苗栗2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、工业上氢氧化钙制取步骤为：煅烧石灰石得生石灰(主要成分是氧化钙) ，氧化钙和水反应生成氢氧化钙。氢氧化钙固体的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是

A．饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度，溶液质量不变

B．10℃时饱和氢氧化钙溶液升高温度至40℃，溶液变浑浊

C．20℃时饱和氢氧化钙溶液的溶质质量分数计算式可表示为：

D．50℃时饱和氢氧化钙溶液降低温度至20℃时，溶质质量分数变小

2、下列有关实验现象描述正确的是

A．细铁丝在氧气中燃烧生成红色固体

B．一氧化碳燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味

C．二氧化碳通入氢氧化钠溶液中出现白色沉淀

D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

3、在化学中我们可以“见微知著”。下列有关微观粒子的说法正确的是

A．原子不可再分

B．混合物一定由不同种分子构成

C．分子是化学变化中的最小粒子

D．同种元素的原子和离子可以相互转化

4、在科技不断突破和创新的当下，飞机已经从一种奢侈的出行方式，逐浙波变为日常生活中不可或缺的交通工具。请完成下面小题。

【1】中国第一架国产大型客机C919飞机，在结构选材方面充分考虑了材料的成熟度与先进性。C919使用的下列材料中不属于金属材料的是

A．钛合金

B．碳纤维

C．铝锂合金

D．钢

【2】飞机的燃料来源于被称为“工业血液”的化石燃料

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

【3】小英同学在飞行的飞机上感觉气闷，以下说法错误的是

A．可能因为飞机舱内不通风，二氧化碳浓度偏高

B．可能是因为舱内放气使气压减小引起的“高原反应”

C．可能是精神紧张导致，尝试转移注意力，深呼吸

D．为使舱内空气流通，可打开紧急安全门

5、利用图像分析有关氧气内容的学习，下列图像中不合理的是

A． 蜡烛在充满氧气的集气瓶中燃烧

B． 过氧化氢溶液分解制取氧气

C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

D．红磷燃烧法测定空气中氧气的含量

6、乙炔(化学式为C2H2)可用作燃料，当氧气不足时，乙炔燃烧会生成二氧化碳、一氧化碳和水，若一定质量的乙炔燃烧生成了6.6g二氧化碳、1.4g一氧化碳，则生成水的质量为

A．0.6g

B．0.9g

C．1.8g

D．3.6g

7、合理利用燃料，防止污染环境是可持续发展的重要方面，下列关于燃料的说法错误的是

A．氢气是比天然气更理想的燃料

B．天然气是比煤更清洁的燃料

C．石油是工厂经常使用的燃料

D．酒精是比汽油更环保的燃料

8、下列化学实验基本操作中正确的是（　　）

A．塞紧橡皮塞

B．配制溶液

C．稀释浓硫酸

D．检查装置的气密性

9、空气的成分中，氧气的体积分数约为21%。下列属于氧气的化学性质

A．无色无味

B．难溶于水

C．密度略小于空气

D．支持燃烧

10、了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是

A．天然气泄漏，立即打开排风扇

B．家用电器着火，迅速切断电源

C．一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119

D．森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火

11、证据推理是化学学科核心素养之一，下列说法不正确的是

A．铁能导热，可用于制造铁锅，说明性质决定用途

B．红磷在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关

C．质子和中子可以构成原子核，所以原子核都是由质子和中子构成的

D．在金属中熔合其他的金属或非金属可以制得合金，所以合金一定是混合物

12、全球参与控制CO2排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列对限制CO2排放量的做法不合理的是

A．双面使用纸张

B．夏季空调温度调高1℃

C．充电器使用后及时拔下插头

D．每天使用一次性餐具

13、正确的实验操作是进行科学探究的保证。下列实验操作中，正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．读取液体体积

D．加热液体

14、以下成就与科学家对应正确的是

A．用天平进行定量研究：拉瓦锡

B．研究水的组成：道尔顿

C．提出质量守恒定律：卡文迪许

D．编制元素周期表：波义耳

15、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．燃烧需要达到可燃物的着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火

B．化学反应前后原子种类不变，所以化学反应前后元素种类也不变

C．催化剂能改变化学反应速率，所以要改变化学反应速率只能加催化剂

D．利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以

16、生活中的下列现象一定属于化学变化的是

A．汽车爆胎

B．水的蒸馏

C．大米碾碎

D．燃放鞭炮

17、下列图像能正确反映其对应关系的是

A．向等质量的水中分别加入相同质量的氢氧化钠和硝酸铵固体

B．加热一定质量的KClO3

C．气体物质的溶解度与温度和压强的关系

D．一定的温度时，向NaCl饱和溶液中加入NaCl固体并搅拌

18、物质的性质决定物质的用途，下列几种常见物质的性质与用途不一致的是

A．氮气－化学性质稳定－保护气

B．稀有气体－通电能发光－电光源

C．氧气－助燃性－燃料

D．氢气－密度小于空气－填充探空气球

19、有关分子、原子的说法正确的是

A．分子能构成物质，而原子不能直接构成物质

B．分子可以再分，而原子不可以再分

C．化学变化中，原子的个数一定不变，而分子的个数可能变化

D．化学变化中，原子的种类可能变化，而分子的种类一定不变

20、将水加入到盛有少量下列物质的试管中，能形成溶液的是

A．泥土

B．面粉

C．蔗糖

D．粉笔灰

21、下列实验设计不能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列叙述正确的是

A．二氧化碳的大量排放会形成酸雨

B．凡是均一的、稳定的液体都是溶液

C．饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液大

D．在加压条件下氮气的体积变小是因为氮气分子体积变小

23、下列是化学实验室常见的安全标识，其含义说明不正确的是

A．禁止火种

B．紧急出口

C．易燃液体

D．灭火器

24、下列物质的用途体现了物质的化学性质的是

A．液氧作助燃剂

B．液氮作制冷剂

C．稀有气体作电光源

D．铜丝作导线

25、下列说法正确的是

A．化学变化往往伴随着一些发光、 放热的现象，发光、放热的变化一定是化学变化

B．有氧气参加的化合反应，也是氧化反应，但化合反应不一定是氧化反应

C．最外层电子数相等的原子，它们的化学性质一定相似

D．分子和原子的本质区别就是分子可分，原子不可分

26、下列文物中主要由金属材料制成的是

A．清代瓷盘

B．明代书画

C．西周铜鼎

D．宋代石函

27、下图是实验室，制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题：

(1)写出B图中仪器I的名称______。

(2)写出利用A装置制取氧气的化学方程式______。

(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，仪器接口的连接顺序是______。（填导管接口的字母序号）。

28、（4分）（一）请你用化学用语（化学符号）填空：

（1）2个氮原子表示   ；

（2）保持水的化学性质的最小粒子是   ；

（3）的粒子符号       ；

（4）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物     。

（5分）（二）水是重要的自然资源。

（1）下图所示的3个实验，A中水发生了___________（填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为_____________；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是   。

（2）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是 （填字母序号）。

A．用漱口杯接水刷牙

B．不间断地边流水边洗衣

C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

（3）“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH + Cl2== NaClO +NaCl+X，则X的化学式为   ；

29、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）下列物质中，由离子构成的是_____（填字母）。

A氯化钠  B铁  C水

（2）根据下图所示粒子的结构示意图回答问题：

①具有相对稳定结构的微粒是____（填字母，下同）；

②在化学反应中易失去电子的微粒是_____；

③表示阳离子的微粒是_____；

④化学性质相似的原子是______；

⑤属于同种元素的是______。

30、如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：

（1）X表示______，Y表示______

（2）当X=12时，Y=______；

（3）当X=17时，该粒子带1个单位负电荷，则Y=______。

（4）当Y=1时，该粒子易______电子，变成带______电荷的______。

31、请从4种物质中，选择正确的物质，用序号填空。

①碳酸钙   ②氢氧化钾   ③聚乙烯塑料 ④石蕊试液

(1)属于有机合成材料的是______；

(2)属于酸碱指示剂的是______；

(3)大理石的主要成分是_______；

(4)属于碱的是_______。

32、水是生命之源，人类的日常生活离不开水。请根据以下实验回答问题：

A.水的沸腾 B.水的电解

C.水的净化 D.水的蒸馏

(1)实验A中水发生了___________（填“物理”或“化学”）变化。

(2)实验B中有氧气生成的试管连接电源的___________（填“正极”或“负极”）。该电解水实验说明水是由__________组成。

(3)实验C中可利用____________去除水中的异味和色素。该实验__________（填“能”或“不能”）使硬水软化。生活中，可用__________来区分硬水与软水。

(4)实验D中最终获得的水为___________（填“硬水”或“软水”），制取蒸馏水时，需要在烧瓶中加入几粒沸石，其作用是__________。

33、人类的生活离不开化学。

①煤、______、天然气是世界上最重要的化石燃料。煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中，引起“酸雨”的主要物质是______，能与血红蛋白结合，造成人体中毒的物质是_____。

②炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其原理是_________。

③氧化钙是常见的食品干燥剂，其吸水过程属于_______（选填“物理”或“化学”）变化。

④自来水生产过程中通常用氯气杀菌消毒，氯气与水发生反应的化学方程式为：，其中X的化学式是_____，HC1O中C1元素的化合价为______，1molHCIO中约含__________个O原子（用科学计数法表示）。

34、一定条件下， 的反应中，若8g物质A和一定质量的B恰好完全反应生成72gC，则物质B的质量为______；若B的相对分子质量为32，则A的相对分子质量为______，C的化学式可能为______。

35、能源、环保是人们关注的热点话题。

（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料。化石燃料包括煤、_______和天然气等，其中天然气的主要成分是_______（填化学式）。

（2）煤燃烧生成CO2、SO2、CO等气体，其中会造成酸雨的气体是_________。

（3）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。目前人们正在利用和开发的新能源有_________（填一种）。

（4）2019年6月5日是世界环境日，我国的活动主题是“向污染宣战”。下列行为符合活动主题的是________。

A分类回收垃圾      B提倡使用化石燃料      C工业废水直接排入河中

（5）下列叙述正确的是________。

A最清洁的燃料是汽油

B化学反应伴随着能量变化

C人类利用的能量都是通过化学反应获得的

36、用化学符号填空：

①我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指________；

②碘酒中的溶剂是________； 

③ 表示的粒子是________；

④3个臭氧分子________。

37、实验室若要利用现有实验条件制备初中化学中的常见气体，可供选择的药品有：石灰石、二氧化锰、锌粒、双氧水、稀硫酸、稀盐酸；可供选择的装置如图所示：

请回答下列问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a______；b ______。

（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是______；（填字母序号，下同），收集装置是检验二氧化碳是否已集满的方法是______。

（3）实验室若用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为______。

（4）装置F可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置不能完成的实验是______（填序号）。

A.气体b端通入，收集二氧化碳。

B.瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳。

C.瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳。

D.在端接量筒，瓶内装满水，氧气从a端通入，测量气体的体积。

38、下列装置可用于制取或收集气体。

(1)写出装置B中一种玻璃仪器的名称___________。

(2)写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式为___________。

(3)实验室中既能制取O2又能制取CO2的发生装置为___________(填序号)，收集CO2气体只能选择C装置，原因是___________。

(4)实验室制取二氧化碳也可用装置E，该装置的优点是___________。

(5)如图F所示，用酵母粉催化分解双氧水进行氧气的制取和检验的家庭小实验，下列说法正确的是___________(填序号)。

A．触摸瓶身明显发烫，说明该反应放热

B．塑料瓶膨胀，只是因为反应产生气体

C．燃着木条伸入瓶内检验有氧气生成

D．加入酵母粉会使生成氧气的质量增多

39、用化学观点去分析、解决生活中的问题。

(1)樟脑球放在箱子里，过几天整个箱子充满樟脑味，主要原因是_________。

(2)精准扶贫使农村生活发生了翻天覆地的变化，广大农村地区也使用上了清洁的天然气作为燃料。天然气使用后关闭阀门即可灭火，其原理是________。

40、溶液与人们的生活息息相关。

（1）氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙在不同温度时的溶解度如下表所示：

①60℃时，氯化钠的溶解度________硝酸钾的溶解度（填“＞”“＜”或“=”）。

②氢氧化钙的饱和溶液加热后变浑浊，原因是_________。

③20℃时，向氢氧化钙的饱和溶液中加入少量生石灰并恢复至20℃，溶液中溶质的质量________（填“增大”“减小”或“不变”）。

④要从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液中得到较多的硝酸钾，可以采用加热浓缩、_______过滤的方法，得到的滤液中含有的离子有_________（填离子符号）。

（2）实验兴趣小组需要使用溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。用氢氧化钠固体配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，配制过程如下图所示：

①指出图中称量步骤的错误操作：________；________。

②若用质量分数为25%的氢氧化钠溶液配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，所需25%的氢氧化钠溶液和水的质量比为_________。