石嘴山2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法中不合理的是

A．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

B．燃烧属于化学反应，爆炸也一定属于化学反应

C．燃烧是一种发光放热的化学反应

D．发现家中燃气泄漏要立即关闭燃气的阀门

2、构建知识网络可提高学习效率。如图是有关CO2的知识网络图，以下判断错误的是

A．物质⑤可能是石墨

B．物质③具有可燃性

C．物质②→物质①的转化可能为分解反应

D．物质①和物质⑤生成物质④可放出热量

3、取一定质量的CaCO3高温煅烧一段时间，测得反应后剩余固体质量为10g，其中钙元素质量分数为60%，则反应放出CO2的质量为

A．2g

B．3.3g

C．4.4g

D．5g

4、蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列相关说法正确的是

A．蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽

B．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气

C．该方法可用于测定空气中氧气的含量

D．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

5、如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是

A．①②

B．①③

C．①③④

D．②③④

6、把40g20%的氯化铵溶液与60g30%的氯化铵溶液混合，混合后的溶液中氯化铵的质量分数应

A．大于30%

B．小于20%

C．等于25%

D．在20%~30%之间

7、安全是一个永恒的话题，下列做法错误的是

A．汽车加油时，可拨打电话

B．电器着火时，先关闭电源

C．点燃氢气前，先检验纯度

D．进入菜窖前，先进行通风

8、物质的性质决定物质的用途，这是重要的化学观念。下面物质的性质和用途对应不正确的是

A．金刚石硬度大—用作钻头

B．氧气有助燃性—用作燃料

C．氮气化学性质不活泼—用于食品保护气

D．钨的熔点高—用于制作灯丝

9、“善存”片富含维生素、钾和钙等，这里的“钾”和“钙”指的是

A．元素

B．原子

C．分子

D．单质

10、2023年开封市创新举办了“欢乐周末·非遗市集”活动，受到了广泛关注。下列非遗市集项目制作过程中，涉及化学变化的是

A．北宋官瓷

B．木版年画

C．孔氏剪纸

D．宋室风筝

11、下列除去物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法，正确的是

A．CO(CO2)—通过足量的灼热氧化铜

B．FeSO4溶液(CuSO4)—加入足量锌粉，过滤

C．Ag粉末(Cu粉末)—加足量的硝酸银溶液，过滤

D．NaCl溶液(Na2CO3)—加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止

12、下列图示的实验操作中正确的是

A．浓硫酸稀释

B．闻气体气味

C．液体的倾倒

D．检查气密性

13、下列实验操作不符合规范的是(   )

A．点燃可燃性气体之前检验气体的纯度

B．蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液

C．通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道

D．用酒精灯加热试管里的固体时先预热

14、下列化学反应方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

15、“化学给人以知识，化学史给人以智慧”，下列有关化学史的说法错误的是

A．拉瓦锡得出水不是一种元素

B．阿伏伽德罗编制了元素周期表

C．张青莲精确测定了某些原子的相对原子质量

D．道尔顿提出了原子论学说

16、分类是学习化学的一种重要方法。下列分类叙述中正确的是

A．金属材料：生铁、硬铝、18K金

B．盐类：NaOH、NaHCO3、K2SO4

C．铵态氮肥：(NH4)2SO4、NH4NO3、CO(NH2)2

D．溶液：生理盐水、白酒、蒸馏水

17、类推是化学学习中常用的方法。下列类推正确的是

A．燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧

B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应

C．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物

D．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也是不能再分

18、下列说法错误的是

A．钨的熔点很高，可用于制造灯泡的灯丝

B．为预防缺碘性疾病，可食用适量海带

C．铵态氮肥与碱性的草木灰都是肥料，可混合施用

D．不能食用甲醛溶液浸泡过的水产品，因为会对人体产生损害

19、近年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像,模型如图。下列说法正确的是　(　　)

A．氢、氧两种元素只能组成水

B．团簇中的水分子不再运动

C．水蒸气冷凝成水,分子间隔减小

D．冰和水是两种不同的物质

20、空气是多种气体的混合物，下列生产生活中用到的气体来自空气的是

A．新能源汽车中使用的氢气

B．填充气球用到的氦气

C．炼铁用到的一氧化碳

D．做饭用到的天然气

21、符号“Hg”表示的元素是

A．钾

B．银

C．汞

D．硅

22、氮化镓是制造芯片的材料之一，图1是镓元素（元素符号为：Ga）的原子结构示意图，图2是元素周期表的一部分。下列说法不正确的是

            图1                                             图2

A．图1中，m=3

B．图2中，Z为Ga

C．锗原子中有5个电子层

D．Ga与Al的最外层电子数相同

23、下列物质不属于纯净物的是

A．铁矿石

B．金刚石

C．部分结冰的蒸馏水

D．氢气燃烧生成的水

24、下列排序错误的是

A．分子间的间隔由大到小：氧气、液氧、固体氧

B．空气中气体的体积分数由多到少：氧气、二氧化碳、氮气

C．地壳中元素含量由高到低：氧、硅、铝

D．原子核外电子层数由多到少：铝、碳、氢

25、运送汽油的罐车上，应该张贴的图标是（     ）

A．

B．

C．

D．

26、下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．天然气用作燃料

B．氧气用作助燃剂

C．氮气用于食品防腐

D．干冰用于人工降雨

27、（4分）如图为实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，回答问题：

（1）图中有几处明显错误，请你找出其中的两处。

①   ；

②   ；

（2）某同学按照下列实验步骤进行了实验：

①按要求连接好仪器；②向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上；③将集气瓶装满水扣在水槽中；④加热试管收集氧气；⑤结束时，先用灯帽盖灭酒精灯，待试管冷却后将导管移出水槽。请你分析，该同学的实验中缺少的关键步骤是 。还有一步明显的错误操作，这种错误可能引起的后果是 。

28、用适当的化学符号填写：

(1)氧气___________；

(2)含氧质量分数最高的氧化物___________；

(3)标出硝酸铵中氮元素的化合价___________；

(4)氢氧根离子___________；

(5)2个氮原子___________；

(6)3个氢气分子___________；

(7)n个亚铁离子___________；

(8)氧化铝___________。

29、从下列选项中选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。

A石灰石 B烧碱 C熟石灰 D氯化钠 E盐酸 F醋酸 G干冰 H稀有气体

（1）人体胃液中含的酸是____________；

（2）医疗上用来配制生理盐水的物质是____________；

（3）常用作建筑材料，又可用于烧制成生石灰的物质是____________；

（4）可用于人工降雨的是____________；

（5）可用于改良酸性土壤的是____________；

（6）可用于制作霓虹灯的是____________。

30、我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。

(1)化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，通常表现为热量的变化。下列反应中放出热量的是 （填字母）

A．碳与氧气的反应

B．氧化钙与水的反应

C．碳与二氧化碳的反应

(2)煤、____________和天然气等化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳。

(3)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。写出氢气燃烧的化学方程式：____________。

(4)下列做法有利于改善环境的是 （填字母）。

A．积极植树造林

B．用布袋代替塑料袋

C．垃圾分类回收、处理

D．开发、利用清洁能源

31、(1)下列物质中属于纯净物的有_______;属于混合物的有_______;属于化合物的有_______;属于氧化物的有_______。

①四氧化三铁 ②水银 ③澄清石灰水  ④铁锈   ⑤洁净的空气  ⑥娃哈哈牌纯净水⑦加热高锰酸钾完全反应的产物 ⑧冰水混合物 ⑨水   ⑩汽水

(2)用合适的化学用语填空:化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语表示下面文字中加点的部分。

小明发现,将生锈的铁钉(主要成分是氧化铁_______和铁_______)放入盛有稀硫酸的试管中,观察到溶液由无色变成黄色,过一会儿,铁钉表面有气泡产生。查阅资料得知:稀硫酸变黄是因为氧化铁与硫酸_______反应生成了由铁离子_______和硫酸根离子_______构成的硫酸铁,另一种产物是由 n个水分子_______构成的(n代表个数)。有气泡产生是因为铁与硫酸反应生成了氢气,该反应的另一种产物是硫酸亚铁(标出硫酸亚铁中硫元素的化合价_______)。

(3)“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气,被誉为未来能源的“明星”。

①天然气的主要成分是甲烷。甲烷中碳元素的质量分数是_______,它是一种简单的_______(填“无机化合物”或“有机化合物”);

②天然气属于_______(填“可”或“不可”)再生能源。为缓解能源危机,人们正积极开发利用新能源,下列属于新能源的是_______(填字母序号);

a 煤  b 石油  c 氢能

32、根据下列现象说明空气中分别存在哪种物质。

(1)很多物质在空气中能燃烧：___________

(2)酥脆的饼干放置于空气中一段时间后变软了：___________

(3)敞口存放在空气中的澄清石灰水过一段时间后变浑浊了___________

33、化学与我们的生活密切相关。现有四种物质:①小苏打、②干冰、③碳酸钙、④熟石灰。请选择相应物质的序号填空。

(1)可用作建筑材料的盐是_____。

(2)食品工业中发酵粉的主要成分是____。

(3)改良酸性土壤的碱是______。

(4)可用于人工降雨的是_____。

34、学习化学，可以帮助我们认识生活中的有关问题：

(1)硬水有很多危害，实验室中常用______来区分硬水和软水。

(2)喝了汽水容易打嗝，说明气体溶解度与______有关。

(3)除味剂中的活性炭能去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的______性。

(4)洗洁精可以除去餐具上的油污，利用的是______作用。

(5)铅笔芯中主要含黏土和______。

35、下图是A、B、C为三种固体物质的溶解度曲线，则：t1℃，将80gA物质放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液质量与溶质质量之比为______________；将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺序为______________；t2℃时，向27gA物质的饱和溶液中加入53g水，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为______________%。

36、 验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题。

（1）写出氯酸钾制取氧气的文字表达式 。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，反应的文字表达式为       ，我不选B而选用C做气体发生装置，其优点是    。

（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号） 。我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：①     ，②    

（4）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管 （填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有（填写一条）   。

37、实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：b _______

（2）用C装置收集氧气时，何时开始收集氧气？__________。

（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式 _________，其中二氧化锰起____作用。

（4）实验室用氯化铵和熟石灰固体加热来制取氨气，应选用的发生装置为____，只能用装置E收集，而不能用C或D收集，则推测氨气具有的物理性质为________。

38、用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法.实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

第二步:点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步:待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5。

请回答下列问题:

（1）本实验的目的是____________，能说明该目的的实验现象是_____________。

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（填字母序号） ___________。

A 红磷量不足，导致集气瓶内氧气没有消耗完

B 燃烧的红磷没有迅速伸入集气瓶并塞紧塞子，导致瓶内空气因热膨胀而逸出

C 装置漏气，导致外面空气进入集气瓶内

D 弹簧夹未夹紧，导致集气瓶内部分气体从导管口逸出

（3）写出红磷燃烧的文字表达式: _____________；

（4）上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替，原因是:________；

（5）上面的实验中，从红磷在氮气中不能燃烧的事实，说明氮气具有________的化学性质。

39、用适当的数字和符号填空

(1)氧化钙中钙元素的化合价为+2价_____；(2)n个二氧化碳分子_____；

(3)硫离子_____；(4)3个硫酸根离子__________；(5)高猛酸钾_______；

40、如图是某化学小组设计的探究可燃物燃烧条件的微型实验装置。

(1)写出B处玻璃管内反应的化学方程式：________。

(2)观察发现A处红磷不燃烧，B处红磷燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是什么？