朝阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、热爱劳动是中华民族的传统美德，下列对劳动中所涉及的化学知识的分析，错误的是

A．食品包装袋中充入氮气防腐——氮气的化学性质不活泼

B．用装有金刚石的玻璃刀裁玻璃——金刚石硬度大

C．用生石灰制作发热包——CaO与水反应吸收热量

D．把煤制成蜂窝煤生火做饭——增大可燃物与空气的接触面积，使煤充分燃烧

2、下列五种物质中均含有碘元素，它们按碘的化合价的顺序排列：①KI ②I2 ③HIO ④X ⑤NaIO4，则根据这种排列规律X不可能是

A．AgI

B．KIO3

C．I2O4

D．I2O3

3、春节是中华民族最隆重的传统佳节，下列中国年的传统“味道”中涉及化学变化的是

A．贴春联

B．放烟花

C．剪窗花

D．穿新衣

4、推理是学习化学时常用的一种科学思维。下列说法中正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

C．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的原子一定属于同种元素

D．活泼金属与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属

5、诺贝尔化学奖得主德国化学家Gerhard Ertl对CO在催化剂【Pt/A12O3/Ba】表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置。下图为汽车尾气净化装置内发生反应的微观示意图，有关说法错误的是

A．参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1

B．参加反应的甲与丁的质量比为1：1

C．该反应符合质量守恒定律

D．该装置的应用能减少汽车尾气对空气的污染

6、甲、乙、丙三种金属，分别投入稀盐酸中，只有甲能产生气体；将乙、丙分别放入硝酸银溶液中，一段时间后，丙的表面有银析出，乙没有变化。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为

A．甲＞乙＞丙

B．甲＞丙＞乙

C．乙＞甲＞丙

D．丙＞乙＞甲

7、某品牌的口香糖中含有的木糖醇（化学式为C5H12O5）是一种新型的甜味剂，下列关于木糖醇的说法错误的是

A．木糖醇是由碳、氢、氧三种元素组成

B．木糖醇中含22个原子

C．木糖醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为5﹕12﹕5

D．木糖醇中氢元素的质量分数最小

8、下列对比实验中，实验方案设计不能达到实验目的的是

A．探究可燃物燃烧的条件

B．证明蜡烛中含有氢、碳元素

C．探究金属活动性Fe＞Cu＞Ag

D．探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响

9、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子

B．燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火

C．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物

D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素

10、下列气体不属于空气污染物的是

A．二氧化碳

B．一氧化碳

C．二氧化硫

D．二氧化氮

11、实验室用高锰酸钾制取氧气，下列有关实验的基本操作正确的是

A．检查装置气密性

B．给试管里的液体加热

C．点燃酒精灯

D．验满氧气

12、春节是中华民族的传统节日，焰火为节日增添了欢乐氛围。制作焰火的以下物质中，属于氧化物的是

A．S

B．A12O3

C．KC1O3

D．KNO3

13、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、2023年11月30日10：30左右，河北医科大学中山校区药学院突发火情，着火时伴有爆炸声。下列有关燃烧、灭火和爆炸的说法中，错误的是

A．为防止煤气中毒，室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通

B．室内起火，打开所有门窗通风

C．在加油站、加气站必须张贴严禁烟火的安全图标

D．酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

16、下列物质属于纯净物的是

A．可乐

B．红糖水

C．铁矿石

D．氯酸钾

17、下列图像不能正确反映其对应关系的是

A．CO还原一定质量的氧化铁，固体质量随反应时间的变化关系

B．质量的锌粉和铁粉分别与等质量分数的足量稀盐酸反应

C．等质量，不同颗粒大小的碳酸钙分别与等质量分数的足量稀盐酸反应

D．常温下，烧杯中的KNO3的饱和溶液中，恒温蒸发一定质量的水

18、某同学为了探究微粒的性质，按下图所示装置进行实验，并借助数字传感器测得U形管a、b中氨气浓度随时间变化的曲线。下列关于该实验的说法错误的是

A．曲线X对应的U形管为a

B．实验证明了微粒运动速率与温度有关

C．0~1min，氨气浓度为零是因为微粒静止不动

D．湿棉花的作用是吸收，减少对空气的污染

19、氧循环和碳循环是自然界中的重要循环(如图)。分析两种循环，其中不正确的是

A．碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应

C．通过减少化石燃料的使用和大力植树造林，以控制二氧化碳的排放量

D．植物的光合作用将化学能转化为光能

20、某气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，为探究气体组成，将气体通过下图所示装置进行实验。实验中，甲中溶液变浑浊，反应前后，丙中固体质量减少ag，丁中固体质量增加bg。关于此气体成分的说法中不正确的是

已知：浓硫酸和硫酸铜都具有吸水性，所有试剂均足量，各步均完全反应

A．若丁中固体变蓝，则待测气体中一定含有H2

B．若a=b，则待测气体中含CO

C．乙和戊装置中都应放入浓硫酸

D．待测气体中一定含有CO2

21、已知溶液与溶液的化学反应比较快。若在天平两端的托盘上两只相同的小烧杯中加入足量的相等质量、相等质量分数的稀盐酸，然后同时向左、右烧杯内加入相等质量的碳酸钙和碳酸氢钠粉末，天平指针可能出现的下列现象正确的是(不考虑其他气体的减少)

A．先偏向左边，最后平衡

B．先偏向左边，最后偏向右边

C．一直偏向左边

D．先偏向右边，最后偏向左边

22、下列实验操作正确的是

A．量取水的体积

B．稀释浓硫酸

C．检查装置气密性

D．用滴管取液体

23、如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是

A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5

B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧

C．该实验中的红磷还可以用硫来代替

D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的

24、下列符号既能表示某种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是

A．SO2

B．O2

C．3He

D．Cu

25、太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，产生的氧气又可以提供给航天员呼吸供氧循环使用。已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

26、下列说法中正确的是

A．硫酸铜溶液俗称胆矾

B．酒精灯给物质加热时用焰心加热

C．化学变化的基本特征是颜色的改变、放出气体、生成沉淀等

D．组成混合物的各成分保持着它们各自的性质

27、某化学学习小组用如图所示装置进行探究实验，将水滴入生石灰中能观察到白磷燃烧而红磷不燃烧。已知：水和生石灰反应放出热量。

(1)写出将水滴入生石灰中发生反应的化学方程式___________。

(2)实验过程中观察到白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要什么条件___________？

(3)实验中利用了铜的什么性质___________？

28、电解水的实验装置如图所示，根据图回答：

(1)电源A是___________极

(2)试管中气体气体d是___________。

(3)若收集到c气体22.4mL，则理论上应收集到d气体大约___________mL。

(4)该反应的文字表达式是___________

(5)水电解的过程可用下列图示表示，该反应发生时，微粒运动变化的先后顺序是___________。

A．①②③④

B．④①③②

C．①②④⑨

D．①④③②

(6)电解水的实验说明①水是由___________组成的，②分子与原子的根本区别是___________。

(7)若微粒运动变化的先后顺序是④③②①（不考虑电极）则该反应的文字表达式___________，该反应的基本类型___________

(8)水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是___________（填字母序号）。

A．分子质量

B．分子种类

C．分子间隔

29、同学们观察了“金属材料”展台上展出的铝箔和铁丝。

（1）金属能加工成“箔”或“丝”,体现了金属的 __________性。

（2）一些铁丝表面锈迹斑斑,用盐酸可以将其除去,反应的化学方程式为 ________。

（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为 ___________。

30、写出下列符号中数字2的含义：

（1）2Fe3+________________。

（2）Ca2+中的“2”表示___________________。

31、根据工业制取氨气反应的微观示意图，回答下列问题。

(1)写出C物质的化学式_______。

(2)该反应的化学方程式为_______，基本反应类型是_______。

32、请用化学用语回答下列问题：

(1) 空气中最多的气体_____________；

(2)地壳中最多的金属元素______________；

(3) 1个氢氧根离子________________；

(4) NaCl是由_________和_________构成的；

(5) 氧原子的原子结构示意图________________。

33、用 CuSO4配制农药波尔多液时不能在铁制容器中，用化学方程式表示原因：_____，此反应属于_____反应。

34、如图所示三个实验分别用到水。请回答下列问题:

（1）实验A中热水的作用是提供热量和______①②现象对比,说明燃烧条件之一为________。

（2）实验B能说明CO2能溶于水,同时发生的化学反应方程式为__________。

（3）实验C中用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是____(填序号)。

A可观察到蜡烛熄灭

B最终杯中液面高于碗中液面

C水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气

35、用化学用语表示：

（1）3个磷原子 ；（2）2个亚铁离子 ；（3）两个水分子 ；

（4）缺 易患侏儒症； （5）氧化铁中铁元素化合价   ；

36、如图所示的是电解水的实验过程。

（1）气体a为_____________________。

（2）通电时反应的文字表达式为_______________________________。

（3）通电后中间球形容器内液面上升的原因是___________________________。

37、用如图所示的装置进行实验，研究可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

(1)甲图白磷燃烧，红磷不燃烧。说明燃烧需要_________。

(2)若要使热水中的白磷燃烧，则可_________。

(3)乙图是某同学改进之后的实验装置，改进后的优点____________。

38、某兴趣小组为验证质量守恒定律做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光，产生大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。

（1）写出镁条燃烧的文字（或化学符号）表达式_____。

（2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到的产物质量小于镁条的质量，有人认为这个反应不遵守质量守恒定律。我_____（填“同意”或“不同意”）他的观点，原因可能是：_____。

（3）小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

 [查阅资料]

①氧化镁为白色固体；

②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；

[反思与交流]①氮化镁中氮元素的化合价是_____。

②空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2合理的解释是：_____。

39、维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力。

(1)取3片维生素C药片，压碎后溶于10mL水中过滤，取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素C水溶液呈__________性；

(2)维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温下容易被破坏，请想一想，如何才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C？_______________________________。

40、早在300多年前，化学家们就对化学反应进行定量研究。下面是波义耳、拉瓦锡分别在1673年，1777年所做的定量研究实验，他们的研究推动了化学理论的发展。如图所示，图中的两个实验是为研究哪项化学定律而设计的？这一定律的发现过程给你什么启示？