1、染发时常用到的着色剂——对苯二胺,化学式为C6H8N2,是一种有毒化学药品,有致癌性,下列说法正确的是 ( )
A.对苯二胺中含有N2分子
B.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2
C.对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成
D.对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为
2、除杂、检验或鉴别是化学实验中常用的方法,下列所用试剂或操作错误的是
选项 | 实验目的 | 所用试剂或操作 |
A | 比较纯铜片和黄铜片的硬度 | 黄铜片和纯铜片相互刻画 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 使用燃着木条 |
C | 检验软硬水 | 加入肥皂水 |
D | 除去CO2混有少量的CO | 把混合气体通过灼热氧化铜 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、某种花青素(化学式C15H11O6)是天然的阳光遮盖物,能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是
A.花青素属于氧化物
B.花青素由碳、氢、氧三种元素组成
C.花青素由32个原子构成
D.花青素中氧元素的质量分数最小
4、科研人员在-50℃的环境中,通过静电促使水分子朝电场方向运动,改变其无序的运动状态,从而诱发单晶生长,制成冰光纤。下列关于冰光纤说法正确的是
A.冰光纤和水是同一种物质
B.冰光纤中水分子不再运动
C.水变成冰光纤后,水分子结构发生变化
D.冰光纤中氢、氧原子个数比为1:2
5、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是
物质 | M | N | Q | P |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | x | 26 | 2 | 12 |
A.物质Q可能是该反应的催化剂
B.N物质一定是化合物
C.该反应的基本反应类型是分解反应
D.反应中M、P的质量比为1:4
6、下列说法不合理的有:
①1体积的氧气与2体积的氢气充分混合后总体积等于混合前体积之和,符合质量守恒定律
②可燃物燃烧,必须同时满足“与氧气接触,温度达到着火点”两个条件
③质子数相同的粒子一定是同种元素
④某金属粉末含有Mg、Al、Cu、Ag中的一种或几种,取24g该金属粉末与足量稀盐酸反应产生2g氢气,则该金属粉末的组成有4种情况
A.1条
B.2条
C.3条
D.4条
7、证据推理是化学学科核心素养之一,下列说法不正确的是
A.铁能导热,可用于制造铁锅,说明性质决定用途
B.红磷在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关
C.质子和中子可以构成原子核,所以原子核都是由质子和中子构成的
D.在金属中熔合其他的金属或非金属可以制得合金,所以合金一定是混合物
8、对比是化学学习中常用的一种方法。已知下列对比实验中样品均等量,则实验方案错误的是
A.鉴别硬水、软水
B.探究温度对分子运动速率的影响
C.探究空气和呼出气体中氧气含量的高低
D.探究催化剂对化学反应速率的影响
9、“神箭冲碧宇,天和傲苍穹”。我国空间站取得举世瞩目的成就。下列研究不属于化学范畴的是
A.研制火箭的燃料
B.空间站内氧气的制取
C.计算返回舱落点
D.返回舱外层耐高温涂料的制造
10、如图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质,右侧U型管中的液面左端上升,该物质应是
A.硝酸铵固体
B.氢氧化钠固体
C.蔗糖固体
D.氯化钠固体
11、下列化学方程式中,属于化合反应的是
A.
B.
C.
D.
12、关于以下科学探究说法中正确的是
A.集气瓶中水的作用是测定空气中氧气的含量
B.碳发生还原反应
C.塑料瓶变瘪的原因是二氧化碳能溶于水
D.探究了燃烧需要有可燃物
13、下列实验操作正确的是( )
A.塞紧胶塞
B.闻气味
C.给液体加热
D.熄灭酒精灯
14、寒露是我国二十四节气之一,史书中关于寒露记载道:“露气寒冷,将凝结也。”露水凝结成霜的过程中发生的微观变化是
A.水分子体积改变
B.分子的种类改变
C.水分子停止运动
D.水分子间隔改变
15、O2通过臭氧发生器转化为O3,反应前后发生变化的是
A.原子总数
B.分子种类
C.元素种类
D.物质的总质量
16、如图为元素周期表第四周期的局部。下列有关说法正确的是( )
A.砷和硒均属于金属元素
B.锗元素的相对原子质量x小于69.72
C.镓原子的核电荷数为31
D.Se2+的核外电子数为34
17、节水护水,人人有责。下列标识表示节水标识的是
A.
B.
C.
D.
18、下列对实验现象的描述,错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.镁条燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体
C.红磷、硫在氧气中燃烧都生成有刺激性气味的气体
D.在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯内壁有液滴
19、《天工开物》中对“海水盐”有如下描述:“凡煎盐锅古谓之“牢盆”,……其下列灶燃薪,多者十二三眼,少者七八眼,共煎此盘,……火燃釜底,滚沸延及成盐。”文中没有涉及到的操作是
A.加热
B.结晶
C.蒸发
D.过滤
20、如图所示为“光催化固氮合成氨”反应微观示意图。下列说法正确的是
A.丁的化学式为H2N
B.催化剂反应前后性质不变
C.反应前后原子数目不变
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1
21、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,则关于此反应认识不正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 25 | 15 | 1 | 5 |
反应后质量(g) | 11 | x | 1 | 22 |
A.丙不一定是催化剂
B.丁可能是单质
C.x=12
D.反应中的甲、丁发生改变的质量比是14:17
22、陵水圣女果为国家地理标志保护产品,圣女果又名樱桃番茄,除含有番茄的所有营养成分外。其维生素C(分子式为C6H8O6)含量比普通番茄要高。下列有关维生素C的说法错误的是
A.维生素C由碳、氢、氧三种元素组成
B.维生素C中氧元素的质量分数最大
C.维生素C分子中碳、氧原子的个数比是1:1
D.维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
23、预防新型冠状病毒肺炎,常用84消毒液对环境进行消杀。常温下测得某84消毒液显碱性,其pH可能为
A.12
B.5
C.7
D.2
24、燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是
A.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
B.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口
C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
D.夜晚发现家中燃气泄漏,应立即开灯检查
25、生活中,可以利用碘盐来补碘,这里的碘是指
A.碘元素
B.碘原子
C.碘分子
D.碘的化合物
26、酒精灯是实验室常用的仪器,下列涉及酒精灯的操作正确的是
A. 加热液体
B. 点燃酒精灯
C. 添加酒精
D. 熄灭酒精灯
27、化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:
(1)下列地方特产中,主要为我们提供维生素的是_______(填字母序号)。
A 草庙烧饼 B 砀山酥梨 C 淮南豆腐 D 南京烤鸭
(2)我们常吃谷物、稻米、小麦等粮食在人体内经酶的催化作用转化为葡萄糖(C6H12O6) 而被人体吸收,在人体组织里,葡萄糖在酶的作用下生成 CO2 和H2O,同时放出能量供机体活动和维持体温。葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化的化学方程式为____。
28、请回答下列问题。
(1)“庄稼一枝花,全靠肥当家”,KNO3属于_________ 肥。
(2)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,会降低肥效,请写出氯化铵与熟石灰反应的化学方程式_________________。
29、原子核由______和_______构成,在原子核里,带正电的是______,不带电的是______
30、写出下列化学用语
(1)2个氮原子_____;
(2)钙离子_____;
(3)标出氧化镁中镁的化合价_____;
(4)空气中含量最多的物质是_____。
31、(1)由生铁粉、铜粉组成的混合物与适量的稀硫酸恰好完全反应,过滤后滤纸上留有的固体是______,溶液中存在的阳离子有________,在上述溶液里加入过量的锌粉,充分反应后再过滤,滤纸上留有的固体有___________ ,新得到的溶液中溶质的化学式为____________.
(2)已知黄棕色的三氯化铁溶液呈酸性,且能与铁粉反应:2FeCl3+Fe═3FeCl2.现有一同学取一盛有适量的三氯化铁溶液的试管并将过量的镁粉放入其中,他观察到: a.先有气泡产生,b.片刻后溶液褪色为几乎无色.c.数小时后又发现试管底部有黑色粉末,溶液无色.试回答:
①a现象的原因:________;
②b现象的化学方程式:___________;
③c现象的黑色粉末是________,化学方程式是________; 试用最简单的方法检验黑色粉末为何种物质?________.
32、化学与人类生活息息相关。
(1)辣椒中含碱性的辣椒素而有辣味。从中和反应角度,可用厨房中的___降低辣度。
(2)家用净水器中滤芯的主要成分类似活性炭,主要作用为______。
(3)白酒与白醋烧菜的香气与酯类物质 X 有关,产生 X 途径:,则 X 的化学式为______。(按 C、H、O 的顺序书写)
(4)厨房中常用洗洁精洗去油污,其去油污的原理是 。
A.油脂溶解在洗洁精中
B.洗洁精对油脂有乳化作用
C.洗洁精能与油脂发生化学反应
(5)小苏打治疗胃酸过多的原理:__ 。
33、实验是进行科学探究的重要手段,下列是有关水的实验。
(1)图甲是电解水的实验,通电一段时间后,收集到的气体如图,则 a 端连接电 源的________。(填“正极”或“负极”),电解水时加入氢氧化钠的目的是_______。
(2)图乙的操作名称为________,操作时,玻璃棒的下端要轻靠在_______一边; 若最后的液体仍呈浑浊状态,则可能的原因是________(写一点)。
(3)自然界中的水都不是纯水,净水时加入明矾的目的是______;图丙为简易净 水装置,其中的活性炭的作用是________。
(4)图丁为蒸馏的简易装置,圆底烧瓶中碎瓷片的作用是_______。向最后试管 内得到的蒸馏水中加入适量肥皂水,振荡,则观察到的现象是________,说明蒸 馏水是________(选填“软水”或“硬水”)。
34、写出下列反应的化学方程式:
硫在氧气中燃烧______
过氧化氢制氧气______
铁丝在氧气中燃烧______
氯酸钾制氧气______
35、用所学知识回答问题
(1)变废为宝,一举多得:二氧化碳可被转化为更高价值的化学品等。如二氧化碳与甲烷(CH4)在催化剂作用下,可生成一氧化碳和氢气,请写出该反应的化学方程式_______
(2)碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,反应的化学方程式为____
36、化学与生活息息相关,请运用化学知识回答以下问题:
(1)我们在厨房炒菜时,客人在客厅都能闻到菜香味的主要原因是_________;
(2)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是_________;
(3)喝牛奶有益健康,高钙牛奶中的“钙”是指_________。(填“原子”“元素”或“单质”)
37、根据下图回答问题。
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______;检验一瓶二氧化碳收集满的方法是______。
(2)利用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_______(填序号),反应的化学方程式为_________。
38、下表是某科学研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度 | 过氧化氢溶液体积/mL | 二氧化锰的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需的时间/s |
① | 5% | 1 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15% | 1 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30% | 5 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30% | 5 | 0.1 | 2 | 10.76 |
(1)请写出过氧化氢分解的文字表达式____________________________________________________。
(2)通过实验________和实验________对比可知(填实验序号),化学反应速率与反应物的浓度有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与________________有关。
(3)为完成本实验,应选择下图所示气体发生装置和收集装置的组合是___________。(填序号)
(4)【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰后反应明显加快。若要证明二氧化锰粉是否是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____________和_____________是否改变。
过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出假设和实验方案)
【假设】_________________________________________。
【实验方案】_______________________________________________________________。
39、实验是科学探究的重要途径,请根据下图实验回答相关问题。
(1)实验A中,铁丝没有点燃,可能的原因是氧气_____。
(2)根据实验B现象得到的实验结论是_____。
(3)根据实验C现象,说明二氧化碳的化学性质是_____。
(4)实验D中,证明可燃物燃烧需要氧气的实验现象_____。
40、物质是构成世界的基本要素。氢氧化钠是一种重要的化工原料。
(1)氢氧化钠溶液中主要存在的微粒有哪些?
(2)长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液会发生变质。检验氢氧化钠溶液是否部分变质第一步加入适量的氢氧化钙溶液,有什么不妥之处?
邮箱: 联系方式: