为地名，在今陕西省境内。③占：占卜。有年：指丰收。④乙卯：古代用于支纪日。这里的乙卯、甲子、丁卯，分别为四月初二、十一、十四日。⑤忭（biàn）：高兴，快乐。

【1】解释下面句子中加点的词语。

⑴醉翁之意不在酒

⑵游人去而禽鸟乐也

⑶志喜也

⑷甲子又雨

【2】下列对文中划线部分的断句正确的一项是（   ）

A.而/ 凿池其南引流/ 种树以为休息之所 B.而凿池其南/ 引流种树/ 以为休息之所

C.而凿池/ 其南引流种树/ 以为休息之所 D.而凿池其南/ 引流种树以/ 为休息之所

【3】翻译下面句子。

⑴有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

⑵忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

【4】（乙）文写了一件什么喜事？（甲）（乙）两文的作者共同表达了怎样的思想感情？

9、阅读下面一首词，完成下面小题。

水调歌头

苏 轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此

事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【1】苏轼是一位拥有多重思想性格的作家，体现在作品中，本词的情感也复杂多变。请根据作品完成下表。

【2】小豫读到“但愿人长久，千里共婵娟”时，感觉“共”字很有味道，就是说不出来，请你试着帮他分析一下。

10、三年的初中生活是同学们人生历程中最难忘的一段。12月10日下午班会课，九（1）班准备开展一次“岁月如歌——我的初中生活”的主题班会。请你积极参与这项活动，并完成以下任务。

(1)如果请你策划，你准备设计什么活动项目？请列举一顶。

(2)请在你设计的项目中，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。

主要环节：________     

项目名称：________

理由：__________

(3)如果大家推选你以班委会名义给学校团委书记黄老师写一封邀请信，请他参加这次主题班会，你准备怎样写？（限50字左右，格式符合书信要求）

11、古诗文默写。

（1）为什么我的眼里常含泪水?__________________________。

（2）江山如此多娇，__________________________。

（3）范仲淹的《岳阳楼记》中，动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：________，__________。

（4）思乡是诗人共同的情感。思乡是温庭筠梦中的池塘“____________，______________”，思乡是杜甫笔下故乡的明月“____________，______________”。

12、综合性学习

请简述《骆驼祥子》中祥子的三起三落的主要内容。（要求150字左右。）

13、阅读抒情散文《夏感》，完成各题。

夏感

粱街

①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草渐渐长成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声的长呜，火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香，那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。

③夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理，春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极，夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。

④夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧，你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦于上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云，麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水，“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。

⑤遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里，有闲情逸致约人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声她赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

(1)朱自清笔下的春具有“新、美、力”的特点，梁衡笔下的夏天又具有怎样的特点呢？

请用三个词语（或短语）概括。

_______________、_______________、_______________。

(2)抒情散文常用“诗意手法”抒发作者的个性化情意，说说梁衡在《夏感〉中表达的主要情意。

(3)这篇抒情散文的思路和结构，与我们第一单元《春》《济南的冬天〉和《雨的四季》中的一篇非常相似，你觉得与哪一篇相似？请做出你的判断并阐释理由。

判断和阐释理由： 。

(4)散文“诗意手法”的主要内涵是：天才想象，审美形象，个性情意，诗性语言。请任选“诗意手法”内涵的一个角度，对第②段中划线语句进行赏析，并用着重号“.”，标注出朗读的4处重音。

好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。

①赏析：_________________________________

②朗读重音标注：好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。___________________

14、阅读下面的选文，完成后面小题

生死大飞跃

又到了迁徙的时候，在晚秋的草原上，蓑衣鹤们开始集结。

每到秋末，当草原上寒风四起、草木凋萎的时候，蓑衣鹤便要飞越千万里，去到印度的北部过冬。但是，不管是从中国的北部出发，还是从俄罗斯的南部出发，蓑衣鹤都只有一条路可走，那就是飞跃珠穆朗玛峰。除此之外，再无别条路。

作为地球上最高的山峰，珠穆朗玛终年积雪，而且空气稀薄，气流强大。更可怕的是蓑衣鹤的天敌——金雕就生活在这里。

在夜晚的冷风中，等待起飞的蓑衣鹤们嘎嘎地叫着，听起来沉闷而尖利，仿佛战前的号角，又仿佛死前的悲鸣。因为在年复一年的万里大飞跃中，每次都会有数百只蓑衣鹤命丧雪山。

日出时，蓑衣鹤们启程了。仿若有个号令在暗中响起一样，在5分钟之内，数千只蓑衣鹤全都腾空而起。一只九岁的雌鹤飞在最前头。在蓑衣鹤的社会里，雌鹤永远比雄鹤更有领袖风范，在漫长的苦旅中，飞在前面的总是雌鹤。

几天后，鹤群安全抵达珠穆朗玛峰。只见白雪皑皑，群峰林立。在宝蓝色的天空下，珠峰就像一座巨型金字塔，耸立在鹤群面前。但此时的蓑衣鹤已然疲惫，它们不得不停下来，稍微休整。

20分钟后，蓑衣鹤起飞了。狂风裹着雪粒，在冰川雪谷间呼啸，像巨浪一样。但鹤群勇敢地上升着。天空越加空旷，空气越加稀薄。但鹤群仍然上升着。然而，就在它们即将抵达峰顶时，一股气流忽然席卷而来，眨眼间，队伍被打乱了，几只小鹤甚至没来得及叫唤一声，就坠入了谷底。蓑衣鹤只得放弃登顶，返回山腰。

翌日清晨，它们再次起飞。几只雌鹤飞在最前面，为了鼓舞士气，它们大叫着。但小鹤们已经精疲力竭，高原反应使它们本来就不强壮的身体愈加虚弱。每上升一步，甚至每扇动一下翅膀，它们都有可能跌落山谷。

而金雕就在这时出现了。它们凶猛地冲下来，把小鹤从鹤群中挤出去。即使小鹤能逃脱这只金雕的追逼，却也决然逃不出另一只的击杀。

鹤群停止上升，在空中盘旋着，期待年幼的孩子能摆脱天敌返回队伍。但对手太强大了，柔弱的小鹤几乎没有返回的可能。

凭着上升气流的帮助，鹤群又一次来到了峰顶。然而强大的气流又一次涌来，挡住了去路，他们只得再次退回。

就这样，一个星期后，当它们第六次起飞时，机会终于来了。当它们贴着峭壁往上飞升时，天气罕见的晴好，没有任何气流阻挡它们。于是它们奋力扇动翅膀向前，再向前；向上，再向上，最后它们终于成功了。海拔高达8844.43米的雪峰也好，狡猾凶悍的金雕也好，都被它们甩在了身后。

佳作欣赏课上，老师推荐阅读当代女作家华姿的散文《生死大飞跃》，并布置了以下两个任务。

【1】请根据文中画线句，联系上下文，用第一人称的口吻，写出当时雌鹤们的心理活动。

【2】有读者说：“她的文字不仅美，还有一种思辨。从华姿的书里，我读到了力量，读到了智慧，读到了自由和慈悲。”请你把此篇文章推荐给校报，并配上一段评论性文字。

写作提示：①从语言表达、人物形象、主题思想或写作手法方面，任选一个角度来写；②结合文章内容；③不少于100字。

15、作文。

“一波三折”原指写字笔画曲折多姿，后形容文章结构曲折起伏，也比喻事情进行中阻碍、变化很多。生活中很多事情也许就是这样，波澜起伏中让我们收获很多……

请以“一波三折”为题，写一篇文章。

要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字。（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（3）文中不得出现考生姓名及与考生相关的真实的人名、校名、地名等。