1、检验、鉴别、除杂是化学实验的重要手段,下列实验操作不能达到目的的是
选项 | 物质 | 实验操作 |
A | 检验 | 将混合气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液是否变红 |
B | 鉴别 | 取样,分别加入 |
C | 除去 | 加入过量的 |
D | 除去 | 通过灼热的铜粉 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列各图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是
A.
B.
C.
D.
3、分类是化学学习和研究的重要方法之一、下列物质的分类不正确的是
A.混合物:空气、生铁
B.化合物:氯化钠、氧化汞
C.氧化物:氧化镁、氧气
D.单质:氮气、铜
4、2023年10月26日,我国神舟十六号与神舟十七号航天员乘组成功会师。下列过程中一定发生化学变化的是
A.火箭转场
B.燃料加注
C.展示国旗
D.点火发射
5、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识,不正确的是
A.结构观:因为O2和O3分子的构成不同,所以它们的化学性质不同
B.守恒观:2g镁和10g氧气反应,一定生成12g氧化镁
C.变化观:在一定条件下,CO2和CO可以相互转化
D.微粒观:保持甲烷(CH4)化学性质的最小微粒是甲烷分子
6、属于纯净物的是
A.蒸馏水
B.澄清石灰水
C.海水
D.自来水
7、如图是某化学反应的微观示意图,从中获得的信息错误的是
A.该反应的生成物为混合物
B.中碳、氢、氧原子个数比为2:6:1
C.参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
D.参加反应的一种物质的化学式为C2H4
8、下列方案中的实验设计,能达到实验目的的是
方案 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 区分稀盐酸和稀硫酸 | 分别用小木棍蘸取两种液体 |
B | 区分真金和假黄金(铜锌合金) | 分别加入硝酸银溶液 |
C | 除去氯化钙溶液中少量的氯化氢 | 加过量氢氧化钙 |
D | 除去CO2中少量的CO | 通入过量的氧气并点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、除去氧化铜中少量木炭粉的方法中,正确的是
A.充分加热
B.在氧气充分灼烧
C.加入足量水
D.通入一氧化碳加热
10、下图①、②是元素周期表中的两种元素信息,A、B、C、D是四种粒子结构示意图,下列说法正确的是( )
A.氯元素的相对原子质量为35.45g,微粒D中x的值是8
B.A、B代表的微粒具有相似的化学性质,C为阴离子
C.粒子结构示意图中共表示四种元素
D.A、B、C、D四种粒子中,易得到电子的是A、B、C
11、分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是
A.中和反应生成盐和水,生成盐和水的一定是中和反应
B.置换反应一定有单质生成;有单质生成的反应不一定是置换反应
C.碳酸盐和酸反应生成气体,所以能与酸反应生成气体的一定是碳酸盐
D.一氧化碳具有可燃性,可以利用该性质使其与赤铁矿反应来炼铁
12、下列现象从微观粒子的角度解释错误的是
选项 | 现象 | 解释 |
A | 春天花香四溢 | 分子在不停运动 |
B | 100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL | 分子之间有间隔 |
C | 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子 | 分子的质量和体积都很小 |
D | 氧气经压缩储存在钢瓶中 | 分子体积变小 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列图标中,属于“塑料包装制品回收”标志的是
A.
B.
C.
D.
14、节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是
A.
B.
C.
D.
15、成语是中华民族文化的瑰宝。下列成语中涉及化学变化的是
A.木已成舟
B.滴水成冰
C.沙里淘金
D.火上浇油
16、化学用语是学好化学的工具。下列有关化学用语的说法正确的是
A.H2O和H2O2中O的化合价相同
B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
C.Fe2+和Fe3+都属于铁元素,核外电子数不同
D.Cu2(OH)2CO3和Ca(OH)2中都有氢氧根,因此都属于碱
17、某些袋装食品需要充气防腐,下列最宜作充入气体的是( )
A.氮气
B.氧气
C.甲烷
D.一氧化碳
18、下列各组物质的鉴别方法正确的是
A.木炭和氧化铜—观察颜色
B.一氧化碳和二氧化碳—闻气味
C.硬水和软水—尝味道
D.氮气和氧气—带火星的木条
19、制造载人飞船时使用大量钛合金。根据图所示,下列关于钛元素的说法正确的是
A.位于元素周期表第二周期
B.核电荷数为22
C.化学性质与氦元素相似
D.相对原子质量为47.87g
20、2022年4月28日,国际学术期刊《自然催化》上发表了我国的一项研究成果,实现了将二氧化碳合成为葡萄糖和油脂。合成过程中第一步反应的微观过程如图所示,下列有关该反应说法不正确的是
A.该反应是分解反应
B.反应前后原子个数没有改变
C.反应前后碳元素的化合价改变
D.反应生成的乙、丙分子个数比为1:1
21、一块金刚石可以从不同的角度进行研究。下列不属于化学学科研究范畴的是
A.金刚石的性质
B.金刚石的组成成分
C.金刚石的微观结构
D.金刚石的产地
22、2021年诺贝尔化学奖成果是“在不对称有机催化方面的发展”。脯氨酸就是其中一种常见的有机催化剂,其化学式为C5H9NO2。下列有关说法正确的是
A.脯氨酸属于氧化物
B.脯氨酸反应前后质量和性质都不变
C.脯氨酸由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
D.脯氨酸中氢元素的质量分数最小
23、下列说法不正确的是
A.用水灭火可以降低可燃物的着火点
B.大量的SO2、NO2溶于雨水会形成酸雨
C.煮沸可以降低水的硬度
D.净水器中的活性炭可以吸附水中的杂质
24、北京2022年冬奥会火炬“飞扬”(如图)的设计采用液氢作燃料,由于手持火炬内部空间狭小,需要通过高压储存氢气。下列有关说法正确的是
A.火炬燃烧时会产生耀眼的白光
B.高压储存氢气是因为氢气分子间有间隔
C.火炬燃烧产生大量二氧化碳
D.高压储存氢气是通过压缩使氢气分子体积变小
25、2023年第19届杭州亚运会向世界呈现了又一届体育文化盛会。下列亚运会事项与化学无直接关系
A.高清信号在网络中传输
B.场馆用新型环保材料
C.庆祝活动中的烟花秀
D.用消毒剂进行环境消杀
26、分类是研究物质的常用方法,图中是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是
A.空气
B.氧气
C.氧化镁
D.氯酸钾
27、溶液具有广泛的用途,根据溶液有关知识,回答下列问题:
(1)在20℃时,向盛有40g氯化钠固体的烧杯中加入100g水,充分搅拌后,仍有4g固体未溶解。
①所得溶液是20℃时氯化钠的______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
②20℃时,氯化钠的溶解度为______g。
(2)某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,其步骤如下:
①计算:氯化钠的质量为______,水的质量为______。
②称量;
③______;
④______;
⑤把配制好的上述溶液装入______中(填“广口瓶”或“细口瓶”),盖好瓶塞并贴上标签。在装有所配制溶液的试剂瓶(见图)标签上标明相应信息______。
28、如图为甲、乙、丙三种固体物质(不形成结晶水合物)在水中随温度变化的溶解度曲线,按要求填空。
(1)在____________℃时,甲和丙的溶解度相等;
(2)t1℃时,将乙溶液的状态由M点变为N点,方法是____________。
(3)t3℃时,将125g丙的饱和溶液降温至t1℃,应再加入____________g丙才能恰好达到饱和状态:
(4)把t3℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是____________(用“甲”“乙”“丙”及“>”“<”或“=”表示)。
29、正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的_____。
(2)点燃可燃性气体时,都要先_____,再点燃,防止发生爆炸。
(3)倾倒细口瓶里的药液时,标签应_____。
30、小凯参观了科技馆,其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识。
(1)A展示了水的微观结构模型,保持其化学性质的基本粒子是_____;
(2)B介绍了14C测年法,14C是质子数为6,中子数为8的碳原子,该原子中核外电子数为_____;
(3)C介绍了化学家门捷列夫及元素周期表,如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图:
①表中氟原子的原子结构示意图中x为____,上述元素在周期表中为于同一周期的原因是______,②镁原子的结构示意图为 ,上图中与其化学性质相似的元素是____。
31、金属材料的使用见证了人类文明发展的过程。
(1)三星遗址又出土了大量的青铜器和金器。比较青铜和金硬度最简单的方法是___________。
(2)《梦溪笔谈》中记载:“信州铅山县有苦泉,......揭其水熬之则成胆矾,熬胆矾铁釜,久之亦化为铜。”记载中硫酸铜转化为铜的化学方程式为:___________。
(3)将一定量的锌和金属R的混合粉末加入一定量的氯化铜溶液中,溶液质量的变化情况如图所示。下列说法中不正确的是___________。
A.金属活动性Zn>R
B.反应结束后过滤,滤渣中一定有Cu,可能有Zn和R
C.反应结束后过滤,若向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生,则滤液一定无色
32、利用如图装置证明一氧化碳的部分性质并验证产物。
(1)加热玻璃管后,玻璃管中发生反应的化学方程式是______,反应后玻璃管中固体的质量______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)广口瓶中盛放的液体所含的溶质是______。
(3)该实验证明了一氧化碳具有的性质是______。
33、写出下列反应的化学方程式。
(1)镁与稀硫酸反应______。
(2)一氧化碳在氧气中燃烧______。
(3)高温下氧化铜与碳反应______。
34、生活与化学密切相关,生活中处处有化学,请你根据所学化学知识回答下列问题:
(1)生活中用生石灰(CaO)做干燥剂的理由是________(用化学方程式表示)
(2)硫酸铜晶体(化学式为CuSO4.5H2O)可用作纺织品媒染剂、农业杀虫剂。硫酸铜晶体的摩尔质量是_______。25g硫酸铜晶体的物质的量是_______,含铜原子_____个。
35、氢气作燃料的优点是___________(答出一条即可);成语“釜底抽薪”中所依据的灭火原理是_______。
36、在学习“金属的冶炼”时,某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数,实验所取氧化铜样品质量为10克。(所含杂质不参加反应)
(1)该实验利用了一氧化碳的 性,玻璃管内观察到的现象是 。
(2)甲同学的方法:先测出氢氧化钠浓溶液的质量为50克,待反应完全后再次称量,质量为54.4克。请你计算样品中氧化铜的质量分数。(一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应)
(3)乙同学的方法:先称量出玻璃管及样品的总质量为m1,待反应完全后再次称量,质量为m2,利用m1-m2的值,求出样品中氧化铜的质量分数。其中m1-m2的值是指 的质量。
(4)同学们查阅到CO除了具有可燃性、难溶于水等性质外,还具有毒性。因此,本实验中还需对尾气进行处理。请你提出一种处理方法 。
37、下图列举了四个常见实验,回答有关问题。
a.证明蜡烛中含有碳、氢和氧元素
b.检验该瓶气体是N2还是CO2
c.测定空气中氧气的含量
d.证明呼出气体中CO2的含量比吸入空气中高
(1)b实验中,能够观察到的现象为_________________。
(2)c实验中,发生化学反应的基本类型是_________________。
(3)d实验中,反应前后各物质中的元素化合价______________(选填“变化”或“不变”)。
(4)上述实验中,在操作正确的前提下,不能达到实验目的的是_________________。
38、根据下列实验室制取气体的装置图,回答问题:
(1)写出标号仪器的名称:①__________,②____________.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式_______________;验证该气体集满的方法是____________。
(3)实验室选用装置A、E组合制取氧气,选择的药品是____________;实验后,发现收集的氧气不纯,可能的原因是_____________。(答一条即可)
(4)收集氧气和二氧化碳都可以选用的装置是_________________.
(5)实验室用B装置制取二氧化碳时,若用铁网代替铜网,产生的不良后果是:(答一条即可)_______________.
39、如图是铁丝在氧气里燃烧的实验,请回答下列问题:
(1)燃烧时可以观察到以下现象:a.螺旋状的细铁丝慢慢变短;b.火星四射;c.放出大量的热量;d.生成一种黑色的固体。
其中最能说明该变化属于化学变化的是________(填字母)。
(2)写出该燃烧反应的文字表达式: _________________________。
(3)铁丝的一端系一根火柴的作用是____________。
(4)做铁在氧气中燃烧的实验时,要在集气瓶里放入少量水,其作用是______________。
40、化学与我们的生活息息相关。
(1)煤块经粉碎处理后燃烧得更快、更充分,是因为______________。
(2)请你用化学知识解释“釜底抽薪”_________________。
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