三明2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、下列反应不属于缓慢氧化的是

A．人的呼吸过程

B．粮食酿成白醋

C．蜡烛在空气中燃烧

D．农家肥料的腐熟过程

2、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

3、下列各组合能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是

①稀盐酸、Mg、Fe、Cu②MgSO4溶液、Fe、Cu③Mg、FeSO4溶液、Cu

④MgSO4溶液、Fe、Cu(NO3)2溶液⑤Mg、Fe、CuSO4溶液

A．②③⑤

B．①③④

C．①③⑤

D．②③④

4、下图所示为某个变化的微观示意图，下列相关说法中正确的是

A．甲和丙的质量比是

B．甲、乙、丁三种物质均属于氧化物

C．变化前后氮原子和氧原子的个数均发生改变

D．乙和丁两种物质的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

5、下列化学用语书写正确的是

A．两个铁离子：2Fe2+

B．两个氮分子：2N2

C．氖气：Ne2

D．氧化镁中镁元素的化合价：

6、下列关于金属材料的说法，不正确的是

A．年产量最高的金属是铁

B．生铁中的含碳量比钢的高

C．青铜属于金属材料

D．“真金不怕火炼”是因为黄金的熔点高

7、下列关于燃烧和灭火的说法中，不正确的是

A．将煤球制成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积

B．加油站、面粉厂要严禁烟火，油罐着火时可用水喷淋降温

C．用湿抹布盖灭在桌面燃烧的酒精，是降低了酒精的着火点

D．夜间发现厨房煤气泄漏，应立刻开窗通风

8、下列物质中会造成酸雨的是

A．甲烷

B．臭氧

C．二氧化氮

D．一氧化碳

9、物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的重要视角。部分含碳元素物质的价类二维图如图，下列推断错误的是

A．物质a的化学式为CH4

B．由物质b转化为c，再转化为物质d的过程中碳元素的化合价依次升高

C．物质c只能通过与O2反应转化为物质d

D．物质e不稳定，容易分解成CO2和H2O

10、下列对相关实验的分析和结论，你认为正确的是

A．在酒精灯火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁产生水雾，得出结论酒精中含有氧和氢元素

B．镁条燃烧后质量变大，说明不遵守质量守恒定律

C．电解水实验，说明化学变化中分子可分而原子不可分

D．加入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分解速度，说明高锰酸钾是该反应的催化剂

11、下列图示的实验操作正确的是

A．滴加液体

B．闻气体气味

C．倾倒液体

D．加热固体

12、化学实验操作中有很多先后，若操作不当会很危险，下列操作不正确的是

A．实验室制取气体时，要先检查装置气密性后装药品

B．碳还原氧化铜的实验结束时，要先从石灰水中移出导气管后移酒精灯

C．一氧化碳还原氧化铁的实验开始时，要先加热后通一氧化碳

D．点燃可燃性气体时，要先验纯后点燃

13、将一定质量的锌粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，再向滤渣中加入稀盐酸，无明显现象。下列叙述错误的是

A．滤渣中一定没有Mg

B．滤液可能是蓝色的

C．滤液中一定含有Zn（NO3）2和Mg（NO3）2

D．滤渣中一定有Ag和Cu

14、下列四个图像，不能正确反映其对应实验过程的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键，下列实验操作正确的是

A．验满二氧化碳

B．倾倒液体

C．称量氢氧化钠固体

D．加热液体

16、A、B、C、D都是初中化学常见的4种物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系），已知A和D均为单质，B和C都是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体，自然界中的动植物可实现C和D的相互转化。下列说法不正确的是

A．B是造成“煤气中毒”的主要原因

B．D的化学性质活泼，能供给呼吸

C．A→C可用化学方程式表示为

D．要实现B→C只有一种反应途径

17、NO2中氮元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

18、硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．图中 x=34，y=8

B．硒的相对原子质量为 78.86g

C．硒离子的核外有 3 个电子层

D．Se2-的核外电子数为 36

19、已知某纯净物4.6g在足量的氧气中充分燃烧后，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列关于该纯净物组成的说法正确的是（　　）

A．只含有碳、氢元素

B．一定含有碳、氢、氧三种元素

C．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

D．一定含有碳元素，可能含有氢、氧元素

20、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A．燃烧是一种发光、放热的剧烈的氧化反应

B．档案失火，应用泡沫灭火器灭火

C．用水灭火是为了降低可燃物的着火点

D．扑灭森林火灾砍出隔离带，是为了隔绝氧气

21、下列实验基本操作正确的是

A．一般用药匙或镊子取用固体药品

B．胶头滴管用后平放在桌上

C．在量筒中配制溶液

D．用口尝药品味道

22、学好化学，有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患的是

A．乘坐高铁不携带易燃易爆品

B．电器着火，立即用水扑灭

C．进入加油站禁止吸烟

D．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生

23、在组成化合物的常见元素中，部分元素有可变化合价。下列纯争物中化合价标注正确的一项是

A．

B．

C．

D．

24、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（　　）

A．因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液

B．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

C．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应

D．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质

25、下列图示实验操作正确的是

A．读取液体体积

B．检查气密性

C．夹持试管

D．蒸发食盐水

26、密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质，使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如表所示：

下列关于此反应的认识不正确的是

A．物质Z可能是该反应的催化剂

B．该反应一定是化合反应

C．参加反应的X、M的质量比为1：5

D．待测值为15

27、按要求书写化学反应的文字表达式：

① 有水参加的分解反应____________；

② 有水生成的分解反应____________；

③ 有水生成的化合反应____________。

28、化学与生活密切相关。

现有①氧气、②氮气、③石墨、④金刚石四种物质，选择适当物质填空（填序号）。

(1)可用作电极的是___________；

(2)常用于医疗急救的是___________；

(3)能用作焊接金属保护气的是___________；

(4)可用于玻璃刀刀头的是___________。

29、请用数字和化学符号填空：

（1）磷元素 ；

（2）氯气 ；

（3）2个铵根离子 ；

（4）石英砂的主要成分   。

30、某化学小组用一定量 AgNO3和 Al（NO3）3的混合溶液进行了如图实验，已知溶液甲呈蓝色。

(1)请写出锌和硝酸银反应的化学方程式：_______。

(2)向固体乙上滴加稀盐酸时_____（填“有”或“没有”）气泡产生；

(3)溶液甲的溶质一定有_____（写化学式，下同）；可能有_________。

31、学校某兴趣小组利用如图所示的微型实验装置进行探究实验。

(1)先挤压右侧滴管并微热燃烧管，根据表格中的数据判断燃烧管中先燃烧的物质是______。

(2)再挤压左侧滴管滴下液体，发现石灰石表面产生大量气泡，随后发现原来燃烧的物质停止燃烧。其中产生大量气泡的化学反应方程式是______。

(3)下列灭火方法与（2）中使燃烧停止的原理相同的是　 　（选填字母）。

A．关闭煤饼炉的进气口以熄灭炉火

B．用灯帽熄灭酒精灯

C．用一小盘水泼灭炭火

32、现有①液氧  ②液态空气  ③冰水共存物  ④二氧化锰  ⑤石灰水  ⑥氯酸钾  ⑦过氧化氢溶液  ⑧水银 （填错、填少、填多都不能得分）

其中属于混合物的有（填序号）___________，属于纯净物的有（填序号） ________________，

33、“方便米饭”“自热火锅”主要由发热包和料包组成，某品牌的“自热火锅”发热包主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等。请回答下列问题：

(1)发热包的热量来源之一是生石灰与水反应放出的热量，该反应的化学方程式为________。

(2)发热包中活性炭、焙烧硅藻土起到吸附作用，因为其具有________的结构。

(3)料包中淀粉制品提供的主要营养素是________。

34、用化学用语填空。

(1)地壳中含量最多的元素是___________；两个氧原子___________；画出硫原子的结构示意图___________；1个镁原子___________；空气中含量最多的物质是___________。

(2)下列符号的意义分别是①H___________；___________；②3Na___________。

35、实验室配制 100g 溶质质量分数为 16%的 NaCl 溶液，需要氯化钠的质量为______；若量取水时仰视读数，可使所得溶液的溶质质量分数______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

36、人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系．

(1)现在的衣服面料多种多样，有一种面料叫“冰蚕丝”，其主要成分为合成纤维．试用化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝_______________ ．

(2)均衡的膳食结构可以保障身体健康．某种食品的配料标签如图1所示．

①该配料中富含蛋白质的物质是____________ ．

②从营养均衡的角度看，该食品中除水外，还缺少的营养素是__________ ．

(3)良好的生活环境可以提升生活质量．

在家庭装修时，一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体，该气味可能是_____________(填字母)．为避免它对室内空气的污染，你采取的措施是______ ．

A．氮气 B．二氧化碳 C．甲醛 D．甲烷

(4)先进的交通工具可用加快出行步伐．2015年12月20日，济青高铁全面开工，建成后，济南青岛之间将实验1小时高铁直达．修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主的原料冶炼而得．

①写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式_________；

②雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹，原因是_________________；

③铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是铝在一定条件与氧化铁反应得到熔融的铁与另一种氧化物，该反应的化学方程式_______________ ， 基本反应类型是__________________ ．

37、铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下图是与铁的性质有关的部分实验，请回答下列问题。

（1）A实验中集气瓶底部少量水的作用：_______。

（2）B实验中铁丝最易生锈的部位是__（填“a”“b”或“c”）。铁生锈实际上是铁与_____共同作用的结果。

（3）C实验中刚开始无气泡产生，溶液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式为____。

（4）D实验能证明铁的活动性比银的强，得到该结论的理论依据是____。

38、下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器，某化学小组同学欲利用其进行下列实验探究：

试根据题目要求，回答下列问题：

(1)以锌和稀硫酸为原料，在实验室中制备并收集干燥的氢气，按照要求设计实验装置，连接仪器，并检验装置的气密性。

①所选仪器的连接顺序为______（从左到右填写仪器序号字母）。

②上述制取氢气的化学反应方程式为______。

③反应结束后，装置A中溶液的pH与之前相比______（填“增大”“减小”“不变”“无法判断”之一）。

(2)随着“限塑令”逐步实施，长清区许多超市已采用可降解塑料袋暂代传统塑料袋。化学小组同学以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）制取氧气，并对某种塑料试样的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H、O三种元素），所选仪器按“A→B1→E→B2→C→碱石灰干燥管”的顺序连接（B1、B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性。使一定质量的塑料试样在氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）。

①生成氧气时，装置A中发生反应的化学方程式为______。

②仪器E的大玻璃管中放入的塑料试样质量为4.4g，充分燃烧后，测得仪器B2的质量增加3.6g，仪器C的质量增加8.8g，则该塑料试样中氧元素的质量为______g（精确至0.1g）。

③若装置中没有连接仪器B，这样测算出的该塑料试样中氧元素的质量与实际值比较将______（填“偏小”、“偏大”、“基本一致”之一）。

39、请用所学的知识回答下列问题：

（1）现有一瓶蒸馏水和氯化钾溶液，可用什么简单的方案把它们鉴别开？_________

（2）2020年限塑令新规开始在各地区试点陆续实行，大家都开始说“奶茶都因此不香了”，为什么要不断更新限塑令？面对目前还在市场中流通的塑料你可以给到哪些建议，减少塑料制品对环境的影响？_________

40、I.下面的图1是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中“”和“”分别表示两种元素的原子，仔细观察图1，回答下列问题：

(1)根据上面图1中的化学变化的微观示意图，你能得到哪些化学变化的微观信息？（请写出两条）：__________；__________。

II.人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人采用上面图2中的装置进行实验：

(2)人吸气时应将活塞A______(填“打开”或“关闭”)，活塞B______(填“打开”或“关闭”) 。

(3)人呼气时应将活塞A______(填“打开”或“关闭”)，活塞B______(填“打开”或“关闭”)，此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是澄清石灰水变浑浊。

(4)Ⅰ瓶所装试剂的作用是________；Ⅱ瓶所装试剂的作用是__________；将上述操作反复进行，能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物。