博州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、5G通信技术是2023年成都大运会的一大科技亮点，其芯片是由氮化嫁等材料制成，镓(Ca)的相关信息如图所示。下列说法正确的是

A．镓的相对原子质量为69.72g

B．镓属于非金属元素

C．镓的核电荷数为31

D．氮化嫁的化学式为NGa

2、化学与生活息息相关，下列选项与化学变化有关的是

A．将矿石研磨成粉末

B．用石灰浆粉刷墙壁，一段时间后墙面变硬

C．用闻气味的方法区分食醋和酱油

D．潮湿的衣服被晒干了

3、下列化学方程式中，完全正确的是(　　)

A．P+O2P2O5

B．C+2O CO2

C．Mg2+O2MgO

D．3Fe+2O2Fe3O4

4、化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用右图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。现有反应：石蜡+氧气⃗水+二氧化碳。则此反应应该填充到（　　）

A．a处

B．b处

C．c处

D．d处

5、室温下，关于某碱性溶液的说法正确的是

A．溶质一定是碱

B．溶质不可能是盐

C．溶液的pH小于7

D．加水稀释后，溶液的pH变小

6、我国科学家利CO2人工合成了淀粉，其中关键的一步反应微观示意图如下。下列说法正确的是

A．该反应体系中共有2种单质

B．甲、乙反应的分子个数比为1：1

C．该反应前后原子的种类和数目发生改变

D．该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物

7、下列化肥中，属于复合肥料的是

A．CO（NH2）2

B．KNO3

C．Ca（PO3）2

D．K2SO4

8、厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是

A．榨取果汁

B．苹果腐烂

C．面包发霉

D．菜刀生锈

9、下列实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧发出红光，放热

B．红磷在空气中燃烧放热，生成五氧化二磷

C．在浓氨水中滴入无色酚酞溶液，酚酞溶液颜色无明显变化

D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾出现

10、下列用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是

A．流通硬币

B．   青花瓷瓶

C．纯棉T恤

D．塑料滑板

11、下列各图所表示的化学实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．CO2验满

C．添加药品

D．闻气味

12、下列叙述不正确的是

A．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为分子的构成不同

B．铁在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧，是因为氧气的浓度不同

C．分离液态空气法制氧气，是利用了氮气和氧气的密度不同

D．水通电分解产生氢气和氧气，可以得出水是由氢元素和氧元素组成的

13、下列实验操作或设计正确的是

A．称量NaOH固体

B．稀释浓硫酸

C．排空气法收集H2

D．检验CO2

14、学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是

A．高楼发生火灾时，人应乘电梯逃生

B．加油站需标有“严禁烟火”的字样或图标

C．电器着火应先切断电源后灭火

D．点燃氢气前，需检验氢气的纯度

15、成语是我国古代智慧的结晶。下列成语的本意涉及化学变化的是

A．滴水成冰

B．风吹草动

C．刻舟求剑

D．星火燎原

16、关于化合反应说法正确的是（　　）

A．反应物中一定有单质

B．各元素存在形态一定发生变化

C．各元素化合价一定发生变化

D．反应物和产物中至少有一种化合物

17、已知一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为

A．6

B．2

C．8

D．14

18、下列实验现象的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确，且既具有宏观意义，又具有微观意义的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、侯德榜发明的侯氏制碱法，为我国化学工业做出了杰出贡献，其主要反应为：X + NH3 + H2O + CO2 =NaHCO3↓ + NH4Cl，其中X的化学式是

A．NaCl

B．NaClO

C．NaClO3

D．Na2O2

21、太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，产生的氧气又可以提供给航天员呼吸供氧循环使用。已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

22、下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．久置米酒变酸——分子种类发生改变

B．香水必须密封保存——分子总是在不断运动

C．一滴水中有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大

23、出取34克某物质在足量的氧气中完全燃烧，生成44克CO2和18克水，该物质的组成有下列推断①一定含碳氢元素②一定不含氧元素③可能含有氧元素④一定含有氧元素⑤该物质中碳氢元素的质量比为6：1⑥一个分子中碳氢原子个数比为2：1，其中正确的是

A．①②⑤

B．①④⑥

C．①③⑤

D．①④⑤

24、下列物质的性质中，属于化学性质的是

A．无色无味

B．溶解性

C．可燃性

D．挥发性

25、两支试管中各注入5ml滴有石蕊试液的蒸馏水，通入CO2气体，然后将一只试管加热，另一支试管中撒入少量活性炭，其颜色变化分别为：①红—紫—无；②紫—红—紫；③紫—红—无；④无—红—无，其中正确的是

A．①②

B．②④

C．②③

D．①③

26、“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”是李白《将进酒》中著名诗句，黄河是沿岸数亿人的水源地。下列关于水的叙述不正确的是

A．用吸附的方法不仅能除去水中的色素和异味，还可以降低水的硬度

B．黄河水经过沉淀、过滤、吸附后，还需要进行消毒来杀灭水中的细菌病毒等微生物

C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，可以用肥皂水来鉴别硬水和软水

D．电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且产生的氧气和氢气的体积比为1:2

27、某同学测得B物质的溶解度如表所示：

（1）根据表测出的溶解度数据，在答题卡上相应位置画出B物质的溶解度曲线图________。

（2）根据如图可知，T=_________℃时，C物质的溶解度等于A物质的溶解度。

（3）要使接近饱和的A、B、C三种溶液都变为饱和溶液，可采用的相同方法是________（任填一种）。

（4）30℃时，将C物质的饱和溶液150g，稀释成质量分数为25%的溶液，需要向其中加水_______g。

（5）如图所示：常温下分别向装有适量A、C物质的两支试管里加入等量蒸馏水，充分振荡后，两支试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管放入盛有冰水混合物的烧杯中，看到的实验现象是：装C物质的试管中固体增多，装A物质的试管中固体减少。请你对此现象做出解释：______________。

28、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据图1、图2回答下列问题。

(1)图1中C微粒的化学符号是______。

(2)原子序数为12的元素与图1中D元素组成的化合物的化学式是______。

(3)2021年2月27日，“嫦娥五号”采集的月壤样品在我国国家博物馆正式展出。月壤中存在着大量的氦-3（氦-3是含有2个质子和1个中子的氦原子），其原子结构示意图为图1中的______（填序号）。

(4)硒是人体必需的______（选填“微量”或“常量”）元素，具有防癌、抗癌作用，图1中E为硒的原子结构示意图，它与图2中______（填元素名称）的化学性质相似。

29、下图中A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你根据两圆的关系来回答下列问题：

（1）阴影C表示___________反应的集合。

（2）你认为“”属于___________（填“A”、“B”或“C”）反应。绿色植物在光照的条件下，经过光合作用能合成葡萄糖，反应的表达式为：，请你推测葡萄糖分子中一定含有的元素是___________（写元素符号）。

30、如图是物质与其构成粒子之间的关系图。

回答下列问题：

（1）金属铁是由_____(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的，氧化镁是由_____构成的。

（2）原子得到或失去电子后形成离子，某粒子的结构示意图如图。

①当a=_____时，该粒子是原子；

②当a=8时，该粒子是_______(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为______。

（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味，从分子的角度解释这种现象：_______________________。

31、下图是实验室检验溶液的酸碱性的实验，请回答下列问题：

(1)图中用于滴加指示剂的仪器的名称是_____________。该实验用点滴板代替试管的优点是___________。

(2)氢氧化钙、氢氧化钠等碱类物质都能使指示剂变色，是因为不同的碱溶液中都含有相同的_______。(填微粒符号)

(3)如果使氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合，可观察到的现象是________。 该反应的化学方程式是____________ 。

32、用化学用语表示：

（1）两个氢原子______；

（2）三个甲烷分子______；

（3）两个氢氧根离子______；

（4）两个亚铁离子______；

（5）标出氧化铁中铁元素的化合价______；

（6）人体中含量最多的金属元素______；

（7）最常用的溶剂是______。

33、课堂上，老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图(如下图所示)，同学们畅所欲言，纷纷发表了自己的看法。下面列举了四位同学的观点

(1)该 粒子带三个单位的正电荷，其粒子符号为________ .

(2)上述粒子属于原子的是_____(填序号).

(3)A、B、C、D中属于同种元素的是(填序号)________________. 

(4)A元素和C元素形成的化合物的化学式为_____________________.

34、t1℃时，将a、b两种固体各18g，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，升温到t2℃时，现象如图乙所示，a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示，请填空：

（1）从t1℃到t2℃的变化过程中，一直处于饱和状态的是______（填“a”或“b”）的溶液；

（2）图丙中曲线M表示的是______（填“a”或“b”）的溶解度曲线．

（3）t1℃时，a物质饱和溶液中溶质的质量分数______b物质饱和溶液中溶质的质量分数（填“大于”、“等于”或“小于”）．

35、用化学方程式表示下列反应原理。

（1）实验室用红磷粗略测定空气中氧气的含量。

（2）工业上利用一氧化碳还原氧化铁炼铁。

（3）工业上可用熟石灰和纯碱反应制烧碱。

36、按要求写出以下反应的化学方程式：

（1）红磷在空气中燃烧 ．

（2）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳 ，所以，金属镁着火时不能用二氧化碳灭火．

（3）硫酸铜溶液中加入铁，只生成铜和硫酸亚铁 ．

37、为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。

假设此实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题:

（1）实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明______；

（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到活塞前沿最终稳定在______mL的刻度处，由此得出________。

（3）写出白磷燃烧时发生反应的符号表达式_______。

38、请根据下列实验图回答问题：

图1实验中发生的化学反应方程式是__________。小李同学用图2装置对图1实验进行了改进，改进后的实验与原实验相比，明显的优点是__________(写一条即可)。

39、为了研究质量守恒定律，设计了如图“红磷燃烧前后质量的测定”实验请回答下面问题。

（1）锥形瓶底部铺一层细沙的作用是什么？_______

（2）红磷燃烧过程中看到的实验现象是什么？_______

（3）燃烧后称量，发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是什么？_______

40、“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示方法．

(1)根据下图回答相关问题：

①微粒A最外层电子数是______，在化学反应中容易_____(填“得”或“失”)电子；

②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_____(填字母，下同)，属于同一种元素的是________和________

(2)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(其中：“●”代表氧原子，“○”代表硫原子)，其中发生化学变化的是过程______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

(3)用化学符号和数字填空：①7个氮原子__________ ；②3个钠离子_________