孝感2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、高原旅游时常携带便携式氧气瓶，1L瓶内可压入10L氧气，原因是

A．分子间有间隔

B．分子体积很小

C．分子在不停地运动

D．分子质量很小

2、下列有关现象的描述，与事实不符的是

A．甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成一种黑色固体

C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

D．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

3、铁生锈的主要条件是

A．只需要

B．只需要

C．和

D．和

4、下列区分氧气和二氧化碳的方法不可行的是

A．用紫色石蕊溶液

B．用燃着的木条

C．用澄清石灰水

D．闻气味

5、下列做法不符合安全要求的是

A．火灾中逃生，匍匐前进

B．油锅着火时，用锅盖盖灭

C．为防止CO中毒，可在煤炉上放一壶水

D．用燃气热水器，注意通风

6、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

7、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、农作物生长需要各种营养元素，某复合肥中氮元素的质量分数是23.1%，如果氮元素全部以尿素的形式存在，该化肥中尿素的质量分数是

A．36.3%

B．49.5%

C．72.6%

D．99%

9、中国“芯”彰显中国“智”造。芯片的基体材料是高纯硅。如图是工业上以石英砂（主要成分是SiO2）为主要原料制取纯硅的一种工艺流程：

下列说法错误的是

A．流程①的反应中焦炭发生还原反应

B．流程②中的反应属于化合反应

C．流程②的反应中氯元素从0价变为-1价

D．流程③的反应要在无氧气的环境中进行

10、大气中能对地球起到保温作用的气体是

A．氮气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

11、水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图所示。下列说法错误的是

A．通过反应沉淀池、过滤池后可除去水中的不溶性杂质

B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味

C．自来水厂常投入明矾进行消毒

D．该净水过程最终得到的水可能是硬水

12、下列燃料燃烧的反应属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

13、物质的性质决定其用途。下列说法不正确的是

A．液氧用于火箭发射是利用氧气可以燃烧

B．活性炭用于制白糖是利用活性炭具有吸附性

C．干冰用于人工降雨是利用干冰升华时吸收大量的热量

D．生石灰用作食品干燥剂是利用生石灰能吸收空气中的水分

14、下列燃料中，不属于化石燃料的是

A．煤

B．石油

C．木炭

D．天然气

15、2023年11月30日，国务院印发了《空气质量持续改善行动计划》，强调：“坚持稳中求进工作总基调，协同推进降碳、减污、扩绿、增长。”下列做法符合这一计划的是

A．工厂废气高空排放

B．工地配套防尘措施

C．推进农村垦荒伐木

D．发展重型柴油货车

16、烟花爆竹属于危险化学品，运输烟花爆竹的车辆上应张贴的警示标志是

A．

B．

C．

D．

17、用“”表示氧原子，下图可以表示“两个氧分子”的是

A．

B．

C．

D．

18、小明在进行“用胶头滴管吸取适量液体于试管中并进行加热”的实验操作中，以下操作（如图所示）正确的是

A．

B．

C．

D．

19、下列图像能正确反映其对应关系的是

A．等质量的碳粉与炭块在空气中灼烧

B．向二氧化锰固体粉末中不断加入过氧化氢溶液

C．在充满空气的密闭容器中点燃一定质量的红磷

D．加热一定质量的高锰酸钾

20、下列有关物质的应用正确的是

A．   氦气填充食品包装袋

B．   氮气用于医疗急救

C．   氢气用于磁悬浮列

D．   氧气用于炼钢

21、下列操作不正确的是

A．倾倒液体

B．熄灭酒精灯

C．检查气密性

D．取用固体粉末

22、琳琳妈妈做的蚝油生菜清甜爽口，汤汁好吃。生菜可为我们提供的营养素是

A．蛋白质

B．糖类

C．维生素

D．油脂

23、用固体蔗糖配制90g溶质质量分数为20%的蔗糖溶液，下列有关叙述正确的是

A．配制的步骤主要是计算、溶解、转移

B．量取水时应选择100mL的量筒

C．实验需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、酒精灯

D．将配制好的溶液装瓶时有少量洒出，则所配溶液的溶质质量分数变小

24、下列区别物质所用方法不正确的是

A．区别硬水和软水：加入肥皂水

B．区别碳酸钙和氯化钠：加入水

C．区别氢气和甲烷：点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象

D．区别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液：加入碳酸钠溶液

25、下列区分物质的方法错误的是

A．软水和硬水：滴加肥皂水

B．铜片和黄铜片：相互刻画

C．氮气和二氧化碳：用带火星木条

D．生石灰和石灰石：加入蒸馏水

26、过氧化钠(Na2O2) 能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2 从该反应获取的以下信息，正确的是

A．碳酸钠为酸

B．该反应为复分解反应

C．反应前后部分氧元素的化合价发生变化

D．实验室可用这一原理制取纯净的氧气

27、在原子的组成中,核电荷数=____________=___________

28、把 750mL 酒精加入 250mL 水中，充分混合后发现溶液体积略小于 1000mL；打开酒精试剂瓶盖时能闻到酒精的气味，上述现象体现出分子的性质为_____。若所配制酒精溶液的体积分数大于 75%，则可能的错误操作是_____（写 1 点）。

29、目前环境问题日趋严重，保护环境刻不容缓。请你根据所学知识回答下列问题：

（1）向空气中排放过多的二氧化碳会造成的环境问题是________；

（2）为了减少二氧化碳的排放，科学家将二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下，转化为水和甲烷，该反应的文字表达式________；

（3）有人说“空气中的二氧化碳含量越低越好”，你是否同意这种说法？_______（填“是”或“否”），理由是__________；

30、（10分）化学是造福人类的科学。请利用所学知识回答下列问题。

I．化学与生活生产息息相关

（1）家用净水器中含有大量活性炭，其作用是   。

（2）将如下两种物质（A.食盐  B.花生油）分别加入水中，能形成溶液的是   （填字母标号），

再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是   （填字母标号）。

（3）在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是   。

（4）在农业生产中，施用的硝酸钾（KNO3）属于   肥料。

（5）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是   。

II．化学促进科学技术的发展

（6）柠檬酸（C6H8O7）可增加食品的酸味，其中碳、氢元素的质量比为 。

（7）在催化剂的作用下，氨气使汽车尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，减少PM2.5排放．请写出氨气和N2O反应的化学方程式：   。

31、已知硫酸铁Fe2(SO4)3和硫酸亚铁FeSO4组成的混合物中，硫元素的质量分数为a%，则含铁元素的质量分数应为_____

32、请根据如图所示实验，回答问题。

A 中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热， 有黑色固体生成。瓶内放少量水的目的是_______________________。该反应的文字表达式为_______________。

33、可作制冷剂的氧化物是______________。

34、实验室常用下列装置制取和收集气体，请根据下图回答有关问题。

（1）用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为 ，此时选择A为气体发生装置，则该装置需改进的一处是 ；收集氧气时不能选择的收集装置是   （填字母）。

（2）若用B、E装置制取氧气，其反应的符号表达式为   ，在该反应中的固体物质所起的作用是 作用；小宋在准备检验E中氧气是否收集满时发现实验室木条已用完，小颜提出使用实验室的药品同样可以验满，则下列验满方法可行的是   （填字母）。

A．将加热后的铁丝伸到集气瓶口 B．将红热的木炭伸到集气瓶内

C．将红热的木炭伸到集气瓶口 D．将澄清石灰水倒入瓶内

35、下列物质在氧气中燃烧：①硫 ②铁   ③木炭   ④蜡烛   ⑤红磷   ⑥镁带

（1）产生带刺激性气味的气体是__________ ，

（2）能生成黑色固体的是_____________，

（3）能产生使澄清的石灰水变浑浊的气体的是_______________，

（4）能生成白色固体的是____________（以上各空填序号）。

36、A～H是初中化学常见的物质，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．

（1）写出下列物质的化学式： G   ，H   。

（2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会   （“吸收”或“放出”）热量，说一说D的用途___________________（一条即可）。

（3）写出D→F的化学方程式： 。该反应属于基本反应类型中的 反应。

37、下图是课堂中模拟炼铁(CO还原Fe2O3)的实验装置。

(1)写出仪器名称A______________ B________________  

(2)实验过程中，先要进行的是_______ 。(填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ．加热 Ⅱ．通一氧化碳,目的_________  

(3)①中反应的化学方程式是_______________________________________  

②中反应的化学方程式是_______________________________________________，

②中观察到的现象是__________________________________________________________

(4)该装置的不足是___________________ ，如何改进______________________________

38、如图是初中化学常见的仪器和装置，请回答下列问题。

(1)A装置收集某气体应具备的物理性质是______。

(2)实验室加热高锰酸钾氧气，可选择的发生装置是______（填字母）。

(3)实验室用过氧化氢制备一瓶干燥的氧气，则装置从左到右的连接顺序为：______（用如图小写字母依次连接）。

(4)CO2能否使干燥的紫色石蕊纸花变红色？______（选填“能”或“不能”）。若某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反应，将制得的CO2通入到澄清的石灰水中，实验操作均正确，未观察到变浑浊，石灰水也未变质，其原因是______。

39、在阳光照射下绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响，同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域，分别在阳光充足的午时和太阳未升起的凌晨收集空气样品并进行实验。现有备选仪器：集气瓶、玻璃片、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等，请回答下列有关问题。

（1）用上述仪器如何收集大棚内的空气样品？

（2）如果没有上述仪器，是否能用其他用具代替？如何操作？

（3）对两个时刻的气体样品进行检验，你对实验结论的猜测是什么？

40、在Cu（NO3）2、AgNO3、Zn（NO3）2的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后，回答下列问题：

（1）反应后的溶液中所含的金属阳离子是：________；

（2）写出上述反应中的一个化学方程式________。