鄂尔多斯2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、梦天舱燃烧科学柜采用a作燃料成功实施首次在轨点火实验。a完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是

A．反应前后元素种类不变

B．反应前后分子个数不变

C．a分子中C、H原子个数比为1:4

D．反应生成c、d的质量比为 22:9

2、分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．点燃氢气前需验纯，则点燃其他可燃性气体前也要验纯

C．催化剂的质量在化学反应前后不变，因此在反应前后质量不变的物质一定是催化剂

D．碳在空气中也可以燃烧，所以可用该反应测定空气中氧气的含量

3、在铟、铱等相对原子质量的测定中作出卓越贡献的我国科学家是

A．张青莲

B．屠呦呦

C．杨振宁

D．侯德榜

4、下面是某同学对主题内容进行的归纳情况，你认为其中一组错误的是（　　）

A．化学与安全：进入山洞先做“灯火实验”，点燃可燃性气体前先验纯

B．环保与使用：加快“煤改气”，多使用清洁能源：推行共享单车，打造绿色交通

C．微粒与构成：氧气由氧分子构成，氯化钠由氯离子和钠离子构成

D．元素与组成：地壳中含量最多的是铝元素，空气中含量最多的是氮元素

5、“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不合理的是

A．工业废水处理达标后再排放

B．农田秸秆应综合利用禁止直接焚烧

C．餐馆大量使用一次性木筷更环保

D．生活污水实现集中处理和排放

6、以下归纳和总结完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、水是一种重要的溶剂，下列物质中不是以水为溶剂的是

A．食盐水

B．白酒

C．碘酒溶液

D．硫酸铜溶液

8、1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如下，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是

A．实验中收集到的可燃性气体可能是氧气

B．铁在该实验起催化作用

C．该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点

D．实验中，水蒸气只发生了物理变化

9、如图是科学家利用电催化剂将CO2转化成甲醇的微观示意图。下列说法正确的是

A．图中有三种氧化物

B．该反应属于化合反应

C．反应前后原子种类和个数没有改变

D．该反应的化学方程式为

10、下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．蘸取浓硫酸的木棍会变黑

B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白雾

C．硫在氧气中燃烧时，发出淡蓝色火焰

D．打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口冒“白烟”

11、下列有关燃烧和灭火的说法你认为正确的是

A．可燃物的温度达到着火点就能燃烧

B．有发光、放热现象产生的都是燃烧

C．剧烈燃烧一定会引起爆炸

D．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭

12、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质质量的变化量（单位：g）如下图所示。下列说法不正确的是

A．x的数值为8

B．丁可能是该反应的催化剂

C．该反应一定属于置换反应

D．反应前后甲、戊变化的质量之比为3：1

13、2023年11月26日渠县举办了首届半程马拉松暨“跑遍四川”渠县站赛事活动，以“跑宕渠故国，游阙里寳都”为主题，让来自全国及海外5000余名参赛选手用双脚丈量渠县“四山守望、两江润城”山水路线，感受优良的生态环境和独特的文化魅力。下列措施有利于保护渠江的是

A．城市生活污水直接排放到渠江

B．铸石厂的废水无害化处理后排放

C．农业生产中随意大量施用农药化肥

D．城市生活垃圾倾倒入河道

14、分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是

A．O2

B．CO2

C．H2CO3

D．KClO3

15、同学们在化学实验室里进行了质量守恒定律的验证实验，并将实验数据绘制成以下图形（各物质的数据均为其在反应前或反应后所有物质中的质量分数），由图形数据分析出的结论正确的是

A．图中x的数值为9

B．乙是该反应的催化剂

C．丁是该反应的生成物

D．丙、丁质量变化比为8：9

16、元素周期表中，钴元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是

A．原子序数是27

B．原子的核电荷数为27

C．元素符号是Co

D．相对原子质量为58.93g

17、学习和生活中的下列变化，属于化学变化的是

A．雪糕慢慢融化

B．吃进的食物被消化

C．氢氧化钠潮解

D．敞口放置的浓硫酸质量增加

18、在某密闭容器中放入一定量的甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得各物质的质量如图所示，下列说法正确的是

A．丙一定是该反应的催化剂

B．该反应是化合反应

C．乙、丁参加反应的质量比为5：6

D．甲一定是化合物

19、某元素R的氯化物的化学式为RCl3，则R元素对应的氧化物为

A．RO

B．RO3

C．RO2

D．R2O3

20、中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。他主持测定了铟、铱、锌等元素相对原子质量的新值。如图是铟元素在元素周期表中的相关信息以及铟原子的结构示意图。下列说法错误的是

A．铟属于金属元素

B．x=18

C．铟元素的相对原子质量为114.8g

D．铟元素位于元素周期表第五周期

21、古籍《辍耕录》记载，“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片顶端分许，名日发烛，盖以发火及代灯烛用也。”文中的“发烛”就是原始的火柴，下列说法不正确的是

A．松木发火说明松木具有可燃性

B．将松木削薄为纸片状有助于发火和燃烧

C．“发烛”中的松木燃烧，必须达到自身着火点

D．硫磺是“发烛”发火和燃烧的催化剂

22、醋是家庭中不可缺少的调味品。醋里主要成分是醋酸(CH3COOH)，食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是

A．用醋可以除去水壶中的水垢

B．加水稀释食醋，溶液pH变小

C．醋酸在水溶液里能解离出H+

D．不宜用铝制容器盛装食醋

23、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确的是

A．钙离子：Ca+2

B．两个氢原子：H2

C．碳酸钙：Ca(OH)2

D．高锰酸钾：KMnO4

24、每年的春秋换季也是流感大面积爆发的时候，磷酸奥司他韦（化学式为C16H31N2PO8）在一定程度上可以抑制流感，对此，下列说法不正确的是（       ）

A．磷酸奥司他韦由五种元素组成

B．磷酸奥司他韦的相对分子质量是410

C．1个磷酸奥司他韦分子由58个原子构成

D．磷酸奥司他韦中氢元素的质量分数最大

25、某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。

下列关于气体X成分的分析中，错误的是

A．一定没有二氧化碳

B．可能含有甲烷和氢气

C．可能只有甲烷

D．可能含有氢气和一氧化碳

26、某同学在常温下，用pH传感器实时监测稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化，并绘制出如下曲线图。下列说法中不正确的是

A．在a点时烧杯中的溶液pH大于7

B．在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应

C．在滴入稀盐酸过程中，溶液中Na+数量不变

D．烧杯中溶液在a、b和c点时，溶质均有2种

27、2020年12月17日，“嫦娥五号”成功从月球采集2kg月壤返回地球，月壤的成分非常复杂，经分析含有丰富的氦-3(He-3)等元素。

(1)氦-3是核放射性小、比较安全和环保的一种核材料，已知一个氦-3原子中含有2个质子，下图为某种原子发生核聚变时原子核的变化示意图，则其中属于氦元素的原子核有___________(填字母)。

(2)元素在周期表中都有相应的位置，下图是部分元素的离子结构示意图和元素周期表的一部分。请回答：

①图A、B中属于阳离子的是___________；B元素在周期表中的位置是___________(填“X”“Y”或“Z”)。

②由表中原子序数为1、8、13的元素组成的物质的化学式为___________。

(3)找出知识的联系性，是学好化学的重要方法之一、如图是以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的“价类图。图中A~F是初中化学中的常见物质，它们所含元素为H、O、S、Cu中的一种或几种，每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应。图中“→”表示物质间的转化关系。请分析并回答下列问题：

①写出化学式：A___________。

②通过中和反应实现B→C的化学方程式为___________。

28、明代科学家宋应星所著的《天工开物》中，详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法。

（1）世界上常用黄金作金融储备、货币等，其原因是______。

（2）黄铜片（铜锌合金）和纯铜片相互刻画，在纯铜片上留下刻痕，说明黄铜片的硬度比纯铜片的硬度______（填“大”“小”或“相同”）。

（3）根据金属活动性顺序，“五金”中不能与盐酸反应的金属是______（填名称）。

（4）农业杀菌剂波尔多液由硫酸铜、生石灰加水配制而成，铁制容器不能用来盛放农药波尔多液的原因用化学方程式表示为____________________。   

（5）防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途经之一，防止铁制品生锈的方法有______ 。

29、甲烧杯中盛有30℃、溶质质量分数为20%的饱和硫酸铜溶液100克，进行如图所示实验(不考虑水分蒸发)。

(1)乙中溶液______(填“是”、“不是”或“可能是”)饱和溶液。

(2)丙中溶液的溶质质量分数为_______%(结果保留一位小数)。

30、化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质。以金属为例，请你参与其中回答相关问题：

(1)自然界中大多数金属都以化合物的形式存在。下列矿石的主要成分属于氧化物的是____(填字母序号，下同)；

(2)金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼。图1为探究金属化学性质的实验，图2是金属化学性质网络图。

①图1甲中反应现象是_______，丙中反应的化学方程式为_______。

②图1只有乙中不反应，能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系，由强到弱的顺序是___(填元素符号)。

③依据图1完成金属性质网络，图2中的A属于_______(填物质类别)；

(3)金属在生产生活中应用广泛。下列金属制品的用途，利用其导电性的是_______。

A 铁锅 B 铜导线   C 铝箔  D 黄金饰品

31、请用化学方程式解释以下反应原理

（1）工业炼铁______________。

（2）振荡可乐后打开瓶塞,大量的泡沫喷出______________。

32、日常生活、社会发展与化学密切相关。

大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品，每 100g 食品中营养成分的含量如下表：

（1）人体若缺少______元素（填元素符号），则可能易患佝偻病。

（2）大米中的主要成分淀粉属于______（填字母）。

A．糖类       B．油脂       C．蛋白质

（3）番茄中富含维生素 C，其化学式为 C6H8O6，相对分子质量为______，C、H、O 三种元素的质量比为______。向维生素 C 溶液中滴入紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素 C 溶液具有______填（“酸性”或“碱性”）

33、分类、类比和总结是初中常用的学习方法。

（1）化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化；能量的变化通常表现为热量的变化，有些反应是放出热量的，有些反应则是吸收热量的。请以此为依据将下列实验进行分类。可将________（填字母）分为一类，分类的依据为_____。

（2）氯气、氧气、硫单质是常见的氧化剂，判断氧化剂氧化性的方法可以根据产物的价态高低判断，规律是：当变价的物质在相似的条件下作用于不同的氧化剂时，可根据产物价态的高低进行判断，一般产物的价态越高，对应氧化剂的氧化性越强；产物的价态越低，对应氧化剂的氧化性越弱。铁在硫单质与氯气中反应的化学方程式分别为 Fe+SFeS、2Fe+3Cl2 2FeCl3 ,由此可以判断氯气、氧气、硫单质三种物质的氧化性由强到弱的顺序为 __________。

34、用化学用语填空

⑴氯气_______⑵镁离子_______⑶二氧化氮_______⑷3个硫原子_______

35、水和溶液是生活中常见的物质，请按要求回答问题。

（1）如图1三个操作中，能够证明水是由氢、氧元素组成的是______（填序号）。图C活性炭的作用的是______________。

（2）从微观角度解释图A与图B中所发生的变化的本质不同是：__________________________。

（3）如图2为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，改变温度（不考虑溶剂变化）：

①在t1 ℃时，三种物质的饱和溶液分别从t1 ℃升温到t3 ℃，三种物质的溶质质量分数的大小顺序为______。

②在t3 ℃时，甲、乙、丙三种物质分别在100 g的水中配成饱和溶液，从t3 ℃降温到t1 ℃时，析出固体的质量大小关系为____________。

③t3 ℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液质量比为____________。

（4）水是重要的溶剂，用10%氯化钠溶液配制2%的氯化钠溶液500 g，需要向10%的氯化钠溶液加水。____________

36、下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A、B、C、D为化合物，且A与B的组成元素相同，C与D的组成元素也相同．其余反应条件、部分反应物已略去。试推断：

（1）写出乙的化学式：   ；

（2）写出下列化学方程式：

A→B+甲：   ，

反应类型为： ；

C→D：   。

37、如下图所示为实验室制取氧气并进行有关氧气性质的实验。

请根据上图所示的实验回答下列问题：

（1）装置B中的反应现象为木炭剧烈燃烧，放出大量的热，发出______________，有关反应的符号表达式为________________________________。

（2）装置D的实验现象____________________,作用是_____________________________。

（3）为了安全，实验装置末端应进行尾气处理，理由是_____________________________。

（4）装置C的作用是______________________________________。

38、气体制备是初中化学核心知识。请根据下列图示和题意回答问题。

(1)仪器M的名称是_________。

(2)实验室制取O2、CO2均可用的发生装置是_______。

(3)实验室用C装置制CO2的优点是______，反应的化学方程式为_________。

(4)用D装置收集CO2应该如何验满_______。

39、化学是以实验为基础的学科，请根据以下实验回答相关问题：

（1）如图实验是为了说明氧气的体积约占空气体积的1/5，为确保实验成功，燃烧匙内需放足量红磷。待红磷熄灭后，集气瓶内______（填“有”或“没有”）氧气；该反应的化学反应符号表达式为__________；集气瓶内预先盛少量水在实验中起到的作用有___________（填字母）。

A．加快集气瓶内气体冷却  B．熄灭红磷 C．吸收五氧化二磷

（2）实验室制氧气有两套发生装置，如图装置属于_____（填“固体加热型”或“固液不加热型”）装置；该装置中使用的橡皮塞是_______（填“单孔”或“双孔”）的；使用该装置制取氧气，_______（填“能”或“不能”）得到平稳的氧气流。

（3）下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验。图1为教材实验，图2为改进装置，请回答。

①图1中夹持铁丝的仪器名称是_______，在铁丝一端绑上火柴棒的作用是________。

②有同学认为铁丝燃烧的现象与氧气的浓度有关，于是想收集不同浓度的氧气进行相关实验，若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先向容积为400mL的集气瓶中加水，水的体积约为________ mL（取整数）。

③图2为改进装置（浓硫酸作干燥剂，吸收氧气中的水蒸气）。下列说法正确的是__________（填字母）。

A．氧气无须提前制备和收集 

B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体 

D．该装置能控制反应的速率

40、请用所学的化学知识解释下列问题。

(1)写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式。

(2)为什么稀硫酸与氯化钠溶液不能发生复分解反应？写出你的判断依据。