五家渠2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、人类每天都生活在一个不断变化的物质世界里。下列主要发生了物理变化的是

A．植物光合作用

B．海水蒸发

C．钢铁锈蚀

D．木材燃烧

2、下列实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．添加酒精

C．检查气密性

D．放置试管

3、如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是

A．该反应中参加反应的反应物分子个数比为2:3

B．图中反应前是混合物，反应后是纯净物

C．该反应是化合反应

D．反应前后，原子的种类和数目不变

4、世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是

A．煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生

B．废旧电池属于有害垃圾，必须分类回收处理

C．使用新型可降解塑料，减少 “白色污染”

D．深埋废铅蓄电池，防止土壤污染

5、根据如图装置进行实验，挤压胶头滴管，滴入浓盐酸一段时间后，观察现象。下列说法不正确的是

A．该实验利用了浓盐酸的挥发性

B．干的紫色石蕊试纸不变色，湿的紫色石蕊试纸变红

C．右侧试管中发生中和反应，其实质是H+与OH-结合生成水分子

D．若右侧试管内溶液由红色变为无色，则溶液中一定含有HCl

6、下列物质的用途错误的是

A．金刚石作玻璃刀

B．活性炭填充滤毒罐

C．石墨作干电池的电极

D．焦炭用于制墨

7、蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落。(晋•陈寿《三国志》)下列认知有误的是

A．“薪草”“膏油”是可燃物

B．“同时发火”降低了“诸船”的着火点

C．“时风盛猛”提供充足的氧气

D．“膏油”着火不宜用水灭火

8、生态保护，从我做起。下列做法不合理的是

A．大力推广使用太阳能

B．出行多骑共享单车

C．少用或不用一次性餐具

D．节日期间大量燃放烟花爆竹

9、下列物质的用途中，主要体现物理性质的是

A．稀有气体制成霓虹灯

B．氧气用于潜水

C．氮气用于制造氮肥和硝酸

D．乙醇用作燃料

10、随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知，如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是

A．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子

B．碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子

C．碘的相对原子质量为126.9克，原子核内中子数约为74

D．碘元素的化学性质与其原子最外层电子数目有关

11、钼(Mo)是组成眼睛虹膜的重要元素之一。Na2MoO4是钼元素的重要化合物，其中Mo的化合价为

A．+2

B．+4

C．+6

D．+8

12、在水的净化过程中，通入氯气的作用是

A．去除难溶性杂质

B．去除可溶性杂质

C．去除微小悬浮物

D．杀灭细菌

13、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法不正确的是

A．化学观念：催化剂能改变化学反应的速率，也能增加生成物的质量

B．科学思难：“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，物理性质不同

C．科学探究与实践：对着干冷的玻璃片哈气，证明呼出的气体中含有水蒸气

D．科学态度与责任：植树造林有利于改善空气质量，应多植树造林

14、学习化学要用化学观念认识世界。下列选项正确的是

A．变化与守恒：依据X+2O2=2CO2+2H2O可知，X是C2H4O

B．模型与推理：离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

C．宏观与微观：金刚石和石墨虽是不同物质，但都是由碳原子构成的

D．实验与探究：证明CuO是H2O2分解的催化剂，只需验证CuO能加快反应速率

15、云南小粒咖啡香气浓郁，口感醇厚，是全球品质较好的咖啡之一。煮咖啡的时间不易太久，煮的过久，咖啡中的单宁酸（C76H52O46）分解会影响到咖啡的味道。下列说法正确的是

A．单宁酸由碳、氢、氧三种原子组成

B．单宁酸中含有174个原子

C．单宁酸中氢元素的质量分数最小

D．单宁酸中碳、氢、氧元素质量比为76：52：46

16、下图所示的实验操作中，正确的是

A．组装仪器

B．滴加液体

C．除去难溶性杂质

D．读取液体体积

17、氮化镓(GaN)是研制光电子器件的新型半导体材料。氮化镓中氮元素化合价是-3价，则与之对应化合价的镓的氧化物为

A．GaO

B．GaO2

C．Ga2O3

D．Ga2O

18、对所学知识进行归纳总结，是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、P、Q、R、S是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳中的某一种，小珠同学对这四种气体按如图步骤进行鉴别，图中S代表的气体是

A．氢气

B．氧气

C．一氧化碳

D．二氧化碳

20、下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是

A．该反应生成了两种单质

B．反应前后氢元素的化合价没有改变

C．反应过程中原子种类发生了变化

D．x=3

21、关于催化剂的说法错误的是

A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气

B．在化学反应后催化剂的化学性质不会改变

C．化学反应前后催化剂的质量不会发生改变

D．过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气

22、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是

A．闻气味

B．将气体分别通入澄清石灰水中

C．测量三种气体的密度

D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

23、正确掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语中数字“3”的意义表达不正确的是

A．——三个金原子

B．——每个氨气分子中含有三个氢原子

C．——每个铝离子带三个单位的正电荷

D．——氧化铁中铁元素与氧元素的质量比为

24、 大国重器彰显中国实力，化学助力科学成果转化应用。“中国天眼”射电望远镜使用了碳化硅（SiC）。碳元素和硅元素的本质区别是

A．质子数不同

B．相对原子质量不同

C．中子数不同

D．最外层电子数不同

25、化学变化创造物质。下列转化要通过化学变化才能实现的是

A．空气→液氧

B．自来水→蒸馏水

C．石油→煤油

D．高锰酸钾→锰酸钾

26、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法，正确的是

A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B．加热KClO3并用排水集气法收集的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

C．皮肤上沾有少量浓硫酸时，先涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，后用大量水冲洗

D．加热试管中的固体时，先使试管均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

27、如图是某品牌矿泉水的标签，回答下列问题。

（1）钙、镁和钾等指的是________（填序号）。

A．分子 B．原子 C．元素

（2）已知镁原子的结构示意图为，则Mg2+的质子数为__________。

（3）已知偏硅酸的化学式为H2SiO3，则偏硅酸钙的化学式为__________。

28、（2分）质量比为1∶1的铁与氧化铁的混合物中铁元素的质量分数 。

29、

(1)在当下，家庭中使用的燃料绝大多数为天然气，天然气充分燃烧的化学方程式为___________；

(2)已知现有等质量的燃料：①一氧化碳②氢气③甲烷④酒精充分燃烧时，消耗氧气质量从小到大的顺序为___________(用序号排列)。

30、根据下图所示仪器回答：用仪器名称回答下列问题：

①用来量取液体体积的仪器   ；

②用于作热源的仪器是     。

31、用化学用语表示:

(1) ①2个氖原子__________;

②水瓶内壁镀的金属是___________;

③海洋中含量最多的阳离子是____________;

④缺少____________元素会得侏儒症;

⑤氯化铁中铁元素的化合价为______________。

(2)选用符合要求的物质的字母填空:A.氯化钠B.干冰C.氧气D.氮气E.石墨

①常用作电池电极的是_____________;

②常用作食品保护气的是_____________;

③常用作厨房调味剂的是_____________;

④常用于人工降雨的是_____________;

⑤能用于炼钢的气体是_____________。

32、为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不含钙元素，不溶于水，也不与其他物质发生反应），进行了如下实验。请回答下列问题。

（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____________。

（2）根据巳知条件列出求解第一次所加的稀盐酸中溶质的质量(X)的比例式:_________。

（3）此石灰石中碳酸钙的质量分数为_______________。

（4）若向反应后的滤液中加入 10.8g 水，则所得溶液中溶质的质量分数为______________。

（5）125t 上述石灰石充分煅烧，可制得含杂质的氧化钙的质量为________________。

33、回答下列问题。

(1)金元素的符号是______；

(2)3个氢氧根离子可用符号表示为______。

34、现有①熟石灰②生石灰③盐酸，选择适当的物质填空（填序号）。

(1)可用作干燥剂的是_________。

(2)用于中和酸性土壤的是_________。

(3)胃液中含有的酸是_________。

35、写出下列变化的化学方程式

(1)碳在氧气中充分燃烧：______。

(2)盐酸与氢氧化钠溶液反应：______。

36、用化学用语填空：

（1镁     ；（2）2个氮气分子 ；

（3）5个硫酸根离子       ；（4）甲烷      ；

（5）地壳中含量最多的元素    ；（6）氢氧化铝中铝元素显+3价      。

37、海水“晒盐”得到的粗盐中往往含有可溶性杂质（MgCl2、CaCl2、Na2SO4等）和不溶性杂质（泥沙等）。某化学兴趣小组应用所学知识除去粗盐中主要杂质而得到精盐。其主要操作过程如下：

①称取5.0g粗盐，溶解、过滤得澄清溶液；

②对①所得溶液进行如下操作：a加入NaOH溶液、b加入Na2CO3溶液、c加入BaCl2溶液、d加入稀盐酸、e过滤；

③将经②处理后所得溶液蒸发结晶即得精盐。

试回答下列问题：

（1）实验过程中要使用到多种化学仪器，除铁架台、酒精灯、胶头滴管外，还要用到的玻璃仪器有______，上述各操作中所用次数最多的一种仪器是_____________；

（2）在上述②实验中进行的各操作的正确顺序为_______________（填编号）；

（3）在实验②中加入Na2CO3溶液的有关反应的化学方程式为______

（4）已知NaCl和KNO3的溶解度随温度变化如图所示：某同学欲从混有少量NaCl的KNO3溶液中得到纯净的KNO3晶体，其正确的操作方法为______

38、某兴趣小组用以下改装后的实验装置进行实验“呼出气体与吸入空气中CO2含量比较”，实验的目的“在同一环境中比较空气中与呼出气体中二氧化碳的含量的不同”。

实验步骤及现象：

步骤1：如图所示，取一集气瓶，内装少量澄清石灰水，再连接带有导气管的双孔塞，一支导气管伸入瓶底，一支刚露出瓶塞即可。

步骤2：从a端吸气，观察现象：澄清石灰水________现象；从b端往集气瓶内吹气，观察到的现象：澄清石灰水_____。

此改装实验的优点和结论：

①比较空气中二氧化碳与呼出气体中二氧化碳的含量不同，在同一环境中吸气、呼气，对比效果____(填“明显”或“不明显”)。

②此操作不仅可以比较出空气中二氧化碳与呼出气体中二氧化碳的含量不同，亦可同时证明使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳不是_____中的二氧化碳，而是呼出气体中的二氧化碳，进而说明人体呼吸的代谢产物有大量______。

③让学生了解多用瓶的使用原理，开拓学生创新的思维。

39、写出下列反应的化学方程式，并填空：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气______；

（2）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑______；收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中，将其放于酒精灯的火焰上灼烧，并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方，澄清石灰水变浑浊，证明该固体粉末含碳元素。你认为该结论______（填“正确”或“不正确”），理由是______。

40、（4分）维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6。计算：

（1）维生素C的相对分子质量为                    ；

（2）维生素C中氢元素的质量分数为                （结果保留一位小数）。