琼海2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，下列做法符合安全要求的是

A．夜晚发现煤气泄漏时开灯检查

B．煤火取暖时紧闭门窗

C．加油站、面粉加工厂严禁烟火

D．火灾逃生时乘坐电梯

2、在某密闭容器中放入一定量的甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得各物质的质量如图所示，下列说法正确的是

A．丙一定是该反应的催化剂

B．该反应是化合反应

C．乙、丁参加反应的质量比为5：6

D．甲一定是化合物

3、下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是

A．锅炉爆炸 海水晒盐

B．牛奶变酸 米酿成醋

C．矿石粉碎 食物腐烂

D．蜡烛燃烧 酒精挥发

4、元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，不正确的是

A．该元素的原子序数为24

B．该元素在地壳中的含量为52%

C．该元素属于金属元素

D．该元素的相对原子质量为52.00

5、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列物质的俗称或主要成分，不属同一种物质的是

A．消石灰 熟石灰

B．冰       干冰

C．烧碱 苛性钠

D．乙醇     酒精

7、“只需一滴，清水就能变高汤”。 “一滴香”是一种食品添加剂，营养价值不高，长期过量食用将危害人体健康，其成分之一为乙基麦芽酚(化学式为C7H8O3)。下列关于乙基麦芽酚说法中正确的是

A．含1个臭氧分子

B．乙基麦芽酚的相对分子质量为140

C．该物质为氧化物

D．C、H、O的元素质量比为7：8：3

8、把一定质量的锌和镁分别投入足量的稀盐酸中，充分反应后，生成氢气的质量关系如下图所示，则参加反应的锌和镁的质量比是

A．1︰1

B．24︰65

C．65︰24

D．无法确定

9、下列有关实验现象描述不正确的是

A．红磷燃烧后有白色烟雾产生

B．将锅加热一段时间后会变黑

C．氢气在空气中燃烧放热，有淡蓝色火焰产生

D．铁和硫酸铜溶液反应时，溶液由蓝色变为浅绿色

10、经下列操作测定粗盐纯度，其中操作不规范的是

A．称量

B．溶解

C．过滤

D．蒸发结晶

11、下列化学用语所表达的意义正确的是

A．O3—3个氧原子

B．Na+1—钠元素显+1价

C．2N—2个氮分子

D．Al3+—1个铝离子

12、关于水的净化过程描述错误的是

A．加入明矾使悬浮杂质沉降

B．通过过滤装置除去可溶性杂质

C．通入氯气杀菌消毒

D．通过活性炭吸附色素和异味

13、下图是水分子分解示意图，其中描述错误的是

A．这是一个吸热反应

B．氧原子能保持氧气的化学性质

C．水分解时元素的种类不变

D．在化学变化中原子是最小的粒子

14、铬酸钙（）作为新能源车电池的正极材料，其合理利用极大的促进了新能源汽车产业的发展。已知在铬酸钙中钙元素的化合价为+2价。则铬元素（Cr）的化合价为

A．+2价

B．+3价

C．+4价

D．+6价

15、有空气各成分的性质和用途，下列说法正确的是

A．氮气常做食品保护气，是利用了氮气的物理性质

B．氢气具有可燃性，可用作燃料

C．稀有气体化学性质较稳定，不会和任何物质反应

D．水中的鱼虾之所以能生存，是因为氧气易溶于水

16、下列实验现象叙述正确的是

A．大理石与稀盐酸反应：白色固体减少，固体表面产生气泡

B．在空气中加热汞：表面生成红色粉末氧化汞

C．蜡烛在空气中燃烧：发出黄白色火焰，放热，产生白烟

D．铁丝在空气中加热：银白色固体燃烧、发红光、放热

17、下列物质用途，只与对应物质的物理性质相关的是

A．用氮气制炸药

B．用石墨作电极

C．用镁制照明弹

D．用酒精作燃料

18、在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是

A．

B．

C．

D．

19、抗击新冠肺炎疫情中，国内270名新型冠状病毒患者参加了瑞德西韦临床试验，硝锡西韦(化学式：C27H35N6O2P)新药或许会成为抗击新冠肺炎的“特效药”。下列关于瑞德西韦的说法正确的是

①瑞德西韦属于氧化物

②瑞德西韦中碳元素的质量分数最大

③瑞德西韦分子中，碳、氢元素的质量比为27：35

④1个瑞德西韦分子是由27个碳原子、35个氢原子、6个氮原子、8个氢原子和1个磷原子构成

⑤瑞德西韦完全氧化的产物只有二氧化碳和水

⑥瑞德西韦是由五种元素组成的

A．②③④⑤

B．②④⑥

C．④⑤⑥

D．①④⑤

20、下列化学式书写正确的是

A．氯化锌ZnCl

B．氢氧化钙CaOH

C．碳酸钠NaCO3

D．硫酸亚铁FeSO4

21、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要，下列实验操作正确的（　　）

A．

B．

C．

D．

22、有关2H2 +O22H2O的叙述正确的是(       )

A．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

B．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水

C．氢气加氧气点燃等于水

D．2g氢气和lg氧气反应生成2g水

23、下列选项中，没有涉及化学变化的是

A．     植物光合作用

B． 钻木取火

C．     民间剪纸

D．     叶脉书签的制作

24、在催化剂的作用下，用O2将HCl转化为Cl2，可提高效益，减少污染。主要流程如下图，下列关于该原理说法不正确的是

A．反应过程中化合价改变的元素有Cl、O

B．反应II是置换反应

C．理论上，每生成71gCl2，就需要消耗36.5gHCl

D．当参加反应的HCl和O2质量比为73∶16时，理论上可不补充CuO

25、鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、取木炭和氧化铁的混合物ag，在一定条件下恰好完全反应，相关量变化如图，下列说法正确的是

A．M点对应的固体物质有两种

B．N点对应的固体为红色粉末

C．N点产生气体的总质量为ag-bg

D．0~t2min内，固体中铁元素的质量分数不变

27、用规范的化学符号书写粒子是化学的通用语言，用正确的化学用语填空。

(1)过氧化氢中的氧元素显负一价_____；

(2)五个硫酸根离子_____；

(3)钙元素_____；

(4)两个氮气分子_____；

(5)氢氧化镁_____；

(6)地壳中含量最多的金属元素_____。

28、“万年冰洞”诞生于新生代第四纪冰川时期。冰洞内冰的物质成分用化学式表示为______，与同质量的水相比，其体积变______，分子间的间隔变______。

29、化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。

(1)用硫酸除去自行车钢圈上的铁锈，其反应的化学方程式是______。

(2)服用含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多症，反应的化学方程式是______。

(3)氢化镁（MgH2）是一种贮氢合金，当它与H2O混合时释放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是______。

30、如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息，请按要求填空：

(1)A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是______（填序号），C粒子的符号为______。

(2)由B元素和C元素形成的化合物的化学式为______。

(3)该硒原子的中子数是______。

31、学生甲用天平称取NaCl 25g，学生乙发现他使用的砝码生锈了，请你判断：甲称取的NaCl______25g（填“大于”、“小于”或“等于”），其理由是______。

32、小王在家做蔗糖溶于水的实验时，观察到如图所示的现象，请完成下列问题。

(1)请用分子的观点解释糖块怎么不见了？ ___________ 。

(2)糖溶解后，液面为何降低？___________

(3)已知杯中盛有 40g 水，加入的蔗糖的质量为 10g，计算该溶液中蔗糖的质量分数。

33、某同学用石灰石、稀盐酸、浓氢氧化钠溶液等化学试剂和试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、塑料瓶、注射器等实验仪器，做了如下试验；

（1）第一步：用塑料瓶收集满一种气体，所用试剂为_____ ，仪器为_____。

（2）第二步：向瓶内注射一种试剂，振荡荡后塑料瓶变瘪了，所用试剂为_____。

（3）第三步：再向瓶内注射一种试剂，振荡后塑料瓶又鼓起来 所用试剂为_____。请你写出第二步塑料瓶变瘪的原因，用化学方程式表示_____。

34、氨气是一种重要的化工原料，如图是氮气和氢气反应生成氨气(NH3)的微观示意图，回答问题。

(1)该反应前后共有___________种物质，反应中 A B、C 三种物质的的分子个数比是___________；

(2)该反应前后没发生变化的微观粒子是___________ (填“分子”、“原子”或“离子”)；

(3)该反应的化学方程式为___________。

35、某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

（1）写出下列仪器名称：a ，b    ．

（2）若用D装置收集氧气，则氧气应从     口通入（填“c”或“d”）．

（3）装置B可用于制取CO2，实验室制取二氧化碳的化学方程式为   ．

装置B也可用于制取O2，化学方程式是____________________________.

（4）若用装置E收集CO2并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是： ．

（5）二氧化碳气体的检验是将气体通入澄清石灰水看是否变浑浊，此反应原理的化学方程式为_____________________。

36、认识物质的组成，并从微观的角度来了解物质的构成和化学反应，都是很重要的学习化学的方法。

(1)从组成的角度看，碳酸钠由_____组成。

(2)下列物质中，由分子构成的是_____。

A．氯气B．石墨C．硫酸铜D．锌E．C60

(3)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，从分子角度来看，这是因为_____。

(4)如图表示氧化汞受热分解反应的微观过程(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)，请在 A、B 中画出相应的微观粒子图_____、_____。

37、某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀硫酸是否恰好完全反应”进行探究（室温20℃）。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。

（1）方案一：某同学按如图所示的方法先向试管中加入约5mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀硫酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应。

①请指出如图操作中的错误______。

②写出NaOH溶液与稀硫酸反应的化学方程式______。

（2）方案二：

（3）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应，为此，还需要选择______（填一种试剂，除指示剂、PH试纸），再进行实验即可。

（4）一学生进行方案一时，滴入稀硫酸至过量，测得试管中溶液升高温度的变化与加入稀硫酸体积之间关系如图所示。

①当加入5 mL稀硫酸时溶液在的溶质有______（写化学式）。

②当加入约为10mL稀硫酸时，烧杯中溶液的温度达到最高。此时烧杯中溶液的温度约为______℃。

38、实验与探究。实验是化学学习的重要方法。化学兴趣小组的同学们在老师的指导下，利用下列仪器进行实验；

（1）量取10mL盐酸溶液，需要的仪器有___________（填编号），还而要增加的仪器有______________。读数时的操作是________________。

（2）称取3g锌粒，需要的仪器有___________（填编号）.还需要增加的仪器有______________。

（3）将锌粒与盐酸溶液混合并收集产生的气体，反应容器可选用上述仪器中的__________（填编号）.向反应容器中加入上述两种物质的先后顺序是________________。

（4）验证生成物。上述两种物质混合后有气泡产生，老师说该气体是氢气，同学们收集到一定量纯净的气体，验证其是氢气的方法和现象分别是_________________，________________。

（5）实验后将试管中剩余的锌粒回收，操作是____________，需更的仪器有_________（填编号）。

39、在通常情况下，物质燃烧需要具备什么条件?

40、2017年世界环境日的主题是“人与自然，相联相生”，说明了人类和自然相互依存的重要关系。但是由于人们对自然的过度索取，无休止的破坏自然，导致了很多环境问题的出现，影响了人们正常的生活。根据你所掌握的化学知识回答下列问题：

（1）废弃塑料带来的“白色污染”日益严重，写出一种“白色污染”造成的危害。

（2）温室效应造成全球气候变暖，请你为减缓温室效应提一条合理化建议。

（3）人类大量使用含硫量很高的煤，无节制的使用燃油，向空气中排放了大量的SO2和NO2，最终造成的一种空气污染现象是什么？