1、在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从时由同一起点同方向运动,两者运动的路程
时间图象分别如图中的甲、乙所示,下列判断错误的是( )
A.在内甲车的速度是
B.在内乙车的速度是
C.时两车相遇
D.后乙车超过甲车
2、下列有关欧姆定律的说法中错误的是( )
A.对同一导体,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
B.在电压不变时,导体的电阻越大,通过导体的电流越小
C.在电压相同时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比
D.用不同的定值电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样
3、“糖画”是我国一种传统民间手工艺,以糖为材料来造型。如图所示,先把糖加热成糖汁,在绘制造型时,用汤勺舀起糖汁,在石板上飞快地来回浇铸,画出各种造型后,用小铲刀将糖画铲起,粘在竹签上即可。关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况,下列说法正确的是( )
A.一直在吸热
B.一直在放热
C.先放热,后吸热
D.先吸热,后放热
4、两台机器同时做功,甲机器做的功是乙机器做的功的2∶3,甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4∶3,则甲、乙两台机器的功率之比是
A.2∶1
B.1∶2
C.8∶9
D.9∶8
5、在与声有关的四幅图中,属于在声源处控制噪声的是( )
A. 居民区街道禁鸣喇叭
B.飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
C. 街头设置的噪声监测仪
D.高架路某些路段两侧设有透明板墙
6、如图所示,郝齐在进行某种物质发生物态变化的实验过程中绘制的“温度—时间”图像。根据图像信息,该物态变化过程可能是:( )
A.酒精的沸腾过程
B.蜡烛的凝固过程
C.食盐的熔化过程
D.海波的凝固过程
7、中华文化源远流长,大量中华诗词中蕴含着物理知识。以下说法正确的是( )
A.“瓶冰知冬寒,霜露欺远客”,露是冰熔化形成的
B.“照水冰如鉴,扫雪玉为尘”,冰是水蒸气凝固形成的
C.“霜降水泽枯,岁晚木叶落”,霜是水蒸气凝华形成的
D.“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,雪是水蒸气液化形成的
8、关于内能、温度、热传递和热量,下列说法中正确的是( )
A.0℃物体的内能为零
B.温度高的物体具有的热量多
C.热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体
D.热总是从内能多的物体传递到内能少的物体
9、日出东方,万物光明;林间疏影,潭影映人。上面句中,林间疏影与潭影映人,是两种光学现象,其原理与下面两幅图的光学原理相同,这两幅图是( )
A.③和④
B.②和③
C.①和②
D.②和④
10、小明同学利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,测量的数据分别是4.42cm、4.43cm、4.94cm、4.42cm、4.44cm,则测量结果应记为( )
A.4.42cm
B.4.4275cm
C.4.43cm
D.4.53cm
11、如图所示,属于热传递改变内能的实例是( )
A.锯木头锯条生热
B.加冰块降温
C.滑滑梯臀部发热
D.搓手取暖
12、关于比热容的几种说法中正确的是( )
A.质量相等的不同物质,升高相同温度,比热容一样大
B.选择水作为发动机的冷却剂,是利用水的比热容较大的特点
C.比热容与热量有关,某种物质吸收或放出热量越多,比热容越大
D.砂石的比热容是,它表示砂石升高1℃吸收的热量是0.92×103J
13、下列关于导体电阻的说法中,正确的是
A.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻变大
B.导体中没有电流通过,导体就没有电阻
C.电阻是导体的一种属性,任何情况下导体的电阻都不可能为零
D.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小
14、生活中,我们应“珍爱生命,安全用电”。下列做法符合安全用电原则的是( )
A.更换灯泡前先切断电源
B.用铜线代替保险丝更安全
C.有人触电时,立即用手去拉触电者
D.用湿毛巾擦拭正在发光的电灯
15、如图所示为某些同学用温度计测量烧杯中液体温度的情景,其中操作方法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
16、教室内安装有八盏日光灯,由一个开关控制,它们同时亮( )
A.串联
B.并联
C.串联或并联
D.无法判断
17、以下说法中,你认为最符合实际的是( )
A.人体的正常体温为25℃
B.人心跳的频率约72Hz
C.洗澡水的温度大约40℃
D.不影响人正常睡眠、休息的声级为70dB以下
18、在我校物理科技节上,玲玲老师给大家演示了神奇的“二力平衡”。如图所示,当一学生握住中间细细的圆柱体并保持静止时,玲玲老师用两弹簧测力计拉动圆柱体两侧的“同一根”细线,使“整根”细线向右做匀速运动,神奇的是:左手甲弹簧测力计的示数为4.8N,右手乙弹簧测力计的示数却只有1.6N。“同一根”细线右端受拉力小,为何细线还能向右匀速运动呢?原来中空的细圆柱体内部另有“机械”,你认为内部最有可能的滑轮绕线结构是下列图中(不计绳重及摩擦)( )
A.
B.
C.
D.
19、物体在离凸透镜15厘米的光屏上成一个倒立、缩小的清晰像,则当物体距离凸透镜15厘米时,所成的像是( )
A.缩小的虚像
B.缩小的实像
C.放大的虚像
D.放大的实像
20、正在考试的你请先放松心情,感受一下周围的环境,以下最接近实际的是( )
A.你深呼吸一次的时间是1min
B.你所处环境的温度为40℃
C.你答题所用铅笔的质量约80g
D.你所在教室的高度大约为3m
21、如图所示,将铁丝在同一位置快速弯折多次,然后迅速把铁丝弯曲的部分贴在蜡烛上,蜡烛接触铁丝的部位立刻形成一个凹槽。铁丝接触蜡烛时,下列说法正确的是( )
A.铁丝含有的热量减少
B.铁丝将温度传给了蜡烛
C.蜡烛吸热温度不变
D.当它们温度相同时,内能不一定相同
22、如图所示的电路中,下列说法正确的是( )
A.闭合开关S,小灯泡甲和乙都能发光
B.闭合开关S,只有小灯泡甲能够发光
C.要使甲、乙两个小灯泡串联,可以去掉ac之间的导线2
D.要使甲、乙两个小灯泡并联,可将导线1与接线柱d连接的一端改到接线柱a上
23、关于如图所示的情景,下列说法正确的是( )
A.注射器中的液体很难被压缩,说明分子间存在引力
B.用手捏海绵,海绵的体积变小,说明分子间有间隙
C.雪花飞扬,这说明分子在永不停息地做无规则运动
D.将墨水滴入水中时,水的温度越高墨水扩散得越快
24、如图所示的光现象中,由光的折射形成的是( )
A.甲图,皮影在幕布上的影子
B.乙图,鸟在水中形成倒影
C.丙图,海市蜃楼
D.丁图,日偏食
25、如图甲所示为电解水的实验装置,如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。回答问题:
(1)如图甲所示,a管内气体 ___________。
(2)理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2:1,结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图,推测气体体积大小的主要决定因素除气体物质所含分子数目外,还有 ___________(选填“气体分子的直径”或“气体分子间的平均距离”)。
(3)在电解水实际操作中,a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2:1,其原因是两种气体在水中的溶解度不同,则在相同条件下,___________(选填“氢气”或“氧气”)更难溶于水。
26、如图,在圆柱状的玻璃水杯(内部装满水)后面放置一个小泥娃,透过水杯可观察到小泥娃“缩小”的像,像与物 ___________(填“左右”或“上下”)相反。将泥娃逐渐向水杯靠近一小段距离的过程中,所看到泥娃像的高度将 ___________(填“不变”或“改变”),像将 ___________(填“粗细不变”、“变粗”或“变细”)。
27、舰艇护航编队在距离较近时,一般采用“前后”形式护航,而不采用“并排”形式,这是因为两艘船之间的海水流速加快,压强__________;潜入水中的潜水艇继续下潜的过程中,它受到的浮力将___________(以上两空均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
28、在现代社会,人类所用的能量很大一部分依然是从燃料的燃烧中获得的_____能;汽车发动机用水做冷却剂的主要原因是水的_____较大的缘故.
29、1820年,丹麦物理学家奥斯特在课堂上做实验时发现了电流的_________效应,20年后的1840年,英国物理学家_________最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系。
30、冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用____的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间转移.两手摩擦也能使手暖和,这是用____的方法增加手的内能,而它的实质是内能在物体之间能量的转化.
31、下列情况下,力有没有对物体做功
(1)小华用力推箱子没有推动,小华________功;(2)小明推着自行车步行,小明_______功;
(3)吊车使物体在空中水平移动一段距离,则钢绳的拉力_______功;
(4)放学回家,亮亮提着书包走上三楼,亮亮_______功;
(5)物体从斜面顶端滑到斜面底端,则重力对物体_______功;
(6)物体在光滑的水平面上匀速运动了一段距离,则________功。
32、2021年12月巴川量子第二届理化年会在报告厅如期举行,如图是老师们自制的大型管制乐器,敲击不同的管口发出不同的音,这是通过改变PVC管的长度来改变________(选填“音调”、“音色”或“响度”)。为了有良好的视听效果,老师们要求整个会场保持安静这是从________(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)控制噪声的传播。
33、家庭轿车的发动机是四冲程内燃机,内燃机在工作过程中将内能转化为机械能的是______冲程;某款轿车百公里耗油6kg,这些汽油完全燃烧放出______J的热量,油箱里的汽油用去一半中,则剩余汽油热值大小______;比热容大小______(均填“增大”、“减小”或“不变”)(汽油的热值是4.6×107J/kg)。
34、现代社会中汽车是一种重要的交通工具,很多汽车使用的发动机是四冲程汽油机,在它工作的过程中,在______冲程中将机械能转化为内能,此冲程是通过______方式改变了缸内气体的内能。为了降低汽缸体的温度,汽缸外有一个水箱体,使汽缸被水包围着,这是通过______的方式减少汽缸内能的。而利用水作为冷却剂,是因为水______较大。
35、小明同学在伏安法测电阻Rx的实验中,连接了如图甲所示的电路:
(1)正确连接电路后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电流表示数为0.4A,电压表示数如图乙所示,其读数为______V,则未知电阻Rx=______Ω;
(2)将电阻Rx换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验测得的小灯泡的电阻相差比较大,原因是_______;
(3)某实验小组进行实验时不慎将电压表损坏,他们利用一个阻值已知的定值电阻R0、一个电流表和开关若干个,设计了如图丙所示的电路,也测出了待测电阻Rx的阻值(电流表量程符合要求,电源电压未知)。他们的实验步骤如下:
①正确连接电路,只闭合开关S、S1,记录电流表的示数为I1;
②只闭合开关S、S2,________;
③待测电阻阻值的表达式为Rx=______(用测得量和已知量的字母表示)。
36、凸透镜的焦距可以在阳光下用刻度尺来测量,如图所示,小明同学为了探索凸透镜的焦距跟什么因素有关,他做了实验,根据表格中记录的数据,回答下列问题:
(1)此实验运用了________________的科学方法来研究问题。
(2)比较实验______与_____,得出同材料、同直径,凸透镜厚度越厚,凸透镜焦距越小。
(3)比较实验______与_____,得出同材料、同厚度,凸透镜直径越大,凸透镜焦距越大。
(4)比较实验2与4,得出_____________________________________的结论。
37、小明同学在“伏安法测电阻”的实验中:
(1)在连接电路时,开关S应处于断开的状态,滑动变阻器的滑片P应放在电阻最_____的位置;
(2)小明同学连接了如图甲的电路,闭合开关,电流表_____示数,电压表_____示数;(两空均选填“有”或“无”)
(3)他仔细检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在答图甲中错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线;
(__________)
(4)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为2V时,观察到电流表示数如图乙所示,他记下数据并算出电阻R的阻值为_____Ω;
(5)同组的小芳同学又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如图丙所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:
①当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表示数为I1;
②当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表示数为I2;
③待测电阻Rx=_____。(用已知和测出的物理量符号表示)
38、学习了“电生磁”的知识后,小明在家里进行实验探究。实验器材主要有;全新干电池若干节、铁钉3枚、大头针若干、长导线1根。
实验过程;
①用细线把3枚铁钉捆绑在一起,再用长导线缠绕铁钉6圈,连接在1节全新干电池两端(如图所示),制成简易的电磁铁。用电磁铁尖端去靠近大头针,观察吸引大头针的数目(通电时间不超过10秒钟,下同);
②将电磁铁连接在2节串联的全新干电池两端,重复实验。③将电磁铁连接在3节串联的全新干电池两端,重复实验;
④增加电磁铁的线圈匝数至9匝,连接在1节全新干电池两端,重复实验;
⑤增加电磁铁的线圈匝数至12匝,连接在1节全新干电池两端,重复实验。
(1)1节全新干电池的电压是______V;
(2)本实验用电磁铁吸引大头针的数目来比较电磁铁的磁性强弱,此科学方法属于______(选填“类比法”或“转换法”);
(3)请帮助小明设计用于记录上述实验数据的表格______。
39、在“探究影响导体电阻大小的因素”时,某实验小组想利用图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、橫截面积、材料有关的猜想进行实验验证:
(1)为验证“导体电阻跟长度有关”,下表中可选用的三种导体是_____(填导体代号);
(2)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察_____也可以判断导体电阻大小,但不足之处是_____。
40、小亮同学为了测量某种醋的密度,进行了如下实验:
(1)把天平放在水平桌面上,将___________移至标尺左端的零刻线处后,发现指针在分度盘的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向___________(填“左”或“右”)调节,使天平的横梁平衡。
(2)接下来他进行了如下操作:
①取适量的醋倒入烧杯,用天平测出烧杯和醋的总质量m,如图乙所示,m=___________g
②将烧杯中的一部分醋倒入量筒中,如图。测出这部分醋的体积V=___________cm3
③用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1=37.4g,根据图中数据计算可得这种醋的密度是___________g/cm3
41、某实验小组在“探究电流与电阻的关系”实验中,按如图甲所示的电路图正确连接电路,逐次将不同阻值的电阻R接在a、b间,每次闭合开关前,滑动变阻器的滑片均移到阻值最大端。
(1)当接入的电阻R为5Ω时,闭合开关,电流表无示数,电压表示数如图乙所示,移动滑片,两表指针保持不动。若电路中只有一处故障,则故障是______;电源两端的电压为______V。
(2)排除故障后进行如下操作:① 闭合开关,记录电流表示数(0.3A);② 移动滑片使电压表示数为U0时,记录电流表示数;③ 当接入的电阻R分别为10Ω、15Ω时,闭合开关,重复步骤②;④当接入的电阻R为Rx时,闭合开关,电压表示数大于U0,记录电流表示数;⑤ 利用测得的数据绘制出如图丙所示的图像。
(3)实验中,滑动变阻器的最大阻值为______Ω,Rx的阻值为______Ω,滑动变阻器消耗的最大功率为______W。
(4)仍使用原有器材,若使以上四个电阻都能为实验所用,应控制a、b之间的电压至少为______V。
42、“进步”小组搜集了同学们电学实验中曾出现的一些现象,进行了“电路问题问诊”活动,请你一起参与进来吧:
(1)现象1:甲同学在组成串联电路时,刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了……;
原因在连接电路时没有将______________。
(2)现象2:探究“串联电路电流规律”时,乙同学完成了正确连接,但每次读取电流表的示数后,都感觉比其他实验小组的读数大一些。于是他断开开关又仔细观察,发现电流表还有0.06A的读数;
原因使用电流表之前没有_______________。
(3)现象3:在探究“并联电路中电流的规律”时,丙同学正确选择量程后,刚闭合开关电流表的指针就迅速达到最右端无刻度处,并且两灯泡都不亮;
原因可能是_____________________。
(4)现象4:当闭合开关时,发现电流表的指针指向最左端无刻度处;
原因 _____________________。
(5)现象5:在探究“测量小灯泡的电阻”的实验时,电路正确连接后闭合开关,若小灯泡不亮,电流表没有示数,但电压表的示数约等电源电压;
故障可能是____________________。
43、如图,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内液体的质量也相同。
(1)选择甲乙两图进行实验,实验时通过观察_______来比较两种燃料的热值大小;比较不同物质的比热容,应选择甲丙两图进行实验,实验通过________反映物体吸热的多少。
(2)比较不同物质的比热容,选用上图合适装置加热相同一段时间后,液体a升温多,由此可知:质量相同的液体a与b,升高相同的温度时,液体a吸收的热量_______(选填“大于”或“小于”)液体b吸收的热量。
(3)若甲图烧杯中为50mL的水,1g酒精完全燃烧后温度计示数升高了20℃,试计算:
①若酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收,则酒精的热值是_______J/kg,
②这样算出的热值比标准值_______(选填“偏大”“偏小”或“一样”)。
44、在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中,将质量和初温相同的水、煤油两种液体分别倒入相同容器中,用相同的热源加热,如甲、乙两图所示。每隔相同时间,测量液体的温度,并根据记录的数据画出温度随加热时间变化的图像,如图丙所示。
(1)两种液体吸收热量的多少可通过______(液体升高的温度/加热时间)比较;
(2)由水和煤油沸腾前的温度与加热时间的关系图丙可知:若升高相同的温度(均未沸腾),______(水/煤油)吸收的热量更多,可知水比煤油的吸热能力更______;
(3)若水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),由丙图像可计算出,煤油的比热容为______ J/(kg·℃);
(4)该实验采用了______法和______法。
45、可燃冰是一种新型能源,主要成分是甲烷,用燃气锅炉烧水时,把质量为500kg,初温为20℃的水加热到100℃,共燃烧了12m3天然气,已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃),天然气热值q=4.2×107J/m3,可燃冰的热值为同体积天然气的160倍,求:
(1)水吸收的热量;
(2)燃气锅炉烧水时的效率;
(3)若换用可燃冰,应使用多少m3可燃冰。
46、如图所示,容器中装有水,其中h1=1m,h2=60cm,,求
(1)水对容器底的压强
(2)水对容器顶的压强(g取10N/kg)
47、如图所示,壁形圆柱容器重5N,底面积是0.01m2。容器中水的深度h是0.2m。求:
(1)水对容器底的压强______;
(2)装水后容器对桌面的压强______;
(3)若在容器中浸没一个质量为270g的实心正方体铝块,水对容器底增加的压强______。(设容器足够大,水没有溢出。(ρ铝=2.7×103kg/m3)
48、如图,重为10N的物体,对斜面的压力为6N,用力的示意图画出物体A受到的重力和物体对斜面的压力
49、画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面的压力的示意图。
50、在下面的方框内画出伏安法测电阻的电路图,并根据电路图连接图中电路。
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