1、水是宝贵的自然资源,某学习小组创作了“我是水”的情景剧剧本,以下是四位学生的台词,其中描述错误的是
A.学生甲:“我能使可燃物的温度降至着火点以下,可灭火。”
B.学生乙:“合理施用农药、化肥,不随意填埋垃圾,都是人类爱护我的表现。”
C.学生丙:“我可以在空气中与二氧化碳发生化学反应,使雨水的pH<7。”
D.学生丁:“酸碱中和反应能生成我,能生成我的化学反应一定是中和反应。”
2、MgCl2、KCl和MgSO4的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.T2℃时,溶解度:S(MgCl2)>S(KCl)>S(MgSO4)
B.T2℃时,将三种物质各28.0g分别放入50.0g水中,充分溶解,所得溶液溶质质量分数:ω(MgC12)=ω(MgSO4)>ω(KCl)
C.T1℃时,将KCl、MgSO4的饱和溶液升温至T3℃,为使两溶液均达饱和,加入的对应溶质质量相等
D.T3℃时,等质的MgCl2、MgSO4饱和溶液降温至T2℃,所得溶液质量:m(MgCl2)>m(MgSO4)
3、日常生活中经常见到加碘食盐、高钙牛奶、补铁酱油等生活用品。这里的“碘”、“钙”、“铁”指的是
A.离子
B.原子
C.分子
D.元素
4、化学实验操作应严谨规范、注意安全。下列操作不符合要求的是
A.闻气体气味
B.滴加酚酞
C.测溶液的pH
D.稀释浓硫酸
5、将下列混合气体点火,不可能爆炸的是
A.氢气和空气
B.一氧化碳和空气
C.甲烷和空气
D.氮气和空气
6、下列对生产生活中做法的解释不正确的是
A.用干冰保存生鲜食品—干冰升华吸热
B.食品包装中充氮气—氮气化学性质活泼
C.鱼缸中需加充氧泵—氧气不易溶于水
D.稀有气体用于制作霓虹灯—通电时发出不同颜色的光
7、每年3月22日为“世界水日”。下列图标表示节水标志的是
A.
B.
C.
D.
8、下列实验中有关水的作用的说法不正确的是
A.防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
B.可以吸收二氧化硫,减少空气污染
C.仅隔绝空气,防止与白磷反应
D.通过集气瓶中水位的变化,测出空气中氧气的含量
9、工业上常把固体燃料粉碎,目的是
A.增大与空气的接触面积
B.减少O2的消耗量
C.降低固体燃料的着火点
D.减少CO2的排放量
10、下列实验操作中,正确的是
A.检查气密性
B.读液体体积
C.过滤悬浊液
D.熄灭酒精灯
11、某品牌苏打气泡水的标签如下图所示,下列关于该饮料的说法错误的是
类别:弱酸性饮料,pH≈6.5 配料:水、食用盐、二氧化碳、柠檬酸、碳酸氢钠等 |
A.用pH试纸精确测定该饮料的pH
B.整瓶口感一致说明溶液具有均一性
C.过滤不能分离水和碳酸氢钠
D.能补充运动后流失的水和无机盐
12、实验室用电解水实验装置探究水的元素组成,如下图所示,下列说法不正确的是
A.向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠可增强水的导电性
B.该探究说明水中含有氢分子和氧分子
C.b 管中的气体是氧气
D.该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
13、推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
B.离子都是带电的微粒,所以带电的微粒都是离子
C.可燃物燃烧生成H2O和CO2,所以可燃物中一定含有碳元素、氢元素和氧元素
D.化学变化常伴随发光发热的现象,发光发热的现象不一定是化学变化
14、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
15、醋酸()是一种厨房常用的配料之一,下列有关醋酸的说法正确的是
A.醋酸由6种元素组成
B.醋酸中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为1:2:1
C.一个醋酸分子由8个原子构成
D.醋酸中氢元素的质量分数最大
16、老师上课时用一块棉手帕浸泡在酒精溶液中,待均匀湿透后取出,用火点燃,当手帕的火焰熄灭后,发现手帕完好无损。下面同学解释正确的是
A.小红认为:纯属魔术,看到的是一种假象
B.小明认为:酒精能降低棉布的着火点
C.小华认为:手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点
D.小悦认为:酒精跟棉布反应,使棉布的着火点升高
17、下列图像不能正确反映其对应关系的是
A.图a表示,O2在水中的溶解度与温度、压强的关系
B.图b表示,等质量的Fe和Zn与足量的稀盐酸反应
C.图c表示,磷在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内元素种类随时间的变化情况
D.图d表示,温度保持60℃,蒸发100g质量分数为14.8%的NaCl溶液至NaCl完全析出(已知60℃时SNaCl=37g)
18、下列图像能正确反映对应的变化关系的是
A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气
B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
C.加热一定量的高锰酸钾固体
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
19、在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质质量的变化量(单位:g)如下图所示。下列说法不正确的是
A.x的数值为8
B.丁可能是该反应的催化剂
C.该反应一定属于置换反应
D.反应前后甲、戊变化的质量之比为3:1
20、实验小组采用如图所示装置验证碳粉还原氧化铜,下列说法错误的是
A.实验前要先检验装置的气密性
B.网罩的作用是集中火焰,提高温度
C.点燃酒精灯一段时间后,玻璃管内黑色粉末逐渐变为红色
D.实验产生的气体一定没有CO
21、下列物质均可用作燃料,它们在中充分燃烧时,产物只生成
的是
A.
B.
C.
D.
22、科学家发现富含维生素食品具有较好的防辐射损伤功能。下列食物主要提供维生素的是
A.瘦肉
B.豆腐
C.蔬菜
D.米饭
23、有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是
A.CH4 H2 CO
B.CH4 CO H2
C.CO CH4 H2
D.H2 CH4 CO
24、稀土是重要的战略资源,也是不可再生资源。稀土元素中的铕是激光及原子能应用的重要材料,铕元素的信息如图。下列说法正确的是
A.铕原子中有个中子
B.铕原子核外有个电子
C.铕的相对原子质量为
D.铕是金属元素
25、中科院成功制备石墨烯晶圆,石墨烯是由碳元素组成的单质,具有导电性,其结构与单层石墨相同,下列关于石墨烯的说法不正确的是
A.一定条件下可以燃烧
B.常温下化学性质稳定
C.可做电极材料
D.与石墨性质完全相同
26、生活中发生的下列变化,属于化学变化的是
A.冰雪融化
B.食物腐烂
C.海水晒盐
D.石蜡熔化
27、在盛有稀硫酸的烧杯中,漂浮着一木块,如图所示。
如果往烧杯中中入少量某种固体物质后,木块浸没在水中的体积变大,加入固体物质可能是______(写化学式),理由是______。
28、化学与生产和生活密切相关。请回答下列问题:
(1)俗语道“酒香不怕巷子深”,原因是_________(用微粒的观点解释)。
(2)华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用1个月才充一次电,其电池反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O。其中X的化学式为_______。
(3)化学——让未来充满希望,纳米材料石墨烯可能帮助科学家实现修建太空天梯的构想。石墨烯由碳原子构成,请推测石墨烯可能具有的一条化学性质_____________;
29、下列是利用水的电解器探究水的组成。
(1)甲图中a端连接的是电源的______(填“正极”或“负极”)。
(2)下列选项中一定能一次鉴别甲图两端气体的是______(填序号)。
A.水
B.燃着的木条
C.澄清石灰水
(3)c中液体体积的增加随时间的变化如乙图所示,忽略液体压强、消耗的水的体积造成的影响。根据此图,计算出t3时b中气体的体积为______mL。
(4)下列有关本实验说法正确的是______。
A.实验中电源的正、负极应恒定不变
B.在水中加NaOH作催化剂加快电解速度
C.水是由氢、氧两种元素组成
D.a端一开始气体少的原因是该气体易溶于水
30、思维导图是一种简单、高效的思维工具可以将其应用在化学学习中,如图,请回答《燃料的合理利用与开发》的相关问题:
(1)请将上图中“分类”部分补充完整__________。
(2)氢气作为理想能源的优点之一是___________。
(3)请列举出一种除氢能以外的常见的新能源___________。
(4)使燃料充分燃烧通常考虑两点:一是有足够的空气;二是___________。
31、2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
(1)主题馆“生态绿墙”建设集中体现了“低碳”的理念。“生态绿墙”能吸收________(写化学式)气体,进行光合作用,放出氧气,实现自然界中碳氧转化。
(2)世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3)。乳酸中碳元素的质量分数为_________。
(3)世博会上有千辆新能源汽车投入运行,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)作燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式_____________。
32、某同学在化学笔记本中总结了如下规律:“①燃烧一定要用火去点燃;②原子中质子数不一定等于中子数;③组成元素相同的物质一定具有相同的性质;④氧化反应一定是化合反应。”其中有些说法不正确,请指出并填写下表。
错误说法的序号 | 驳斥错误观点的事例或方法 |
_________ | _________ |
_________ | _________ |
_________ | _________ |
33、在实验室,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题:
(1)写出编号为a的仪器名称_________________;
(2)实验室制备CO2气体的反应的化学方程式是 ________________;
(3)氨气(NH3)是一种极易溶于水且密度小于空气的气体,实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)混合物的方法制取氨气。制取氨气应选择的实验装置是_______________(填编号)。
34、实验室现有石灰石、稀盐酸、高锰酸钾、火柴、木块、药匙、镊子及以下仪器,请回答下列问题及填写空白。
(1)若补充一种用品____________(填名称),并利用上述部分仪器可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为____________________________________。
(2)若补充一种仪器____(填名称),还能制备另一种气体,这种仪器在此实验中的作用是____。
(3)请将下边制取氧气过程中装置图补充完整。__________
(4)用带有导管的橡胶塞塞紧试管,检查装置的气密性。确认装置不漏气后,拔开橡胶塞,在试管中装入少量的高锰酸钾粉末,并在试管口__________,用带有导管的橡胶塞塞紧管口。并把____固定在铁架台上。
35、请用化学符号表示下列反应(例如:氢气在氧气中燃烧H2+O2H2O)。
(1)细铁丝在氧气中燃烧 。
(2)钠在氯气中燃烧 。
(3)用高锰酸钾制氧气 。
(4)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 。
(5)用大理石和稀盐酸制二氧化碳 。
36、阅读下列内容,解答与净化水有关的问题:
(1)用纱网捞起水面上的菜叶、塑料等,该操作利用的化学原理是 。
(2)净化水时常加入 来吸附小颗粒沉降;硬水不能直接引用,检验硬水的方法是 。
(3)二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取二氧化氯的新方法,其反应的原理是:通过氯气与亚氯酸钠(NaClO2)反应生成二氧化氯气体和氯化钠。请写出反应的文字表达式
37、如图是化学实验中常用的几种装置.请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:b________.
(2)小濮同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,他应该选择的发生装置是_______(填序号),该反应的文字表达式为________.小宁同学正在用该方法制取并用C装置收集一瓶氧气,不知是否收集满了,其验满方法是___________
(3)A装置的试管口为什么要略向下倾斜_________.
38、某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析.
【做出猜想】①可能是CaCO3:原因是石灰水与空气中的CO2反应.
②可能是________:原因是溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出.
③还可能是_______.
【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中,加少量的水、振荡,发现试管底部有白色固体,于是他得出白色粉末是CaCO3的结论.乙同学认为甲同学的结论不严密,理由是_______.
为了得出较严密的结论,他们进行了下表所示实验,请完成实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取上述试管中的上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液 | 溶液呈红色 | 白色粉末中_____ |
②往上述试管残留的白色固体中加入_______ | ________ | 白色粉末中含有CaCO3 |
由上述实验可知,白色粉末成分的猜想_____是正确的.
【拓展反思】通过上述实验的探究,同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议,合理的是______.
a密封保存 b使用前临时配制 c禁止使用该试剂
39、2021年是我国落实碳达峰、碳中和,实现绿色低碳关键之年。
(1)人类目前主要依赖的化石燃料,包括煤、石油、___________.
(2)煤燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等气体,其中会引起温室效应的是_________,会造成酸雨的是_________。
(3)氢气具有可燃性,这是其_________性质(选填“物理”或“化学”),是未来理想能源,它燃烧的化学方程式为_________。0.5molH2中含有_________个(用科学计数法表示)氢分子,0.5molH2完全燃烧,生成的质量为________g。
(4)煤和水蒸气在高温下反应能产生氢气,反应的化学方程式为:,则X的化学式是_________。
40、阅读下面科普短文。
氨(NH3)常用来制化肥和硝酸,但是科学家们发现它还是一种很有前景的燃料。
现有的化石燃料燃烧时,都会产生温室气体CO2,而氨燃烧时生成N2和H2O两种对环境友好的产物。氨价格低、制造技术成熟,便于普及使用。传统的工业合成氨是将氮气和氢气在20~50MPa的高压和500℃的高温条件下,用铁作催化剂合成的。
氨很容易液化,将氨常温下加压到1MPa,或者常压下温度降到-33℃,均可将其液化。而为了获得含有相同能量的液态氢(H2),常温下需要136MPa的压力来压缩它,显然超出了车载燃料储存的压力极限。
氨虽然有毒, 但氨具有强烈的刺激性气味,一旦发生泄漏,达到人们觉察到时浓度的1000倍才会致命,因此很容易被发现并及时补救。氨比空气轻, 泄漏后扩散快, 不会聚积。泄漏在大气中的氨还可以参与自然循环,随雨雪移动后,与其他物质反应或被植物吸收。
依据文章内容,回答下列问题。
(1)化石燃料燃烧都会生成CO2的原因是____________________。
(2)文中提到氨的物理性质有_______(答出一点)。
(3)从阅读材料中可以看出,将气体液化的途径有________。
(4)请写出氨燃烧生成N2和H2O的化学方程式________________________。
(5)德国化学家格哈德·埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程。下图为该过程的微观示意图(图中表示氮原子,
表示氢原子,
表示催化剂)。符合上述反应过程的顺序是_______(填字母序号)。
A. ⑤④①③② B. ④⑤①②③ C. ④⑤①③② D. ⑤④①②③
邮箱: 联系方式: