恩施州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、下列实验现象描述正确的是

A．蜡烛在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳和水

B．铜条插入硝酸银溶液中，产生银白色固体，溶液由蓝色变为无色

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰

2、实验室区分下列物质的方案错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图所示，X、Z元素组成相同且常温下均为液体，Y为气体。下列说法错误的是

A．气体Y具有可燃性

B．转化③可通过化合反应实现

C．转化①、④可通过分解反应实现

D．转化③、④中，元素的化合价都发生了变化

4、下列四个图像能正确表示对应实验过程中相关量的变化的是

A．高温条件下，在密闭容器中加入一定质量的碳与足量的二氧化碳

B．氢气和氧气在密闭容器中燃烧

C．用等质量的氯酸钾制取氧气

D．用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气

5、利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是(　　)

A．通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量

B．利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸

C．利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应

D．该装置的左半部也可用于制取氧气

6、下列现象的微观解释不正确的是

A．气体可压缩储存于钢瓶中：分子体积变小

B．墙内开花，墙外可闻到花香：分子不断运动

C．水蒸发为水蒸气：水的化学性质没有改变

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子：分子的质量和体积都很小

7、事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是

A．成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动

B．水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大

C．50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔

D．湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关

8、鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体最简便的方法是

A．用燃着木条

B．用带火星木条

C．用澄清石灰水

D．闻气味

9、下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是

A．铁、五氧化二磷、冰水混合物

B．干冰、氧化铜、矿泉水

C．液氧、蒸馏水、石油

D．C60、天然气、煤

10、下列符号中，表示两个氢原子的是

A．2H

B．H+

C．H2

D．2H2

11、下列有关化学用语表示正确的是

A．汞元素：HG

B．氯化铁FeCl3

C．2个镁离子：2Mg+2

D．8个硫原子：S8

12、下列物质由原子构成的是

A．干冰

B．氯化钠

C．氢气

D．硅

13、下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是

A．读数偏大

B．污染试剂

C．腐蚀胶帽

D．酒精溅出

14、内江牛肉面备受追捧，下列红烧牛肉浇头的制作过程中一定涉及化学变化的是

A．挑选原料

B．用水洗涤

C．切碎辛香料

D．用火熬制

15、2022年8月重庆北碚缙云山突发山火，为灭火，经过艰辛努力开辟了一条隔离带阻止了火势的蔓延。隔离带能灭火的原因是

A．隔离带将氧气隔绝了

B．隔离带降低周围环境的温度

C．隔离带将没有着火的植被与火场隔绝

D．以上都正确

16、化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是

A．量取液体

B．滴加液体

C．闻气味

D．熄灭酒精灯

17、“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列说法与该理念不相符的是

A．全民义务植树活动

B．大肆开采矿物资源

C．生活废水处理排放

D．少使用一次性碗筷

18、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为

A．等于9mL

B．大于9mL

C．小于9mL

D．无法确定

19、如图是甲和乙在一定条件下反应前后分子种类变化的微观示意图。下列叙述正确的是

A．该反应为置换反应

B．反应后原子的数目增加

C．反应生成的丙与丁的分子个数比为1：1

D．该反应能使有害气体转化为无害物质

20、为了践行“美丽中国”的理念，开发和使用新能源势在必行。下列能源属于新能源的是

A．煤

B．石油

C．太阳能

D．天然气

21、下列是化学实验室常见的安全标识，其含义说明不正确的是

A．禁止火种

B．紧急出口

C．易燃液体

D．灭火器

22、我国有着悠久的历史和灿烂的文化，下列传统制作工艺中一定发生了化学变化的是

A．剪纸成花

B．纺纱织布

C．雕琢玉器

D．烧制瓷器

23、二氧化碳是一种密度比空气大，能溶于水的气体，在实验室里可以用稀盐酸和大理石制取。据此判断，在下列装置中，实验室制取氧气和二氧化碳时都可以选用的是

A．

B．

C．

D．

24、鉴别下列各组物质的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、物质的性质决定物质的用途。下列用途主要利用物质化学性质的是

A．干冰用作人工降雨

B．活性炭用作吸附剂

C．石墨转化成金刚石

D．铁制作炊具

26、阳江的海水中含有较多的氯化钠。下列说法错误的是

A．海水是混合物

B．氯化钠由氯化钠分子构成

C．氯化钠的化学式NaCl

D．氯化钠是化合物

27、(7分)下面所示（如图）为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：

（1）欲在实验室中用过氧化氢和二氧化锰制备并收集干燥的氧气。

①所选仪器的连接顺序为___________(填写仪器序号字母)；

②仪器A中，发生反应的化学方程式为________________________,二氧化锰所起的作用为_______________；

（2）欲用含有少量二氧化碳的一氧化碳气体测定某10g不纯氧化铜样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为：混合气体→D→C→F。

①装置D中可以观察到现象为___________________________________________；

②仪器C的作用是_____________________________________________________；

③通过测量反应后D装置的质量减少了1.6g,则样品中氧化铜的质量为_________________；

④如果用上述C装置反应前后质量的变化，来计算氧化铜的纯度，则计算结果将___________ (填“偏大”“偏小”“不影响”其中之一)。

28、构成物质的粒子有分子、原子、离子等。例如，氢气由____构成，汞由____构成，氯化钠由___和____构成。物质是由元素组成的，例如：二氧化碳是由_____组成的；分子是由原子构成的，例如：水分子是由_____构成的。

29、决定元素化学性质的是___________。

30、元素家族新成员—鉨

2016年6月8日，国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号，2017年5月9日，我国发布了这四种元素的中文名称，其中113号元素符号为Nh，中文名为“鉨"图1中，甲为鉨原子结构示意图，乙为铝原子结构示意图，请消回答下列问题：

(1)甲中x=_______

(2)鉨元素与铝元素在的化学性质_____(相似或不相似），因为_____.

(3)在化学反应中，鉨原子形成离子的符号为 _____

31、请选择适当的物质填空（填字母）。

A．生石灰

B．熟石灰

C．石灰石

D．氢氧化铝

E．浓硫酸

F．聚乙烯

（1）可作食品干燥剂的是_____________。（2）可作食品包装材料的是___________。

（3）可中和胃酸过多的是_____________。（4）常用于改良酸性土壤的是_________。

（5）用于实验室制取二氧化碳的是__________。

32、用4g酚酞与酒精配制溶质质量分数为4%的酚酞溶液，需要酒精的质量是______________g，这些酒精的体积为_______________mL（酒精的密度为0.8g/mL）。

33、根据下列甲、乙图示和相关叙述，回答下列问题：

（1）图甲中铝元素的核电荷数为______，相对原子质量为______。

（2）铝块能制成铝箔是利用了铝的______（填“延展性”或“导电性”）。

（3）图乙表示把一根用砂纸打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中，一段时间后，铝丝表面附着一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色，该反应的化学方程式为________，由此实验可以得出金属活动性顺序：铝______铜（填“＞”、“＜”或“=”）。

34、安徽滁洲正在以石英资源为基础，打造培育千亿元硅产业。石英的主要成分为二氧化硅，它是玻璃工业和陶瓷工业的原料，冶金工业的助熔剂。

（1）二氧化硅的结构与金刚石相似，都是由____（填“分子”、“原子”、或“离子”）构成的，二氧化硅属于________（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。

（2）硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。生产高纯硅的流程示意图如下：

① 制备粗硅的反应为：SiO2 + 2C Si + 2CO↑，反应的基本类型是_______

② 整个制备过程必须达到无水无氧，若在H2还原SiHCl3过程中混入O2，可能引起的后果是________________________。

③ 为了达到绿色化学和节约资源的目的，物质A需要循环使用，A的化学式是______

35、高速铁路作为一种安全可靠、快捷舒适、运载量大、低碳环保的运输方式，已经成为世界铁路发展的重要趋势．根据图示回答下列问题：

（1）图中标示的高速列车中，含有的金属元素是________（写出一种即可）；使用的有机合成材料是________，有机化合物中一定含有________元素；

（2）高速列车使用的金属材料大多是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如，铝合金比纯铝的硬度________（填“大”或“小”），钢比铁更耐________．

（3）高速列车表面喷漆除美观外，主要是为了防止外壳生锈，其防锈的原理是________．

36、小明在学习了氧化反应与化合反应的概念后，为体现两概念间的关系，他设计了如图所示的方式，并完成了A、C处所表示内容的填写，请你完成B的填写内容。

A是化合反应，但不是氧化反应，如：CO2+H2O→H2CO3；

B是_________；如：__________；

C是氧化反应，但不是化合反应，如：C2H6O(酒精)+O2CO2+H2O。

判断：①物质与氧气的反应一定是氧化反应__________；

②氧化反应一定是物质与氧气的反应__________。(填“正确”或“错误”)

37、纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,生成黑色固体,如下图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。回答下列问题:

（1）纳米铁粉燃烧的化学方程式为_________。

（2）实验过程中气球的变化是________。

（3）锥形瓶底放水的原因是_________。

（4）铁丝在空气中很难燃烧,纳米铁粉却可以在空气中自燃,从中你得到的启示是_______。

38、某校学习小组准备通过实验探究气体的测定和数据处理方法。

【提出问题】如何利用石灰石（主要成分为CaCO3）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据。

【实验设计】通过如下图所示的两个实验分别测定CO2的质量和体积：

【分析与表达】

(1)实验I中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是__________。

(2)实验Ⅱ中，先连接好装置，再_________（填操作名称），然后装好药品，最后将10mL稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是__________。

【记录与处理】

(3)已知实验I反应前的总质量【m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）】，要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是 。

A．m（小烧杯）

B．m（大烧杯）

C．m（大烧杯+反应后剩余物）

(4)实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）

根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO2的体积是_____mL，理由是________。

39、按要求写出下列化学方程式

（1）木炭还原氧化铜_____________________________________

（2）过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气 ______________

（3）实验室制取二氧化碳的反应原理______________________

（4）用加热氯酸钾的方法制取氧气_____________________

（5）氢气的燃烧__________________

40、化学兴趣小组的同学用如图所示的装置进行探究实验。

(1)点燃酒精灯，发现②处的红磷燃烧，①处的红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？

(2)装置中气球的作用是什么？