河源2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、“人造雪”在冬奥会中使用。其原理是：造雪机将水变成雾状的小液滴，喷向寒冷的天空，小液滴变成小冰晶，落在地上形成了雪。下列有关分子的说法中正确的是

A．水制成雪后，水分子停止运动

B．水制成雪的过程中，水分子间隔发生改变

C．在造雪的过程，分子的种类发生了改变

D．水变成雾状小液滴，说明分子可以再分

2、科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为 CH2O），该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是（　　）

A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成

B．物质乙中氧元素的化合价为-2 价

C．该反应前后原子种类和数目均发生改变

D．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为 5﹕3

3、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是

A．闻药品气味

B．加热固体

C．过滤泥水

D．熄灭酒精灯

5、下列过程中没有化学变化发生的是

A．酒精消毒

B．火箭发射

C．绿叶变黄

D．云消雾散

6、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质质量的变化量（单位：g）如图所示。下列说法不正确的是

A．x 的数值为8

B．反应前后元素的化合价可能改变

C．该反应一定属于复分解反应

D．反应前后甲、戊变化的质量之比为3：1

7、某反应的微观示意图如图所示，下列有关说法错误的是

A．该反应中参加反应的两种物质的微观粒子个数比为1:2

B．一氧化碳是该反应的还原剂

C．反应前后方框内的物质都属于混合物

D．反应后小框内补充的微粒为“”

8、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯   

B．检查装置气密性   

C．给液体加热       

D．滴加少量液体   

9、下列能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列叙述中，不正确的是

A．化学变化的过程通常会伴随能量的变化

B．干冰不是冰，是固态二氧化碳，常用来进行人工降雨

C．在农业生产中，熟石灰常用来改良碱性土壤

D．自然界中二氧化碳的循环平衡，对地球生命具有重要意义

11、“水煮黄河”是由于河面上的水蒸气遇冷凝结为小水珠，形成雾气笼罩水面的自然现象。产生该自然现象的原因是

A．水分子间隔变化

B．水分子体积变化

C．水分子种类变化

D．水分子质量变化

12、下列关于钠原子、钠离子两种粒子的判断中，正确的是

①核电荷数相同             ②核外电子数相同        ③钠离子比钠原子稳定

④质量几乎相同             ⑤质子数相等

A．①②⑤

B．②④

C．①③④⑤

D．部分

13、水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是

A．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是硬水；加热煮沸，可以降低水的硬度

B．电解水实验中，正负极产生的气体质量之比约为8：1

C．湿衣服在冬天晾晒很长一段时间都不干，说明水分子停止运动

D．地球表面约71%被水覆盖着，所以不必节约用水

14、下列说法不正确的是

A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷定要过量

B．用排水法收集氧气时，等气泡连续、均匀冒出时收集氧气

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．电解水产生氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成的

15、“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体，其反应的微观示意图如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是

A．该反应可以减少汽车尾气污染

B．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3

C．生成物中和的质量比是7：22

D．和化学性质不同的原因是二者的分子构成不同

16、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

B．一定质量的镁条在空气中燃烧

C．电解水

D．向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液

17、下列关于氧气的说法正确的是（　　）

A．分离液态空气获得氧气是化学变化

B．植物的光合作用是自然界氧气的主要来源

C．氧气化学性质活泼，能与所有物质发生反应

D．液态氧可用作火箭燃料

18、科学家合成的环状碳分子具有广泛的应用前景。1个环状碳分子中共含有18个

A．原子

B．质子

C．中子

D．电子

19、下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

20、下列关于二甲醚(C2H6O)的说法错误的是

A．二甲醚由碳、氢、氧三种元素组成

B．二甲醚分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成

C．1个二甲醚分子中含有9个原子

D．二甲醚分子是由碳、氢、氧三种原子构成的

21、鉴别下列各组物质，所用试剂或方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、近年来，我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇（CH3OH），这不仅可以减少“碳排放”，还将成为理想能源的补充形式，该化学反应的微观过程如图所示。下列有关说法正确的是

A．反应中甲与乙的分子个数比1：1

B．该反应前后分子种类和数目均不变

C．该反应中元素化合价都没有改变

D．该反应中乙和丁变化的质量比是1：3

23、下列叙述、对应方程式、基本反应类型均正确的是

A．稀盐酸用于除铁锈：Fe2O3+2HCl=FeCl2+2H2O　复分解反应

B．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：Al(OH)3+6HCl=AlCl3+3H2O　中和反应

C．一氧化碳还原氧化铜：CO+CuOCu+CO2　置换反应

D．硝酸铵不能和熟石灰混用：2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+H2O+2NH3↑　复分解反应

24、下列调味品加入适量水后能形成溶液的是

A．辣椒粉

B．食盐

C．香油

D．酸梅酱

25、下列实验现象描述正确的是

A．将稀盐酸加入大理石固体中：固体逐渐减少，有大量二氧化碳气泡冒出

B．红磷在空气中燃烧能发出黄白色火焰，放热、并产生白色烟雾

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，并生成有刺激性气味的气体

26、某化肥厂生产丁时有下列转化。下列说法不正确的是

A．转化①、②均为化合反应

B．整个过程中共有2种氧化物

C．整个转化中，甲与丁的分子个数之比为1︰1

D．丁中氮元素质量分数小于丙

27、请回答溶液的相关问题。

【研究一】：小刚做静脉点滴时发现，医用葡萄糖溶液的溶质质量分数为5%，他应用化学课学到的知识，配置了一份200g溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液，步骤如下：

（1）计算：实验中需要称量葡萄糖的质量为___________g。

（2）称量：实验中选用与需要称量葡萄糖质量相等的砝码，游码未归零，位置如图所示。若其他操作正确，则配置溶液中葡萄糖的质量分数___________5%（选填“＞”“=”或“＜”）。

（3）量取：量取所需体积的水，应选择___________mL（选填“100”“250”或“500”）量筒。

（4）溶解：需要用到玻璃棒和烧杯，玻璃棒的作用是___________。

（5）装瓶：把配好的溶液倒入细口瓶中，贴上标签。

【研究二】：小刚从家中冰箱中取出一杯含有葡萄糖晶体的溶液，常温放置一段时间，现象如图11所示（假设水不蒸发）。

（1）由如图的现象，推测葡萄糖的溶解度受温度影响的变化规律___________。

（2）上述四个烧杯，一定为饱和溶液的是___________（选填“①”、“②”，“③”或“④”，下同）。溶液质量最小的是___________。

28、'下图中①②是两种元素在元素周期表中的信息，A、B、C、 D是四种微粒的结构示意图，根据下列图示回答：

（1）氟元素的核内质子数为_____，钾元素原子的相对原子质量为_____。

（2） A. B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_____， 在化学变化中容易得到电子的是_____， （填字母序号）。

29、下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题

(1) 在元素周期表中，同一周期元素的原子    相同，第三周期中，开头的是____ 元素，靠近尾部的是    元素，结尾的是 ④ 元素。

(2) 如图所示，硫原子的相对原子质量为   ，在化学反应中该原子比较容易 ______（填“得到”或“失去”）电子变成离子，硫离子的符号为   ；

（3）从上表中我探究出以下规律：在原子中，核电荷数=原子序数=  =   。

（4）加碘食盐中的“碘”指的是 （填字母序号）。

A．原子   B．元素 C．分子   D．物质

30、

（1）a仪器的名称为   ；

甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为那个组合更便于控制反应 （填写甲或乙）。

（2）甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是 ；

为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入上图装置 （填字母序号），在该装置中发生的主要化学反应方程式为 。

（3）乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则装置G中的现象为   。

31、用化学用语(即符号)表示：

(1)1个氧原子_____，

(2)2个氢离子_____．

(3)地壳中含量最多的金属元素_____．

32、(6分）通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。

（1）上列图示各仪器中，金属仪器的名称是 。

（2）实验室常用氯酸钾和二氧化锰固体混合制取氧气，发生反应的化学方程式为   ，上图中可以选用的发生装置是   (填序号），如果选择E作收集氧气的装置，则当气泡   时开始收集。

（3）若用双氧水溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，则可以选用的制取装置是   (填序号），其反应的化学方程式为   。

33、用元素、分子、原子填空：

(1)从微观上说，二氧化碳是由大量的______聚集而成的。每个二氧化碳_____是由_______和一个_______构成的，它们形成了一定的空间结构。

(2)从宏观上讲，二氧化碳是由碳_____和氧_____组成的。

34、（1）3个氮原子______；

（2）相对分子质量最小的氧化物______；

（3）铝离子______

（4）硫酸亚铁______

（5）5个五氧化二磷分子______

（6）高锰酸钾中锰元素的化合价______

35、地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁等。如图是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。请回答以下问题：

（1）硅原子核外电子数是____________。

（2）铝元素位于元素周期表的第三周期，铝原子易失去最外层的3个电子，形成铝离子符号是___________。

（3）由地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质是____________。

36、生产生活中处处有化学，请用已学过的知识完成填空

（1）月饼为了保鲜通常在盒内装入铁粉作为双吸剂，铁粉能够吸收的物质是_____和______;

（2）家打火机的主要成分是丁烷（C4H10），完全燃烧的生成物是______和水。

（3）关闭天然气阀门的灭火原理是__________________________________;

（4）工业炼铁利用CO还原氧化铁的化学方程式为____________________________________

（5）铝比铁活泼，相同条件下铝比铁难锈蚀的原因是_______________________________

37、质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和｡

（1）某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置（天平略）来验证质量守恒律｡其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B､C装置则不能｡否定B､C装置的理由是：_____｡

（2）小明将C装置进行改进，如图D所示｡

①此实验的现象是_____｡

②待完全反应后，将装置D置于天平上称量，所得数据较反应前的小｡若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是_____｡

38、用如图装置测量空气中氧气含量。用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶并将塞子塞紧。回答下列问题：

(1)红磷燃烧时的现象是_____，该反应的文字表达式为_____，该反应的基本类型是_____。

(2)待红磷燃烧结束并恢复到室温，打开弹簧夹．可以看到烧杯中的水通过导管进入集气瓶，并约占集气瓶体积的_____。

(3)如果测得的结果比实际值偏低，其原因可能有哪些？(至少答两种原因)①_____;②_____。

39、玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质．丁香油酚的化学式为C10H12O2．请计算：

（1）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比      ．

（2）丁香油酚碳元素的质量分数       （结果保留到0.1%）；

（3）求16.4g丁香油酚中含氧元素的质量（结果精确到0.1g）（要求写计算步骤）

40、某同学用托盘天平称量10．5 g食盐。他把食盐放在右盘上称量，用了10g砝码和0．5g游码。你认为他的操作正确吗？如果不正确，则他称量的食盐的实际质量是多少？