1、广州北部水厂平用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。下列说法错误的是
A.经过超滤膜后的水不是纯净水
B.活性炭可除去水中异味
C.超滤膜可降低水的硬度
D.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降
2、2022年8月,扑灭重庆山火牵动了全国人民的心。以下对灭火措施分析错误的是
A.以火攻火:在火势蔓延的外围先用火烧出隔离区隔离可燃物
B.爆炸灭火:用灭火弹爆炸使燃烧区暂时缺少氧气
C.CO2灭火:灭火器喷射CO2覆盖可燃物与空气隔绝
D.H2O灭火:直升机洒水降低可燃物的着火点
3、金属钨用途广泛,H2 还原 WO3 可得到钨,其总反应为:,该总反应过程大致分为三个阶段,各阶段主要成分与温度的关系如右表所示。假设 WO3 完全转化为 W,则三个阶段消耗 H2质量之比为
温度(℃) | 25℃~550℃~600℃~700℃ |
主要成分 | WO3 W2O5 WO2 W |
A.1:1:4
B.1:1:3
C.1:1:2
D.1:1:1
4、新能源汽车越来越受到人们的青睐,某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝(AlN),其中铝元素的化合价是+3价,则氮元素的化合价为
A.-3
B.+5
C.0
D.+3
5、下列说法错误的是
A.地壳中含量最多的元素是氧元素
B.海水中含有80多种化学物质
C.海洋储水量约占全球总储水量的96.5%
D.地球表面约71%被水覆盖着
6、下列有关灭火的说法不正确的是
A.隔绝氧气能达到灭火的目的
B.清除可燃物能达到灭火的目的
C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的
D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭
7、正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是
A.点燃酒精灯
B.用试管夹夹试管
C.量取一定量的液体
D.处理废弃药品
8、列实验现象描述不正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成无色气体
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧时,火焰呈淡蓝色并放出热量
9、“碳中和”是指在一定时间内,二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡,实现“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是
A.绿色出行
B.种植树木
C.火力发电
D.节约能源
10、下列有关水的知识中,正确的说法是
A.水中可溶性钙镁化合物增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖
B.蒸馏和煮沸是常用的硬水软化方法,二者都属于物理变化
C.电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2:1
D.水是由氧元素和氢元素组成的
11、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 验证分子在不断运动 | 验证化学反应前后质量守恒 | 探究MnO2可加快过氧化氢分解 | 验证甲烷中含氢元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、钪(Sc)是一种“工业的维生素”,下图为钪在元素元素周期表中的信息及其原子结构示意图,下列说法正确的是
A.钪属于非金属元素
B.钪的相对原子质量是21
C.原子结构示意图中x=30
D.钪位于元素周期表第四周期
13、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.检查装置气密性
C.给液体加热
D.滴加少量液体
14、小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理:
①加热固体有气体产生的变化一定是化学变化
②可燃冰是混合物,开采其导致的温室效应,比二氧化碳更严重
③人呼出气体中含量最多的气体是CO2
④石油是一种重要的化工产品,是不可再生能源
⑤图书、档案、精密仪器等失火可用CO2灭火器
⑥物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加。
上述说法正确的个数是
A.1
B.2
C.3
D.4
15、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解反应的催化效果 | 用米醋和小苏打制作简易灭火器 | 探究可燃物燃烧与氧气有关 | 验证质量守恒定律 |
实验 设计 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,下列表示变化过程的图像中正确的是
A.
B.
C.
D.
17、万州某中学的同学对下列物质进行了分类,其中正确的是
A.甲同学:稀有气体、空气、矿泉水都属于混合物
B.乙同学:、
、
都属于空气污染物
C.丙同学:CO、、
都属于氧化物
D.丁同学:铜、氩气、水银都属于金属单质
18、食醋是厨房中常用的调味剂,其主要成分乙酸分子的模型如图所示,下列说法不正确的是
A.乙酸的化学式为C2H4O2
B.乙酸中碳元素和氢元素的质量比为6:1
C.乙酸中碳元素的质量分数为40%
D.乙酸是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的
19、如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是
A.物质A的溶解度大于物质B的溶解度
B.物质A中混有少量的B,可采用降温结晶的方法提纯A
C.t1℃时,把15gA放入50g水中充分溶解,可得到65g溶液
D.将A、B两物质的饱和溶液从t2℃升温至t3℃时,溶质质量分数A>B
20、区分下列各组物质的两种方法都正确的是
选项 | 需区分的物质 | 实验方法 |
A | 二氧化碳和氧气 | ①分别通入澄清石灰水 ②伸入带火星的木条 |
B | 碳酸钠溶液和硫酸钠溶液 | ①加硝酸钡溶液 ②加稀盐酸 |
C | 硝酸铵和氯化钠 | ①溶于水测温度 ②观察颜色 |
D | 氧化铜和铁粉 | ①分别滴加硝酸钡溶液 ②分别滴加硝酸银溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、某实验小组在跨学科实践课上制作了一台简易“制氧机”,如图所示,制氧机部分配方说明见下表。其中甲剂、乙剂分别是过碳酸钠固体(2Na2CO3·xH2O2)或二氧化锰中的一种。用该制氧机制氧时,加入某配方,制气室内变得浑浊,温度上升;洗气室内有气泡冒出。已知过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。下列说法正确的是
| 甲剂 | 乙剂 | 平均供氧量(毫升/分钟) | 供氧时间(分钟) |
配方一 | 1袋 | 1袋 | ≥320 | ≥15 |
配方二 | 1袋 | 2袋 | ≥500 | ≥25 |
配方三 | 2袋 | 3袋 | ≥1000 | ≥15 |
A.甲剂是过碳酸钠,乙剂是二氧化锰
B.洗气室中水的作用是降低氧气的温度和加快氧气的产生速率
C.若甲剂为8.0g,乙剂为188.4g,理论上得到氧气28.8g,则x=3
D.若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进行吸氧,应选择的最佳配方是配方一
22、抗击新冠肺炎疫情中,国内270名新型冠状病毒患者参加了瑞德西韦临床试验,硝锡西韦(化学式:C27H35N6O2P)新药或许会成为抗击新冠肺炎的“特效药”。下列关于瑞德西韦的说法正确的是
①瑞德西韦属于氧化物
②瑞德西韦中碳元素的质量分数最大
③瑞德西韦分子中,碳、氢元素的质量比为27:35
④1个瑞德西韦分子是由27个碳原子、35个氢原子、6个氮原子、8个氢原子和1个磷原子构成
⑤瑞德西韦完全氧化的产物只有二氧化碳和水
⑥瑞德西韦是由五种元素组成的
A.②③④⑤
B.②④⑥
C.④⑤⑥
D.①④⑤
23、每年临夏州都举办河州牡丹文化节,到处弥漫着牡丹花香,从微观角度解释原因是
A.分子分解成原子
B.分子的体积变大
C.分子在不断运动
D.分子之间有间隔
24、张青莲院士主持测定的钢、锑、锗等元素相对原子质量的新值,被采用为国际新标准。如图是锗元素在元素周期表中的部分信息,下列说法不正确的是
A.锗原子中的质子数为32
B.锗原子中的核外电子数为32
C.锗属于金属元素
D.锗原子的质量为72.63g
25、下列实验方案设计不合理的是
选项 | 实验内容 | 操作方法 |
A | 鉴别合成纤维和羊毛纤维 | 抽丝灼烧闻气味 |
B | 除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质 | 加入过量的铁屑,过滤 |
C | 除去CO2中的CO | 点燃 |
D | 鉴别铜锌合金和黄金 | 加入稀盐酸观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、2020年6月23日最后一颗北斗卫星在西昌卫星发射中心成功发射。火箭发射液体推进剂为偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮,发射时发生反应:。下列有关说法不正确的是
A.X为CO2
B.该反应为分解反应
C.该反应产物不会污染环境
D.燃烧过程并不一定需要氧气
27、按要求完成下列两个小题:
(一).将下列物质按要求分类(用序号填写):
①氧气,②冰水混合物,③氯酸钾,④纯牛奶,⑤铁粉,⑥高锰酸钾完全分解后的固体
(1)属于混合物的是___ ; (2) 属于氧化物的是_____ (3) 属于单质的是______
(二).写出下列反应的符号表达式并按要求注明基本反应类型:
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物_________________属于__________________反应
(2)铁在氧气中燃烧______________________
28、为除去食盐溶液中的、Ca2+、Mg2+,进行下列操作:①过滤;②加适量的稀盐酸;③加过量氢氧化钠溶液;④加过量碳酸钠溶液;⑤加过量氯化钡溶液。
(1)加过量碳酸钠溶液的目的是什么?
(2)加适量的稀盐酸的作用是什么?
(3)合理的操作顺序是 (填选项)
A.⑤③④①②
B.⑤④③①②
C.③④⑤①②
29、水是宝贵的自然资源。请用化学知识回答下列问题:
(1)生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(2)在水净化的过程中加入活性炭的作用是_____。
(3)如图是水电解实验装置图,a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为_____,与a管相连的时电源的_____。(填“正极”或“负极”)实验时在水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是_____。
(4)该实验证明水是由_____组成的。
30、写出下列反应的文字表达式
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气:_____
(2)硫在氧气中燃烧:_____
(3)铁丝在氧气中燃烧:_____
(4)加热高锰酸钾制氧气:_____
31、含义丰富的化学符号是独特的化学语言。根据下列符号回答问题:
①2H2 ②Na+ ③4H ④ ⑤N2
(1)能表示宏观物质的是_________(填序号,下同)。
(2)能表示“4个氢原子”的是___________。
(3)由②和④构成的物质的化学式为____________。
(4)⑤中数字“2”的含义是__________。
32、现有H、C、O、S、N、Cu、Ca七种元素,请从中选择适当的元素组成符合要求的物质,并按要求填空。
(1)A为碳不充分燃烧的生成物,写出A物质的化学式:_____。
(2)B为最简单的有机物,写出B物质在空气中燃烧的化学方程式:_____。
(3)C为实验室常用燃料,写出C物质的化学式:_____,C物质还可以通过淀粉类粮食发酵制得,淀粉的化学式_____。
(4)D为澄清石灰水的溶质,标出D物质中显正价元素的化合价:_____。
(5)E的水溶液为蓝色,且工业上常用E和D配制波尔多液,写出配制波尔多液的化学反应方程式_____;E中阴离子的离子符号为_____。
(6)F为一种常见的化肥,若与D混用,会产生_____(填化学式)降低肥效。
33、根据下列甲、乙图示和相关叙述,回答下列问题:
(1)图甲中铝元素的核电荷数为_____,相对原子质量为_____。
(2)铝块能制成铝箔是利用了铝的_____(填“延展性”或“导电性”)。
(3)图乙表示把一根用砂纸打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中,一段时间后,铝丝表面附着一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为无色,该红色物质是_____(写化学式),由此实验可以得出金属活动性顺序:铝_____铜(填“>”、“<”或“=”)。
34、现有H、C、O、Ca、S几种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
(1)天然气的主要成分_____;
(2)具有还原性的气体氧化物_____;
(3)造成酸雨的气体_____;
(4)大理石的主要成分_____。
35、用恰当的化学符号表示:
①2个银原子___________
②3个水分子___________
③4个硫酸根离子___________
④氦气___________
⑤氢氧化锌___________
⑥3个亚铁离子___________
⑦氯化钾___________
⑧氧化铝中铝显+3价___________
36、中国高度,谱写高质量发展新篇章。
(1)西藏双湖加油站,海拔5000米——海拔最高的加油站。常见的化石燃料有煤、石油和_________。
(2)雅砻江锦屏一级水电站拱坝,高305米——世界第一高坝。水是由_____(填“分子”、“离子”或“原子”)构成的。
(3)珠峰5G基站,海拔6500米——世界最高基站。氮化镓是5G基站微波射频器的“核芯”材料,画出氮原子的结构示意图______。
37、实验探究是科学探究常用的方法,根据下列实验回答问题:
(1)实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部、观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧,通过此现象说明燃烧的条件之一是_________。
(2)实验2中等质量的碘粉加入等体积的水和汽油中,该实验目的是__________。
(3)请写出实验3反应的化学方程式为__________;下列说法正确的是________。
A.实验3中,试管a中得到的气体能使带火星的木条复燃
B.实验4中,水变化前后分子的种类不变
(4)实验5中,注入相同体积的氢氧化钠溶液和水,一段时间后,若观察到U形管左端液面______(填“升高”或“降低”),则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。
38、化学兴趣小组的同学们用如图1装置制取氧气并进行相关探究。
【实验步骤】
步骤1:关闭弹簧夹,将纱布袋伸入双氧水中;
步骤2:提起纱布袋,打开弹簧夹,挤压氮气袋;
步骤3:关闭弹簧夹,将纱布袋伸入双氧水中;
步骤4:点燃酒精灯;
步骤5:保持酒精灯燃烧,提起纱布袋。
【实验分析】(1)在连接好装置后,关闭弹簧夹,将锥形瓶置于冰水中,观察到烧杯中的导管内形成一段液柱,且液面不下降,说明_________。
(2)锥形瓶中发生反应的化学方程式为________。
(3)步骤4中点燃酒精灯一段时间后,观察到的现象是________。
(4)对比步骤__________的现象,得出可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点;对比步骤4、5的现象,得出可燃物燃烧需要的条件是_________。
(5)【拓展延伸】已知过氧化钠与二氧化碳反应会生成氧气和碳酸钠且反应放出大量的热。
如图2所示:在空气中放置时,两团棉花均不燃烧;若将足量二氧化碳倒入烧杯时,可以观察到的现象有:①蜡烛熄灭;②沾有过氧化钠粉末的棉花燃烧;③未沾有过氧化钠粉末的棉花不燃烧。从燃烧条件的角度分析,写出产生现象②的原因____,写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式___。
39、写出下列反应的化学方程式:
(1)硫在氧气中燃烧_____。
(2)镁和稀硫酸反应_____。
(3)氢氧化钠和稀盐酸反应_____。
40、下列A~D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:
(1)实验A可验证二氧化碳的主要物理性质是_______;
(2)实验B中产生氧气的体积为8ml,则产生的氢气体积为_______,烧水时发现水中出现较多白色沉淀,为判断此水是否为硬水,可用_______来鉴别;
(3)实验C中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是_______,若在密闭的环境中反应,反应剩余空气的主要成分氮气;氮气常用来充填食品包装袋保鲜食物,原因是_______;
(4)实验D中导致测量结果小于1/5的原因可能是_____________。
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