1、人类的发展进步离不开化学家的贡献,下列对化学家或化学史有关说法错误的是
A.门捷列夫:编制了元素周期表
B.张青莲:为相对原子质量的测定做出卓越贡献
C.道尔顿:提出了原子论观点
D.拉瓦锡:用红磷燃烧的实验发现了空气的组成
2、化学与生产生活密切相关,下列说法错误的是
A.制作碱水粽所用的碱是烧碱
B.老年人缺钙会引起骨质疏松
C.在燃着的燃气炉边倾倒面粉易引起粉尘爆炸
D.青少年日常饮食需适当补充水果、蔬菜以摄取维生素
3、煤的燃烧会产生大量二氧化碳;通过煤的综合利用可获得多种产品,有很多用途,其中汽油、煤油等可以作为液体燃料。下列说法正确的是
A.煤加工成汽油、煤油等液体燃料的变化属于物理变化
B.石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化
C.煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质
D.煤是复杂的混合物,除了含有碳、氢元素外,还含有少量硫、氮等元素
4、关于下列符号或图示的说法正确的是
①2N ②2Fe2+③ ④
⑤
A.①表示2个氮分子
B.②表示2个铁离子
C.③和④构成物质的化学式为Al2O3
D.由⑤可知锡的相对原子质量为118.7g
5、下列关于微粒说法不正确的是( )
A.原子的质量主要集中在原子核上
B.元素的化学性质取决于原子的最外层电子数
C.所有的原子都是由质子,中子,电子构成
D.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
6、科学家研究发现,在一定条件下可以将水和二氧化碳转化为甲烷,其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.该反应中保持物质化学性质的最小微粒是原子
B.该反应属于置换反应
C.参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
D.该反应能缓解温室效应和能源危机
7、下列指定反应的化学方程式正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe + 3O22Fe2O3
B.乙炔(C2H2)燃烧形成氧炔焰:2C2H2+5O24CO2+2H2O
C.铜器上铜绿的形成:2Cu+O2+2H2O=Cu(OH)2
D.用石灰石浆吸收烟气中二氧化硫:CaCO3+SO2+O2=CaSO4+CO2
8、下列设计的实验方案不能达到实验目的的是
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A.用方案甲探究空气是铁生锈的必要条件
B.用方案乙探究温度对物质溶解速率的影响
C.用方案丙探究不同催化剂对分解速率的影响
D.用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低
9、“碳中和”是指在一定时间内,二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡,实现“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是
A.节约用水
B.种植树木
C.节约用电
D.直接排污
10、下列涉及化学学科观点的说法不正确的是
A.能量观:化学反应伴随着能量的变化
B.守恒观:20g 甲烷充分燃烧,生成二氧化碳和水的总质量为 20g
C.转化观:二氧化碳在一定条件下能转化成一氧化碳
D.结构观:金刚石和石墨的物理性质差异大是由于碳原子的排列方式不同
11、如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,下列有关说法正确的是
A.反应前后,Na+和Cl-的数目不变
B.反应前后,溶液的pH不变
C.反应前后,H+和OH-的数目不变
D.反应前后,H2O的数目不变
12、3SO2和3SO3含有相同的
A.分子个数
B.相对分子质量
C.氧原子个数
D.物质质量
13、分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是
A.液氧
B.干冰
C.氢氧化铜
D.赤铁矿
14、下图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.X中含有少量Y,用海水晒盐的原理提纯X
B.t1℃时,三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质质量分数的大小关系是X>Y> Z
C.t3℃时,等质量X、Y的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体较多的是X
D.t3℃时,等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量关系X > Y
15、下列图像能正确反映其对应关系的是
A.加热一定质量的KMnO4固体制取氧气
B.镁带在密闭容器中燃烧
C.向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液
D.将水通电电解一段时间
16、物质是由微粒构成的,下列物质由原子构成的是
A.氨气
B.氯化钠
C.铜
D.水
17、化学与我们生活息息相关,下列生活中的做法正确的是
A.发现家中燃气泄漏,立即打开换气扇通风
B.用钢丝球经常擦洗铝制品的表面
C.可用食醋除去热水瓶内胆上的水垢
D.蒸馏水比自来水纯净,青少年应长期饮用
18、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是
A.氧气
B.二氧化碳
C.氦气
D.氮气
19、人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是
A.到煤窑中挖煤用火把照明
B.冬天用煤取暖时封闭门窗
C.进入久未开启的菜窖前,先做灯火试验
D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
20、2021年12月9日,航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片(由碳酸氢钠、酸和香料等组成)实验。下列对应解释错误的是
选项 | 实验操作及现象 | 解释 |
A | 从水袋中挤出水,形成水球漂浮在空中 | 水发生了化学变化 |
B | 将水溶性颜料溶于水球,水球呈美丽的蓝色 | 颜料溶于水形成溶液 |
C | 泡腾片放入水球,水球充满气泡并变大 | 发生化学变化生成CO2气体 |
D | 靠近水球,闻到阵阵香气 | 微粒是不断运动的 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、能鉴别氧气和空气两瓶气体的方法是
A.看颜色
B.闻气味
C.倒入水
D.伸入带火星的木条
22、下列有关实验现象的描述错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁,
B.铜片和黄铜片相互刻画,铜片上留有划痕
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,出现蓝色沉淀
23、下列变化中,一定发生化学变化的是( )
A.研碎胆矾
B.人的呼吸
C.水的沸腾
D.石蜡熔化
24、劳动是“五育并举”中的重要内容。如表劳动项目与涉及化学知识不相符的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 | 隔绝氧气灭火 |
B | 洗碗时,用洗涤剂去除油污 | 洗涤剂的乳化作用 |
C | 用干布擦拭被雨水淋湿的自行车 | 防止铁制品表面锈蚀 |
D | 用75%乙醇对公用设施擦拭消毒 | 酒精具有可燃性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、“新型冠状病毒肺炎”曾严重威胁世界人民的健康。疫情期间为预防病毒,公共场所可用0.5%的过氧乙酸溶液来消毒,过氧乙酸的分子结构如图所示。下列有关过氧乙酸说法正确的是
①C、H、O三种元素的质量比为2:4:3
②过氧乙酸是氧化物
③过氧乙酸的化学式为C2H4O3
④过氧乙酸由3种元素组成
A.③④
B.②④
C.②③④
D.①②③
26、下列指定反应的化学方程式正确的是
A.拉瓦锡研究空气成分:4P+5O22P2O5
B.铝和稀硫酸反应,Al+H2SO4=AlSO4+H2↑
C.镁粉着火不能用CO灭火的原因:2Mg+CO22MgO+C
D.用石灰石浆吸收烟气中二氧化硫:CaCO3+SO2+O2=CaSO4+CO2
27、用化学符号表示:①两个镁离子___________, ②三个铝原子___________,③画出氯原子的原子结构示意图___________。④氢元素___________⑤地壳中含量最多的金属元素___________。
28、用化学用语填空。
(1)氦气_____________。
(2)硫酸钾中硫元素的化合价_____________。
(3)2个硫离子_____________。
(4)3个酒精分子_____________。
29、水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)
A.蒸馏水 B.河水 C.自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 .请写出该反应的化学方程式 .
(3)我市水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,则R是 (填化学式)
(5)请举一例生活中节约用水的具体措施
30、化学就在我们身边,它与我们的生活和生产息息相关。现有如下几种物质:
A 熟石灰 B 纯碱 C 硝酸钾 D 甲烷 E 石墨 F 稀盐酸 G 活性炭
请用上述物质的字母序号填空(每空只填一种物质):
(1)天然气的主要成分是_____;
(2)可用于制铅笔芯的是_____;
(3)能用于改良酸性土壤的是_____;
(4)可以除去水壶内水垢的是_____;
(5)农田施用的复合肥料是_____。
31、(5分)写出下列反应的符号表达式,并在题后括号中注明基本反应类型:
(1)电解水 ,( )反应;
(2)红磷在空气中燃烧 ,( )反应;
(3)过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气 。
32、简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)向燃着的酒精灯里添加酒精:_____________;
(2)向竖直的玻璃容器中加入金属颗粒:_____________;
(3)倾倒液体时,细口瓶标签没有向着手心处:________________;
(4)实验用剩的药品放回原瓶:_______________;
(5)试管外壁有水时,不擦干直接加热:__________________;
(6)胶头滴管取用试剂后将其倒置:_________________。
33、写出下列反应的化学方程式。
(1)盐酸与碳酸氢钠反应:______;
(2)硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应______;
(3)三氧化硫与足量的氢氧化钠溶液反应:______。
34、(5分)
1 )用化学符号表示:
(1)两个氯原子 ; (2)两个氢分子 。
2)写出下列反应的化学方程式。
(1)过氧化氢溶液制氧气
(2)电解水:
(3)一氧化碳还原氧化铁(Fe2O3):
35、从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳等气体中,选择合适的气体用化学式填空:
(1)通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的气体是______。
(2)能使带火星的木条复燃的气体是______。
(3)具有可燃性的气体单质是______。
(4)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是______。
36、感受北京2022“绿色冬奥”。
(1)国家速滑馆“冰丝带”等冰上场馆采用CO2制冰技术,可实现CO2循环利用和碳排放几乎为零。固体CO2用作制冷剂的原因是______。从微观角度看,CO2制冰过程中发生改变的是______。
(2)“用张北的风点亮北京的灯”,北京冬奥会实现所有场馆绿色电力全覆盖。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、______和天然气,写出天然气充分燃烧的化学方程式_________。
(3)如图为锶(Sr)和溴(Br)的原子结构示意图,其中Sr原子在化学反应中容易_________(填“得到”或“失去”)电子,Sr和Br可形成化合物______。
37、水是生命之源,电解水实验如图所示。
(1)a试管产生的气体为______,电解水的化学方程式为______。
(2)2017年4月22日,天舟一号与天宫二号顺利完成自动交会对接。“天宫二号”所利用的运载火箭燃料有液氢,写出其燃烧的化学方程式______。
38、如图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。
(1)写出标有编号的仪器名称:①__________,②_________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是________(填字母,下同),写出有关反应的化学方程式:_________;用装置E收集氧气的依据是________,验证氧气是否收集满的方法是_______。
(3)实验室制取一瓶干燥的二氧化碳气体应选用的装置组合是________,写出有关反应的化学方程式:_________。
(4)已知在常温下,一氧化氮(NO)是一种难溶于水且不与水反应、易与O2反应生成二氧化氮(NO2)的气体。实验室收集NO应选用的装置是_______。
39、化学兴趣小组的同学用如图所示的装置进行探究实验。
(1)点燃酒精灯,发现②处的红磷燃烧,①处的红磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件?
(2)装置中气球的作用是什么?
40、A~G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系。
已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固
体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出下列物质的化学式:D__________,G__________,H__________。
(2)请写出下列变化的化学符号表达式:①A→B+C______________,属__________反应(填反应的基本类型) ②C→B___________________
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