钦州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（     ）

A．“热烈粗犷”“构思巧妙”“出现故障”“密得不透气”“生日礼物”几个短语的结构完全不相同。

B．“困在山洞里的那个老人艰难地吃下了最后一块饼干”句中“困在山洞里”是定语。

C．《曹刿论战》节选自《左传》。《左传》又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。

D．通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，共四联。一般来说，律诗三、四联的上下句应是对仗句。律诗要求全诗同押一个韵，限平声韵。

2、下列词语中有误的一项是（ ）

A．萧索 鄙夷 恣睢 与日俱增

B．端详 嬉闹 拮据 舍生求法

C．流俗 鲁钝 杜绝 走投无路

D．掺杂 恭维 潮汛 歇斯底里

3、下列各项文学名著表述正确的一项是（   ）

A．《朝花夕拾》中的十篇文章，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。

B．《五猖会》中，记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

C．《阿长与<山海经>》中，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。

D．《从百草园到三味书屋》中，描述了作者儿时在百草园和三味书屋里充满着乐趣，揭示了儿童广阔的生活趣味，表达了儿童健康活泼成长的合理要求。

4、下列词语中加点字，每对读音都不同的一项是（ ）

A．麾下/糜烂 分泌/沁人心脾 形销骨立/九霄云外

B．掺杂/参差 嬉闹/喜笑颜开 暴戾恣睢/锥心之痛

C．濡养/宿儒 空间/间不容发 田畴万里/一筹莫展

D．箱箧/惬意 恪守/格杀勿论 赴汤蹈火/浩浩汤汤

5、下列诗文默写与原文一致的一项是（ ）

A. 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。（李白《月下独酌（其一）》）

B. 列国周齐秦汉楚，兴，都变做了土；亡，都变做了土。（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）

C. 老夫聊发少年狂，亲射虎，看孙郎，锦帽貂裘，千骑卷平冈。（苏轼《江城子·密州出猎》）

D. 我是你河边上破旧的老水车，数百年来在历史的隧洞里蜗行摸索。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）

6、选出对诗歌理解和赏析不正确的一项（     ）

念奴娇·过洞庭

张孝祥

洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。

应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽吸西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕？

A．“洞庭青草”点出地点，照应题目；“无一点风色”营造了清幽、静谧的环境氛围。

B．“素月分辉，明河共影”，暗点月华星辉，明写波光水色，表现了上下通明的境地。

C．“肝胆皆冰雪”与上阀的“表里俱澄澈”互为呼应，象征词人胸襟坦白与人格高洁。

D．这首词写月夜之景，流露出作者的悠然自得和坦荡旷达之情。

7、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）

A.龟裂/龟甲  冠军/冠状病毒  犬牙差互/参差荇菜

B.蓦然/募捐  亢奋/引吭高歌  沧海桑田/悄怆幽邃

C.关卡/卡片  连翘/翘首以待  教学相长/各有所长

D.部署/暑假  雾霭/和蔼可亲  天衣无缝/峰回路转

8、阅读下面文言文，完成小题。

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

碎金鱼

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

【1】解释下列句子中加点的词语。

（1）尝射于家圃          尝：

（2）尔安敢轻吾射       轻：

（3）今汝不务行仁化而专一夫之伎     务：

（4）及守荆南回          及：

【2】下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是（     ）

A．尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌

B．但微颔之/但当涉猎

C．睨之，久而不去/旦辞爷娘去

D．但手熟尔/尔安敢轻吾射

【3】将下面句子译成现代汉语。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）岂汝先人志邪？

【4】陈尧咨的母亲为什么杖打他？

【5】结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？

9、阅读文天祥《过零丁洋》，回答问题。

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

【1】颔联运用比喻，抒写了 ；颈联运用对偶和   手法，借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦

【2】谈谈你对尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的理解。

10、如今,中国游客的足迹遍布全球。每个人都是一张文明名片,旅游是展现文明的一面镜子。打造文明旅游,让我们每个人都行动起来。班级开展了“文明出游”语文综合性学习活动, 请你完成下列任务。

【1】【拟写标语】请拟写一则宣传文明出游的标语。(不超过20字)

【2】【探究材料】探究下面的统计图, 用简洁的语言写出探究结果。

【3】【概括原因】近年来,一些境外中国游客的不文明行为引发国内外关注,影响着国家形象。请你列举出产生此类现象的三条原因。

【4】【传播文明】下面这张“树上开满了大妈”的照片在网上疯传。如果你目睹了这一幕,你会对树上的大妈们说些什么?

11、（1）补写名句的上句或下句。(任选其中两句做答；如三句皆答，则按前两句判）

①杜甫川唱来柳林铺笑，________________。（贺敬之《回延安》）

②________________，道阻且跻。（《诗经·蒹葭》）

③________________，端居耻圣明。（《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）请在《子衿》第二章和王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句中任选其一在下面的横线上先写出题目再默写。____________ ________________

12、下面是《海底两万里》中有关三位人物的评价，哪一项匹配不当？请结合阅读体验，作出判断并写出正确的评价对象。

A.尼摩船长——性情古怪忧郁，知识渊博，遇事冷静沉着而又机智，是一个反抗殖民主义的民族志士。

B.阿龙纳斯教授——博古通今，温和善良，乐观向上，热爱科学，是一个有科学精神和正义感的生物学家。

C.尼德·兰——忠诚老实，性格开朗，任劳任怨，着迷于分类学，是一个对阿龙纳斯教授忠心耿耿的仆人。

（1）不匹配项是：______

（2）评价对象应为：______

13、阅读下面选文，完成下面小题。

歌声的力量

①好几天，都听大家不停地说起巴哈台唱歌的事，“他哪里是在唱歌？嘴一张，简直就是用刀子扎人的心嘛，弄得人的眼泪止不住往下掉……”巴哈台就唱那样一首歌，雨且整首歌只有一句歌词，大意为母亲站在蒙古包前呼唤着儿子归来。

⑨吃完饭，喝毕茶，没有任何开场白，巴哈台唱起了那首歌。听到第四句，我就坐不住了，巴哈台唱的歌和我听过的哈萨克斯坦的《一句歌》如出一辙——把一句歌词反复地唱，只是在音调上变化，但厉害的地方就在这里，正是音调的变化表达出了不同倾诉。歌词的意思是儿子出去好多天没有回来，母亲站在蒙古包前苦苦等待，唱歌呼唤着儿子：回来吧，儿子。这首歌只有一句歌词，但是经过歌唱者音调的变化，表现出了等、望、急等具体的场景，唱出了母亲等儿子不归的种种感情，表现出母亲不同的心理，具有不同的感情渲染。在座的每一位___________________

③巴哈台用歌声不停地变化着“母亲”的心思，随着他的歌声，我感觉自己似乎被牵引着走出了屋，像那位母亲一样在向远处眺望。被歌曲征服是一件多么幸福的事情，在如此偏僻之地，歌声在耳际萦绕，便感觉空气中弥漫着一种浓浓的味道。从巴哈台家出来后，大家又说起巴哈台唱歌的一件事。

④一次，巴哈台和村里人赶着马去沙漠中驮运东西，在中途遇到沙尘暴。巴哈台那次遇到的沙尘暴不大也不小，别人都躲进了树林或石头后面，实在没地方躲的人便双手抱头，挨着时间等沙尘暴过去，但巴哈台却并不躲避，而是牵着马径直向前走去，有人想拦住他，但那人阻拦的声音很快便被沙尘暴淹没。很快，呼啸的沙尘暴中传来了巴哈台的歌声，原来他边走边唱歌，似乎歌声可以抵御沙尘暴，亦可以让他走得更远。所有人都惊呆了，但沙尘暴刮得正紧，谁也无暇欣赏他的歌声。那场沙尘暴刮了一个多小时后才停，阳光重新普照，安静下来的沙漠像是什么也没有发生。人们赶紧寻找巴哈台，此时的他早已停止唱歌，一人一马已走出很远。

⑤后来，大家又说起巴哈台会唱歌的母亲，也是一位善于歌唱的妇人。曾经就用歌声吸引了河边的群鸟。但在巴哈台家没有看到他的母亲，一问之后才知道，她在前几天去世了。听到这个消息，猛然闾感到有一股郁闷的东西堵在了心头，直至晚上回到县城才好受了一些。我满心遗憾地打听她的事情，得到的确切消息是：前几天巴哈台生病，她又去放了一次羊。她把羊群赶到山坡上，坐在一块石头上眺望远方。刚刚风和日丽的天空突然刮起阵阵风，风拂动青草发出沙沙声响，仿佛有什么在悄悄靠近。突然，正在专心吃草的羊群发出惊恐的叫声，她扭头一看，有几只狼已经逼到了羊跟前，正与羊对峙着，随时准备进攻。羊群已经慌乱，东张西望惊恐地叫着。狼紧盯着羊，已做好进攻的姿势。她尽管已经双眼昏花，但还是看清了眼前的局势。怎么办？自己年老体衰，根本不是狠的对手。一着急，她突然开口唱了起来。她的歌声几乎是不假思索的，嘴一张就唱了出来。

⑥狠和羊都被她的歌声吸引，扭过头一起看着她。她不停地唱着，慢慢地，羊发出轻柔的咩咩声，狼眼里的凶光也悄悄退去。她继续唱着，她不知道歌声是否能改变今天的遭遇，但她就那样唱着歌，似乎已忘记周围的一切。过了一会儿，狼站起来，发出几声轻柔的叫声走了。羊群一起拥过来蹭她的腿，她停住歌声，这才意识到了什么。少顷，泪水止不住从她双眼中冲涌而出。几天后，她去世了。

⑦最后一次唱歌，成为她一生中的绝唱。

【1】文章围绕歌声的力量写了哪几件事？

【2】根捃上下文内容，请在第②段横线处补写出符合人物心理的神态描写，不少于20字。

【3】选文④段画线的句子运用了哪种写作手法？有什么作用？

【4】从表达方式的角度赏析选文⑤段画横线的句子。

【5】选出下列表述不符合文意的一项（  ）

A．巴哈台的母亲是一位喜欢唱歌的女人，并且勤劳能干。

B．巴哈台在遭遇沙尘暴时勇于面对恶劣天气、敢于与自然斗争，他的母亲遭遇特殊情况时亦如此。

C．巴哈台深情吟唱一首只有一句歌词的歌曲，体现了母亲对儿子巴哈台深深的爱。

D．“歌声”是全文的线索，传情的歌声不仅可以感染人，神奇的歌声还能触动动物的情感。

【6】某文学刊物《大自然》设有“人与自然”“山水趣谈”“自然感悟”“物种演变”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请从选材和主题的角度写一份60字左右的推荐语，至少使用一种修辞手法。

14、隐形的翅膀

①她出生时就没有双臂。懂事后，她问母亲：“为什么别的小朋友都有胳膊和双手，可以拿饼干吃，拿玩具玩，而我却没有呢？”

②母亲强作笑脸，告诉她说：“因为你是上帝派到凡间的天使，但是你来时把翅膀落在天堂了。”她很高兴：“有一天我要把翅膀拿回来，那样我不但能拿饼干和玩具，还会飞了。”

③7岁上学前，母亲请医生为她安装了一对精致的假肢。那天，母亲对她说：“我的小天使，你的这双翅膀真是太完美了。”但她却感觉到，这双冷冰冰的东西并不是自己的那双翅膀。在学校里，缺少双臂的她，成了同伴们取笑的对象。

④课余时间，同学们最大的乐趣是荡秋千，而她只能站在远处痴痴地看着。只有在他们离开后，她才偷偷地走到秋千旁，用那冰冷的假肢勾住绳子，努力地踮起小脚尖坐上秋千板。她坐稳后，那瘦小的身子前后使劲地晃动着，慢慢地，秋千荡了起来。这时，她闭上眼睛，听耳边掠过的风声，想象自己找回了失去的双臂，像天使一样在操场上空飞翔。

⑤14岁那年的夏天，父母带她乘船到夏威夷度假。

⑥每天，她都站在甲板上，任两截空飘飘的衣袖随风飞舞，每当看到海鸥在风浪中自由飞翔，她都情不自禁地叹息：“________”

⑦“孩子，其实你也有一双翅膀的！”一个苍老的声音在她耳边响起，她循声望去，吃了一惊！一位黑皮肤的老人，没有双腿，整个身体就固定在一个带着轮子的木板车上。此刻，老人用双手熟练地驱动着木板车，在甲板.上自由来去，她看呆了。她了解到，老人是十年前从非洲大陆出发的，如今已经游遍了世界五大洲的70多个国家，而支撑他“走”遍世界的，就是一双手。“孩子记住，那双翅膀，就隐藏在你的心里！”船靠岸那天，老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来。

⑧她开始练习用双脚做事。为了让双脚保持柔韧有力，她每天通过走路和游泳的方式来锻炼。不懈地努力让她的双脚越来越敏捷，她的脚趾开始能像手指一样自由弯曲，她不但学会了写字、梳头、打电脑、弹钢琴，还获得跆拳道“黑带二段”的称号和亚利桑那大学心理学学士学位。她练习用双脚来开汽车，事实上，她比普通人更快拿到了驾照。

⑨一路走来，她的成就已足够令自己和父母骄傲了。但童年时那个飞起来的梦想却总让她挥之不去，她要像天使一样自由飞翔。

⑩一次培训残疾飞行员的机会让她欣喜若狂。她认定这是属于自己的机会。获得轻型飞机的驾照，需要学习6个月，她却用了整整3年时间。经过艰苦训练，她可以用双脚熟练驾驶轻型运动飞机，并成功通过私人飞行员驾照考试，这让教练都惊叹不已。

⑪她叫杰西卡，今年23岁，是美国历史上第一名只用双脚驾驶飞机的合法飞行员。

⑫心灵与梦想，是每个人与生俱来的隐形翅膀，只有勇于展开它们的人，才会飞起来，超越一切，抵达幸福的人生彼岸。

（有删改）

【1】“隐形的翅膀”具体指的是什么？请用原文语句回答。

【2】请从人物描写的角度对文章第④段中画波浪线的句子进行赏析。

【3】结合第⑥段的语言环境，猜想一下人物想说的话，将结尾画线处补全。

【4】文章最后一段在全文中有何作用？

【5】好的文章能触动人的心灵，读完本文，请结合自身，联系杰西卡，写出你的感想。（不少于40字）

15、阅读下面文字，按要求作文。

当你在特定的时刻产生了不同于往常的情感，那么这个时刻无疑是宝贵的，因为这个时刻一过去，你的那份特殊情感也将不复存在。诚如《社戏》的结尾所写：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”

这段文字，引发了你怎样的联想与思考？

请自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。可以记叙故事，可以抒发情感，可以发表见解。

要求：①不少于500字；

②不得套写、抄袭；

③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。