连云港2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、拉瓦锡研究空气成分时，将氧化汞（HgO）收集后加强热，反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

A．在化学变化中，分子可以分成原子

B．分子是化学变化中最小的粒子

C．反应前后分子的种类没有改变

D．该反应既不是化合反应也不是分解反应

2、下列物质的用途错误的是

A．氧气用于炼钢

B．氮气用于磁悬浮列车

C．水用于工农业生产

D．稀有气体用于食品包装

3、中华传统文化蕴含丰富的化学知识，从化学视角对下列俗语、成语的解释错误的是

A．真金不怕火炼——黄金的熔点高

B．满架蔷薇一院香——分子在不断运动

C．百炼成钢——降低生铁中碳元素的含量

D．釜底抽薪--燃烧需要可燃物

4、布洛芬是一种常见的解热镇痛药物，成为近期人们感染新冠病毒后退热的首选药。照片上的这位老者，就是布洛芬发明人：英国化学家——斯图尔特·亚当斯，他放弃了申请专利，让这个药物造福全人类，真的是大好人！他于2019年1月31日去世，享年95岁。布洛芬的分子式是C13H18O2，下列有关布洛芬的说法中正确的是

A．属于氧化物

B．相对分子质量为(12×13+1×18+16×2)g

C．C、H、O三种元素的质量比为(12×13)：(1×18)：(16×2)

D．含有1个氧分子

5、分类是一种重要的学习方法，下列各组按混合物、氧化物、单质顺序排列的是

A．冰水混合物、二氧化氮、稀有气体

B．氯酸钾、氢氧化钙、液氧

C．石灰石、过氧化氢、金刚石

D．硬水、碳酸钠、臭氧

6、下列实验的原理与操作，不能达到相应实验目的的是

A．图甲验证石蜡中含有碳元素

B．图乙验证人体吸入空气与呼出气体氧气含量的比较

C．图丙验证分子在不断地运动

D．图丁验证质量守恒定律

7、下图是某化学反应的微观模拟示意图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质），下列有关该反应的说法中，正确的是

A．该反应前后原子和分子的种类均不变

B．生成的丙、丁两物质的分子个数比为1：3

C．反应前后共涉及两种氧化物

D．物质甲由一个氮原子和三个氢原子构成

8、有元素化合价变化的反应是氧化还原反应，其中所含元素化合价升高得到的产物为氧化产物，化合价降低得到的产物是还原产物。Cl2+2Na2S=2NaCl+S，该反应中还原产物为

A．Na2S

B．Cl2

C．S

D．NaCl

9、锰是人体必需的微量元素之一。锰元素在元素周期表中的信息如图所示。下列关于锰元素的说法正确的是

A．锰的相对原子质量为25

B．锰的核外电子数为25

C．锰元素属于非金属元素

D．锰元素质子数为54.94

10、下列实验操作正确的是

A．   过滤

B．   加热液体

C．   称取25.4g某固体药品

D．   检查气密性

11、逻辑推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是

A．化学变化有新分子生成，则有新分子生成的变化一定是化学变化

B．燃烧都会放出热量，则有热量放出的反应一定是燃烧

C．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

D．二氧化碳能使燃着木条熄灭，则能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳

12、现有X、Y、Z三种金属，分别放入稀盐酸中，只有Y表面有气泡生成。再将金属X放入Z(NO3)2的溶液中，X表面无现象。则三种金属活动性顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．Y＞Z＞X

D．X＞Z＞Y

13、下列物质属于混合物的是（　　）

A．锌

B．石油

C．氧化镁

D．硝酸钾

14、下列实验方案与结论相对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、空气质量日益受到人们的关注，下列物质中，未计入空气污染指数监测的是

A．氮气

B．二氧化硫

C．一氧化碳

D．可吸入颗粒物

16、硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是

A．相对原子质量为10.81g

B．属于金属元素

C．原子的核电荷数为5

D．原子核外有6个电子

17、下列对主题知识的归纳有错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，如下图所示。其中a所表示的时刻

A．点燃红磷放入集气瓶中，盖紧橡皮塞

B．将要打开止水夹时

C．红磷刚刚熄灭

D．水沿导管流入瓶中到达刻度1处

19、如图所示是碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线，下列叙述错误的是（　　）

A．℃时，的溶解度大于的溶解度

B．℃时，和溶液中所含溶质质量一定相等

C．℃时，将的饱和溶液加热蒸发，一定有晶体析出

D．固体中含有少量的，可用降温结晶的方法提纯

20、2023年春节即将到来，春节期间的民俗活动丰富多彩，以下图片展示的是四个不同的场景，其中涉及化学变化的是

A．剪窗花

B．贴对联

C．放烟花

D．包饺子

21、分析和推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是

A．相同条件下铁比铝更容易腐蚀，说明铁的化学性质比铝更活泼

B．同一化合物中，金属元素显正价，所以化合物中非金属元素一定都显负价

C．化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应都是置换反应

22、“促进可持续的生活方式”“践行绿色生活”是新时期的发展理念。下列措施不符合该理念的是

A．植树造林,美化环境

B．生活污水随意排放

C．严禁向江河里倾倒垃圾

D．工业废水处理达标后再排放

23、下列溶液在空气中敞口久置，因发生化学变化导致溶液质量减小的是

A．浓盐酸

B．浓硫酸

C．石灰水

D．酒精溶液

24、城镇经常建在河边，供居民用水，下列有关水的净化的说法正确的是

A．活性炭主要起过滤作用

B．将自来水进行消毒，可杀死细菌和病毒

C．加入明矾可以去掉水中的异味

D．蒸馏水是硬水

25、甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，它们之间有如图所示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去，“—”表示相邻的两种物质能发生反应，   “→”表示某一物质经一步反应可转化为另一种物质）。下列说法错误的是

A．若乙为氧气，则甲可以是碳、氢气或一氧化碳

B．若甲为金属氧化物，乙为碳，则丙是氧气

C．若丙为氧气，则乙可以是具有还原性的物质

D．符合该转化关系所涉及的物质可以是固体、液体和气体

26、学习化学要用化学观念认识世界。下列选项正确的是

A．变化与守恒：依据X+2O2=2CO2+2H2O可知，X是C2H4O

B．模型与推理：离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

C．宏观与微观：金刚石和石墨虽是不同物质，但都是由碳原子构成的

D．实验与探究：证明CuO是H2O2分解的催化剂，只需验证CuO能加快反应速率

27、化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。

(1)从下列选项中选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。

A.酒精       B.氧气       C.合成橡胶       D.小苏打       E.熟石灰       F.稀有气体

①可用于面粉发酵的是___________；

②可用于配制医用消毒剂的是___________；

③可用于改良酸性土壤的是___________；

④可用于生产汽车轮胎的是___________；

⑤可用作制作霓虹灯的是___________；

⑥可用于医疗急救的是___________。

(2)疫情防控中，各级政府部门宣布了“口罩令”，要求大家出入公共场所必须戴口罩。

①医用口罩的鼻梁夹，大多数选用铝或铁，其能压成条，拉成细丝，利用了金属的___________性：

②医用口罩阻隔病毒的关键材料熔喷布，这种材料可制膜、拉丝并重复使用，说明这种塑料具有___________（填“热塑”或“热固”）性。

③方舱医院内部的人使用过的废弃口罩应投放进的垃圾桶为___________（填字母）。

A．可回收垃圾       B．其他垃圾

C．厨余垃圾             D．有害垃圾

28、2021年2月28日，中国海油宣布：经国家自然资源部审定；山西临兴气田探明地质储量超1010亿立方米，目前气田正进一步加快勘探开发，建成后将大大增强华北地区清洁能源供应能力，为实施新时代西部大开发战略建设提供绿色清洁的能源保障。

（1）天然气属于___________（填“可再生”或“不可再生”）资源。

（2）为及时发现天然气泄露，花都新奥燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙醇硫（C2H5SH），乙醇硫中硫、氢元素的质量比为___________。乙醇硫在空气中也能燃烧，反应的方程式为：，则X的化学式为___________。

（3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷是一种重要的化工原料，在一定条件下可以和氧气化合生成甲醇（CH3OH），写出该反应的化学方程式：___________。

29、镍(Ni)是一种用途广泛的金属，镍与铁的化学性质相似。已知：硫酸镍溶液显绿色，碳酸镍和氢氧化镍均为难溶于水的绿色固体，在这些化合物中镍元素都显+2价。

(1)碳酸镍的化学式为_______。

(2)要判断铁、镍两种金属的活动性顺序，可采用的一组物质是_______、_______。

(3)用三种不同的方法制备硫酸镍(要求含镍原料分别属于不同类别物质)，写出预期反应的化学方程式：

①用氢氧化镍作为其中一种原料来制备硫酸镍，反应的化学方程式为_______。

②_______，依据的反应规律是_______。

③_______。

(4)预测硫酸镍的化学性质。

①能与_______(填物质类别)反应，从微观角度看，预测的依据是_______。

②能与_______ (填物质类别)反应，反应的化学方程式为_______。

30、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)图1实验中通电一段时间后，正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为2:1，该反应的化学方程式为__________。由此可知，水是由_______组成的。

(2)若用图2所示装置来净化天然水，其纱布、英沙等所起的作用是________(选填序号，下同)，活性炭所起的作用是_____________。

A.杀菌消毒                 

B.过滤一些不溶性杂质  

C.吸附一些可溶性杂质      

D.把硬水变为软水

(3)如图是溶解度曲线，据图回答下列问题。

①图中P点表示____________。

②2当温度为t3°C时，a、b、c三种物质的溶解度由小到大的是____________。

③在t3°C时a、b、c三种物质的饱和溶液，温度降到t1°C时溶质质量分数由大到小是__________。

31、某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个小实验．

他现将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串串气泡冒出．然后采用排水集气法收集到了甲、乙两瓶气体．

将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中．用放大镜聚焦，使红磷燃烧瓶内充满了白烟．然后，将甲瓶倒放在水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子的容积的11%，这说明竹子里的气体中肯定含有       ；

再往乙瓶中倒入澄清的石灰水，发现石灰水马上变浑浊，这说明竹子里的气体中肯定含有   ；

那么竹子里的气体含量与空气有什么区别？于是，他又用空气重复了上述实验．相比较后得出的结论是       ．

32、碳及碳的化合物在人类生产、生活中应用广泛，根据已学知识回答：

(1)由碳元素组成的“碳海绵”是已知最轻的固体材料，具有多孔结构，弹性好，可重复处理海上石油泄漏，这是碳海绵具有很强的______性。

(2)CO和CO2的化学性质不同，是因为两者_____不同。

(3)如下图是某同学整理的物质转化图，实验室中常用CO2→CaCO3检验CO2气体，写出其化学反应方程式：_______。

33、下图是氢气和氮气在一定条件下发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：

(1)在C图中将相关粒子图形补充完整______。

(2)A到B变化的微观实质是______。

(3)某元素比氮元素多一个周期多一个族，写出该元素的离子符号______。

34、能源、环境、资源是人们关注的热点，请回答下列问题。

(1)化石燃料的燃烧会引发许多环境问题，如燃烧产生的二氧化碳气体在空气中含量增多会导致温室效应。为减缓这一问题，科学家们正在努力尝试通过多种途径将二氧化碳转化为有用的物质，如采用组合“转化技术”，将二氧化碳转化为化工原料乙烯，其反应的微观过程如下图。请写出该反应的化学方程式____________。

(2)禁止超市无偿提供塑料购物袋，是为了减少白色污染，请再写出一条合理化建议____________。

(3)下列做法中，有利于保护金属资源的是___________（填字母序号）。

A．回收利用废旧金属制品

B．任意开采铁矿石

C．开发金属代用品

35、科学证实地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气。

（1）原始大气的主要成分有：水蒸气、氢气、氨气、甲烷、硫化氢、二氧化碳等。其中构成氢气的基本微粒是____________。

（2）次生大气主要成分的微观示意图如下图所示。

①氢原子的核外电子数为1，其质子数为____________。

②A、B、C、D、E五种物质中属于有机物的是______________（填化学式）。

③太阳远紫外辐射能穿透上层大气到达低空，使D物质发生分解反应。该反应的化学方程式为______。

（3）现在大气的成分是在千万年前固定下来的，大气中的氮气最初有一部分是由次生大气中的____（填化学式）和氧气反应生成的两种产物之一。为了使空气更清新，需要监测、防治大气污染。目前未计入空气污染指数的项目是______（填序号）。

A 二氧化硫   B 二氧化碳   C 氮氧化物   D 可吸入颗粒物

36、小婷和小彤在帮助老师整理药品时，发现有四瓶失去标签的溶液，只知道它们分别是氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和稀盐酸。小婷很快就判断出其中一瓶是硫酸铜溶液。小彤把其他三种溶液分别编号成A、B、C，然后两两混合进行如下实验：

据此，小彤很快就分辨出了三种未知溶液。回答下列问题：

（1）小婷判断出硫酸铜溶液的依据是________。

（2）C溶液中溶质的化学式是________。

（3）A与B反应的基本类型是________。

（4）B与C反应的化学方程式是________。

37、（8分）竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。

（1）收集竹子中的气体。

小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。

小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。

大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。

（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。

（3）测定氧气含量。

【查阅资料】红磷的着火点为240 ℃，白磷的着火点为40 ℃。

【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。

【反思与评价】

a．实验中磷的量应为足量，原因是   。

b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案 ，原因是   。

c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的竹子中含氧量总是大于B组的，你认为原因是   。

38、根据有图所示装置图进行实验，回答下列问题：

（1）该实验中发生反应的化学方程式为_____。

（2）关于实验操作，下列说法正确的是_____。

A 先检查装置的气密性，再装药品

B 先将导管伸入集气瓶内，再点燃酒精灯加热

C 实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水槽

39、生产、生活中常需配制溶液．

（1）配制一瓶如图所示溶液需氯化钠_____g．

（2）配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小______？请说明偏小的原因________________________。

①用量筒量取水时仰视读数；

②往烧杯中加水时有水溅出；

③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；

④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出．

40、在农田里取少量土壤样品。将土壤样品与蒸馏水按1∶5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。用pH试纸测澄清液体的酸碱度。其做法是__________________________。