襄阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、除去粗盐中难溶性沉淀的步骤有溶解、过滤、蒸发结晶等，下列玻璃仪器在以上步骤中都会用到的是

A．

B．

C．

D．

2、人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是

A．炒菜时不慎油锅起火，可以盖上锅盖灭火

B．增大可燃物与氧气的接触面积可以促进物质燃烧

C．控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的

D．室内起火时，应立即打开所有门窗通风

3、氢元素组成物质种类繁多。下列物质只含氢元素的是

A．液氢

B．氯化氢

C．氢氧化钙

D．过氧化氢

4、航天员饮用水属于“小分子团水”，“小分子团水”中1个水分子团由5～8个水分子构成，一次饮用125mL“小分子团水”可维持人体6小时正常需水量。下列说法正确的是

A．“小分子团水”是由水分子构成的

B．“小分子团水”中的水分子是静止的

C．“小分子团水”中的水分子间没有间隔

D．“小分子团水”结冰后体积变大，是因为水分子的体积变大

5、5月12日是全国防灾减灾日，今年的主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，下列说法错误的是

A．厨房燃气管道漏气，立即关闭阀门，并开窗通风

B．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线盖的一片树木砍掉，形成隔离带

C．如果遭遇火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域

D．电线短路着火时泼水灭火，以免火势扩大

6、下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是

A．它们都是当今世界最重要的化石能源

B．它们燃烧都生成二氧化碳

C．它们的蕴藏量是无限的

D．它们都是混合物

7、已知20℃时CuSO4的溶解度为32g。20℃时，取一定质量CuSO4溶液于烧杯中，按如图所示进行实验(整个过程中忽略溶剂损失)，下列说法不正确的是

A．溶液中溶质质量的大小关系：丁＞丙＞甲

B．丙中溶质与溶剂的质量比为8：25

C．丁溶液一定是饱和溶液

D．50℃时CuSO4的溶解度比20℃时的大

8、向某稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化如图。试剂x可能是下列物质中的

A．H2O

B．H2SO4

C．NaOH

D．CaCO3

9、能闻到花香味的主要原因是

A．分子间有间隔

B．分子质量很小

C．分子体积很小

D．分子在不断运动

10、医疗上使用的氧气钢瓶体积较小，却能将大量的氧气压缩于其中，是因为

A．分子很小

B．分子是可分的

C．分子在不停地运动

D．分子之间有间隔

11、下列物质既具有可燃性，又具有还原性的是

A．C、CO、O2

B．H2、CO、C

C．C 、CO、CO2

D．H2、O2、CO

12、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是

A．有白色固体生成

B．看到耀眼的白光

C．变化中放出大量的热

D．镁条形状改变

13、金属和合金是生活中比较常见的物质。下列有关说法不正确的是

A．铜常用作导线，说明铜具有良好的导电性

B．“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼

C．钢的硬度比纯铁的硬度大

D．废旧金属不需要回收

14、某物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，该物质是

A．木炭

B．红磷

C．硫

D．铁

15、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

16、当前，世界已经迈向了“低碳”时代，选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任。很多地市的公交系统适应形势发展，推广使用节能减排的双燃料公交车。下图为公交车燃料主要成分完全燃烧的化学反应微观示意图。则下列说法中正确的是

A．反应前后各元素的化合价都不发生改变

B．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

C．参加反应的甲和丁的质量比为4：9

D．该反应属于置换反应

17、某小组同学在探究过程中，通过观察与实验，推理与判断，如不考虑水分蒸发，最后得出的结论正确的是

A．①中溶液的溶质质量分数为16%

B．②中加入氢氧化钠的过程中，有氢氧化钙析出

C．③中棉线上析出晶体的质量一定是34.3g

D．④中加入氢氧化钠前、后均为硫酸铜饱和溶液

18、下列宏观现象和微观解释不一致的是

A．水结冰不能流动——分子不再运动

B．6000ml氧气通过加压可装在40L的钢瓶中——分子间有间隔

C．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

D．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——分子间的间隔变大

19、下列推理不正确的是

①燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化一定是燃烧

②氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

③物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化

④分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的

⑤单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质

⑥阴离子带负电，所以带负电的粒子都是阴离子

A．①②③⑤⑥

B．①②④⑤⑥

C．③⑤

D．①③④

20、下列有关叙述错误的是

A．爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染

B．使用清洁能源，积极植树、造林、种草等，都可以保护空气

C．水体污染会直接危害人体健康，但不影响工农业生产

D．硫在集气瓶中燃烧时，集气瓶底预留的水能吸收二氧化硫，减少污染

21、甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，转化关系如下图（所涉及反应均为初中化学阶段化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去，“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质）。下列说法不正确的是

A．若甲是H2，则丁可以是Fe

B．若甲是CO2，则丁可以是C或CuO

C．若甲是CaCO3，则乙、丙、丁可以都含氧元素

D．若甲是Fe，则如图转化关系均可以通过置换反应实现

22、“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列做法不合理的是

A．积极植树、造林、种草等，保护空气

B．生活废水集中处理达标后排放，减少水体污染

C．禁止使用化肥和农药，防止污染水体

D．工业水循环利用可以节约水资源

23、下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是

A．高层建筑物起火立即乘电梯撤离

B．铁锅着火后盖上锅盖的目的是隔绝空气

C．汽车发动机中汽油喷成雾状是为了增大汽油与氧气的接触面积

D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用湿抹布来盖灭

24、煅烧石灰石样品(杂质不含钙元素且不发生反应)时，其质量随加热时间变化关系如图所示，有关分析正确的是

A．若纵坐标表示固体质量，则生成CaO质量为m2g

B．若纵坐标表示固体中氧元素质量，则杂质中一定含有氧元素

C．纵坐标不能表示固体中碳元素质量

D．纵坐标表示固体质量或固体中氧元素质量，都可知石灰石样品中CaCO3质量

25、在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是

A．碳+氧气二氧化碳

B．石蜡+氧气二氧化碳+水。

C．氧化汞汞+氧气

D．水氢气+氧气

26、下图所示的实验不能达到实验目的的是

A．探究水的组成

B．验证空气中氧气含量

C．验证O2是否收集满

D．比较蜡烛火焰各层的温度

27、用化学符号填空：

（1）地壳中含量最多的金属元素_______；

（2）能造成温室效应的气体单质_______；

（3）氯化钠的阴离子____________；    

（4）铵根中氮的化合价________。

28、化学与生产、生活、能源、环境、健康息息相关。

(1)请将下列物质和对应的用途连线________

(2)在网络上，流传着一些谣言，只要我们用科学知识分析、验证，谣言不攻自破。

谣言一：水变成汽油。汽油含C、H、O等多种元素，依据质量守恒定律可知，化学反应前后______种类不变，所以水不可能变成汽油。

谣言二：塑料做成“大米”。大米富含的营养素是______，而塑料是一种______填“合成”或“天然”材料。将大米和“塑料大米”分别在蒸发皿中加热，大米变黄、变焦、有米香味，而“塑料大米”加热后变成粘稠的液体。

谣言三：用棉花代替肉松制成“肉松饼”。肉松是蓬松絮状肉制品，棉花主要含有植物纤维，可用燃烧法鉴别肉松与棉花，点燃棉花时闻到烧纸的气味，点燃肉松时闻到______的气味。

(3)化石燃料包括煤、石油和天然气等。

①天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为_______。

②天然气是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后．遇明火或静电易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，图中甲、乙两种情况，安装位置正确的是______。

③甲烷不仅是重要的燃料，同时也是重要的化工原料，下图是以甲烷为原料，一定条件下制取某液体燃料的微观过程示意图。由此得出：进程Ⅰ中参加反应的各物质分子个数比为________，进程Ⅱ反应的化学方程式为______。

29、下列变化a.红磷在空气中燃烧b.硫在氧气中燃烧c.木炭在氧气中燃烧。根据以上变化将符合下列情况的序号填在横线上

（1）发出白光_____

（2）有大量白烟生成_____

（3）有明亮的蓝紫色火焰_____

30、建设湿地公园，打造森林公园城市是成都城市建设的目标之一。回答下列问题：

(1)空气中含量最高的气体是______。

(2)森林公园空气清新，含有较多有益人体健康的负氧离子(一个氧分子捕获一个自由电子形成)。请表示：3个负氧离子______。

(3)湿地公园湖泊水质优良。写出一种保护湖水的具体方法______。

(4)从微观角度解释：森林公园里花香四溢______。

(5)公园里种有葡萄、枇杷等果树。水果中的营养素主要有______(写一种)。

(6)某鲜花培育营养液可能由KNO3、Ca(NO3)2中的一种或两种配制而成，其中钙、氮元素的质量比为1：1，则该营养液中含有______种溶质。从均衡植物所需营养元素的角度分析，营养液中还需补充______(填元素符号)。

31、对元素的认识，经历了漫长的探索过程。

（1）萌芽阶段

中国的五行说认为物质由“金、木、水、火、土”等元素组成。从现代元素观点分析，证明水不是一种元素的方法是______。

（2）发展阶段

俄国化学家门捷列夫编制出第一张元素周期表，并预言铝和铟（In）之间存在一种性质与铝相近的元素，而镓就是第一种根据化学元素周期律预言并证实的元素。

①镓元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，其相对原子质量是______，最外层电子数为______。

②写出金属镓与稀盐酸反应的化学方程式______。

③铝、镓、铟和锡（Sn）在周期表中位置如图所示，与铟（In）元素电子层数相同的是______。

（3）突破阶段

科学家发现一种由四个中子构成的微粒——“四中子”，它也被称为“零号元素”。该微粒中的电子数为______，相对原子质量约为______。

32、（9分）某化学兴趣小组对测定空气成分的方法进行探究。

下图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中的含量。

（1）红磷燃烧的文字表达式  

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是 （写一条）。

（3）你认为该方法的优点是：   。

下图所示的是小惠用镁条在空气中燃烧来测定氧气在空气中的含量。

（4）实验完毕后进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。小阳认为如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %，根据空气的组成可推出减少的气体中有 。

（5）小雨用碳完成上述实验，发现没有水进入集气瓶，其原因是    。

（6）通过以上探究，你认为燃烧法测定氧气在空气中含量时所选物质必须

、   。

33、水是生命之源，请回答下列有关水的问题。

(1)从宏观角度：水是由_____________组成的；

(2)从微观角度：如图可以表示构成水的微粒是 （填序号）；

A．

B．

C．

D．

(3)从类别角度：水属于_____________（填“单质”或“化合物”）；

(4)如图，“生命吸管”可将普通水净化为饮用水，主要净水流程如图2：

（提示：③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）

I.①中过滤棉的作用是_____________。实验室中过滤所需要的三种玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_____________；在过滤操作中，玻璃棒应靠在_____________，玻璃棒的作用是_____________。

Ⅱ.②中活性炭的主要作用是_____________。

Ⅲ.④中超滤膜的主要作用是_____________（填字母）。

A.去除有害菌和部分病毒

B.除去悬浮颗粒

C.软化水质

Ⅳ.“生命吸管”处理后的水是硬水还是软水要用_____________来检验。

V.生活中，为降低普通水的硬度和杀灭病原微生物，常采用的方法是_____________。

34、根据所给氯化钠和碳酸钠的溶解度及溶解度曲线的信息，回答下列问题：

（1）t1℃时，NaCl的溶解度是_____g。

（2）t2℃时，将40g Na2CO3固体加入50g水中，充分溶解后所得Na2CO3溶液中溶质与溶剂的质量比为_____。

（3）若Na2CO3中混有少量的NaCl，提纯Na2CO3应采取的方法是_____（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）

35、从丝绸之路到一带一路的倡议，促进了东西方经济文化的交流。丝绸之路把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等带入中国。新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6按要求回答下列问题：

(1)维生素C由____种元素组成，属于____________(填“混合物”、“纯净物”、“化合物”、“氧化物”、“单质”之二)；

(2)维生素C中碳、氢元素的质量比_______(填最简整数比)；

(3)维生素C中质量分数最大的元素是______(填元素符号)。

36、化学与生活联系非常紧密。洗洁精具有______作用，能去除油污；不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品的原因是______。

37、氧气、二氧化碳和水是我们身边常见的化学物质，思考下列问题并回答。

（1）实验甲中电源接通一段时间后，______管中产生气体为10mL时，则B管中产生气体体积为______mL，在水中加入少量稀硫酸，目的是______。

（2）实验乙中，铁丝绕成螺旋状，目的是______，若反应中没有看到“火星四射”的现象，可能的原因是_________（写一点即可）。

（3）实验丙中进行实验时，先关闭K1和K2，加热c至沸腾，一段时间后再通入CO2，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2，b中纸花逐渐变______。若打开K1，还可以证明CO2具有的化学性质是_______。

38、某化学小组对“测定空气中氧气含量”的实验中如何选择“除氧剂”进行探究。图1为实验装置，图2为利用传感器绘制的集气瓶内氧气体积分数随时间变化的图像。（注：铜丝与铜质燃烧匙相连）

(1)磷在空气中燃烧的符号表达式为______；加热铜丝点燃红磷时出现的现象是：暗红色固体燃烧、发光、______、发出黄白色火焰、生成白色固体（写全）。燃烧停止后，打开弹簧夹，因瓶中压强______，在压强差的作用下，量筒内水进入集气瓶。

(2)实验前在集气瓶中预先放入了20mL的水，若集气瓶的容积为200mL，理论上量筒内的水减少的体积约为______mL。

(3)根据图像分析，两次实验中，可燃物为______（填“红磷”或“白磷”）时，进入集气瓶的水较多；当燃烧停止时，集气瓶中的氧气（填“完全”或“未完全”）______被耗尽。

39、如图，“”表示氧原子，“”表示氢原子。

(1)根据此图，试从分子构成的角度，说明水分子的构成：______。

(2)根据此图，从“分子——原子层面”说明化学反应的本质：______。

40、在做铁丝燃烧实验中，预先在集气瓶底部加入少量的水，其目的是防止生成的高温熔融物掉落使集气瓶炸裂，那么该实验中的水能否用沙子代替？初中化学实验中还有那个实验也需要在集气瓶底放入少量水，并说明放水的目的？