赣州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、下列符号，既可表示一种元素，又可表示一个原子，还可以表示一种物质的是

A．N2

B．O

C．2H

D．Cu

2、建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是

A．冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

B．石墨和金刚石的物理性质存在差异，因为构成它们的碳原子排列方式不同

C．H2SO4、H2O、H2CO3三种物质中均含有氢分子

D．氢气和液氢都可做燃料，说明同种分子化学性质相同

3、下列物质的用途不正确的是

A．玻璃刀用于裁玻璃

B．炭黑制铅笔芯

C．氮气用于制氮肥

D．活性炭用于净水

4、下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化的是

A．高温下一定质量的碳与足量的二氧化碳反应

B．等质量的甲烷和酒精完全燃烧

C．将一氧化碳气体通入足量灼热的氧化铜固体中

D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体

5、每一年的世界环境日都有一个主题，都是为了保护环境。下列做法不符合环保意识是

A．回收秸秆堆肥发电减少空气中烟尘

B．加高烟囱减少向空气中排放废气量

C．提倡所有人拒绝使用一次性塑料袋

D．合理化肥和农药以提高农作物产量

6、化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语解释正确的是

A．2O：2个氧元素

B．FeCl2：氯化铁

C．3N2：3个氮分子

D．C60：60个碳原子

7、学习化学，首先要有正确的观念，下列观念正确的是

A．纯天然物质一定是好的，化学制品一定是有害的

B．物质有利有弊，可以通过化学进行改造和合理利用，趋利避害

C．氧气有利于动植物呼吸，所以空气中氧气越多越好

D．二氧化碳过多，会产生温室效应，所以空气中不需要二氧化碳

8、下列说法正确的是

A．铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量变小

B．加热高锰酸钾完全反应后产生氧气的质量等于高锰酸钾中氧元素的质量

C．二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液质量变大

D．纸张燃烧后有黑色的灰烬残留，说明纸张中含有碳元素

9、下列说法错误的是

A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟

B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D．测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑

10、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、加碘盐中的“碘”指的是

A．原子

B．分子

C．元素

D．离子

12、下列有关空气的叙述中，正确的是

A．空气中氮气的质量分数约占78%，氧气的质量分数约占21%

B．目前列入空气质量监测标准的项目有二氧化硫，二氧化碳，二氧化氮等

C．空气的主要成分按体积分数由大到小依次为，氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体

D．可以通过分离液态空气的方法从空气中获得氮气

13、冬季火灾多发，每个人都应懂得防火知识，并学会遇到火灾时如何逃走。当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是

①沿楼梯迅速下楼 ②用湿毛巾堵住口鼻 ③匍匐前进，寻找安全出口

④乘坐电梯下楼 ⑤跳楼

A．②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①②③④⑤

14、在pH=7的无色溶液中，下列离子可以大量共存的是

A．Mg2+、K+、OH-、

B．Na+、Ba2+、、

C．Na+、H+、Cl-、

D．Na+、K+、、Cl-

15、下列化学用语的表示正确的是

A．铵根离子：

B．4个钙原子：4Ca

C．2个氢分子：2H

D．五氧化二氮：O5N2

16、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、已知一包铁粉中含有两种杂质，将5.6g该粉末与足量稀硫酸反应，充分反应生成氢气质量为0.2g，则该粉末中的杂质可能是

A．Al、Mg

B．Mg，Zn

C．Cu、Zn

D．Cu、Ag

18、习总书记指出，人类与自然是生命的共同体，人类的生存离不开自然环境。下列叙述正确的是

A．农药和化肥的滥用会造成水体富营养化，应禁止使用化肥、农药

B．煤炭进行脱硫处理，能有效减少酸雨的产生

C．利用天然气代替汽油作汽车燃料可减缓温室效应

D．把海水通过过滤、活性炭吸附后可以转化成饮用水

19、研究发现千金藤素(C37H38N2O6)可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制。下列关于千金藤素的说法正确的是

A．属于混合物

B．含有氮分子

C．由四种元素组成

D．氢元素的质量分数最小

20、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是

A．原子核都是由质子和中子构成的

B．带电的粒子都称为离子

C．分子、原子、离子都可以直接构成物质

D．原子是实心球体，是最小的粒子，不能再分

21、如图所示实验操作正确的是（ ）

A．读液体体积

B．倾倒液体

C．闻气体气味

D．给液体加热

22、今有A、B两质量相等的固体，其中A为纯氯酸钾，B是氯酸钾和二氧化锰的混合物，在酒精灯上同时加热，均完全反应，得到的气体量与时间的关系图正确的是

A．

B．

C．

D．

23、对下列事实的解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙（CaWO4）的化合物。下图为钨元素的原子结构示意图以及在元素周期表的信息。下列说法正确的是

A．钨酸钙中含有两种非金属元素

B．一个钨原子的质量为183.8g

C．在化学反应中钨原子易得电子

D．钨元素位于元素周期表中的第六周期

25、中国劳动人民早在南宋时期就发明了照明弹，里面含有的可燃物之一是镁粉。根据图示，下列说法正确的是

A．镁属于非金属元素

B．镁元素位于元素周期表的第二周期

C．镁原子在化学反应中容易失去电子

D．镁的相对原子质量为24.31g

26、铜锈主要成分为碱式碳酸铜[Cu2（OH）aCO3]，有关铜的信息如图，下列说法中正确的是

A．铜原子的中子数为29

B．碱式碳酸铜[Cu2（OH）aCO3]中a为1

C．乙图中x的值为1

D．铜的生锈条件与铁完全相同

27、请用化学符号填空：空气中体积分数约为78%的气体是_____；地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_____；构成氯化钠的微粒有_____。

28、Ⅰ．化学帮助我们认识身边的物质。

现有：①氧化钙 ②氢氧化钠 ③硝酸铵 ④甲烷 ⑤硝酸钾 ⑥纯碱，选择适当物质的序号填空。

(1)溶于水温度降低的盐 ____________；

(2)广泛用于生产玻璃、造纸、纺织生产的盐 ___________；

(3)常用作食品干燥剂____________；

(4)可用作炉具清洁剂的碱____________；

(5)一种由三种元素组成的复合肥料____________；

(6)最简单的有机物____________。

Ⅱ．化学与生活息息相关，请运用化学知识回答以下问题。

(7)市场上出售的净水器利用____________来吸附水中的颜色和异味；

(8)洗涤剂去油污利用的是其____________作用；

(9)坏血病是因为缺乏____________所致；

(10)放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与____________发生化学反应所致。

29、观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个文字表达式：

镁＋氧气氧化镁   氢气＋氧气水 硫＋氧气二氧化硫

(1)通过比较，发现它们有许多共同点。请你写出其中两点：①_______；②___________。

(2)以上文字表达式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处：______________。

30、从下图选择仪器，配置60g溶质质量分数为10%的NaC1溶液。

（1）需要称量NaCl的质量为______g。

（2）量取水用到的仪器有______（写名称）。

（3）配溶液时玻璃的作用是______。

（4）从配好的溶液中倒出10g，其中溶质和溶剂的质量比为______。

31、如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答：

①在_______℃时，A、B两物质溶解度相等；

②现把相同质量的A、B、C饱和溶液从t2℃降至t1℃时析出晶体最多的是____________，到达t1℃时，A、B、C三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序依次为____________。

③A中混有少量B用____________________提纯A。

32、从C、O、Na、Cl四种元素中选择适当元素，写出符合下列要求的化学用语。

(1)能使带火星的木条复燃的气体______；

(2)厨房中的一种重要调味品______；

(3)有机物中一定含有的元素______。

33、回答下列问题：

（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是______。

（2）下列说法正确的是______（填字母）。

A氯化氢是由氢、氯两种元素组成的   

B氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

C氯化氢是由一个氢原子和一个氯

（3）如图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子的结构示意图中x的数值是______。

②氧和硫两种元素具有相似化学性质的原因是它们原子的______相同；

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______不相同。

34、A、B、C、D是初中常见的化学物质，A是由核电荷数分别为6、8、11的三种元素组成的化合物，B是一种微溶性碱，C是一种可溶性盐酸盐，D是一种可溶性碱，它们之间存在的关系如图所示，图中“﹣”表示物质间能发生的化学反应，“→”表示物质间的转化关系．

（1）A的俗名叫

（2）写出C的化学式

（3）写出B的一种作用

（4）写出B与A反应的化学反应方程式   ．

35、水与溶液在生产生活中有广泛的用途。请结合所学知识回答下列问题：

（1）“五一”期间小明家去珠江源旅游。

①小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙，放出大量的热，该反应的化学方程式为___________。

②小明从珠江源头带回一瓶水，为检验这瓶水的硬度，可向水中加入_______。

③回家后，小明用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有________作用。

（2）2018年3月22日是第26届“世界水日”，也是第31个中国水周首日，我国宣传的主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。请列举生活中节约用水的方法（合理即可）_______。

（3）如图是不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，看图并回答下列问题。

①M点表示的含义是________（合理即可）。

②t1 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是______。

③t3 ℃时，将35 g甲物质加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液的质量是_____g。

④t3 ℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1 ℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_______。

36、（7分）（2015•东营）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：

（1）P点的含义     。

（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有    （写出一种），当甲中含有少量乙时，可采用  的方法提纯甲．

（3）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为 ．若烧杯内物质升温到50℃（不考虑蒸发 ），溶液中变化的是   （选填序号）．

a．溶质的质量   b．溶液的质量   c．溶质的质量分数

（4）从图中还可获得的信息是     、 （答出二条）．

37、某小组进行活性炭还原氧化铜的实验，装置气密性良好。

（实验准备）如图，取一有支管的试管，在支管处用软胶管连接一段带弹簧夹的导气管。将铜丝一端绕成螺旋状，另一端固定在胶塞上，加热铜丝至表面变黑。

（实验步骤）

①取活性炭粉末置于试管中，在支管口放一团棉花，固定装置。

②将胶塞塞紧，使铜丝的螺旋状部分与活性炭接触。

③预热后固定加热，2分钟可观察到澄清石灰水变浑浊。

④…（步骤待补全），冷却后，取出铜丝，用水清洗，对比接触活性炭部分和没接触部分颜色的不同。

（反思分析）

（1）证明活性炭和氧化铜发生化学变化的另一现象是_____。写出该变化的化学反应方程式_____。

（2）支管口放一小团棉花的作用是_____。

（3）补全“…”处省略的实验步骤，并说明原因_____。

38、某兴趣小组同学从海水晒盐后的盐卤中模拟工业生产来提取镁，主要流程如下：

【问题讨论】

（1）流程中的操作①是 （填实验操作名称）。

（2）一系列操作②中包含蒸发浓缩 、    、过滤等。

（3）电解氯化镁可以得到镁和氯气，该反应的化学方程式为：   ，该变化过程是  能转化为化学能。

（4）镁的化学性质比较活泼，能在氮气中燃烧生成氮化镁，在氮化镁中氮元素的化合价为-3，则氮化镁的化学式为：    。

【发现问题】镁是一种银白色有金属光泽的金属。但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣"，这层灰黑色的外衣是什么物质呢?

【查阅资料】（1）Mg(OH)2：白色固体，难溶于水，受热会分解成氧化镁和水；

（2）MgCO3： 白色固体，微溶于水，受热会分解成氧化镁和二氧化碳；

（3）MgCO3的热稳定性比Mg(OH)2的热稳定性更强。

【提出猜想】

小组同学认为该固体不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3，他们的理由是   ；

小组同学由铜生锈会产生Cu2(OH)2CO3联想到灰黑色的物质可能是Mg2(OH)2CO3。

【实验分析】

按右图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现， 说明反应产生了  ；澄清石灰水变浑浊；同时灰黑色固体完全变为白色。若灰黑色固体是Mg2(OH)2CO3，请写出Mg2(OH)2CO3受热分解的化学方程式     。

39、化学变化为人类带来多种新物质和能量，充分利用这些变化，利用化学知识自如的控制化学变化，才能真正让化学服务于人类社会。

（1）“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置，它接触到火焰3～5秒后炸开，将球体内的灭火干粉释放，覆盖在可燃物的上，同时释放不可燃气体，使火焰熄灭。其中的灭火材料是纳米级ABC干粉，主要成分是磷酸二氢铵（NH4H2PO4）。磷酸二氢铵在受热时，能够生成氨气、水、五氧化二磷，同时吸收大量的热。

①写出磷酸二氢铵受热反应的化学方程式__________________________________________；

②该灭火球灭火过程中蕴含的原理是（写出一条即可）___________________________；

③磷酸二氢铵还是一种常用的化肥，下列说法不正确的是_________。

A．磷酸二氢铵是一种复合肥 B．使用该化肥时应避免与碱性物质混用

C．该化肥中氢、氧元素质量比为3∶2   D．运输、储存该化肥时应避免日晒雨淋

（2）氯气和氧气都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷发生反应。已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O，据此可推知，Cl2和CH4充分反应的化学方程式为______________________。

40、某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。

【任务一】认识燃烧

(1)酒精(C2H5OH)、煤(含硫)、天然气(CH4)、液化石油气等是生活中常见的燃料，下列不属于上述物质燃烧时共有的现象是_______(填字母序号)。

A．发光

B．产生有刺激性气味的气体

C．放热

D．产生使澄清石灰水变浑浊的气体

(2)CH4、C2H2和丙烷(C3H8)的组成元素相同，都能在空气中燃烧，但是仅C2H2燃烧时产生大量浓烟。①试从物质组成的角度分析其产生浓烟的原因是______。

②写出CH4完全燃烧的化学方程式_____。

【任务二】探究燃烧的条件

(3)如图所示A、B、C、D四个实验，其中能证明物质燃烧需要与氧气充分接触的是 _______(填字母编号，下同)；能证明物质具有可燃性是燃烧条件之一的是 _______；能证明温度要达到可燃物的着火点才能燃烧的是 _______。

【任务三】应用燃烧

(4)工人师傅进行金属切割或金属焊接时使用的氧炔焰是乙炔(C2H2)在氧气中燃烧产生的火焰。使用焊炬时，通过调节乙炔和氧气进气阀门，可以改变两种气体的比例，从而控制氧炔焰的温度。为便于切割金属，要调节焊炬的氧气阀使得氧气的输出量_____(填“增大”或“减小”)，使燃料充分燃烧的优点是____(回答一条即可)。

【任务四】影响燃烧的因素

(5)查阅文献：纳米铁粉(颗粒直径为20~30nm)在空气中因缓慢氧化而引发自燃，并生成氧化铁。根据上述信息，结合已有知识，回答问题：

影响铁燃烧的因素有_____、_____(至少答出2点)。

【任务五】安全用火，人人有责

(6)在加油站、油库、煤矿井内，需要张贴的图标是______。(填字母代号)。

(7)某干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠。将干粉灭火剂喷射到燃烧区即能灭火。已知：碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。请结合燃烧的条件，简述该干粉灭火器灭火的原理_____。