汕尾2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二物理

1、下列对于科学研究方法，说法错误的是（　　）

A．探究平面镜成像时，用一根完全一样的蜡烛与像重合来确定像的位置——等效替代法

B．在研究光现象时，引入“光线”的概念——类比法

C．探究琴弦振动时发出声音的音调与琴弦材料、长度、粗细、松紧的关系——控制变量法

D．抽出玻璃罩内的空气，听到铃声变小，从而得出真空不能传声——“实验+推理”的方法

2、苹果从树上加速下落时，下列说法中正确的是（　　）

A．它的重力势能减少，动能增加

B．它的重力势能减少，动能减小

C．它的重力势能减少，动能不变

D．它的重力势能不变，动能不变

3、如图所示，是小明关于声现象和光现象的一些认识，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中超声波清洗机是利用声音可以传递信息

B．乙图中倒车雷达是利用超声波传递能量

C．丙图中遥控器利用红外线传递信号

D．丁图中消毒灯利用紫光消毒杀菌

4、关于热机与环境，下列说法不正确的是（　　）

A．汽车内燃机的废气和冷却水带走大量热量，成为城市热岛效应的元凶之一

B．热机效率是热机性能的重要指标

C．改进热机性能，可以有效利用资源，减少排放污染

D．使用热值更高的燃料，可以有效提高热机效率

5、如图， 运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进。如果以地面为参照物，则运动的是（     ）

A．运水稻的车辆和联合收割机都是运动的

B．联合收割机和运水稻的车都是静止的

C．联合收割机是运动的，运水稻的车是静止的

D．联合收割机是静止的，运水稻的车运动的

6、图所示的是小东通过凸透镜看到的教科书上“八”字放大的像，已知该凸透镜的焦距是。下列说法正确的是（　　）

A．“八”字放大的像是实像

B．教科书上的“八”字在凸透镜的焦点上

C．教科书上的“八”字到凸透镜的距离小于

D．教科书上的“八”字到凸透镜的距离大于

7、根据热量的计算式可得，。关于同一种物质的比热容c，下列说法中正确的是（　　）

A．比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小

B．比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大

C．比热容跟物体吸收或放出的热量有关

D．比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量、吸收的热量多少都无关

8、如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　　）

A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数

C．该温度计的量程是20～100℃

D．该温度计的分度值为1℃

9、如图所示，将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦后用细线悬挂起来，静止后，将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近笔尾，观察到笔尾远离橡胶棒，则摩擦后的签字笔笔尾（　　）

A．得到电子带正电

B．失去电子带正电

C．得到电子带负电

D．不带电

10、甲图是小灯泡L和电阻的图象．将小灯泡L和电阻接入乙图所示电路中，只闭合开关时，电流表的示数为0.5A。再闭合开关后，下列说法正确的是（　　）

A．电源电压为

B．小灯泡L的电阻为40Ω

C．电路总功率增加了

D．在内电阻产生的热量为

11、诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。下列说法中正确的是（　　）

A．儿童鞋底制作有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦

B．放飞在空中的风筝飞得时快时慢不需要力的作用

C．越飞越高的风筝的运动状态只有运动快慢的变化

D．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是方向相同的

12、“阳光大课间”增强了学生体质，丰富了校园生活。下列关于中学生的数据符合实际的是（　　）

A．体温50℃

B．10s跑400m

C．身高1.65cm

D．质量约为60kg

13、如图甲所示，L为凸透镜，为透镜的主光轴，O为透镜的光心，把一个点光源放在透镜的左侧，a、b是点光源发出的光经透镜折射后的两条折射光线。小明画出如图乙所示的光路图且确定了点光源S的位置，你认为S真实的位置应在（　　）

A．S点

B．低于S点

C．高于S点

D．S点、低于S点或高于S点都有可能

14、下列有关数据符合实际的是（　　）

A．一节新的干电池电压为

B．一般家用电冰箱的电流大约为

C．对人体的安全电压为

D．人沐浴时水适宜的温度约为

15、白露是中华传统二十四节气之一，露珠的形成属于（　　）

A．熔化

B．凝固

C．液化

D．凝华

16、在“探究电流与电压的关系”实验中，分别用、两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的关系图像，从图中可以看出、的大小关系为（       ）

A．

B．

C．

D．不能确定

17、一个物体作直线运动，全程50m，通过前一半路程用了4s，通过后一半路程用了6s，则该物体在全程中的平均速度为（       ）

A．10m/s

B．4.8m/s

C．6.25m/s

D．5m/s

18、生活处处皆物理，下列几种估测中，最符合实际的是（　　）

A．八年级物理课本的宽度约为

B．初一学生小明跑步速度约为

C．安静的教室里面声音约

D．雅安市年平均温度约为

19、关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（       ）

A．温度为0℃的物体内能为0

B．物体的温度升高，它的热量一定增多

C．物体的内能增加，一定从外界吸收了热量

D．内能少的物体可以向内能多的物体传递热量

20、下列情景中，符合安全用电要求的是（　　）

A．用专用充电桩给电动车充电

B．使用导线绝缘皮破损的插线板

C．在高压线附近的空地放风筝

D．用湿布擦洗正在工作的用电器

21、下列现象能用光沿直线传播解释的是（     ）

A．水中的倒影

B．铅笔的弯折

C．人和猫能看见对方

D．手影游戏

22、某科技小组设计了一个监测水位变化的装置，其原理如图所示。电路中电源电压保持不变，R0为定值电阻，R是竖直放置的长条形电阻片，浮子可带动金属滑杆AP在竖直方向上下移动，AP与R接触良好，当电流表的示数达到某一数值时提醒监测员水位达到警戒值。下列说法正确的是（　　）

A．当水位升高时，电流表的示数变大，电压表的示数变大

B．当水位升高时，电压表示数与电流表示数的比值变大

C．当水位降低时，电流表的示数变小，电压表的示数变大

D．电流表示数越小，代表水位越高

23、小李同学的家里在这个月使用了120度电。下面几种说法中正确的是（　　）

A．消耗的电能是

B．消耗的电能是120kW

C．消耗的电能是120W

D．消耗的电能是120J

24、以下有关内能的说法中正确的是（　　）

A．温度越高的物体内能越大

B．物体温度不变，内能可能增大

C．搓手取暖是通过热传递的方式改变内能

D．热传递中，内能多的物体把内能传给内能少的物体

25、如图所示甲、乙两图都是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是甲 ；乙 。

26、在如图所示的电路中，有三个开关 S1、S2、S3，如果仅将开关 S3闭合，S1、S2断开，则灯 L1、L2______联；要使两灯并联，应同时闭合开关______；如果将开关 S1、S2、S3都闭合，电路处于______状态（选填“通路”、“断路”或“短路”）

27、如图所示，将物体挂在弹簧测力计下静止，该弹簧测力计的分度值为___________N，弹簧测力计的示数为___________N。

28、如图是甲、乙两个房间烧开水的情景，水壶附近出现大量的“白气”是水蒸气 __________形成的（填物态变化名称）；如图可以推断甲房间的温度__________（选填“高”或“低”）。

29、图是船闸的结构图。当轮船由闸室驶往下游时，应先关闭上游的阀门和闸门，打开______（填写字母即可），闸室与下游水道构成了一个______，当间室水面游水位相平时，将下游闸门打开，船驶往下游。

30、如图所示，电源电压是3V且不变，L1的电阻为10Ω，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为___________V；通过灯L1的电流___________A。

31、如图是7岁男童徒手爬上2.8米高瓷砖墙，网友说他属壁虎的。当他在竖直的墙面上静止不动时，受到的摩擦力方向______，大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）他的重力。男童保持静止状态，但增大四肢与墙面的支撑力后，摩擦力的大小______（选填：“增大”“减小”或“不变”）。

32、两个探究小组在进行酒精和水混合实验中，分别采用了两种不同的设备，a小组用的是甲图所示的一端开口的直玻璃管，b小组用的是乙图所示的下大上小的容器。两组同学在进行实验时，都应先注入一半体积的______，然后将另外一种液体注满设备。最后用食指堵住容器口并上下颠倒几次，发现容器中的液面降低，这说明了______。通过比较你觉得______（选填“a”或“b”）小组的实验效果更好。

33、通过对初中阶段物理概念的学习,我们能够准确描述物体的属性和状态,例如为了描述导体对电流的______作用,我们学习了电阻的的概念:为了描述物体的吸热本领,我们学习了_________的概念。

34、如图所示是定值电阻甲和标有“6V   3W”小灯泡乙的U-I图像。若将甲、乙两灯并联在电路中，干路允许通过的最大电流为___________A。若将两者串联在电路中，该电路两端允许的最大电压为___________V。当两者串联在电路中，该电路两端的电压为7V时，电路消耗的总功率为___________W。

35、初中课外实践课上，小明做了个小实验，如图所示，她在育华综合楼下的垃圾桶内找了一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机。其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：

(1)小孔成像的光学原理是______，蜡烛在塑料薄膜上所成的像是烛焰的______ （填“实像”或“虚像”），为了使成像的效果更好，最好在较______的环境中进行实验（选填“较亮”、“较暗”或“任意光度”）

(2)将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在塑料薄膜.上所成的像是______ （选填“顺” 或“逆”）时针旋转的；如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是______

A.三角形光斑B.圆形光斑

C.蜡烛的正立像D. 蜡烛的倒立像.

(3)将蜡烛向上移动，则薄膜上的像将______移动。

(4)若要将蜡烛所成的像缩小，可采取的办法是______。

36、晴天正午，小健与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示．光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：

a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；

b．与树叶间空隙形状有关；

c．与树叶间空隙大小有关．

（1）根据所学知识，可确定猜想a是______ (合理/不合理)的；

（2）为了进行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四个带孔的卡片，如图所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状．若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状有关，你选用______卡片；

（3）在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时，小健选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论，这结论______（可靠/不可靠）。

（4）小健的同桌为了研究孔的大小对光斑形状的影响，另外设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是（   ）

37、如图是小明在做“探究平面镜成像特点”的实验装置。在此实验中：

（1）为了便于确定像的位置，小明最好选用 _____（填“平面镜”、“薄透明玻璃板”或“厚透明玻璃板”）来进行实验。

（2）实验中选用两只完全相同的棋子A、B，其目的是为了比较像与物的 _____关系。

（3）小明在实验中，发现看不清棋子的像，这时，可以用手电筒照亮 _____（填“A一侧”或“B一侧”）。

（4）当棋子A远离玻璃板时，棋子A的像的大小 _____（填“变大”、“变小”或“不变”），若在棋子A的像的位置上放一光屏，光屏上 _____（填“能”或“不能”）呈现出像。

（5）若将玻璃板绕底边向棋子B一侧翻转90°，则在此翻转过程中，棋子A顶端与其像之间的距离变化情况是 _____。

38、如图甲是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置。

（1）将初温和________相等的水和煤油分别装入相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯同时加热。

（2）观察实验记录表格，比较数据可知：在其它条件相同的情况下，________吸收的热量较多，说明它的吸热能力较强。

（3）如图乙实验装置是将装有水和煤油的两试管，都放到大烧杯的沸水中进行加热，与甲装置相比，其优点是能较好控制在相同时间________相同（选填“吸热”或“放热”）。

39、如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。滑动变阻器有A规格“10Ω 2A”、B规格“50Ω 1A”可选。

（1）若小明设计电路如图甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线将图甲的实验电路图线连接完整；( )

（2）本实验选择的滑动变阻器是______（选填“A”或“B”）；电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作______；

A．更换灯泡

B．检查电路是否断路

C．向左移动滑动变阻器滑片

D．向右移动滑动变阻器滑片

（3）当滑动变阻器的滑片Р移到某一位置时，观察到电压表示数如图乙所示，根据所选正确量程，其示数为______V；

（4）为了测量小灯泡额定功率，此时应该将变阻器的滑片P向______（选填“A”或“B”）移动。当电压达到小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______W；

（5）小明综合分析实验数据发现，灯泡越亮时灯丝的电阻越大，说明______。

40、小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点。

(1)图乙是根据实验数据画出的水的温度随时间变化的曲线。由图乙可知，水沸腾时的特点是__________。

(2)为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应________，观察水是否继续沸腾。

(3)小芳再次实验时采取两项措施节省了加热时间，请在图乙中大致画出能体现那两项措施的图线______ 。

41、小明在实验室探究“串联电路电压的特点”。

（1）他按如图甲所示的电路图连接电路，测出L1电压。如果保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，并不能测量出L2两端电压。理由是______；

（2）他增加了两个开关S1、S2，设计了如图乙所示的电路。电源电压保持不变，当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数为3V；当开关S1断开、S2闭合时，电压表示数为4.5V。则根据实验结论，L1和L2两端电压分别是( )

A． 3V和4.5V            B． 1.5V和4.5V            C． 3V和1.5V            D．1.5V和3V

42、在探究“二力平衡的条件”实验中，甲组的同学采用如图所示的实验方案：在水平桌面上放一个带有挂钩的木块，两根细绳的一端拴住木块，另一端通过滑轮与钩码相连。请回答下列问题：

（1）在该实验中，应尽可能让桌面______一些。（选填“光滑”或“粗糙”）

（2）在进行实验时，是通过调整钩码的质量来改变______的大小。

（3）如果要探究“二力平衡时两个力是否在同一条直线上”，应进行怎样的实验操作？______。

（4）乙组同学采取了另外一种方案来进行实验：在竖直放置的支架顶部固定两个相同的滑轮，两根细绳的一端拴住一个硬塑料片，另一端通过滑轮与钩码相连，如图所示。与甲组同学的方案比较，请说出乙组同学方案的一条好处和一条不足：好处：______；不足：______。

43、小红猜想动能大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了实验，探究动能大小与哪些因素有关，实验情况如图甲、乙所示。

（1）选用图甲探究的是动能与___________的关系，理由是：两球 ___________相等。

（2）选用图乙探究的是动能与 ___________的关系，乙图中让两个小球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时，具有相同的 ___________，得出的结论是：___________。

（3）物理研究方法有许多，本实验中运用了两种研究方法，一是 ___________法：二是转换法，就是用 ___________来表示小球动能的大小。

44、学完密度知识后，老师给小明和小红两个“物理学习小组”布置了不同任务。

（一）确定某种未知液体的“身份”。他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：

(1)用天平测量液体的质量。在测出了空烧杯的质量后，接着测烧杯和液体的总质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的总质量m为_____g；

(2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为_____mL；尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，认为液体体积的测量值比它的实际值要_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），原因是_____。

(3)他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图象，如图丙所示。由图象可知烧杯质量为_____，该液体的密度为_____g/cm3；通过查表对照判断该液体是_____。

（二）“测定蜡块的密度”，其实验步骤如下：

(1)把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，直到横梁平衡。

(2)把蜡块放在左盘中，向另一个盘中加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡，读出蜡块的质量为m；

(3)在量筒中注入适量的水，读出水面所对应的刻度值V1，将蜡块轻轻地放入水中，静止时如图戊所示，读出此时量筒中水面所对应的刻度值V2.则蜡块的密度的表达式为ρ=_____。

(4)这种测定蜡块密度的方法_____（选填“正确”或“不正确”），理由是_____；

(5)如果想要避免(4)中的问题，你的方法是_____。

45、某新型建筑材料既防火、防水还保温，这种材料的密度为0.3×103kg/m3。

（1）如果将这种材料制成长0.4m，高0.1m，宽度如图所示为___cm的实心砖块，则此砖块的体积和质量分别是多少__________？

（2）此砖块对水平地面的最小压强是多少__________？（g取10N/kg）

46、如图所示的电路中，电源电压为9V，小灯泡L标有“6V  0.6A”字样，R为定值电阻。闭合开关S后，小灯泡L恰好正常发光，通过计算回答：

(1)小灯泡的额定功率是多少？

(2)定值电阻R的阻值是多少？

(3)整个电路10min消耗的电能是多少？

47、某同学做实验时，连接了图甲所示的电路，电源电压恒为3V；闭合开关S时，三个电表的示数分别如图乙所示，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表，请你根据电路图和电表示数解答问题：

（1）通过灯泡L1、L2的电流为多少？

（2）灯泡L1、L2两端的电压为多少？

48、根据平面镜成像的特点，作出图中物体AB在平面镜中的像。

49、（1）如图，物块沿光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图。

（2）如（c）图所示在易拉罐内装进适量的水，使罐侧立而不倒下。请在如图（d）中画出装了适量水的整个罐受到重力的示意图。

（3）如图所示请画出小球所受的浮力和烧杯对斜面的压力的示意图。

50、如图甲所示为修剪树枝的剪刀，O为转动轴（支点）。请在图中画出F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图。