凉山州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、实验室或日常生活中遇到相关问题，处理得当的是

A．试管内壁附着油污，可加入洗洁精清洗

B．铝制品表面变暗，立即用钢丝球擦洗

C．图书档案起火，立即用泡沫灭火器扑灭

D．厨房内天然气泄露时，立即打开排风扇

2、“双黄连”口服液是一种中成药，可用于外感风热所致的感冒，其主要成分中含有棕榈酸（化学式为C16H32O2）。下列关于棕榈酸的说法正确的是

A．棕榈酸是一种氧化物

B．一个棕榈酸分子中所含的原子总数为48

C．棕榈酸中氢元素和氧元素的质量比为16 : 1

D．棕榈酸由碳、氢、氧三种元素组成

3、下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法不正确的是

A．转化中原子种类、个数不变

B．转化①是实现碳中和的一种途径

C．转化②是化合反应

D．丁中碳、氢、氧的质量比为6：1：8

4、下列实验设计能达到目的的是

A．可探究燃烧的三个条件

B．可验证质量守恒定律

C．可证明甲烷具有可燃性，又可证明甲烷是由碳、氢元素组成

D．可验证二氧化碳的溶解性

5、分析和推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是

A．相同条件下铁比铝更容易腐蚀，说明铁的化学性质比铝更活泼

B．同一化合物中，金属元素显正价，所以化合物中非金属元素一定都显负价

C．化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应都是置换反应

6、+3价铝元素与氯元素形成的化合物的化学式为

A．AlCl

B．

C．

D．

7、下列溶液中溶剂不是水的是

A．碘酒

B．生理盐水

C．过氧化氢溶液

D．稀盐酸

8、关于空气的说法正确的是

A．洁净的空气是纯净物

B．N2化学性质不活泼，常用作保护气

C．稀有气体含量少，没有利用价值

D．O2是空气中含量最多的气体

9、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列物质由原子构成的是

A．氯化钠

B．氨气

C．五氧化二磷

D．金刚石

11、空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法错误的是

A．氧气可供给动植物呼吸

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．稀有气体可制造电光源

D．食品包装袋填充氮气可延长食品的保质期

12、下列图像能正确反映对应实验操作的是

A．用相同质量的氯酸钾制取氧气

B．电解水生成氢气和氧气的体积

C．充分加热碳和氧化铜的混合物

D．向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉

13、袁隆平院士生前念念不忘的两个梦想：一是禾下乘凉梦，二是杂交水稻覆盖全球梦。为了这两个梦，袁隆平毕生投身杂交水稻事业。同时化肥的合理使用更能为水稻的丰收提供重要保障，下列属于复合肥料的是

A．Ca3（PO4）2

B．CO（NH2）2

C．KCl

D．KNO3

14、有关NaOH说法错误的是

A．NaOH固体溶解时放出热量

B．NaOH包装箱上张贴的标识是   

C．NaOH是所有气体的干燥剂

D．NaOH应密封保存

15、如图是生成“水煤气”的反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列有关说法正确的是

A．此反应为置换反应，“水煤气”是纯净物

B．反应前后，所有元素的化合价均不发生改变

C．反应前的氧化物与单质的相对分子质量比为3:2

D．化学变化中，分子和原子都不可分，该反应遵循质量守恒定律

16、下列各组物质的鉴别方法不能够达到预期目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、推理是一种常用的学习方法。下列推理得出的相关结论合理的是

A．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子

B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

C．CO2和CO的元素组成相同，则CO2和CO的化学性质一定相同

D．二氧化碳不助燃，会使燃着的木条熄灭；因此可以用燃着的木条来检验二氧化碳气体

18、在密闭容器内进行某化学反应，测量反应前t0、反应中t1和反应后t2三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数，得到质量分数分布图分别如下：

下列说法错误的是：

A．该反应中，乙是反应物，丁是生成物

B．t1时刻，甲和乙的质量比为5：7

C．若丙是铜，丁是二氧化碳，则丙、丁的化学计量数之比为1：1

D．若反应的物质总质量为100g，如果再增加20g甲，则甲与乙可恰好完全反应

19、人体中含量最多的金属元素是

A．Zn

B．Ca

C．Na

D．C

20、全球增温潜势（GWP）表示一种温室气体产生的温室效应与等质量CO2产生的温室效应的比值（见下表）。下列气体中产生温室效应最强的是

A．甲烷

B．一氧化二氮

C．氟利昂

D．六氟化硫

21、某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是下列的

A．收集到的氧气量太少或纯度太低

B．铁丝生锈

C．铁丝的温度未达到着火点

D．集气瓶底部没有铺一薄层细沙

22、2023年“世界环境日”中国的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该主题相符的是

A．使用一次性塑料袋

B．节约用水用电

C．直接排放工厂废气

D．填埋废旧电池

23、阅读下列材料，结合所学化学知识回答下列小题：

我国饮茶文化源远流长。唐代陆羽所著的《茶经》记载“共水，用山水上，江水中，井水下”，主要是由于山泉水中的硅酸(H2SiO3)有益人体健康，可促进钙的吸收。《茶经》中用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味，其主要是由茶黄素(C19H24O12)、小香叶醇(C10H18O)、儿茶素(C15H14O6)等物质所致。茶叶中富含的硒有防癌作用。

【1】下列说法不正确是

A．可用肥皂水检验山泉水是否为软水

B．茶黄素碳、氢、氧原子个数比是19：24：12

C．硅酸的相对分子质量为78

D．硅元素是地壳中含量最多的元素

【2】有关茶黄素、香叶醇、儿茶素三种物质的说法不正确的是

A．三种物质都属于化合物

B．相同质量的茶黄素和香叶醇碳元素质量比是19：10

C．三种物质的分子构成不同

D．三种物质中氧元素质量分数最小的是香叶醇

【3】硒在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是

A．图示中x为8

B．硒原子核内有34个质子

C．硒原子的相对原子质量为78.96g

D．硒原子第一电子层电子数是6

24、下列用途仅利用了二氧化碳（或干冰）物理性质的是

A．生产碳酸饮料

B．用作气体肥料

C．用于生产碳铵

D．用于人工降雨

25、按下图所示装置，将注射器内的试剂X注入装有试剂Y的试管中，观察到U形管内右侧液面上升。下列不可能的组合是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、提高公共安全意识是每个公民的义务，下列做法不符合安全要求的是

A．炒菜时油锅不慎起火，盖上锅盖灭火

B．加油站应标有“严禁烟火”字样或图标

C．室内起火时，应立即打开所有门窗通风

D．做与反应的实验时，加热前先通排尽装置内空气

27、回答下列与水有关的问题。

（1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______________(填“软水”或“硬水”);生活中降低水的硬度常用的方法是________。

（2）在净水过程中加明矾的作用是_______________；

（3）节约用水也是保护水资源的一种方法，请你写出节约用水的一种方法________________。

28、随着人类对能源的需求日益增长，开发和利用新能源成为越来越迫切的需求。请回答：

（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石能源，如煤、石油、天然，它们属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则______燃烧产生的气体更易导致酸雨。

（3）为缓解全球性能源危机，人们正积极开发和利用新能源。请举例一种新能源______。

（4）一定甲烷（CH4）在氧气中不充分燃烧，生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比可能为______。

A．l：1：6 B．1：2：6 C．1：3：6 D．1：4：6

29、2019年10月24日，C919大型客机105架机完成其首次试验飞行任务。回答下列问题：

（1）图中标示的材料中，橡胶属于_______材料。

（2）C919发动机上的压气机将高密度空气（高压压缩后的空气）压入燃烧室，能促进航空煤油的燃烧，使燃油消耗减少16%。请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因：____________。

（3）选用铝锂合金做飞机机身而不选用纯铝，原因是______________（回答一条即可）。

（4）钛（Ti）的冶炼中有一步是高温下用镁置换四氯化钛中的钛，该反应的化学方程式是_。

（5）铝锂合金的主要成分是铝和锂，这两种元素的本质区别是_______。

（6）铝、铁、铜是生活中常见金属，利用下列各组中的试剂，不能判断出三种金属的活动性顺序的是_______。

A Al、Cu、FeSO4溶液

B Fe、AlCl3溶液、CuCl2溶液

C Al、Fe、Cu、HCl溶液

D Cu、Al(NO3)3溶液、Fe(NO3)2溶液

30、课外探究小组对实验教师提供的一包白色固体（可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一种或几种）进行了下面的实验，且每步实验中均加入足量的试剂，至充分反应。实验过程、现象见下图：

请分析实验过程并完成以下问题：

（1）实验中不能用稀盐酸代替稀硝酸的原因是 ；

（2）滴加Ba(NO3)2的目的是 ；

（3）通过计算推断：原白色固体的成分为 。（简单写出必要的计算过程）。

31、防疫中的化学

2022年3月，我们威海居民全力投入到抗击新冠疫情的战斗中，在抗击新冠肺炎疫情的过程中，用到很多化学知识。

(1)新冠肺炎病毒也是由分子构成的，请用分子的知识解释下列问题：

①没有直接接触新冠肺炎患者的身体也可能被感染______。

②防疫时可用酒精温度计测量体温______。

(2)佩戴医用口罩可以有效预防新冠肺炎，口罩隔离病毒的原理相当于化学实验中的______操作。

(3)在抗疫过程中“含氯消毒剂”被广泛使用。ClO2是一种新型的含氯灭菌消毒剂。在通常情况下，a．ClO2是一 种有刺激性气味的黄绿色气体；b．熔点-59℃；c．沸点11℃；d．在常温下，1L水中大约能溶解2.9g ClO2 （水的密度为1g/mL）；e．ClO2受热或者见光易分解生成氯气（Cl2）和氧气；f．具有强氧化性和很强的腐蚀性；g．我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气对饮用水进行消毒。

根据文章内容，回答下列问题：

①ClO2的名称是______，ClO2和Cl2中氯元素的化合价分别为______。

②上文中描述二氧化氯化学性质的是（填字母编号）______，由上述信息可知，ClO2消毒剂的保存方法______。

③写出e中发生化学反应的方程式______。

④工业上制备ClO2的反应方程式：5NaClO2+4HCl=4ClO2+5NaCl+2______。

(4)酒精（化学式C2H5OH）和过氧乙酸（化学式C2H4O3）也可以有效杀灭新冠病毒。

①两种物质分别在氧气中完全燃烧的产物是相同的，从物质组成的角度解释其原因是______。

②下列关于两种物质的说法正确的是______（填序号）。

A．宏观：过氧乙酸由2个碳元素、4个氢元素、3个氧元素组成

B．微观：过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成

C．定性：过氧乙酸和酒精都属于氧化物

D．定量：酒精中碳、氢、氧元素的质量比为12：3：8

32、生活中处处有化学，根据①氮气②氢气③氧气④氦气⑤二氧化碳等物质的性质或用途，将其化学式填在相应的空格上。

(1)可以燃烧的气体是___；

(2)人类生命活动离不开的气体是___；

(3)新鲜的“蛋黄派”袋内被空气含量最多的气体充得鼓鼓的，这种气体是___；

(4)能使澄清石灰水变白色浑浊的气体是___；

(5)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是___。

33、现有铜与另一种金属R（可能是银、镁、铁中的一种的混合粉末。欲确定R的成分，进行了以下探究。

（1）请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置______。

（2）取少量的金属粉末于试管中，逐滴加入稀硫酸，有气泡产生，则R不可能是______。

（3）待不再产生气泡时，再进行______（填写一种实验操作方法）操作，得到溶液和铜。然后往溶液中加入洁净的锌片，锌片表面有金属折出，则R是______。

34、（1）下列做法中，符合“低碳”理念的是______________（填字母序号）

A 开发使用新能源汽车

B “焚烧法”处理垃圾

C 大力发展火力发电

D 使用太阳能热水器

E 大力发展风力发电

（2）幼儿和青少年缺_________会患佝偻病和发育不良。

（3）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。请回答：

①t1℃时，溶解度相等的两种物质是_____。

②B的饱和溶液中混有少量的物质A，要除去A得到较纯的B物质，可采用的结晶方法是_________________。

③如图所示，在大烧杯中加入一定量的硝酸铵固体后，甲试管内出现的现象是______，乙试管内的溶液为_______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

35、某元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图如图：

则该图中X的值为     ，该原子化学性质较   （“活泼”或“稳定”），在化合物中的常见化合价为   。

36、在新冠肺炎疫情防控中，为保持家庭卫生，小亮经常使用的以下几种物质。

根据表中信息，请你和小亮一起回答下列问题：

①洗洁精去除油污的有效成分和原理是__________。

②医用酒精消毒时，正确使用方法是用酒精擦拭物体表面，不能直接喷洒衣物，因衣物有可能有静电，点燃酒精引发火灾，写出酒精燃烧的化学方程式为_______。

③最近小亮在微信上看到84消毒液和洁厕灵混合会释放有毒气体氯气。经查阅资料知道：氯气呈黄绿色，有刺激性气味，密度比空气大，有毒，吸入后会对上呼吸道黏膜造成伤害，症状严重时会致人死亡，少量氯气可通过碱性溶液除去。而且“洁厕灵”与“84消毒液”二者若混合，其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和氯气(Cl2)，化学方程式为________。你对生活中的这两种清洁剂，在使用时要注意的问题，你有何建议：______;生活中可以喷洒__溶液以除去氯气。

37、下列是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题：

(1)仪器Y的名称为：___________。

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是___________。

(3)在检查装置A的气密性时，先___________，再向仪器X中注水，当观察到___________，说明装置气密性良好。

(4)使用这套装置进行如下实验。

关闭弹簧夹M，打开弹簧夹N，向仪器X中加入稀盐酸可制取纯净干燥的CO2气体。其中，装置B利用反应___________（填化学方程式）可除去CO2中可能混有的HCl；装置C用于___________，它也可以用下图中的___________（填编号）代替；装置E可以验证CO2具有哪些化学性质：___________。

完成制取实验后，关闭弹簧夹N，打开弹簧夹M，向仪器X中缓缓加入稀盐酸，可观察到装置F中___________，装置G中因发生反应___________（填化学方程式）而产生白色浑浊。

38、在“测定空气中氧气含量”的实验中，小强采用了下图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有30mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时，停止加热，待冷却至室温后，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。

(1)在实验过程中，缓慢交替推动两个注射器活塞的目的是______。

(2)在该实验中，不能用硫代替铜丝的原因是______。

(3)小强测得实验数据如下：

由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数______2l％（填＞、＝、＜）。造成该实验出现误差的下列原因中，正确的是______（填序号）。

①没有缓缓交替推动两个注射器活塞；

②读数时没有冷却至室温；

③加入铜丝量太少；

④加入铜丝量太多；

⑤加热时间不足；

⑥装置漏气

39、过滤操作要“一贴二低三靠”．

（1）“一贴”：________紧贴漏斗的内壁；

“二低”：①滤纸的边缘低于________，②________低于滤纸的边缘；

“三靠”：①漏斗下端的管口紧靠________；②用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在________；③用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠________．

（2）过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：  ①承接滤液的烧杯不干净，②倾倒液体时液面高于滤纸边缘，③滤纸破损．

蒸发．

①在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，其作用是________．

②当液体________时停止加热，利用余热将剩余水分蒸发掉，以避免________．

40、二氧化氮是大气污染物，是红棕色的、有毒的、密度比空气大的气体，如图，抽去中间的玻璃片，上下瓶口对准，过一会儿，可以看到什么现象？用分子观点解释这一现象。