海东2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、下列图像能正确反映对应的变化关系的是

A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气

B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

C．加热一定量的高锰酸钾固体

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

2、某粒子的结构示意图如图所示，对该粒子的说法错误的是

A．原子核内的质子数为12

B．原子核外有3个电子层

C．该粒子带12个单位正电荷

D．在化学反应中，易失去最外层上的2个电子

3、下列有关科学家主要贡献的说法正确的是

A．拉瓦锡：发现元素周期律并编制元素周期表

B．张青莲：精准测量铟等元素的相对原子质量

C．门捷列夫：创立分子学说，奠定近代化学基础

D．阿伏加德罗：通过大量定量实验得出质量守恒定律

4、规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中，正确的是

A．倾倒液体

B．闻气体气味

C．读液体体积

D．给液体加热

5、在一硬质玻璃管中盛放着8g Fe2O3，通入CO气体高温加热一段时间，冷却后测得玻璃管内的固体的质量减少了1.2g，则此时玻璃管内固体物质中铁元素的质量为

A．6.8g

B．5.6g

C．2.8g

D．1.2g

6、推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是

A．碱性溶液能使酚酞溶液变成红色，则不能使酚酞溶液变红色的溶液一定是酸性溶液

B．化合物中含有不同的元素，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

C．物质燃烧的反应都能放出热量，则能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应

D．氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

7、尿素[CO（NH2）2]是一种常用的化学肥料。下列关于尿素的说法正确的是（　　）

A．属于氧化物

B．一个尿素分子由3种元素组成

C．氢、氮元素的质量比为1：14

D．氮元素的质量分数最大

8、已知含硫化合物之间存在如下转化关系：H2S+H2SO4（浓）S↓+SO2↑+2H2O，所含硫元素化合价最高的是

A．H2S

B．H2SO4

C．S

D．SO2

9、公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如下图所示，步骤①的作用是

A．吸附杂质

B．过滤

C．杀菌消毒

D．蒸馏

10、下列有关分子、原子、离子、元素的说法中，正确的是

A．原子都是由质子、中子、核外电子构成的

B．元素的种类由原子的电子数决定

C．氯化钠由氯离子和钠离子构成

D．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

11、下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法合理的是

A．N2(O2)：将混合气体通过灼热的铜网

B．CO2(CO)：通入足量氧气，点燃

C．CaO(CaCO3)：加足量水，过滤，于阴凉处晾干

D．K2MnO4(KMnO4)：充分加热固体混合物

12、如图所示，这四位同学描述的是同一化学式，此化学式是

A．HClO

B．O3

C．NO2

D．H2O2

13、水是生命之源，下列有关水的叙述中，不正确的是

A．水中的色素和异味可以用活性炭除去

B．自来水中只含有水分子，不含其他粒子

C．水在天然循环过程中，实现了水的自身净化

D．地球上的淡水资源储量有限，要节约使用

14、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、“赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大马酮（化学式为）是其香味的来源。下列有关大马酮的说法，正确的是

A．一个分子含有9个

B．碳、氢元素的质量比为

C．属于氧化物

D．分子在不断运动

16、布洛芬（C13H18O2）是一种家庭常备解热镇痛药，常用于缓解轻中度疼痛，如：头痛、关节痛、肌肉痛等，也可用于感冒引起的发热。下列关于布洛芬的说法中正确的是

A．布洛芬由3种原子构成

B．相对分子质量为206g

C．碳氢元素的质量比为13:18

D．一个分子中含有33个原子

17、建立物质宏观性质与微观构成的相互联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是

A．水受热蒸发——水分子获得能量，运动速率和分子间隔发生改变

B．10mL酒精和10mL水混合后总体积小于20mL——混合后分子体积变小了

C．水通电生成氢气和氧气——分子本身发生了变化，生成了新的分子

D．碱具有相似的化学性质——碱溶液中都含有大量的OH-

18、“化学助力，美丽新余”，下列做法不符合节水理念的是

A．用洗澡水冲马桶

B．发现水管漏水及时报修

C．洗漱间隙不关闭水龙头

D．园林浇灌改大水漫灌为滴灌

19、下列物质中属于纯净物的是

A．洁净的空气

B．合金

C．石灰石

D．液氧

20、唐朝诗人白居易所写的诗《卖炭翁》中“伐薪烧炭南山中”，下列变化和“伐薪”本质相同的是

A．截断木柴

B．煽风点火

C．抱薪救火

D．火上浇油

21、根据下列粒子结构示意图，归纳出的信息正确的是

A．①②属于同种元素

B．④在化学反应中，易失去最外层电子

C．③表示第二周期元素的离子

D．②③都表示离子，且所属元素在元素周期表的同一纵列

22、很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列叙述错误的是

A．“铁盂汤雪早，石炭煮茶迟”：铁锅化雪快是因为金属铁导热性好

B．“百炼成钢“与“沙里淘金”所涉及的变化相同

C．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”：“燃豆萁”主要是化学能转化为热能

D．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定

23、硒元素具有抗衰老作用，Na2SeO3中Se元素的化合价是

A．+2

B．+4

C．+6

D．﹣2

24、正确的除杂试剂或操作方法是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列各气体物质的交流，对应关系描述正确的是

A．氧气：我可以支持燃烧——有可燃性

B．氢气：我可以填充气球——密度比空气小

C．氮气：我可以作保护气——不与任何物质反应

D．二氧化碳：我可以作灭火剂——参与光合作用

26、地壳中元素分布如下图所示，其中含量最多的金属元素是

A．

B．

C．

D．

27、氢气是理想的清洁、高能燃料，可经过电解水获得。如图中，产生氢气的试管是_____（填“1”或“2”）。

28、补齐连线。从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。_______

29、写出符合题意的化学符号：

（1）空气中体积分数最多的气体，且常用作粮食瓜果保护气的是_______；

（2）雪碧中产生的气体是_______；

（3）碳酸氢铵分解时，闻到刺激性气味的气体是_______；

（4）镁条放入稀盐酸中产生的一种可燃性气体是_______；

（5）铁丝在盛食盐水的锥形瓶中生锈，消耗的气体是_______。

30、氧气的中文名称是清朝徐寿命名的。他将氧气命名为“养气”，即“养气之质”，后来为了统一就用“氧”代替了“养”字，便叫做“氧气”。根据你对氧气的认识，回答下列问题。

(1)在标准状况下，氧气的密度比空气的密度_______（填“略大”或“略小”）。

(2)炼钢、气割、气焊等都要用到氧气，这主要是利用了氧气_____的性质；家庭养鱼的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察分析，这套装置的作用是_______。

31、请从Na、H、O、Cl、S几种元素中选择适当的元素，用化学用语按要求填空。

（1）一种溶于水的碱_____

（2）一种元素形成的两种单质_____

（3）硫元素形成的两种氧化物_____

（4）常见的两种酸根离子_____

32、为维持生命和健康，在日常生活中，我们应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素。为备战中考，妈妈为小明准备了一份晚餐，有米饭、清蒸鱼、豆腐汤、京酱肉丝。

(1)上述食物中富含糖类的是__________。为了营养均衡，应添加的菜为____________（填“凉拌黄瓜”或“炖排骨”）。

(2)餐桌上的餐具有竹筷，塑料水杯、不锈钢勺子，其中制作不锈钢勺子材料属于____________（填“合成”或“金属”）材料。

(3)晚饭后，小华用保鲜膜将剩饭菜包好，保鲜膜具有____________（填“热塑性”或“热固性”）。

(4)“关爱生命、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述错误的是（        ）

A．健康人体内胃液的pH范围在0.9-1.5

B．老年人缺钙会患佝偻病

C．缺乏维生素A会引起夜盲症

D．利用活性炭来吸附装修产生的对人体有害的气体

(5)在日常生活中常用一些铝制器皿，在清洗铝制器皿表面的污垢时，不能使用热的碱性溶液，因为铝能与热的碱性溶液中的氢氧化钠、水发生作用而被腐蚀，生成偏铝酸钠（NaA1O2）和一种可燃性气体。该反应的化学方程式为____________。

33、以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。根据下面碳元素的价类图，回答下列问题：

（1）X对应的物质类别是______，d点对应物质的化学式为______。

（2）CH4燃烧的化学方程式为______。 

（3）c点对应物质转化为b点对应物质的化学方程式为______。

（4）CaCO3中钙元素的质量分数为______，NaHCO3俗称______，它的用途是______（任写一条）。

34、以下是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题：

（1）利用如图1进行粗盐中难溶性杂质去除的实验。操作顺序是_______（填字母）；其中B操作中玻璃棒的作用为________。

（2）配制11%的氯化钠溶液100g按如图2进行称量和量取，其它操作均规范无误，最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_______（填“大于”、小于”或“不能确定”）11%。

（3）如图为某小组探究金属化学性质的两组实验。

①实验Ⅰ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是________。

②实验Ⅱ中D试管内反应的化学方程式为________，C试管内反应现象为________。

③实验Ⅱ中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是______（填字母序号）。

35、化学与我们的生活密切相关。

(1)水是生命之源，活性炭在净水过程中起____________作用。

(2)使用酒精消毒时，要远离火源。酒精完全燃烧的化学方程式为____________。

(3)化石燃料在自然界储量有限，为了满足人类社会的需求需要开发和利用新能源。氢气作理想能源的优点是____________(写出一条即可)。

36、如图是电解水实验装置。

(1)a中产生的气体是___________，

(2)请写出水在通电条件下反应的文字表达式___________。

(3)与图乙相比，图甲装置的优点有：___________（答一条）。

37、结合图示实验装置，回答下列问题。

(1)写出图中仪器②的名称___________。

(2)用F装置收集氧气时，如何判断氧气已集满___________。

(3)实验室制取CO2和O2时，若需要控制反应的发生与停止，均可以选择的发生装置为___________。

(4)实验室制取CO2时，如采用E装置收集CO2，则气体应从___________(填“a”或“b”)端通入。

38、依据下图所示实验回答问题。

（1）实验1中，天平的示数将__________（变大、变小或不变）。

（2）实验2打开K1，烧杯中观察到的现象是__________。

（3）用实验3测定空气中氧气的含量，至液面不再变化时，上升到不足“1”处，可能的原因是__________。

（4）实验3可得出燃烧的条件之一是____________。

39、如图是氮元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图。其中 A  代表_____，氮元素位于元素周期表的第_____周期；氮元素和氢元素形成化合 物时，氮元素的化合价为_____。

40、学完分子和原子的知识后，回答下列问题：

(1)酒精要密封保存，微观解释：______。

(2)用水壶烧开水，沸腾时水壶盖被顶开，微观解释：______。