1、下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是
A.O
B.O2
C.Si
D.SiO2
2、下列有关空气及其成分的叙述中,正确的是
A.空气中体积分数最大的气体是氧气
B.食品包装时常充入氧气以防腐
C.空气中各气体的组成成分是固定不变的
D.稀有气体在通电时,能发出不同颜色的光,可制成电光源
3、臭氧(O3),二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)三种物质中都含有
A.氧元素
B.氧离子
C.相同的化合价的氧元素
D.氧分子
4、关于化学反应“2H2S+3O22SO2+2H2O"的叙述中,不正确的是
A.H2S具有可燃性
B.反应前后原子种类、个数不变
C.硫元素的化合价由-2价升高到+2价
D.参加反应的硫化氢与氧气的分子个数比为2:3
5、下列物质的性质与用途,不相匹配的是( )
A.氧气可以支持燃烧 工业上可用作燃料
B.氮气的化学性质定稳 工业上可用作焊接保护气
C.白醋含有醋酸,显酸性 家庭中可用作除水垢
D.硫酸钡既不溶于水,也不与酸反应 医疗上可用于“钡餐”造影
6、除去下列物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是
序号 | 物质 | 杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | NaCl | Na2CO3 | 滴加适量CaCl2溶液,过滤 |
B | CO2 | HCl | 将混合气体依次通过浓NaOH溶液、浓硫酸 |
C | CuO | Cu | 加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
D | NaCl固体 | MgCl2 | 加入适量KOH溶液,过滤、蒸发 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氧原子的是
A.O2
B.2O
C.2O2
D.2O2-
8、对下列事实或现象的解释错误的是
选项 | 事实或现象 | 解释 |
A | 八月桂花,十里飘香 | 分子总是在不断运动着 |
B | 水银温度计里的水银热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 |
C | 1滴水的质量约为0.05g,大约含有1.67×1021个水分子 | 分子的质量和体积都很小 |
D | 过氧化氢受热分解,水受热不分解 | 二者分子构成不同,分子是保持物质化学性质的最小微粒 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、由两种元素组成化合物,其中一种元素是氧元素,这样的化合物又叫做氧化物。下列属于氧化物的是
A.氯化镁
B.氯酸钾
C.冰水混合物
D.胆矾
10、下列说法正确的是
A.分子可分,原子不可分
B.Fe2+和Fe3+都属于铁元素,但在化合物中显示不同化合价
C.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
D.碳-12原子和碳-13原子的中子数相同
11、高纯硅是芯片的核心材料。硅在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.硅属于非金属元素
B.硅原子的质量为28.09
C.硅原子核内质子数为14
D.硅原子核外有3个电子层
12、下列物质的用途错误的是
A.一氧化碳:作燃料
B.氧气:保存食品
C.金刚石:切割玻璃
D.氦气:充填飞艇
13、为了达到实验目的,下列实验方案错误的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中混有的CO | 点燃气体 |
B | 区分CO2和CO气体 | 将气体分别通入紫色石蕊溶液,观察现象 |
C | 除去铜粉中混有的铁粉 | 加入足量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
D | 区分CuSO4和FeSO4溶液 | 观察溶液的颜色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、我们日常所食用的食盐多为加碘食盐。经查阅资料可知碘元素在元素周期表中有如图所示信息。下列说法正确的是
A.缺碘易患夜盲症
B.碘的相对原子质量为126.90g
C.x的值可能为7
D.加碘食盐中的“碘”指碘原子
15、下列实验能达到目的是
编号 | A | B | C | D |
实验设计 | 【资料:紫色石蕊试液遇酸溶液变红】 | |||
实验目的 | 实验验证甲烷中是否含有碳、氢元素 | 比较人呼出气体和空气中 | 验证 | 验证分子在运动 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,下列表示变化过程的图像中正确的是
A.
B.
C.
D.
17、下列实验操作中,正确的是
A.量取液体体积
B.检查装置气密性
C.过滤
D.验证质量守恒定律
18、化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语解释正确的是
A.2O:2个氧元素
B.FeCl2:氯化铁
C.3N2:3个氮分子
D.C60:60个碳原子
19、绿色化学溶剂碳酸二甲酯是良好的燃油添加剂,燃油添加它能降低汽车尾气中的碳氢化合物、一氧化碳和甲醛的排放总量,其化学式为C3H6O3,下列有关碳酸二甲酯的说法中正确的是
A.碳酸二甲酯中碳、氢、氧三种元素的质量之比为1:2:1
B.碳酸二甲酯中碳元素的质量分数是40%
C.碳酸二甲酯属于氧化物
D.16g碳酸二甲酯中含碳元素的质量是7.2 g
20、下列实验基本操作的图示正确的是
A. 检查气密性
B. 读液体体积
C. 过滤悬浊液
D. 熄灭酒精灯
21、进行化学实验必须注意安全,下列做法不符合实际的是
A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
B.使用氢氧化钠必须十分小心,实验时最好戴防护眼镜
C.在实验室里用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体
D.氢氧化钙露置在空气中会变质,所以澄清石灰水要密封保存
22、下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是
A.该反应能使有害气体转化为无害物质
B.化学方程式为:
C.反应前后原子的种类、数目不变
D.反应生成丙和丁的质量比为7:11
23、党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法符合这一要求的是
A.工厂废水及时排入河中,防止污染周围环境
B.废弃电池深埋,防止土壤污染
C.坚持绿色出行,践行低碳生活
D.大量焚烧秸秆,使大地更清洁
24、属于氧化物的是
A.臭氧
B.氢氧化钙
C.氧化铜
D.过氧化氢溶液
25、下列关于水的说法中,正确的是
A.自然界的淡水资源很丰富,不需要节约用水
B.水变成水蒸气的过程中水分子体积变大
C.电解水实验中得到的氧气和氢气的体积比约为1:2
D.氢气燃烧生成水的实验,说明水是由氢气、氧气组成的
26、工业上煅烧石灰石可制得生石灰。现有CaCO3和CaO的固体混合物,其中Ca与C的质量比为10:1,则该混合物中Ca与O的质量比为
A.2:3
B.3:2
C.1:2
D.3:1
27、化学与人类生活息息相关,请用化学方程式解释下列问题。
(1)生石灰作食品干燥剂:________。
(2)天然气是家庭中常用的燃料:________。
28、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t1℃时,甲乙的溶解度大小关系为:甲______乙(填“﹥”、“=”或“﹤”);
(2)要使接近饱和的甲物质的溶液变为饱和溶液,可采用的方法是______(填“升高”或“降低”)温度,还可以采用的方法为______。
(3)t2℃时,向50克水中加入乙物质配成该温度下的饱和溶液,需加乙______g。此时溶液中乙的质量分数为______(保留1位小数)。
29、(5分)右图是检验鸡蛋壳中是否含有碳酸根离
子的部分实验装置图.请回答问题:
(1)在下图中,写出标出仪器A的名称,液体药品B的名称,并将实验装置图补充完整;
(2)若鸡蛋壳中含有碳酸根离子,右侧装置内你能观察到的现象是 。
30、页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气,是一种新开发的能源,西北地区是我国页岩气资源富集地区。
(1)目前人类大量使用的三大化石能源是:石油、_____和天然气。
(2)页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为______。
(3)页岩气中常含有剧毒的H2S气体,开采时若发生泄漏,可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生中和反应,该反应的化学方程式为2NaOH+H2S=Na2S+2H2O,该反应的基本类型属于 (填序号)。
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
31、化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空:
①2个金原子___________。
②2个硫酸根离子___________。
③氖气___________。
④某气体在空气中占78%(体积百分含量),保持它的化学性质的最小粒子___________
(2)某元素+3价阳离子的核外电子与氖原子相同,这种元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的相对分子质量是___________
(3)X2O中X的化合价为___________
(4)2Mg2+中右上角的2表示什么含义___________。
32、如图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)A、B、C三种物质中最有可能是气体的是________
(2)将t℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0 ℃时,析出溶质最多的是________。
(3)20 ℃ 时,将30gA物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是________g
(4)若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2 ℃,则三种溶液中溶质的质量 分数由大到小的顺序为________________
(5)若要提纯含少量B杂质的A物质,应该采用的提纯方法是________________
33、2022年北京将成为奧运历史上首座“双奥之城”。
(一)国家速滑馆“冰丝带”等冰上场馆,将采用CO2制冰技术,可实现CO2循环利用和碳排放几乎为零。干冰能用作制冷剂的原因是___________。
(二)“用张北的风点亮北京的灯”,北京冬奥会将实现所有场馆绿色电力全覆盖。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如___________、煤和天然气。
(2)天然气(主要成分CH4)充分燃烧的化学方程式是___________。
(3)除风能外,其他的新能源还有___________(举1例)。
34、下列物质:①氮气 ②液态空气 ③矿泉水 ④高锰酸钾 ⑤二氧化锰 ⑥铁 ⑦冰、水混合物。其中属于纯净物的是(填序号,下同)_____,属于混合物的是_____
35、请将 ①金刚石 ②石墨 ③镁粉 ④碳酸氢铵四种物质的序号按其用途填入下列各题的横线上:
(1)可作化肥的是________
(2)制作切割玻璃的玻璃刀的是________
(3) 照明弹中含有的是_________
(4) 制作铅笔笔芯的是________
36、下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是___________。P点所表示的含义为_________________________ 。
(2)t1℃时,将C物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有___________ , ___________________。
(3)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入镁条,再加入适量的稀盐酸,反应方程式为__________________________,此时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪些?_____________________。
(4)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大小关系是_______________________。
37、请结合图回答相关问题。
(1)写出图中标有序号的仪器名称______。
(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,反应的化学方程式为______,应选择的发生装置和收集装置是______(填序号,下同),其发生装置的一处明显错误是______。
(3)若选择F装置收集二氧化碳,气体应从______(填端口字母)端进入。
(4)B装置中小试管的作用是______。
(5)若从氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气后的固体残渣中回收二氧化锰,可通过以下四步实验进行回收,则正确的操作顺序是______。
A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤
38、下图是实验室制取氧气过程中的实验装置图。
(1)仪器a的名称是______。
(2)装置A的实验目的是______。
(3)装置A的实验完成后,需要将制取氧气的药品放入试管中,具体操作方法是______。
(4)装置B的试管中发生反应的化学方程式是______。
(5)为使收集到的氧气尽可能纯净,实验过程中应注意______。(写出一点即可)
39、(1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的主要作用是_____,净化后得到的水属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)生活中常用_______来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是______。
(3)电解水实验如图2所示,与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是______,该反应的符号表达式为______。
下列关于电解水的说法不正确的是___________(填序号)。
A.水分子没有发生改变 B.水是由氢元素和氧元素组成
C.氢原子和氧原子没有发生变化
(4)北京极度缺水,应提倡节约用水。下列节水措施合理的是_____(填序号)。
a.用淘米水浇花 b.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
c.将生活污水、工业废水直接排入河流 d.使用节水龙头
40、某氮肥硫酸铵中混有硫酸氢铵。为测定该氮肥的含氮量,一化学研究性学习小组取一定量氮肥样品,研磨使其混合均匀,备用。已知:
氢氧化钠少量时2NH4HSO4+2NaOH=(NH4)2SO4+Na2SO4+2H2O
氢氧化钠过量时NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+X+2H2O
(1)根据上述信息,回答下列问题
①氢氧化钠过量时NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+X+2H2O,该反应中X的化学式为 。
②“化肥用得巧 庄稼‘身体好’”,下列物质可作为植物生长所需肥料的是 。
A.CaCl2 B.Ca3(PO4)2 C.K2CO3 D.KNO3
(2)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,极易溶于水.水溶液呈碱性.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究.
①装置I中的现象是 。②装置H的作用是 。
③根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为 .(填“K”、“L”或“M”)
(3)同学们设计的实验装置图如右,请回答相关问题。
①装置中碱石灰的作用是 ,广口瓶内四氯化碳的作用是 。
②指导老师指出,用该装置进行实验,即使氢氧化钠足量且实验过程中无氨气外逸,测得的样品含氮量仍将偏低,其原因可能是 。
(4)同学们改进实验装置后(改进装置图略),进行如下实验。
称取不同质量的上述样品分别与100g相同浓度的氢氧化钠溶液混合,完全溶解后,加热充分反应(此温度下铵盐不分解),并使生成的氨气全部被稀硫酸吸收,测得氨气的质量。部分实验数据如下:
氢氧化钠溶液的质量(g) | 100 | ||
样品质量(g) | 7.750 | 15.50 | 23.25 |
氨气质量(g) | 1.870 | 1.870 | 1.700 |
请计算(计算结果保留两位小数):样品中氮元素的质量分数是 %。
邮箱: 联系方式: