1、消防自动感温喷淋头如图。当喷淋头附近的温度升高到设定值时,热敏玻璃球内的液体会张破玻璃球,喷淋头自动喷水灭火。玻璃球被胀破的原因是
A.分子质量变大
B.分子间隔变大
C.分子数目增多
D.分子体积变大
2、下列有关燃烧和灭火的说法或做法中,正确的是
A.水能灭火是因为降低了可燃物的着火点
B.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度
C.发生森林火灾时,消防员开辟防火隔离带的目的是移走可燃物
D.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
3、图中所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是
A. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
B. 一定温度下,向一定量饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C. 取等质量的金属X、Y、Z分别与足量的等浓度的稀硫酸反应,则金属相对原子质量的大小关系为:Z>Y>X
D. 分别向等质量金属Mg和A1中加入足量等浓度稀硫酸H2SO4溶液
4、有机锗具有抗肿瘤活性,锗元素的部分信息见图。 则下列说法错误的是
A.x=2
B.锗原子的电子数为32
C.锗元素的相对原子质量为73
D.锗原子的中子数为32
5、关于物质在空气(或氧气)中燃烧现象的描述,下列说法正确的是
A.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体
B.氢气在氧气中剧烈燃烧,放出热量,生成水
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生了二氧化碳气体
D.磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾放热
6、最近,“镉大米”成为公众关注的热点问题之一。据了解,含镉的大米对人的肝肾损害比较大。镉(Cd)的原子序数为48,中子数为64,下列说法错误的是
A.镉原子的质子数为48
B.镉原子的相对原子质量为112
C.镉是金属元素
D.镉原子的核外电子数为64
7、2023年3月27日是“全国中小学生安全教育日”。下列说法正确的是
A.室内放盆水防止一氧化碳中毒
B.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验
C.高楼火灾时,人应乘电梯逃生
D.发现煤气泄漏,立即打开吸油烟机换气
8、下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用碳冶炼金属 | 碳能够燃烧 |
B | 用干冰冷冻食品 | 干冰升华吸热 |
C | 用布擦干淋湿的自行车 | 铁部件潮湿易生锈 |
D | 利用活性炭自制简易净水器 | 活性炭具有吸附性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、水是宝贵的自然资源,下列有关水的说法正确的是
A.用淘米的水浇花可以节约用水
B.淡水资源是取之不尽,用之不竭的
C.为了保护水资源,禁止使用农药和化肥
D.长期饮用纯净水有益身体健康
10、规范操作是实验成功的关键。下面是小雅同学实验中的操作图,其中正确的是
A.氧气的验满
B.熄灭酒精灯
C.细铁丝在氧气中燃烧
D.吸取一定量的液体
11、下列物质不属于金属材料的是
A.锌粒
B.黄铜
C.赤铁矿
D.生铁
12、为防控疫情,通常在公共场所使用84消毒液(土要成分是NaClO)进行消毒。NaClO中氯元素的化合价是
A.-3
B.+1
C.+3
D.+5
13、长跑后小腿酸痛是因为在剧烈的运动中,人体内的葡萄糖会进行无氧反应,产生乳酸
。下列说法正确的是
A.乳酸是一种氧化物
B.1个乳酸分子是由3个碳原子和3个水分子构成的
C.葡萄糖与乳酸中所含的元素种类相同
D.葡萄糖的相对分子质量为180g
14、下列实验方案能达到实验目的的是
A. 探究二氧化锰的的作用
B.证明燃烧需要可燃物
C.探究温度对分子运动快慢影响
D.证明燃烧时,温度要达到可燃物着火点
15、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.硫在盛有足量氧气的密闭集气瓶内燃烧
B.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.加热一定质量的高锰酸钾制氧气
D.在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰
16、下列物质的分类正确的是
A.冰水混合物——混合物
B.蒸馏水——化合物
C.硫酸铜——氧化物
D.空气——纯净物
17、研究人员发明了世界上最黑的物质“超级黑”,它是用比头发丝细一万倍的碳纳米管(碳单质)制造的,其导热效率为铜的7倍,坚固程度为钢的10倍。下列说法正确的是
A.“超级黑”说明碳单质都是黑色
B.“超级黑”中碳元素的化合价为+4
C.“超级黑”在一定条件下能够燃烧
D.“超级黑”是天然存在最硬的物质
18、物质的化学式与俗称对应正确的是
A.:石灰石
B.:熟石灰
C.:石碱
D.:胆矾
19、下列分析判断正确的是
A.酸能够使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色,所以二氧化碳是酸
B.单质由一种元素组成,只有碳元素组成的就是石墨
C.氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D.点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭,证明该无色气体一定是二氧化碳
20、关于一氧化碳和二氧化碳的说法,正确的是
A.都难溶于水
B.一定条件下可相互转化
C.都是有毒气体
D.分子构成相同
21、向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。关于该滤渣和滤液说法正确的是
A.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生
B.滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2
C.滤渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn
D.滤液中一定无AgNO3,可能有Zn(NO3)2
22、为探究硝酸钾的溶解性,进行了如图实验(见图Ⅰ),结合KNO3溶解度曲线(见图Ⅱ)判断,下列说法错误的是
A.溶液②、溶液④一定是饱和溶液
B.溶液①、溶液③一定是不饱和溶液
C.溶液②、溶液③的质量:③>②
D.溶液②、溶液③溶液④的溶质质量分数:③>②=④
23、在一定条件下,CO2和H2以物质的量之比为1:3恰好反应,得到了某重要的化工原料和水。该化工原料的化学式可能是
A.CH4
B.C2H6
C.C2H6O
D.C3H8O2
24、以下为实验室配制一定溶质质量分数的溶液的步骤。下列可能导致结果偏高的是
A.②操作中砝码放左盘,药品放右盘,游码在“0”刻度处
B.③操作中药品撒落部分在烧杯外
C.④操作中量取水仰视读数
D.④操作中倾倒水时部分水溅出烧杯外
25、在实验室区分下列各组物质的方法均不正确的是
选项 | 需区分的物质 | 方法1 | 方法2 |
A | 氧气和二氧化碳 | 分别插入燃着的小木条 | 分别通入石灰水中,观察现象 |
B | 水和硫酸铜溶液 | 观察颜色 | 取样,分别加入试管中,再加入过氧化氢溶液,观察现象 |
C | 五氧化二磷和氯酸钾 | 取样,观察颜色 | 取样,分别加入试管中加热足够长时间,伸入带火星的木条,观察现象 |
D | 白糖和食盐 | 观察颜色 | 品尝味道 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、将锌片分别插入下列溶液中,经过一段时间后取出,溶液的质量减轻的是
A.盐酸
B.CuSO4 溶液
C.AgNO3 溶液
D.稀硫酸
27、为落实习近平总书记“绿水青山,就是金山银山”的理念,各级政府积极防治酸雨的产生同时鼓励和支持农民变废为宝,制止焚烧桔杆,提倡利用桔杆发酵生产沼气。
(1)酸雨对我们生产、生活危害较大,主要是工业生产和化石燃料燃烧产生的 ____排放不恰当所引起。酸雨pH 值____
(2)沼气的主要成分是甲烷,是清洁能源。甲烷完全燃烧的化学反应方程式是_________;
28、化学用语是化学学科的专用语言,请用化学用语回答问题:
(1)空气中含量为21%的气体_____;
(2)天然气的主要成分_____;
(3)两个氮原子_____;
(4)两个钠离子_____;
(5)在氧化铝中铝元素显+3价________;
(6)食盐溶液中的溶剂________。
29、如图所示,向试管中加入氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵中的一种,实验现象如图所示,则加入的固体为___________,U型管液面变化的原因是_______________________.
30、复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。
(1)BaCl2溶液与NaOH溶液能发生复分解反应吗?__(填“能”或“不能”),原因是___。
(2)你想过复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合。如反应CaCl2+K2CO3=2KCl+CaCO3↓中,实际参加反应的离子是Ca2+和CO32—,而Cl−、Na+则是“旁观者”,并没有参加反应。请你分析反应Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑中,实际参加反应的离子是_____。
(3)请根据你的理解,在下图的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的微观示意图。__
(4)写出一个有BaSO4生成的复分解反应_______(化学方程式表示)
31、(5分)小英同学爱学以致用,来回报爱她的妈妈。请回答下列问题:
(1)她在学习时,双面使用纸张,这是她防止 环境问题。
(2)她喜欢穿纯棉的内衣裤而不穿合成纤维的,因合成纤维不具有 的性质。
(3)在“母亲节”这天,她给妈妈做了丰盛晚餐。主食:大米饭;副食:排骨炖胡萝卜、煎带鱼;为了均衡膳食她又给妈妈做了 这道菜。为了防止妈妈骨质疏松,她给妈妈喝了 饮料。在饭后清理碗碟时,她用洗洁精刷碗,因为洗洁精有 功能。
32、按要求完成问题。某同学设计如图实验装置探究一氧化碳的一些化学性质。试回答下列问题:
(1)A装置中所发生的反应的化学方程式是_________。
(2)装置C中实验现象是_______,发生的化学方程式________。
(3)点燃装置E中尾气的目的是_________。
33、盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料。
(1)浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂,说明浓硫酸具有___________性。
(2)稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈,是因为它们的溶液中都含有___________。
(3)氢氧化钠暴露在空气中,容易潮解,同时吸收空气中的___________而变质。为检验氢氧 化钠溶液是否部分变质,分别取少量样品于试管中进行如下实验,其中能达到实验目的的是___________ (填序号)。
A滴加稀盐酸 B滴加氢氧化钡溶液
C滴加 1-2 滴酚酞溶液 D滴加适量的氯化钙溶液、静置、再滴加酚酞溶液
(4)我国对江河的管理实施了河长制,某条河的附近有一硫酸厂,欲检验该厂废水呈酸性,一般可选用下列药品中的___________(填字母序号)。
ACa(OH)2 BMg CCaO DAgNO3 ENa2CO3
34、用化学用语填空:
二个氮气分子________;三个硫酸根离子________ .
35、垃圾分类是新时尚。补齐废弃物与垃圾桶的连线___________。
36、(每空1分,共4分)请将体现下列实验操作的目的的正确选项,填在对应的横线上。
A、防止药品污染 B、防止试管破裂 C、防止实验误差 D、防止液体溅出
(1)往试管中放入铁钉时,需先将试管横放,再慢慢竖立。_______
(2)用倾倒法添加液体时,将试管倾斜并缓慢倒入。_______
(3)取用液体时,将瓶塞倒立放在实验台上。_______
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平。______
37、如图所示是实验室制收气体的常用装置。请根据要求回答问题:
(1)写出仪器名称:X_______。
(2)利用高锰酸钾制取氧气,若想收集较干燥的氧气,其制取装置为_______(填字母代号),该反应的化学方程式为________。
(3)将B、F、G装置连接,可以验证气体的某些性质。
①若蜡烛熄灭,石蕊溶液变红,则B装置中发牛反应的化学方程式为_______。
②若蜡烛燃得更旺,石蕊溶液不变红,则B装置中发生反应的化学方程式为______。
(4)若用锌粒和稀硫酸收应制取氢气,选用的发生装置为________(填字母代号),反应的化学方程式为_______。
(5)若用亚硫酸钠粉末和浓硫酸来制取SO2,收集SO2常用的是下图装置,其中烧杯中发生的反应化学方程式为_________。
38、下图为实验室制取气体的常见装置,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称:_______;
(2)若采用一种绿色环保的方法,制取纯净的氧气,反应原理是 _________,应选择的发生和收集装置是:________,当观察到_______说明氧气已满。
(3)实验室用加热氯化铵和熟石灰的方法制取氨气。已知氨气的密度比空气小,极易溶于水,选择的装置连接顺序为:_______—>D—>F,D中_______(选填“x”或“y”)端与F装置相连接。
39、据报道:天门城区2006年已经引进天然气,有许多市民可以使用上清洁能源.
(1)天然气的主要成分是 其完全燃烧的化学方程式
(2)天然气在第一次通过管道输送到用户时,必须在管道内注满氮气,注满氮气的目的是 .
(3)天然气是一种无色无味的气体,但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇,加入乙硫醇的目的是 .
40、小明同学去云龙湖旅游时,用瓶装了一些云龙湖的水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是_______________________________________。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是_______。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味。
(4)简单鉴别软水和硬水的方法是___________,生活中将硬水软化的方法是___________。
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